我最好的朋友作文400字彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我最好的朋友作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最好的朋友作文400字 篇1

斗轉星移，時間如白駒過隙般流走，十三個春夏秋冬的度過，因爲有一位好朋友的伴隨，我的生活豐富了許多，因爲，它使我敢於面對困難。

小時候，爸爸告訴我，我一定要交到這位朋友。那時我還不懂，再大一點，爸爸帶我去走吊橋，踏上木板，腳一使勁，木板便開始晃動，我的腿也因晃動而顫抖，手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動，整個吊橋都開始搖擺不定，心中的恐懼便又一次加深了，我開始惶恐不安，想要急切地離開弔橋。爸爸說，別怕，你的好朋友一定會來幫助你的!他果真就這樣來了，他讓我安定了心神，我深吸了一口氣，又緩緩的吐出。他說：“別害怕，你能走過去。”我定了定神，抓住纜繩開始往前挪動，開始，我很害怕但他一直說，別怕。我便慢慢的適應了，也慢慢地掌握了技巧，快速的通過了吊橋。我克服了心中的恐懼，這要歸功於他——我的好朋友。

還有一次，我的學校要開展朗誦比賽，班裏的同學們因爲從未參加過這樣的活動，就都不敢報名參加。那時，我的心中也有些打怵。這時，我的這位好朋友說：“加油，報名吧，我相信你能行!”在他的鼓勵之下，我終於鼓起勇氣報了名，在大賽中，因爲他的鼓勵，我發揮正常，爲班級爭了光。這還是要歸功於他——我的好朋友。

這個朋友，你一定也不會陌生，因爲有許多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中，廢墟下的人們因爲有這位好朋友，才又重拾了生的希望。多少在危急關頭拿不定主意的人，因爲有他的鼓勵纔敢放手一搏，纔會當機立斷。

如今，此時此刻，我身在考場，用並不華麗但深切的文字來表達對這位好朋友的感謝。因爲有你，我纔會克服那麼多困難。

相信，聰明的你一定知道他是誰了吧?沒錯，他就是——勇氣!

我最好的朋友作文400字 篇2

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？

我最好的朋友作文400字 篇3

我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。

她既是我的好朋友，我們倆又是同桌，我們是在五年級才認識的，因爲我以前沒有和潘鈴琳玩，我在五年級老師調座位的時候，把我們倆調在了一起，我們就開始做爲好朋友了。可是，潘鈴琳的身後是一個男生，他特別的煩，一天只知道罵牛話，我是最恨罵牛話的人！這個男生叫做餘卓峯，我看他是有點兒瘋吧，我們在餘卓峯的四周，特別倒黴，都想換位置，不想坐在他的四周，餘卓峯的同桌告訴了老師，老師又安排餘卓峯和我坐，又把潘鈴琳和餘卓峯調了一下位置，所以，我和潘鈴琳又被調開了，老師說，我非常的乖，不會惹事，讓老師操心。讓餘卓峯和我坐的目的是：餘卓峯像我這樣，從不讓老師操心。餘卓峯和我坐了沒有多久，又被調開了，換了一個不愛說話，性格比較內向的人來和我坐，他的名字叫李藝澈，雖然我和潘鈴琳被調動了位置，但是我們經常在一起玩耍，後來，李藝澈又轉學了，我沒有了同桌，老師又叫後面的同學往上坐，所以，我又和潘鈴琳坐到了一起，從此，我們倆的友誼就像建做起了一條長城，任憑風吹雨打，怎麼因也破壞不了的！

潘鈴琳，你永遠是我最、最、最……好的好朋友啊！

我最好的朋友作文400字 篇4

朋友，是一輩子的；友情，是一生難求的。誰都不喜歡孤單，誰都會耐不住寂寞。因而人和人、人和物走到了一起，成爲親密無間的好朋友。

我最好的朋友是——文字。因爲只有它不嫌棄我，樂意聽我訴說。當我懊惱時，我會用文字寫進日記本；當我開心時，我更會用文字寫進日記本，當我悲傷時，我還會用文字吐露我的傷痛。

文字，從不會厭倦我的囉嗦，它是我一輩子的好朋友，它是塵封記憶的鑰匙，是我吐露心扉的地方。翻開一本本泛黃的日記本，端詳着那並不太端莊的文字：一行行文字有多少老去的回憶，一段段文字留下了多少美好而又珍貴的記憶，文字記錄着我的成長。

從小，我就酷愛文字，這是一種發自心底的愛，說不出來的味道。正因爲這樣，無論我發生了什麼事，我第一個想告訴的就是它，讓它也同樣感受到我的喜怒哀樂，讓它感覺到我有多麼在乎它。文字，是我從小認定的好朋友，我們之間許下很多誓言，我不會擔心忽然間有一天，它不再聽我訴說，離我而去。

