我最敬愛的人作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的我最敬愛的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬愛的人作文1

我最敬愛的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書學到知識，是他們一手把我們撫養長大，是他們讓我們過上幸福快樂的生活。

我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個責任是非常艱鉅的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個家，不讓我和媽媽受一點委屈。

記得有一次我的語文成績沒考好。您不但沒有罵我，還親切的對我說：“曉佳不用傷心，這次沒考好下次考好就行了。”之後你還爲我報了補習班，想讓我把成績提上去，果然我上了補習班後成績提上去了。

但是回想一下。上補習班要好多錢，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不捨得買。而爸爸這次居然爲了我把錢花在了我身上，爸爸您辛苦了！”

我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家裏最勤快的一位，媽媽每天爲了我不餓着肚子去上學，寧願早早起來給我做早餐吃，本來媽媽可以多睡一會兒的，卻爲了我失去了那些時間。媽媽把我們送走後自己就開始打掃衛生了。過了幾個鍾就要上班了。晚上都要很晚纔回來，媽媽您辛苦了！

爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那麼辛苦，爲了是誰？不都是爲了我能過上好的生活。不希望我受苦受累的。

爸爸媽媽是世界上最愛我的人，我現在長大了也要開始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們再那麼辛苦。

我最敬愛的人是爸爸媽媽在這裏。我想對它們說：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！”

我最敬愛的人作文2

他們，當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候，露出欣慰的笑容;他們，當我失意或沮喪的時候，用那親切的話語鼓勵我;他們，攙扶着我一步一步踏實地走向成功……

他們是誰呢?他們是我們最敬愛的人——老師。

我們身邊的老師，哪一位不是像園丁一樣澆灌我們這些祖國花朵的?簡單舉個例子吧！20xx年度“感動中國”十大人物中的最美的老師——張麗莉，她見到學生遇到危險時，不顧一切保護那位學生，而自己卻弄殘了雙腿。老師是蠟燭，爲了把自己的知識傳授給學生，卻燃燒着自己，讓學生懂得更多，讓學生成爲祖國未來的棟樑。老師是心靈工程師，爲我們貢獻太多，雖然有時嚴厲，可你們發現了嗎？每天早晨7點多來到學校，傍晚5點多才回家，那麼老師這是在忙碌些什麼呢？他們是爲了我們能掌握好知識，而認真備課，努力批改作業。

“每一位老師都是我們人生的照明燈。”不知你們聽過這句話嗎？你的每一次路過，它們都會爲你照亮前面的路，不管前面有多坎坷。老師的每一次嘮叨，你們是否聽過？他們這是爲什麼？那是讓那時什麼都不懂的你能明白一些人生道理，或是讓你知道怎樣才能養成良好的習慣，做一個懂事的孩子！老師每一次的批評，你們是否重新想過？他們是爲了我們不會做一些蠢事，或告訴你在上課時有沒有發呆？認真上課？老師的每一次批評教育其實是校正你前進的方向。

“一日爲師，終身爲父。”如果你問我：“你心目中最敬愛的人是誰？”我會毫不猶豫，不假思索地說：“每一位老師。每一位老師都是我最敬愛的人，因爲他們爲我們付出太多太多了。”

我最敬愛的人作文3

人，在自己的潛意識裏都會有一個偶像，他可能是勇敢無畏的，可能是智力非凡的，也可能是特立獨行的……但，只要你問我我最敬愛的一個人是誰，我都會特別激動地告訴你：是我的伯伯！

我的伯伯，今年已經年過五十，身體卻還很硬朗。他是一名鄉鎮醫生，而且長得其貌不揚。一米五幾的小個子，一張黝黑的國字臉，粗眉毛透露着一股子冷冽，厚厚的嘴脣邊留着一撮鬍子拉碴。伯伯一直住在鄉下，其實，憑藉着他高超的藝術，完全可以在城市的大醫院落下腳跟，大哥哥也幾次提議接他去城裏生活，可每次，伯伯都不同意，他平靜地說：“我在這老山裏已經住了這麼多年了，有感情了，再說，鎮上就我這麼一個醫生，我走了，別人半夜生病的時候可惱火了！所以，俺說啥都不能走，不能爲了自己過清閒日子而不負責任。”這就是伯伯，總是這樣，把別人的一切放在第一位。

