我們一起走過作文（通用32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們一起走過作文（通用32篇），希望能夠幫助到大家。
我們一起走過作文 篇1
你，陪我走過了十五個春夏秋冬，給我帶來了上百種喜怒哀樂。時光荏苒，不變的是我們的諾言；歲月變遷，一路有你我心手相連。這些美麗的日子，我們一起走過……你—我家院子中的大棗樹。
陽春三月，細雨如絲，在這個時候卻有一個落伍者—棗樹。春暖花開的景象一點也打動不了他。到四月中旬，他纔會睜開睡眼，長出一片片嫩綠的葉子。不久，又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏着老爸給我摘花，然後插在頭上照鏡子臭美。
金秋時節，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實，好像成百上千個精緻的小燈籠。到收穫時，我們就會在棗樹下找來很長的木棍，一陣噼裏啪啦，一個個棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾着大紅棗，爭搶着收穫果實，棗樹下充滿了歡聲笑語。
棗樹默默無聞，記得我傷心委屈是我就會獨自依偎在他的身旁，向他傾訴自己的痛楚，似乎他能聽懂似的，時不時地將一片葉子飄零從我臉上劃過。傾訴後，他統統給我保密，便是“天知地知他知我知，便會無人可知”他比我的朋友靠譜得多。記得我高興歡樂時，我會叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時地隨風飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”。現在上初中了自己是住校生，當孤獨時總會想起他，經常會一個人默默的流淚。
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內涵。我們一起走過，走過美好，走過堅強，走過永遠……他給了我最香最甜最美的回憶。
我們一起走過作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……
三年同窗，感情已經根深蒂固，分開之後，會有不捨、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起遊戲的情景，是那樣地歡快……
太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們在美好的聖誕前夕，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表着：平平安安，橙子的含義代表着：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。
而今，又是一個祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！
因爲緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是爲了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮鬥。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽光下，我笑了。
那些美好的日子，我們一起並肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心裏，將它永遠地珍藏起來！
我們一起走過作文 篇3
你知道，我怕黑，所以每當夜晚，你都會和我一起走。
我們在同一間學校，同一個年級讀書。但是，我們不在同一個班，你在C班，我在A班。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情。我們在學校住宿，每天晚上我們都要上晚修。可是，我們晚修下課的時間不同，你比我早下一節課。但是，爲了我，你堅持每天晚上等我回宿舍。你從未對我抱怨，反而一直給我鼓勵，讓我好好學習。
我知道，你一直爲我付出，卻無怨無悔。我知道，你怕我晚上一個人會害怕，所以一直陪伴我走這漫長的夜路。
那個無星的夜晚，因爲輪到我鎖門，所以我在所有同學離開後還沒離開。我依然待在教室鑽研我最喜歡的理科，知道鈴聲響了才離開。你依然在樓梯口裏等我，我們並肩走回那溫暖的宿舍。
第二天，我們班的一個同學的資料書不見了。大家都用懷疑的眼神看着我，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心，我落魄地跑到你那班，對你訴說了我的傷。你沒有像他們那樣懷疑我，反而堅信不是我，一直給我安慰，討我開心。
等我回到班級，大家卻用友善的眼光看我。後來，聽一個同學說，偷書賊抓到了，是C班的一個同學抓到的。
我知道，那麼C班的同學一定是你。我知道，你是惟一一個在我遇上困難會馬上給我幫助的人。我知道，你是那個在我傷心欲絕時，會不斷爲我加油，給我鼓勵，給我安慰的人。
在人生這漫長的路途中，我們一起看見過那罕見的流星雨；我們一起經歷過生活的風風雨雨；我們一起走過那秦春的悲喜。
朋友，謝謝你，謝謝你一直陪我走過那無數個夜晚。
我們一起走過作文 篇4
書，不僅是我的財富，更是我最好的朋友，它陪我走過童年，走過初中漫長的歲月……
記得小時候，總纏着爸爸講故事。有一天，爸爸講膩了，便給我講了一個《三國演義》中曹操帶十萬大軍過獨木橋的故事。獨木橋一次只容許一個人走，於是一個、兩個、三個……十萬大軍就要走個十天半個月的。沒有等到十萬大軍走完的那一天，我早就聽不進去了。
漸漸的，我識字了，學會自己看書了。兒童故事是我最初的朋友，我着迷於其中的人物，動物，我的世界也因此充滿歡樂與嚮往。童話故事中的每個善人都如願以償，每個壞人都得到了應有的報應，善良的公主和王子最終都還是突破重重險阻快樂的生活在一起了。我因此也懂得了“善有善報，惡有惡報”的道理，知道了凡事不管多麼困難，都要去努力，只有這樣才能成功。
上初中後，童話書籍整齊的擺在我的書櫃中，成了我童年的一個記憶。我開始讀各種刊物，其中最多的就是小說和散文。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》那千百次的頑強拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸樑，錐刺股”的典故則時時鞭策着我前進，魯濱孫是我擁有愛最求，好探索的精神。
