難忘的教訓作文700字

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的難忘的教訓作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的教訓作文700字1

別人梳劉海都是爲了好看才梳的，而我不是。我的額頭上有一個疤，是小時候留下的，所以每當梳頭時，媽媽總愛用頭髮蓋住我的疤。可我不是很喜歡那樣，這樣夏天又熱，而且露出額頭上的疤才能告誡我不犯同樣的錯誤。每當梳起劉海看到疤時，總會想起那件事......

那是一個雙休日，我在家裏玩積木。這時有人來敲門，原來是鄰居家的小姐姐來玩了，我們便一起搭積木。一個電話把媽媽叫走了，家裏只剩下我和小姐姐了。很快，我們就對積木失去了興趣。這積木布在各地，東一塊，西一塊，我們也懶得去收拾它。後來，我教小姐姐玩幼兒園的新遊戲：老狼老狼幾點鐘。我當小雞，小姐姐當老狼。隨着老狼一句句的話下傳，一點鐘，兩點鐘......時間很快就過去了。“老狼，老狼，幾點鐘？”“12點啦！”，靈敏的小姐姐立馬轉過身來抓我。還沒做好準備的我嚇得六神無主，大腦立即向我發出一個信息，那就是——逃。我轉過身去，誰知身後是門，災難便從此降臨了。我一不留神踩了一塊積木，要只是摔了一跤那還算好，現實是殘酷的，事實並不是我想象的那樣子。再向下倒的時候，額頭碰到了門上，血立刻就流了出來。這可把小姐姐給嚇壞了，她趕緊過來安慰哇哇大哭的我，看着我的血越流越多，嚇得手足無措。但她又馬上鎮定下來，用電話聯繫上了媽媽。媽媽立馬就奔了回來，抱着我跑着就上了醫院，醫生說要縫幾針才行，我一聽，馬上打了退堂鼓。媽媽強制把我按住，讓醫生爲我縫了幾針。我哭個不停，媽媽心裏也不是滋味，在指責自己沒好好管我。

其實，我頭上的疤不怪小姐姐，她做的很對。也不怪媽媽，她也不希望這樣的。一切責任都出自於我，誰叫我玩了玩具不收拾，沒看清就跑。所以，我經常用額頭上的疤告誡我自己，凡事要小心，不能馬虎。比起老師的說教，我頭上的疤纔算的上是一次深刻的教育呢！

難忘的教訓作文700字2

終於快要等到學校放寒假，那我就可以痛痛快快的玩了，想着心裏就偷偷地樂。

可是，就在這最後一個星期天，差三天就要考試了，我、媽媽、爸爸、奶奶開車一起去白鹿原上轉轉。一到那裏車都停滿了，原來都是來滑雪的。我在牆外伸長脖子往裏看，裏面的人可真多呀！他們有時腳上都穿着雪橇，有時拉着輪胎，從高高的坡上往下滑，看上去真的好玩的不得了。我也吵着要進去玩，這時媽媽說：“三天後帶你來美美的玩一次，好不好？馬上要考試了，天氣這麼冷，要是生病了怎麼辦呀？”我覺得很委屈，媽媽就是不想讓我去玩，光想讓我寫作業、學習。我鼻子一酸，眼淚就不聽使喚的掉了下來，就像泄了氣的皮球無精打采的。結果，爸爸看見我哭了，就堅持帶了我去滑雪……我們進了滑雪場，租了輪胎，我和爸爸坐上了上去，開始往下滑，可是，由於重量太重，一下子翻了個跟頭，我差一點就要眼冒金星了。後來我自己一個人滑的時候，重量比較輕，就再也沒有被摔倒。我快樂的像一隻小鳥一樣，自由地飛奔在這大雪場上……第二天早上，我感到很不舒服，睜開眼睛一看天還黑黑的，只好推了推媽媽，她看見我很不舒服，就摸了摸我的額頭，燙的就像岩漿一樣。媽媽皺起了眉頭，她趕快跑到放藥箱中，拿出了體溫計和退燒藥，先給我量了體溫，又給我吃退燒藥，還去衛生間倒熱水拿毛巾，把身上擦了一遍，再把毛巾敷到我額頭上降溫。天亮了燒還是沒有退，只好請假，媽媽陪着我去醫院，做P試，化驗，醫院的病人真多呀，打上吊針後，連個牀位也沒有，只好坐在大門口邊的一個位置上，媽媽摟着我，把我的頭抱進她的懷裏，看着媽媽心疼的樣子，我後悔死了，不應該不聽媽媽的話，還使小性子，不然吃虧的總是我。複習這麼緊張耽誤了一天的課不說，還自己受罪，難受的不得了。