閒暇時候，他會在院子四周種樹，都是他自己買回來的樹苗，他佝僂着腰背，小心翼翼地把綠茵茵的小樹苗放進刨好的坑裏，在細細地蓋上泥土，微笑着，卻一言不發。大伯自己還種了許多蔬菜，可是，每次到了收成的季節，大伯都會慷慨地把這些蔬菜分給周圍的鄰居們吃。

記得有一次過年，我們正圍坐在屋子裏吃着團圓飯，突然一個電話打來了，是一位阿姨，她說自己的孩子病得很嚴重，又吐又發燒的，請大伯過去看看。大伯聽了，真是二話沒說就放下了碗筷，連一件大衣都沒多披，急匆匆拿着藥箱出了門。他打着手電筒，走了一段小路纔到達那戶人家。他回來的時候，時間已經是半夜了，飯菜都冰涼了。可是，餓着肚子的大伯卻顯得很開心，他說：“幸好今天我沒上城裏去，不然，這小娃子可遭殃了，他是急性胃炎，吃壞了東西，我給他配好了幾劑針藥，希望吃了有效。明天，我還得趕過去瞧瞧他的情況，小孩子，可不能被病耽誤了。”看着大伯臉上掛着的樸實又真誠的微笑，我真想衝過去爲他豎起一個大拇指。

大伯，你永遠是我心中最敬愛的那位好大夫！

我最敬愛的人作文4

我最敬愛的人就是---媽媽，她辛苦的養育我，教導我做人處事的道理，所以不管發生什麼事，她都是我最敬愛的媽媽。

我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學習我們的語言，更努力瞭解本地的風俗民情，爲的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛，因爲她總是設身處地的爲他人着想，在本地生活十幾年的她，瞭解到“助人爲快樂之本”的真義，所以只要別人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個站出來，這使我對她的敬愛，更增添了幾分。

而媽媽的專長真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學家似的不斷研究新菜色，她也常常對我說:“失敗爲成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學習與敬佩。

有一次，在媽媽買完早餐時，打開皮包，發現早餐店店員竟然多找了五百元，這時媽媽沒有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，於是要我上學時順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個人都能做得到的，因此我更加要學習。

媽媽不管爲人、做事和性格，都值得我學習，她從小教導我做人處事的道理，我更不能辜負媽媽對我的期望，我從現要開始努力，成爲社會上有用的人，纔不會辜負媽媽的期望。

我最敬愛的人作文5

在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴肅，耷拉着臉，花白色的頭髮，雙手扶持着柺杖，站在家門口直勾勾的盯着路邊，直到我的身影出現，他纔回到家中。他，就是我的爺爺。

爺爺在我的印象中是個很嚴肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象並不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。

小時候我也算聰明，因爲班裏人也很少，總是能進前5名。可是那年，由於上課沒認真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道後，把我單獨叫到一個屋裏狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峯，不說話時嘴巴緊抿着，滿臉通紅，眼睛閃着寒光，注視着我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風從後背吹過。

從那以後我認真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑眯眯的眼睛眯成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴裏唸叨着：“好，好，不錯，繼續努力。”彷彿以前那個嚴肅的他根本沒有出現過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索着我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去。”

現在我再也看不到爺爺了，每當我學習想偷懶時，就想起了我退步時爺爺的訓斥，我進步時爺爺的鼓勵，於是就充滿了學習的動力。爺爺，你就是我最敬愛的人，我會永遠記住你。爺爺，你還好嗎？