有一天，我接到了一本《三國演義》，想起爸爸沒給我講完的曹操大軍過獨木橋的的故事，就貪婪的抱起那本厚重的書，狂啃起來。哥哥看我癡迷的樣子，把我的書高高舉起，打趣道：“你一個小P孩！看得懂什麼？”我一躍而起，搶過書到：“只要看就會有懂的時候，再者說，老——哥！我不小了！”看完之後，我才知道，那個曹操帶領十萬大軍過獨木橋的故事根本就是爸爸開的一個玩笑，現在，我倒是可以給爸爸講幾個三國的故事。
書陪伴我走過了15年的歲月，它像跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，它使我的生活不單調乏味，我和書的故事永遠不會畫上休止符，往後的歲月，我們也將攜手一起走過……
我們一起走過作文 篇5
在我成長的歲月裏，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。
每一天，我們一起重複着走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過的這些年中，我把祕密對你傾訴，把快樂與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因爲我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來依然滿懷愧疚。
但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。
因爲我與同學鬧彆扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜裏，我回想起我的衝動，覺得十分愧疚。於是拿出透明膠爲你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。
直到現在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。
所以，在流逝的時間裏，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。
在日記裏，我們的真摯，純潔的友誼之花也會伴隨着我們一起走過的時光而盛開的。
我們一起走過作文 篇6
一本班級紀念冊，靜靜地躺在抽屜裏。翻開它，是一張張熟悉而又陌生的面龐，一句句簡單而又稚拙的寄語。我撫摸着每一張笑臉，耳畔又響起那熟悉的歡聲笑語，眼前又浮現出曾經一起走過的分分秒秒……
彷彿又回到了那個夢一般的綠茵場上，站在那並不高大卻很和藹的教學樓前，這裏，洋溢着我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學在這綠茵場上練習長跑，跑完後累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣；還記得，活動課上，幾個快樂的孩子，在陽光下互相追逐打鬧的美好情景；還記得，兩個班的男生酷愛籃球，在操場上決一死戰，那揮汗如雨的激烈場面。六年來，操場永遠是我們播撒快樂與歡笑的地方。
踏着熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班曾經的衛生區。當年我當衛生委員時，大家還是那麼不懂事，經常悄悄溜掉，我也睜一隻眼，閉一隻眼。後來幾周得不到紅旗，被老師批評，我和同學們突然一起長大，懂得了爲集體做貢獻，爭先恐後，終於得到衛生紅旗，舉班歡慶。這裏，是我們在勞動中共同成長的地方。
終於，來到了教室，這是我們學習與生活的天地。這裏，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴厲批評。一場場的比賽，使我們增長了見識；一次次聯歡會，給予了我們快樂的童年。那一次，我們犯了一個及不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”；第二天，她反思過後，又向我們道歉、自責，我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。
那一次，我們最後一次相見。我們負責宣傳的同學，提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾個老師非常感動，逢人就說我們的“事蹟”，我們的千錯萬錯，老師都不在意，我們的一點感恩，老師都牢記在心。我們，在這裏接受老師的培育，同進步，共成長。這裏，記錄了我們的點點滴滴，記錄着我們一起走過的每一個足跡；這裏，有歡笑，也有淚水。
一切恍然如夢，眼前洋溢的，仍只是同學們一張張燦爛的笑臉。他們也許在漫長的人生之路中只是匆匆而過，但永不會忘記：我們曾一起走過最燦爛、最值得紀念的日子。
我們一起走過作文 篇7
回首已經走過的路，才發現——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。——題記
愛的足跡
躺在牀上，回想着過往，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現出來的情感像攝影機一樣在腦海中回放：大雨時冒雨爲我送傘、生病時揹我上醫院、哭泣是逗我開心、灰心時爲我打氣以及錯誤時的嚴格批評、說謊時的孜孜教誨，成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河。再想想自己，隨着一天天長大，已聽不慣父母的囑咐，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發現那時的我是多麼的愚蠢。“吃飯了，快點來”隨着媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現實。原來，愛，已經伴我走過那麼遠的路。父母對我的愛是那麼的無私，而我卻一點也沒有發現。難道是我對愛的`認識太淺薄？難道是我對父母給予的愛要求太高？愛，讓我們從現在開始，一起走下去、走下去……。
友情步履