我一定要牢記這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤。

難忘的教訓作文700字3

說起去年期末考試前發生的事情，我就感到非常後悔。

還記得去年馬上要期末考試了，媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“要考試了，一定要認真複習啊。”可是我一點都沒有把媽媽的話放在心上。這天，媽媽給我出了一道題讓我做。我拿着看了一會兒，感到很難，就在旁邊拿起一本書看起來，希望能在裏面找到答案，可是我怎麼找也沒找到，我一下子愣住了。我悄悄地去問爸爸，爸爸拿過題，也愣了一會兒。接着，爸爸又苦苦思考了一會兒纔對我說：“這裏應該先乘除，後加減……”經過爸爸的提醒，我恍然大悟，原來是這樣的啊！看見媽媽正在找我，我又悄悄地溜進了自己的房間。我把做好了的題拿給媽媽看，媽媽爲我檢查，的確是對的！

可是媽媽還沒有放棄，又去查資料，從網上找了另一道題讓我做。我拿着看了一會兒，冥思苦想，比上次難了好幾倍。我又用老辦法——去找爸爸幫忙，讓我感到絕望的是：爸爸也做不來！怎麼辦呢？我腦袋一轉，有了！我悄悄溜進媽媽的房間，打開電腦，“哈哈！誰能難倒我呢？這不是答案嗎？”我興沖沖地跑回了自己的房間，又在媽媽面前矇混過去。

到期末考試了，全家人都鼓勵我說：“專心做，你一定能考到一百分的！”進入考場，我一點也不緊張，自己也認爲自己可以考到一百分。開始考試了，我看了看試卷，眼前一亮，這不是媽媽給我出的那兩道題嗎？還記得曾經爲了解決它們，我做了許多愚蠢的事情，那些事就像是剛纔發生的，讓人感到熟悉極了。可是此時，我卻感覺它們是那麼的陌生。我的心裏非常後悔，不知怎麼的，兩條腿也開始發抖。開始收試卷了，我全身冒冷汗，真怕自己考不好。過了幾天，考試成績出來了，我只考了七十多分。

從這以後，我明白了，不會的就是不會，可以問別人，只知道結果是沒有價值的，最重要的是獲得結果的過程。

難忘的教訓作文700字4

回想起已度過的十四年，有太多令我難忘的事了，但在我腦海裏最記憶猶新的一件事，還是我“離家出走”的這件事，它給我的感悟很深很深。

記得是在奶奶生日的那一天，家裏來了許多客人。與我最要好的表姐也來了，我倆聚在一起談起了爸爸、媽媽的事。表姐有個弟弟，我呢則有一個妹妹。

表姐說：“我覺得現在的爸爸、媽媽他們太過分了，一點兒也不把我們放在眼裏，只喜歡自己的小寶貝。”“對，他們重小輕大！哼！”我也替自己打抱不平。“我媽因爲弟弟打了我不少呢！也冤枉了我不少呢！”我也氣憤的點點說：“我還不是一樣。”“不然我們離家出走吧，來嚇嚇他們，也許他們就會對我們好點呢？”我想了想，覺得表姐這個想法還不錯，便贊成了表姐的說法。