當你遇到困難的時候，朋友給你勇氣；當你失敗的時候，朋友給你信心；當你開心的時候，朋友和你一樣開心；當你傷心的時候，朋友比你更難過。不要錯過了你的好朋友，一定要好好珍惜它他。

我最好的朋友作文400字 篇5

我從小就很內向，真正的朋友並不多，而我卻異常喜歡動物，我心愛的小狗—灰嘟一直陪伴着我。灰嘟就是我最好的朋友。

說起灰嘟我可來勁了！灰嘟雖是一條狗，可它聰明伶俐，很通人性，家裏人個個喜歡它，把它養的像個球似的，所以，它的小名又叫嘟嘟。嘟嘟是一隻黃色的小狗，身材好，也不挑食。它最喜歡的就是睡覺，每當風和日麗的時候，草坪上一定有它的身影，這和我家的貓咪沒啥兩樣。每當週末我睡懶覺時，嘟嘟都會跑到我房間，搖着尾巴，好像催我早早起牀。

小時候的嘟嘟很聽話，我時常抱着它看電視，它依偎在我懷裏，紋絲不動，很快就進入夢鄉了。睡着時的嘟嘟真可愛，兩隻小眼睛迷成了一條縫呢。可是長大後，它就沒那麼讓人省心了，記得有一次，我拿着骨頭饞它，嘟嘟見我久久不給它吃，索性跳起來。想從我手中奪過去，骨頭沒奪着，倒濺了我一身泥！，我氣憤的.拿着骨頭砸它，它倒好，搖着尾巴啃骨頭去了，一點也不理會我。看着它津津有味的啃着骨頭，我的怒氣隨即煙消雲散了。它可真是我的開心果呀！

別看它有時無精打采，可是調皮的時候多着呢，就像一個永遠玩不夠、玩不累的小屁孩。

沒有多少好朋友與我相伴，可是，我身邊有這隻可愛的小傢伙整天打打鬧鬧，照樣讓我擁有快樂。

我最好的朋友作文400字 篇6

我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂於助人的人，她長着一頭黑黑的頭髮，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫忙別人，在外面，她是我們的開心果，在班裏，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。

記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯聖代，她剛吃到半碗的時候，就對着我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會吃不下去的，就這樣一向說一向說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。

我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一向說一向說，說到了她家裏才停下來的。回到了房子裏，她就第一個衝到了電腦桌面前，開始跟我打遊戲，我們在打的時候，她就一向在我的耳邊講着這該怎樣怎樣打，就沒有停下來過。

我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們十分的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長—小桃子（陶倩倩）。

我最好的朋友作文400字 篇7

陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭髮也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六，我正在家裏做着書籤，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什麼呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候，我發現自我的書籤是最精緻的，在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我，我也會爲她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是就應互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也誇獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭衝我微笑着，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

我最好的朋友作文400字 篇8

在漫漫長夜的黑暗中，寂靜的樹木發出沙沙的響聲，馬路上的燈光還在拼死奉獻着他那微弱的橘黃色的燈光，如此的渺小而偉大。此時此刻，淚水在我的臉龐上畫出了優美的弧線，翻開那本落落塵土的日記，書寫着無限的哀思。

在我童稚的心理，父母總是與我格格不入，我做什麼事，總是向下級請示上級的上班族一樣。在家裏，哥哥總是搶走原本屬於我的一切，只留下我的一片迷惘，我唯一可以說的就只有一句：既生我哥，又何生我。我唯一可以傾訴的只有我唯一的朋友：日記。

一本日記上了一把小鎖，彷彿他的主人的心也上了一把鎖。他的心只侷限在那狹小的空間裏漫遊，然後又束縛，從不會有人可以進入，也許不會進入。

在學校，我是一個帶着面具的人，可以把心情表露，我是一個“快樂”的人，上帝曾說：我給你們每個人一個面具和一根針，當你在別人面前時，你必須先拿針在別人的臉上扎一下，如果他帶着面具，你必須也要帶上面具，如果沒有，那你也要摘下面具，誠實面對，真心對待，但是我可以真心面對的只有日記，別我他人。

在學校，同學所帶來的歡樂和痛苦，都記在日記裏，後來細細品味，有一絲歡樂和無奈，有一絲傷感和心痛。

日記，我最好的朋友，在我滿心傷感時，你毫不厭倦的聽我一次又一次的傾訴，在我滿心歡喜時，你與我共同分享喜悅，在我傷心落淚時，你與我共同分擔痛苦。

在這個世界上，你是我唯一的讀者，日記——我最好的朋友。