從小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”說散就散了（我認爲）。小學升初中時，曾說過要永遠聯繫，可現在，同學的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情？我對此產生了疑問。可直到我生日那天，大量的賀卡和電子郵件的到來，使我不再對友情感到疑惑。空間不能阻斷我們相連的心，只要心在一起，友情就常在。再想想現在身邊的“哥們”，初中以來雖然我們相處只有一年多的時間，但已產生了深深的友誼，生活、學習上的困難我們一起頂着，現實夢幻中的快樂我們一起品嚐，現在的我已深深的享受着友情的快樂，願友情永遠與我們相伴直到永遠永遠——深深的友情曾經忽略的溫暖，以後的路讓我一起相伴度過吧！
師情腳印
老師的教誨，給我的人生上了一堂非常重要的一課，從小學的李老師到現在的李老師（我的兩位班主任都姓李）。她們相同的都有一顆責任心，對事業的熱愛追求以及對學生們的疼愛，所不同的就是給與我們越來越開放的教學方式，使我們變得更加陽光、更加自信。可當老師對我們無私的奉獻和孜孜不倦的教導時，我們並不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望，一次次使他們傷心。現在想一想因我們的當時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔。
“師生情無價”親愛的老師，請原諒我們這羣無知的孩子，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴着我們飛向藍天。
歲月是一條不老河。失去的是時間，留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一起度過。
我們一起走過作文 篇8
我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑，我們曾經一起走過的青蔥歲月，我都還記得。
彷彿是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因爲你的名字就是她。
還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，擡頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你擡頭興奮地看着花，側影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花，內斂，沉靜，你爲我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，儘管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨着明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。
就像你，平凡樸實如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路，
你帶着海棠般的清新和寧靜走進了我的生命裏，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身後開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶裏撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。
我們一起走過作文 篇9
文字的排列演繹出情節，真誠的話語蕩擊着心靈。——題記
草地同乘涼，要姊說故事。姊言但讀書，書中件件志。不僅廣見聞，且可開神志。我願學讀書，我向姊問字。打小起，我與書就結下不解之緣。多少年來我們一起走過，走過，走過······
夏季多麼炎熱，冬季多麼寒冷。我總喜歡手拿一本書，倚在書架旁，聞着檀木書架輕吐的檀香，讀着一本書，此時，書讓我的心平靜下來，如止水一般，寂寞而熱鬧，平淡而美麗。
有人說書是死的，在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜聖”又是一位無聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地，神機妙算，但他卻滿腹經綸，擺事實，講道理。他常常把我的心偷走，換到書中的人物身上，跟着他們酬唱，爲着他們緊張，同着他們暢快，伴着他們悲哀。人生百態，酸甜苦辣，都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。
或許是長大的緣故，現在讀書，可以讓自己的心馳騁於大草原，馳騁于海洋，馳騁於宇宙，彷彿體驗到時光的輪迴，俯視着這世間的一切。我憂傷時，痛苦時，傷心時，只要拿起書，就像離羣的鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”通過讀書，我瞭解了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽西遊的馬蹄聲，水滸的吆喝，三國的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優美；小說讓我擁有無限的想象力；哲理詩則培養了我對人生、事物思考的能力。
我正興奮地朝着文學的夢想飛翔着。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕，只因，有你在我身旁，有你與我共同搏擊風雨，有你與我共同走過走過走過······
我們一起走過作文 篇10
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時間裏，他用大手握住我的小手，帶我念送那些古老的詩詞。
是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音裏，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙襬，帶我走進語文最動人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜裏，父親的聲音，猶如蟄伏着的溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對兒子深沉的愛。