我與表姐溜出家門來到了縣城某旅館住了下來。剛來時，興致很好，在縣城到處溜了溜，晚上我的心便寂寞了起來，便開始想爸爸、媽媽了，不禁流下淚來。

我在牀上翻來覆去總睡不着，心裏非常的後悔，我開始恨自己，恨自己爲什麼這麼不懂事，爲什麼這麼糊塗呀爲什麼……

我在牀上哭了幾個小時，我是多麼想念家裏的溫暖，在這裏多呆一分鐘我彷彿都過了十年、百年、千年……直到天亮，我才忍不住離開了這個寂寞的旅店，與表姐一同回到了家。

我回到家撬開門一看，所有的親屬都集聚在我家，個個姿態萬千，但唯一的相同點就是個個都無精打采，淚流滿面。我心裏難過極了，再也忍不住了，衝過去抱住媽媽大聲的說了一聲：“對不起，媽，讓您爲我擔心了！”“回來就好哇！”媽媽擦了擦淚水說：“對呀！對呀！平安無事嘛！”奶奶笑了，大家都笑了，這個小屋又回到以前的快樂。

今天回想起這件事，心中仍有歉意，我一定要懂事了，一定要“長大”，不能再讓媽媽他們擔心了！

難忘的教訓作文700字5

難忘的教訓

在我的成長中有許多值得回憶的事.其中,有一件事深深地印在我的腦海裏,令我至今難忘.

那還是在我二年級的時候,那天是數學考試,考的是"乘法"那一單元.打了鈴之後,同學們紛紛拿起筆,在試卷上寫着,鴉雀無聲的教師裏有的只是"刷——刷"的寫字聲.半節課過去了,有一大半的同學都做好了.在做着各自的事情:有的拿尺子切橡皮,有的趴在桌子上望着天花板發呆,有的拿着鉛筆在手裏轉……原本緊張的氣氛一下就活躍起來了.我做完後也沒心情檢查了,拿着試卷在那兒翻來翻去……終於熬到了下課,組長開始收試卷本了,老師一走出教室我也緊隨其後,出教室玩了.

中午,吃完飯剛踏進教室門,便有同學來叫我:"徐春陽,蔡老師叫你去辦公室."

我先是一驚,接着才反應過來,邊走邊想:"我不是語文課代表嗎,一般數學老師不會叫我去的呀,老天保佑,最好別是這次考試考得不好.

果然不出所料,一進辦公室,老師就板着臉對我說:"好好看看你的試卷."說着,便把試卷本給我,我翻開一看,啊 87分 接着,老師又說:"你今天考完試檢查了嗎

"我楞了半天也沒吐出一個字,"在幹嗎 "老師又一次追問."我在翻試卷"我低着頭小聲地說."回去好好反省反省."我拿着試卷,拖着沉重的步伐回到教室.

到了座位上,我翻開試卷仔仔細細地看了一遍,竟然失分都是因爲計算錯誤.如果我檢查的話就不會這樣了.在看書的同桌扭過頭來,看見我的分數諷刺了我一頓.唉,誰叫我不細心檢查呢

以後的考試,我再也不敢粗心大意了,每次都堅持檢查一遍.

這個深刻的教訓時時刻刻激勵和鞭策着我,讓我記住:做任何事都要細心.

