亮點小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的亮點小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

亮點小學作文1

首先，我想跨越時空，問一個問題：“你認爲你最大的亮點是什麼？”

也許徐志摩會說：“我最大的亮點是心中的康橋。”

也許達芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎那永恆的微笑。”

也許蘇軾會說：“吾之亮點也，乃‘但願人長久，千里共嬋娟’的那份心意。”

我也想說一句：人的亮點各有不同，但是每個人都應發現自己的亮點，也許未有徐志摩、達芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點，通過行動放大，便可成爲人生中不落的北斗星。

以前，我在書上看過兩則故事，對我感觸頗深。

大仲馬這個文壇巨星，在年輕的時候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過着顛沛流離的生活，然而有一次他去某報社應聘，卻改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說是表現得很差。小小的職業也與他無緣，可在他即要離開之時，主編卻對他說：“字寫得不錯嘛，小夥子。”大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看着主編，既而說了一句：“謝謝您！”說完，轉身跑出了報社。“我的字寫得不錯”，他暗自高興道：“既然這樣，爲何不放大我的優點呢？”隨即勤學苦練，成了文壇巨匠。

大仲馬挖掘了自身的亮點，成就了巔峯偉業。

比起大仲馬來，柏拉圖的學生可就遜色多了。

據說柏拉圖垂暮之時，很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理，於是，對其學生說：“我已經老了，希望你們能找出一位優秀的人來繼承我的理論。”此後，學生們找了大半年，也未能找出個優秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛的學生們，其實你們都很優秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點。”學生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。

亮點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己這後，纔會發現自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”！

亮點，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。

亮點小學作文2

生活就像一個調色盤,五顏六色,多姿多彩,生活處處都有亮點,閃爍着光芒.

冬日的清晨,寒風凜冽,北風冷颼颼的,萬物都還在黑色的幕布籠罩着一切的世界裏,一個忙碌的身影在黑暗中工作着他,城市的美容師,每天披星戴月就在自己的崗位上工作,默默無聞的工作着.

在寬廣的大馬路上,北風呼嘯着,清潔工人用手緊緊地着掃把.他們用自己的心溫暖着大地,用掃把清潔着城市,爲城市添加一些清潔,在寒風中經受着考驗.我覺得他們是城市的'一個亮點,雖然小,但是,默默地放着光芒,他們每天不辭辛苦地爲城市作出貢獻,城市因他們而偉大.

他們的手很粗糙,他們的臉是飽受經風的,他們如綠葉,勤勤懇懇,爲人類作出奉獻,爲我們迎接太陽,但是,並不希望什麼,只是希望城市能更加美好.

雖然,,他們這麼辛苦.但是不被有些人理解,正如,汽車快速的一閃而過,只留下一陣風從他們身邊吹過,留下無奈和悲哀......

亮點......爲我們通往光明的大道.

亮點小學作文3

做完繁瑣的作業，仰望一下湛藍的天空，給到大腦和眼睛放放“假”。就在這“假”快要結束時，一個白色的影子在天空中飄蕩，那空中的白色影子，不是別的東西，正是被人們評爲“白色幽靈”的——塑料袋。

這個袋子引起了我注意力。我的目光隨着他飄呀飄，一直落到四樓的晾衣架上。此時，正好屋子的主人拿着那棉被走到陽臺。看見晾衣架上的塑料袋，她用手把塑料袋扯下，然後便隨手一扔。

那剛剛纔“安定”下來的塑料袋，又開始了它新的旅途……

這普通而又驚人的一幕，又使我思考到了一個不尋常的問題：地球還有幾年？

這幾年自然災害頻頻發生：汶川大地震、雲南大旱災、舟曲特大泥石流……這都是大自然在向人類發出警告：人類已經嚴重傷害了大自然。如果你還執迷不悟，那麼你將是下一個被大自然懲罰的對象。

儘管如此，人們還是繼續那樣，我行我素。非法的亂開金礦、煤礦、天然氣等，是造成地震的最大原因之一；旱災和特大泥石流，還不是因爲人類那顆無比貪婪的心嗎？人們大量砍伐樹木，造成水土流失，使原本生氣勃勃的樹林，變成一望無際、死氣沉沉的大沙漠；夏天和冬天時所用的空調，因爲一些懶人，他們整天躲在空調房裏不肯出去，以至於排出大量的氟利昂，讓臭氧層變得更稀薄，使地球的生命受到嚴重的威脅……

人類啊，我們只有一個地球。不用在花什麼時間來研究什麼宇宙、星球、科學什麼的。現在我想，地球媽媽最大的心願就是——不在受到任何的傷害，她想和所有生物一起、永遠的活下去。