溫暖的陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅裏，看母親倖福的忙碌，母親用拍子輕輕拍打着晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣裏輕盈地飛舞。我像一隻慵懶的貓，浸沒在這金色裏，給母親講述一週的學校生活。
每講到好玩處時，母親便毫不吝嗇的笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光裏，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨裏，我恍恍惚惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那麼多的溫暖的魔法。一起走過的早晨裏，有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。時光荏苒，我們仨就手牽着手，一起走過無數時光。也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的時光。我們一起走過的日子裏滿載着愛與暖。
我們一起走過的路上，每一朵花都開放着“家”的真諦。願幸福相伴，願時光不老。
我們一起走過作文 篇11
你一直陪伴着我，在人生這條長路上前進着。我曾無數次摔倒，無數次停下腳步。你告訴我，不能放棄，因爲成功，希望就在眼前！於是你陪伴着我走着，我們一起走過一個萬丈深淵。
四歲那一年，我掉進了這個深淵，在生與死中徘徊。我們在雲南旅遊，那是一條坑坑窪窪的路，參差不齊的石頭在路面上朝着我冷笑，我滑了一跤，最後趴在了地上，臉被石頭無情地刺了一下，瞬間路面被我的鮮血染紅了。你心急如焚，急忙將人事不知的我抱起，急急把我送到了醫院。事後你微笑着告訴我，那天你穿了你最喜歡的白色T恤，而後來因你一直抱着我，T恤被染紅了。我被送到醫院後，醫生給我縫了幾針。你站在搶救室外面一動不動，母親絕望地抱頭痛哭，而你不流一滴淚，因爲你堅信，我不會有事的！
上天垂憐，許是被你的誠意所打動，手術成功，在你的悉心照顧下，我痊癒了，你用盡九牛二虎之力，把我從萬丈深淵里拉了出來，使在黃泉之路上一路奔向鬼門關的我能夠回頭。
你陪伴我走着，一起走過人生的路上遇到挫折的每個夜晚。
幾個月前，我迎來了一個數學競賽。這次競賽前25名能獲得榮譽證書，前10名進決賽。我自信認爲我能進入前10，你也如此認爲，我們言笑晏晏地約定獎勵。考試後，我卻光榮地落榜了。更殘忍的是，我考了一個最折磨人的成績——第11名。我的心彷彿跌入了谷底，內心一片荒涼。我不願再學數學了，只因這一次挫折。你出現了，安慰我道：“沒事，不過是一次挫折，爲何不將目光放在下一次？”我想，的確如此，於是繼續努力。
就這樣。你挽回了一個會讓我後悔三生三世的決定。你就這樣陪伴着我走過了坎坷的人生之路。
倘若我在未來獲得成功，三分是天意，三分是努力，而剩下四分是你的陪伴給我的影響。
我本來只是一個在黑暗是抓瞎的人，你的到來，給我帶來了光明。
父親，謝謝，我愛你！
我們一起走過作文 篇12
阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時，那時她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之後開始迷戀那些歌頌者。
從那時候她開始存錢，少吃零食，多替老媽幹活，三三兩兩地買蘇打綠的海報回家。等到她存夠買到一張CD專輯時，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯鬆開。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開了初中時的鬆懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會神地聽，不管會不會做題都認認真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她說她一定要去聽一場蘇打綠的演唱會，在她的青蔥年代，所以她決心努力學習，攢下獎學金做夢想基金，然後做一個優秀的打粉，希望有天能以她的優秀換蘇打綠的一個微笑。 五月，蘇打綠的演唱會在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽了那場演唱會。接着是高考。
高考結束後我問阿諾，當初爲什麼他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說“因爲我對他們說，你們若是不讓我去廣州，我一定不會參加高考！”她哈哈開始大笑起來，沒心沒肺似的，然後她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實那次我並沒有和青峯他們說上話，我對你們說青峯他們讓我好好高考···都是騙你們的···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這麼努力，他們一定會對你說這些話的，他們一定會很喜歡你。
後來我看到阿諾簽名裏的一句話，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠方。我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識到，陪着阿諾慢慢成長、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
我們一起走過作文 篇13
我站在陽臺上，看着一輛輛無情的挖土機轟鳴着從你身上肆虐地輾過。我知道，一個生機勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替。在心痛之餘，我開始懷念以前，我們一起走過的日子……
剛搬到這裏住時，我沒有任何小夥伴。而兒童天生就有的好動使我走出家門，於是我很快就認識了你。
暖暖的春天，芳草如茵，鳥語花香。柳條纔剛剛冒出鵝黃色的嫩芽，我就迫不及地把它折下來編在頭上，扮作我最崇拜的游擊隊員，在公園裏追着花蝴蝶瘋了似地跑。追累了，我便愜意地躺在鬆軟的草地上，看着螞蚱在我身旁跳來跳去，麻雀在我頭頂低低盤旋。