難忘的教訓作文700字6

鷹如果要生存，首先要學會飛翔；獅子如果要生存，首先要學會捕食；樹木如果要生存，首先要學會在不確定中汲水生長……人亦是如此，只有學會生存，才能夠在社會上立足。

一陣風悄然吹開的回憶錄，記下了我第一次立足於社會的印記。

我九歲時，與奶奶在上海的夜晚到外灘上去散步，奶奶與她的朋友一起聊天。一路上走走停停，說着什麼事，但聲音很快就被三五成羣的人們的聊天聲、對話聲、吵鬧聲給淹沒了。

人在無事可幹的時，什麼東西都可以打發時間的。

她們在討論着“大事”，幾乎沒時間管我，偶爾纔回頭提醒我跟上。於是，在她們討論的時候，我居然無聊到拿着卡片和鋼筆玩了起來，連我自己也不知道有什麼好玩的。

她們停下，我開始玩；她們一走我就跟上。似乎玩了很久。不過，慢慢地，我感到有一絲不對勁。

擡頭，我嚇了一跳：奶奶不見了！前一分鐘還在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了！開始並不覺得恐懼。隨着時間悄然流過這茫茫人海，我便感到十分慌亂。

首先慌了，一不小心打翻一個瓶子——迷茫。之後，又似多米諾骨牌一般打亂了各種調味瓶——恐懼、孤獨、尷尬、委屈……它們涌上我的眼眶，眨眼就要溢出來。

這摩肩接踵的外灘，一個男孩突兀的站在人山人海中。垂着的小手握着卡片和鋼筆，他清澈的眼眸中映着行人一張又一張或男或女，或醜或美的臉，卻沒有任何一張是他所熟悉的.。

“不行！”——我對自己說。

小男孩倔強的把頭仰起，望向漆黑如墨的夜空——默默收拾起那五味陳雜的情緒。在行人如織的街上站了會，然後毅然地走向廣播站。

幾分鐘後，一道“認領”兒童的廣播迴響在外灘。

看書時，書上說：在茫茫的人海中若與親人失散，就應找警察叔叔與廣播站，他們會幫我找到親人。

於是，我就藉助了廣播站的力量與奶奶再度相見。

經過那次教訓，我明白了：人應該要學會生存，只有學會了生存，才能夠與立足這個社會。路過連生存卻都不會又怎能辦好其他的事呢？

難忘的教訓作文700字7

人從小到大不知要經過多少教訓，我是一個熱心腸的好人，無論什麼事都喜歡換位思考，因此我的人緣相當好。不過，正因爲如此，我有過一次深刻的教訓。

上學期有一天早上，我高高興興背起書包走在進學校的路上，在快攏學校的路口，我碰到了同桌小明，只見他沒精打采地走走停停。他看見了我，就彷彿遇到了救星，一臉愁容立刻散去，一把抓住我的手說：“好心人，求求你幫幫我。”

我問：“怎麼了？”

他低下頭：“昨天任老師佈置的作業我沒做，今天交不出本子，怎麼辦？”

“我能有什麼辦法？”

“我現在就算抄你的作業也來不及了。乾脆這樣，老師很信任你，你就幫我撒個謊請假吧？”

我一聽直搖頭：“不，撒謊不好。你還是去向任老師承認錯誤吧。”他一臉苦相，着急地說：“老師會告訴我爸爸，爸爸會打我的。你是我的同桌，又是我的好朋友，幫幫我吧。”看他這麼着急而又可憐的樣子，再加之我的一換位思考，我心軟了，就不再勸他什麼了。

到了學校，我對老師說小明病了。

這一早上，我心裏有十五個吊桶打水——七上八下的，我好矛盾，真想跟老師說清楚，又怕小明怪我不夠朋友。終於盼到了放學，我趕緊朝小明家跑去，因爲我要勸他下午一定去上學。

剛到小明家門口，就聽到小明的爸爸正吼罵的聲音，我透過門縫一看，哎呀，只見小明的爸爸一邊罵一邊還用棍子打着小明。原來張伯伯在***遊戲室裏找到了小明。我傻眼了，我這才知道我犯下了一個大錯。我硬着頭皮走進去，紅着臉說：“張伯伯，都是我不好，我不該幫小明撒謊。”接着，我流着淚還向張伯伯保證我們下午一定去向任老師承認錯誤，保證今後一定真正多幫助小明。張伯伯終於停了手，也停了口……