我最敬愛的人作文6

“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

一次，熊老師讓我和王同學在外牆貼同學們的作品，她先示範了一次，接着再手把手的教我們，然後她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由於不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，裏面還有小小的氣泡，“唉！”我苦着臉底氣不足地說。“這下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學着急地說。這時，熊老師來了，我不安地想着：熊老師會幹什麼呀？她仔細地看了看牆，親切地笑着說：“沒關係，下一次記住就好了，你們還不熟練，以後還有可多的這樣的任務呢！”我心總算舒了口氣。

後來，我們因爲貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

啊！我敬愛的熊老師！

我最敬愛的人作文7

高大的個子，洪亮的聲音，整齊花白的頭髮，這個人叫薛田生，他是我的爺爺，是我最敬愛的人。

我的爺爺住在武進經濟開發區的湖濱花園小區，那裏風景優美，空氣清新。他70多歲。，已經退休了。爺爺本應該在家享享清福，可由於爺爺在工作中既認真，又勤奮，爲公司贏得了許多好名聲。現在他一走，老闆擔心公司那原本紅紅火火的生意，會受到影響，因爲許多顧客都認一個死理兒：我們願意和薛田生聯繫，他所在公司的貨，品質可靠！況且，爺爺身體也很硬朗。這不，公司又好說歹說，十分隆重地把爺爺給請了回去。爺爺一來，他以前經辦的生意現在都能正常往來。公司給予爺爺很高的報酬，中午還可以睡午覺，比其他人晚些上班，就怕爺爺又想退休！因爲我爸爸媽媽和老伯他們都不願意爺爺再工作了。

爺爺工作認真，是我最敬重的人，還是我的啓蒙老師和最關愛我的人。

我住在老家的時候，爺爺會時不時地告訴我一些健康小常識，還經常帶我到開發區的各個地方去轉轉，爺爺說：“這樣既開闊視野，又鍛鍊身體。”因此，老家的很多地方我都熟，有西太湖動漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學校——星韻學校……

有一次，不知不覺走得遠了。回家的路上，我耍起了賴皮，說走不動了。爺爺忍不住大笑說：“才走這麼一點點路就累了，真是‘弱不禁風’啊，要好好鍛鍊啊！”說着，蹲下身子，讓我趴在他寬闊的背上，輕輕鬆鬆把我從星韻學校一直馱到了家，我兩次要下來爺爺都不肯，爺爺的背上好舒服啊。

爺爺是我最敬愛的人，我盼星星，盼月亮，等着“五一”長假去爺爺家玩。

我最敬愛的人作文8

在我的童年中，我遇到過許多優秀的人，有不分晝夜工作的老師，有默默無聞的醫生，還有筆耕不倦的作者，除他們之外，還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人，就是我的語文老師。

我的語文老師是一個嚴肅，不經常開玩笑的人。她沉默時，濃眉緊皺，眼神堅定，讓人一見，心中不禁產生一種敬畏之情。

我也一樣，每次上語文課時，我就事先坐地端端正正，進入課堂狀態。但是後來又發生了許多事，我才知道語文老師是一個外冷內熱的人。

有一次，學校要訂校服，我卻忘了拿錢，可學校只收一上午，我非常着急，語文老師看見了，替我付了錢。我上三年級的時候，我的語文成績非常差，主要是閱讀題不好，語文老師發現這個問題，就送了我一本題讓我做，幫我提高成績。

我們的語文老師之所以可以成爲一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語文老師的老師，她跟我講了關於我們語文老師的事。奶奶說，我們語文老師每天下課都會拿着一本書看，看完之後背誦，經過這樣的刻苦學習，纔有了今天這樣的成就。

這就是我最敬愛的語文老師，她的這種精神值得我們學習。

我最敬愛的人作文9

在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個人，是我永遠都不能忘記的`人，他就是我小學老師，餘老師。

她有着一隻十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西，在此我感謝她。

可能有人會問：“問什麼她是你最敬愛的人呢？”我就會告訴他，是有原因的！

有一回，餘老師上我們的課，我們每一個人都頻住氣，每一個人都不吭聲，甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過，我門每一個人的心都在默默的說：“別叫我啊！南無而彌陀哦佛……”