夏日的午後，整個城市都一片寂靜，大街上不見一個人影。只有我，不知疲倦，在公園的大槐樹下興致勃勃地自娛自樂。看着螞蟻“翻山越嶺”，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚揚落在我的頭上，你是在逗我玩，還是爲我捎來槐花的清香？
漸漸地我長大了。我開始喜歡踩着厚厚的落葉，靜靜的坐在石凳上看着書。此時，你是如此安靜，連拂過我身旁的風也是如此輕柔，好像不想打攪我。偶爾，你會讓楓葉、梧桐、銀杏之類的樹葉悄然飄落在我的書頁間。我小心地收藏起來，作爲我們一起走過的見證。
冬天，我踩着厚厚的積雪走在小徑上，發出“吱吱”的聲響。環顧四周，之前熟悉的景物都變成了清一色的白，顯得那麼高貴、純潔。而你對我還是那麼調皮，正當我走到一棵樹下時，一個雪團滾了下來，我擡起頭，看見一株青松露出了青翠的一角，你告訴我，明年你又會充滿生機。
……
一個個春夏秋冬，你伴我走過，我可能看不到你明年充滿生機的樣子，但我會一直記得：我們曾一起走過。
我們一起走過作文 篇14
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光豔中交舞着變”。從我遇見你開始，你似乎一向在爲我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃爲古韻，把水墨畫畫在心裏。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬於文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望裏，你被望成千翼之鳥；聆聽裏，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這羣孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮鬥。記得你說，學習有時候不在於智力而在於毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期盼，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮鬥，誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。”有你的三年短暫得就像睡了一覺，但是正是在這一覺裏，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢裏，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮鬥。此刻想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“願你有個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福。”一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡絃音？想象的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經結束，我將用整個春天爲你餞行。
親愛的老師，請允許我最後改變舒蘭的《鄉色酒》來感謝你陪我走過這三年：
三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年後，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
我們一起走過作文 篇15
語文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步於這華夏五千年文明之間，去傾聽往聖的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，於千年後再度敲亂一個遊子的愁懷;竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看着曾經照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日裏，傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…
傾聽語文，我聽出了詩仙的懷才不遇，聽出了遊子的“夕陽西下，斷腸人在天涯”……
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的淒涼，是誰在輕擦一杆銀槍，高吟“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽?”是他，曾經的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌雲壯志，赤膽忠心，卻報國無門，終於，風波亭前，一個高大的身影消逝在天地間…
傾聽書語，我聽出了岳飛深沉的民族情結，愛國情愫，聽出了他對正義的執着追求!
關羽，你從桃園三結義開始，虎牢關溫酒斬華雄，三英戰盧布，水淹七軍，爲了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義!你被困於亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但爲了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義!你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬阻，千里走單騎，過五關，斬六將，這又是何等的義!在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻爲何要放他走?你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，後落入孫權之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權曰“碧眼小兒，髭鬚鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣，但最終爲了義，你付出了生命的代價!
倘樣書海，我懂得了關羽的一生義氣，一生對義的執着追求!
語文，我們一同走過，一同領略歷史的魅力一同創造那輝煌的明天!