這次教訓讓我永生難忘，我明白了一個道理：換位思考也得看看是對還是錯，幫朋友要想想是與非。

難忘的教訓作文700字8

在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許多讓我後悔的事。

有一天正在上課，老師問我同桌問題，她答不上來。於是拍了拍我，叫我告訴她答案，當時我正在記筆記，我就沒跟她說。她就更用力地拍我，我只好跟她說這題的答案，我正在跟她說的時候，老師發現了，批評我：“請你管自己，快坐好！”同桌回答問題後，老師表揚了她，她坐下後對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈，當時正在上課，我只好忍耐，下課了，我對她說：“你上課給我做鬼臉什麼意思啊？你這叫恩將仇報，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說：“我答對了題目，你又被老師批評了，我能不開心嗎？”我同桌說完，就蹦出去玩了，我沒有說話，因爲我已經氣得無語了。

這件事情發生了不久，又發生了一件事。大家正在自習課上認真地寫着自己的作業，我同桌要問我一個問題，我回答了她，她聽了我的回答後哈哈大笑起來，我也忍不住笑起來。不好，老師已經怒氣衝衝地站在我旁邊了：“自習課只准小聲討論，不準嬉鬧！到後面靜靜去。”於是老師把我的座位換到了教室後面，過一會兒下課了，我怒氣沖天地找到我的同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說：“你上課幹嘛要問我問題，還引我笑？有什麼事不能下課再跟我說嗎？”她做了一個鬼臉，對我說：“我又沒有強迫你說話，你自己要說的呀。”回家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你怎麼這麼不爭氣呢？別人叫你說話，你就說話呀。”過了幾天，爸爸去學校和老師溝通，老師把我的位子調了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說話，我沒有再理她。

經過了這兩件事，給我的教訓很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀律，認真聽講，討論要看課堂需要；第二，要學會控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對同學發火，弟子規裏面的“弟子規，聖人訓，首孝悌。”其中的“悌”，這個字的意思是：對待自己的同學，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以後我再也不對同學發火了。以後我讀初中、高中、大學，還要碰到更多的同學，學會與人相處，提高自己的情商。發火是解決不了問題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒有人願意配合我的。學校裏是這樣，以後走上社會也是如此。

難忘的教訓作文700字9

俗話說得好“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”曾經我犯過了許多錯誤，可那一次錯誤卻在我的心裏留下了深深的印記，每當我想起來時，這件事就彷彿是昨天發生的，仍舊曆歷在目……

當時的我才上一年級，對學校的什麼事都感到特別好奇，可唯獨對學習提不上一點興趣。看着那一篇篇的課文，那一道道的作業我就感到特別煩惱。於是在那一次，我果斷決定把語文老師佈置下來的日記給拋棄了。可我的心卻很不安，心裏不斷有個聲音告訴我這樣做是不對的，當我看見日記兩個字時，卻又遲遲不想動筆。看着這一項作業，我一手支撐着頭，哀聲嘆氣。最後，我搖了搖頭，看着那本日記本，頭也不回地跑出了房間。

週六週日很快地過去了，週一又來到了我身邊。一大早，我就踏着沉重的腳步慢吞吞地走到了學校。周圍的一切都變得暗淡無光，連旁邊同學的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷着一顆七上八下的心走進了教室。上課時間馬上就到了，我多麼希望時間可以過得慢一點，再慢一點。當老師踏着鈴聲走進來檢查作業時，我知道，我錯了……

我終究被老師叫進了辦公室，慢吞吞地走到了老師身邊。看着老師低着頭，正認真檢查批改作業時，我心裏的愧疚感更強烈了。老師擡起頭來嚴肅地問我：“知道自己錯了嗎？”“知道了，我不該不寫作業。”說着說着，我的眼淚也順着臉頰落了下來。“知錯能改就好，錯誤人人都會犯，但要會改正，明白嗎？”老師聲音傳入了我耳裏……後來，我走出了教室，看着陽光灑在老師的身上，髮絲上，老師溫柔的聲音，嚴肅的表情已經刻在了我心裏……