可是冥冥之中，卻叫到我頭上來了，老師叫上了我：“請問這個問題的答案是什麼呢？”

我還沒反應過來，什麼~~啊！我應聲之後扭扭捏捏的站了起來，我的臉頓時紅了起來，同學們有的說：“還好沒叫上我。。”有的就說：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣擡不起了，許久！我用眼睛的餘光看了看老師，看看她有沒有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看着我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！

我的害怕的感覺頓時拋得九霄雲外，我的眼睛和老師對望着，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說：“好樣的！”

頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。

以後的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……

現在你知道爲什麼老師是我最敬愛的人吧。

我最敬愛的人作文10

在這個世界上，有這麼一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學多聞的傳教士；在我的世界裏，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮着我的方向，溫暖着我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的，從小到大，他堅強、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過。就因爲這樣，使他成爲家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無比的信念，戰勝生命中的每一場風霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清佈滿荊棘的道路。因爲他始終相信“風雨過後總有彩虹，烏雲上面還是藍天。”

儘管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發，散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的註冊商標；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷彿是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

這個人，他創造了我的生命，將我慢慢的拉拔長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是——我的爸爸。

我最敬愛的人作文11

在這個世界上，有這麼一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學多聞的傳教士；在我的世界裏，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮着我的方向，溫暖着我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的，從小到大，他堅強、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過。就因爲這樣，使他成爲家庭中的不倒翁，彷佛是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無比的信念，戰勝生命中的每一場風霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清佈滿荊棘的道路。因爲他始終相信「風雨過後總有彩虹，烏雲上面還是藍天。」

儘管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發，散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的註冊商標；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷佛是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

這個人，他創造了我的生命，將我慢慢的拉拔長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是－我的爸爸。

我最敬愛的人作文12

與外公比起來，外婆矮了很多，用當下的流行語來說，就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去，都要站在外婆身邊比較一番。我一點點長高，外婆始終只有那麼高。我一點點地趕上外婆、超過外婆，外婆也只是溫暖地笑着，一次次的比高，也成了我成長道路上一道道深刻的印記。

外婆身材瘦小，一頭花白的短髮遮住了滿是溝壑的額頭。但在我的眼中，外婆的寬容與大度跟她的身高是不成正比的。如果說“宰相肚裏能撐船”的話，那麼外婆的肚子裏就能撐一艘巨輪。她對待所有的人，總是那麼寬容，寬容到犯了錯的人都無地自容。那次，我任性的小表妹無理取鬧摔了碗筷，還衝外婆撒了一通脾氣，外婆卻只是默默的打掃碎了的碗，之後還去哄表妹開心，表妹自然是愧疚難當。外婆如此寬容大度，令我油然而生出一股敬意。

外婆又是一個百分百善良的人，寧願自己吃虧，也不願讓別人受氣。她從不與別人爭執，別人需要什麼幫助，她都儘量給予，有時候難免會出現一些“好心沒好報”的情況。大姨、小舅他們說外婆好欺負，說她是“老好人”，外婆卻並不在意，依舊樂此不疲，該幫誰還幫誰，纔不管別人對此如何定義。

其實，相比敬意，我對外婆更多的是愛。外婆所給予的溫暖，是這個世界上獨一無二的。有一個暑假，我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨，嘩嘩的雨聲中摻雜着陣陣驚雷，“轟隆隆”的一聲巨響把我嚇怕了，我便想象着誰家的房子塌了，又想象是外婆家那間泥磚壘、瓦片蓋的廚房塌了，於是便“哇”的一聲哭了起來。外婆聞聲叫道：“怎麼啦?怕打雷是嗎?來!進裏屋睡。”我便裹着被子，顫巍巍地爬到外婆的牀上縮成了一團。外婆擁着我，輕聲安慰着我，在雷聲中是那樣溫暖、那樣柔軟，令我不由得沉醉其中。

