唱鄉溪作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的唱鄉溪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

唱鄉溪作文1

老家有一條潺潺小溪，鄉人都叫它“唱鄉溪”。

或許是名字怪異罷了，小溪與他水是無異的。它隱藏在濃綠的稻田裏，藏在家家戶戶的麥垛旁，青磚後，潺潺流着。

她的水是清澈的，藻萍交錯着，被卵石硬壓在水底，茸茸的一片，像初生的新草。溪上的岸堤，或許是長年潤溼着，長出了棵大槐樹。婦女們便組着隊伍，抱着衣物，在槐樹的廕庇下，用洗衣棒打着水。也不知道誰起了頭，集體就開始唱了。溪水叮咚的，交雜着高高低低的鄉歌，縈繞在家家戶戶旁，交雜在喧鬧中。

夏天，男孩女孩就玩出花樣了。女孩兒摘了槐花，做成手串，清脆的笑着，聞着。男孩兒則在水中嬉戲，不時捉幾隻沿岸叢中的小蟲，去嚇那些女孩。這時，河兒交融着蟲鳴，迎着風，送去男女孩的笑聲，久久迴響……

它叮咚着，撫平硌人的卵石，沾溼花兒的衣裙。它隨着風，攜來風聲雨聲，初雪融化聲，久久盪漾在人們心中。或許，這只是一條普通的小河，但它伴着鄉音，唱到每個人的心中，久久不絕。

唱鄉溪作文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員……我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使 整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班 級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一 路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各 種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會 放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛：跳舞，出小報，下棋等，我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律，尊敬師長，不闖禍 的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”而我們班，這樣一個出色的`集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，也 會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助。當有同學爲一點兒小是而鬧辯扭，我會去調解;在某些課上紀律不好，我 會提醒……總之我會成爲老師的得力小助手的。

如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班 級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要爲平時不太 遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，並勸說那些不遵守紀律的同學。

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!