這一次的錯誤，一直印在我心間，刻在我的腦海裏，令我揮之不去。我的心裏，總會浮現出老師的面容，老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前！從此，我天天寫日記，寫日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學的道路。

難忘的教訓作文700字10

在上學期我經歷了一件小事，它使我明白了沒有調查研究就沒有發言權這個道理。

上週五，是我最開心的一開，因爲英語考試考了100分。媽媽給我買了一把米兔尺子，作爲獎勵。每天上數學課我都用着它，下課也都拿着它，非常愛惜它，生怕它丟了。

可是有一天，隨着上課鈴的響聲，老師夾着一份卷子，並宣佈，今天第六單元考試。試卷一發，我馬上拿出我心愛的尺子，可是怎麼沒有了呢？我又把文具盒仔細檢查了一遍，可還是沒有，又把書包全倒出來了，也沒有，這可怎麼辦呀，其它同學已經開始答卷了，只聽那沙沙的寫字聲，更讓我急得像熱鍋裏的螞蟻一樣。

突然間，我看見在我前面的張紅，她拿着一個跟我一模一樣的尺子，原來是張紅悄悄的拿了我的尺子，她怎麼能這樣呢？我站起來大聲對老師說：“老師，我的尺子不見了，是張紅拿了我的尺子！”說完，我站起來，氣乎乎的走到張紅桌前，向她要拿。

課堂上一下亂了起來，同學們都看張紅，張紅的臉一下子紅了，眼睛裏滾動着淚水。老師走過來，問我怎麼回事，我把事情的經過講一遍，又指着張紅說：“她早就看上我這把尺子了，上次還問多少錢呢。”老師想了想說：“你能肯定嗎？”我點點說：“肯定。”老師轉過身對張紅說：“你能解釋一下嗎？”張紅漲紅着臉說：“反正這把尺子就是我的，我媽媽昨天剛給我買的。”聽了張紅的話，我頓時啞口無言，同學們也都在起鬨。

老師見事情不是那麼簡單，就讓我再找一找，突然我轉過頭，看見尺子掉在旁邊同學的桌子腿邊，同桌他也看到了，“看，你的尺子在那裏！”頓時我的臉一下子紅了，同學們都看着我。老師說：“事情要調查清楚後，才能下結論，不能靠自已的主觀去下結論。”後來，我才知道，她考的好，也是她媽媽給她買的，我後悔極了。

這件事雖然已經過去了，但是讓我牢牢記住，一定要把事情調查清楚才能下結論。

難忘的教訓作文700字11

古人云：人非聖賢，孰能無過。是啊，世上的人誰不犯錯誤呢？對於錯誤，我們要認真冷靜地去看待，從中吸取教訓，最終獲得成功。否則，就會一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過許多錯事，有一件事使我至今難忘。

二年級下半學期，學校舉行數學競賽，我和其他十幾位同學代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個不停，心想：這次的題會不會很難呢？萬一考砸了老師和同學們會不會埋怨我……

我懷着忐忑不安的心情走進了考場，坐在自己的座位上，安靜的等待着開考，一會兒，監考老師開始髮捲子了，我雙手接過考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點都不難，大部分都是老師講過的，於是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不擡地“刷刷”做起來。有些簡單的題甚至連要求都不看就直接做了。