時至今日，每到外婆家我還是喜歡說：“外婆你看，我比你高!”外婆笑容依舊，只是臉上的溝壑越來越多、越來越深。但我永遠對外婆懷着深深的敬與愛，就像小草與太陽一般。

我最敬愛的人作文13

我的媽媽說相貌普通，中等身材，別人都誇她是賢妻良母。她很愛幫助別人，是個樂於助人的好媽媽。說起媽媽我就會覺得很自豪。

記得又一次，阿姨說自己家裏今天要來客人，希望媽媽去幫她的忙。我一聽，呀，媽媽今天發燒了怎麼能去幫忙呢？媽媽肯定受不了的。我以爲媽媽不會答應，可她隨口就答應了，我的心裏卻不高興了，難道阿姨就沒有看到媽媽今天不舒服嗎？轉眼到了中午，媽媽把家中的飯菜做好後又到阿姨家去幫忙了，看着媽媽虛弱的背影，我覺得好心疼。我又開始埋怨阿姨了，可當我想起媽媽平時教我們的：我們每個人都會遇到困難，只要自己有能力就應當幫助別人，這樣當自己遇到困難時，纔會有人伸出援助之手。想到這，我不怎麼生氣了，只是一個勁兒的心疼媽媽。當阿姨得知媽媽帶病去幫忙，也後悔不已，埋怨自己糊塗，媽媽卻說，沒什麼的，自己可以的。這件事情我的阿姨到現在還覺得很不好意思呢？

記得還有一次，鄰居丹丹的媽媽生病了，由於病情嚴重，她的爸爸送她的媽媽到醫院治病，在情急之下就把丹丹獨自留在家中了。媽媽看見小丹丹一個人在家，就把她叫到我家，讓我陪她玩，中午媽媽燒了好吃的給我們吃，晚上又帶丹丹到超市買吃的，讓她在我家住，媽媽對她就像是對自己的孩子一樣。丹丹的爸爸媽媽事後都很感謝我的媽媽，可媽媽還是那句話，“這些沒有什麼的”。

這就是我的媽媽，她總是這麼的樂於助人，對人總是有一顆真誠的心。別人提到我的媽媽都會豎起大拇指，我愛媽媽。

媽媽，女兒想對您說：“您是我的榜樣，在以後的生活中，我也要成爲一個樂於助人的好學生，幫助需要幫助的同學和其他人，要用一顆真誠的心與人交往，也要別人向我豎起大拇指”

相信你的女兒吧，我會努力做到的。

我最敬愛的人作文14

在我們班，隔一段時間就進行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那麼多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因爲她堅持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經常讓吳雅雯來 朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當她讀課文時，教室裏都鴉雀無聲，因爲她讀的太美了，沒有人願意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀 過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，並且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內容裏用不同的語氣，停頓的時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文 中描寫的風景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家裏，也許吳雅雯在完成了學習任務後，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預習 一篇新課文，她就會不停地、反覆地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準備。

就是我最敬佩的人——吳雅雯。

我最敬愛的人作文15

我最敬愛的人是老師。我從上小學時，便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

小學六年級的語文老師給我的印象最深。他是一位男教師，姓朱，大約40來歲。他的頭髮烏黑髮亮，夾雜着幾根白髮，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛裏總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：朱老師！

笑，是美好的。但我的心目中，朱老師的笑最美。以前，我以爲老師是最讓我害怕的。然而，朱老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！朱老師的笑給他形象生動的語文課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。

但朱老師也有發火的時候。記得有一次，數學老師佈置完回家作業，同學們就開始大鬧天宮了：有的站起來說話；有的隨意在教室裏走動；就連坐在座位上的同學也湊起了熱鬧。教室裏真是人聲鼎沸。這時，朱老師走進了教室。同學們看見朱老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室裏變得鴉雀無聲。朱老師嚴厲地說：誰讓你們這麼鬧的？同學們沉默不答。給我把第七課課文抄一遍，快，抄！大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最後，也許是朱老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那麼多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。啊，這是朱老師對我們的期望，他希望我們成爲有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以後一有時間就看書，瞭解了很多課外知識。

說實話，誰不願結交這樣的良師呢？願朱老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對朱老師的愛戴之情！