很快，我就把整張卷子做完了，看了看時間，還有半個多小時呢！再看看周圍的那些參賽的同伴們，有的愁眉苦臉，一副無可奈何的樣子；有的用手託着下巴頜，筆桿不停的敲着桌面；有的正在聚精會神地“戰鬥”，還有的緊張得面紅耳赤。我心裏只覺得好笑，看着他們的樣子， 肯定是有題做不出來了，我心裏說，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們怎麼就那麼笨呢？”隨之，我飄飄然的做起美夢來：這次比賽，我肯定能拿一等獎。正當我得意洋洋的時候，監考老師走到我的桌子邊，提醒道：“做完的同學要認真檢查一下，馬上就要下課了。”對，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎麼把這句話忘到九霄雲外了呢？於是，我趕快拿起卷子檢查起來，果然發現了幾處錯誤，其中有一大道應用題後面有三個小問題，可是我只做了一個，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監考老師無情地收走了……

我垂頭喪氣地出了考場，真後悔自己怎麼不認真呢？怎麼不好好檢查呢？可是世界上沒有賣後悔藥的，我只有從這次考試中認真反思自己，吸取教訓，以後再也不犯同樣的錯誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來越容易，越需要細心，否則，就會釀成大錯。

難忘的教訓作文700字12

在我的腦海裏，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使 我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓。這已經是上學期的事了。那天早晨，我剛來到學校，就聽見一個“喜訊”：今天早晨1—2節課考語文。我一聽，心裏像提到了嗓子眼上。因爲，當天晚上我沒有好好複習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時。一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵裏：“朱婧怡，朱婧怡。”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做着卷子，教室裏只有蔣捷在叫我。我看了看她，見她拿着一團紙，正在朝我搖晃着。我！我明白了，原來她是想給我傳紙條啊！頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我幹什麼呢？莫非… 我不敢往下想，我的腦子裏已是一片空白。這時，一個小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它，沒被老師看見後，輕輕地將它鋪展開來。只見上面寫着：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”。頓時的我，不知如何是好。我的腦子裏十分的矛盾。一個說：“答應吧！”反正老師也不知道 你們的祕密。如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢！我聽後，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧!”我經過了一番思考後，最終，還是答應了蔣捷。最後，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績。同學們向我賀喜，家長誇講我，老師在班上表揚我。但我的心卻怎麼也不能平靜下來，我心裏十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的後遺症吧！後面的考試，我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯題中，發現了我們的祕密。把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都 是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候。希望你們回去後好好反省，下次可不許再犯了。從這件事中，我明白了，誠實是做人的根本，是中華民族的傳統美德，誠實，是做人的基本準則。

難忘的教訓作文700字13

每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。

想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數學考試得了100分，我心裏可美了，於是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完後，他們誇我是個聰明的孩子。後來，我又用膠條把卷子貼到牆上。嘿！大功告成，看着牆上的卷子，它好像在衝我發光，那是多麼的耀眼，它能體現出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經是世界上最聰明的人了。然後，我的腦子裏突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到後，他一定會讚不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看牆上的卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來！”“憑什麼呀？”“你以爲在學校裏考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數班裏的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，於是就決定和他們比一比。

星期天到了，我去了奧數班，正好老師說今天要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發下來了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。於是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我鄭鉦湖最後還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發下來了，我這麼一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，現在我終於明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那麼大的口氣，真是好慚愧啊！

經過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什麼時候也不能驕傲。所以我以後一定要努力、努力、加倍努力的學習。

難忘的教訓作文700字14

每當想起這件事，我都心驚肉跳。

那是一個星期六的下午，我和陳健一起到住在五樓的同學陳瑛家去。我們做了一會兒作業，陳健說：“我們去打乒乓球吧！”“嗚啦！贊成！”我高興地叫道。我們拿着球拍出了屋子，陳健順手把門“呼”的一聲關上了。陳瑛一摸口袋驚叫道：“啊呀！我的鑰匙沒帶。糟啦！這可得到爸爸單位去拿了。”我摸了摸腦袋，想了想，說：“我可以爬到平臺上，然後再爬到陽臺去嘛！”陳瑛說：“那太危險了，要是摔下去可就沒命了！”“去去去，就憑我的本事，還能摔下去，真是笑話！”沒等他們說完話，我便拿過一旁的梯子，不管三七二十一爬上了屋頂。走到屋頂上，往下一看，我的媽呀！這麼高呀。“哼！我一定要爬去，讓他們看看。”這時，陳健也走上來好心地勸道：“這麼高，摔下去就會粉身碎骨的。這兒不是逞強的地方。”“唉，別囉嗦了！要是我不下去，我就當狗在地上爬三圈。”“我給你拿一根繩子來。”陳瑛高聲地叫着。我接過繩子一看，只有小拇指那麼粗，但是，總保險一點吧！我飛快地把繩子綁在了腰上。

走到了陽臺邊上，跳到了下面的一塊水泥板上。我給自己鼓了鼓氣，壯了壯膽，便把一條腿放了下去，另一條腿鉤住了沿邊，慢慢地把頭伸了下去。下面就是陳瑛家的陽臺了。我真恨不得一下就跳下去。可是真倒黴，還有一條腿就是拉不下來。那條腿鉤得發痛，繩子勒得發痛。我也顧不得面子，叫道：“陳睦快來拉我一把吧！”陳健聽到呼叫聲，探出頭來，看到我這副狼狽相，哈哈大笑起來：“還逞強呢！快給我爬上三圈吧！”“別開玩笑了，快拉我一把吧！”陳健一伸手，使勁把我拉了上來。

這件事使我深深地體會到：不管遇到什麼事情，都應三思而後行，絕不能莽撞，不能逞強，一時的失足，會造成千古悔恨的。

難忘的教訓作文700字15

在我的腦海裏，發生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼，有的閃閃發亮，有的黯淡無光。其中有次教訓在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕，讓我難以忘卻。

那年我才八歲，雖然已經漸漸懂事，但還是喜歡玩泥巴，捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂之神，一捏起泥人，大家都很起勁，到處充滿着歡聲笑語。我們捏好了泥人，總是要比一比，這次也不例外，大家都說我捏的泥人最像，紛紛向我豎起了大拇指。那時，我不知道有多高興，簡直像個打了勝仗的將軍。

在我們當中，有一個叫丁丁的小男孩，他本來是個活潑好動又聰明的孩子，由於前不久他爸爸去世了，從此失去了一份父愛，變得少言寡語，時常一個人孤零零地在一邊玩着。這次，他同樣默默地捏着泥人，捏得那麼專注，那麼認真，望着捏好的捏人，臉上露出了滿意的笑容。這時，一個小朋友驚叫道：“看啊！你們快來看，丁丁捏的泥人真像呀，真像他的爸爸啊！”大家聽到喊聲，都圍了過去，也紛紛向他豎起大拇指，卻把我一個人孤單地拋在一個角落裏。我很生氣，那不絕於耳的稱讚聲，增強了我的嫉妒心，我終於忍不住了，快速地衝了過去，一巴掌打翻了他的泥爸爸，還用腳狠狠地踩了幾下，看着被踩扁的泥人，我心裏暗自高興。

丁丁見他的泥人被踩扁了，俯下身子小心地捧在手心，大聲哭喊着：“我要爸爸，我要爸爸……”那哭喊聲震人心絃，望着他滿臉的淚水，我猛然想起他是個失去父愛的孩子，需要關愛，而我卻在他幼小的心靈上撒鹽，剛纔那股高興勁已盪漾無存，換來的只是無限的懊悔，看到他那傷心欲決的樣子，我的心像被無數支鋼針扎得好痛，好痛，我想過去向他道歉，說聲對不起，但我沒有這個勇氣。

事情已經過去五年多了，望着捏泥人的小朋友們，看着他們那天真的笑臉，我不禁想起了那件往事，泥爸爸慈祥的臉又在我眼裏閃過。而今，丁丁已經搬家了，不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩穩作痛？望着窗外銀盤似的圓月，我默默的說：“丁丁，對不起……”