我們一起走過作文 篇16
總是有些事在記憶的書頁裏永恆着，哪怕千百年之後，翻開這一泛黃的書頁，也會被那一閃而過所驚醒。——題記
歲月無情，正在進行的現在也正在過去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恆的是不會被衝散的回憶。那些日子，我們一起走過。
還記得，一年級時剛入學的我，揹着新買的書包，看着新發的書本，用着新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。
如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。
還記得麼？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那麼快樂、幸福……
你還記得在小學的最後一天嗎？學校讓每個班組織最後一場聯歡會，也爲我們的小學生涯畫上一個句號。
天灰濛濛的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖着沉重的腳步來到教室裏，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。原本大家都說不哭的，可是到最後，都哭了出來。老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年後，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”
一起走過的時光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過匆匆。我們一起做過，有你亦有我，有風吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不捨得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開花落，我們曾經一起走過。
我們一起走過作文 篇17
大片大片的麥田，湛藍湛藍的天空，潔白潔白的雲朵。收麥季節，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……
當晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農忙的味道已蔓延到家家戶戶。當大人們拎着鐮刀下田收割時，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳着過來的鄰傢伙伴們。大人們揮舞着鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中迴盪着。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨着一片，見着我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會。割累了的大人們時常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧着的我們，微微一笑，繼續彎腰揮鐮。
快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家裏，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面牆角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗乾淨，放到杯裏，看着翠綠翠綠的香葉兒，聞着淡淡的香氣，想象着大人們等會兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在竈旁，看着爺爺把稻草一把接一把地送進竈膛，想着過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍着饞偷偷地笑……見着飯好了，我跑着跳着到田頭，扯着嗓子喊着“飯好啦”於是，揮舞的鐮刀終於歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時分。揉着惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的笑聲拉着將要逝去的陽光從田間葉縫中鑽出來，閃耀着流動的質感。我們依舊跟着鐮刀的節拍，在田間無憂無慮地跑着、跳着、笑着、玩着。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會落下，無憂無慮的小孩子總會長大。如今坐在考場上的我，依舊會仰着臉，望着天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛染的布，藍底，帶着些許白雲做的花紋，而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑着、跳着、笑着，和大人們一起走過……
我們一起走過作文 篇18
小小的熒火蟲帶着燦爛的微光在星空下舞出點點花火，劃破黑暗，也劃破了我的腦海，喚起久違的往事片片。
“吱咯，吱咯——”耳畔傳來了熟悉的聲音，可是外婆蹬着那深藍色的三輪車緩緩而來了？我急忙跑出門外，卻人空，心也空。
記憶裏……
夏日的陽光烘烤着整個大地，我戴着草帽，坐在田垠上，泛動着雙眼，纖細的狗尾巴草纏繞在指間。外婆就在不遠處的田間耕作着。那便是我的童年。沒有父母的陪伴，沒有玩具的擁簇，外婆是那時陪在我身邊唯一的親人。
外婆有幾間小屋，一個小院，院裏擺滿了草木。夏日的夜晚，外婆和我在院裏鋪一張竹蓆，坐臥席上仰望漫天的星空，星星碎碎，漫天星光，那般美麗，又那般夢幻。這時外婆便教我吟唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”夏日的熒火蟲翩翩起舞，我搖着蒲扇，赤腳跑着追撲，外婆不住的叮囑：“小心些，小心些”。每晚入睡時，外婆總時輕輕的拍打着我，爲我驅趕蚊蟲
過了農忙季節，小院的番薯也成熟了，外婆用鋤頭將一個個長勢喜人的番薯從泥中刨出洗淨。那時我最喜歡吃外婆考的番薯。燒飯時我便依偎着外婆在竈下的板凳上坐下，看着外婆點燃一根根枝木放在鍋下，火星點點溢出，磚砌的竈壁被烤的烏黑。外婆撥開一點炭灰，將兩三個番薯淺淺的埋入，不停地用鐵鉗去翻動，竈前飄出了悠悠的番薯香，待到熟時取出，外層已燒的略有焦黑，我小心翼翼地剝開，露出嫩黃的果肉，迫不及待的開始食用。外婆笑吟吟的看着我，說：“小饞蟲，別噎着。”
韻華易逝，時間似一條長長的河，橫貫在我們中間。水流急促，帶走了夏夜漫天的星空，帶走了輕盈飛舞的螢火蟲，帶走了竈前飄出的番薯香，亦帶走了我深深愛着的外婆。我伸開手試圖去挽留，試圖去努力捕捉，然而那些沉澱的回憶與我卻始終隔了一個指尖的距離。一個指尖，便是一生的錯過，
深夜無聲，我聽見自己心底淺淺的嘆息。現下的我已不再是那個坐在田垠上等待的孩子，而外婆也已無聲地閉上了自己的眼睛，我從前住過的小院早已賣給了別人，成了別人的家。物是人非，欲語淚先。外婆是一個農民，她在地裏辛勤耕作了一輩子，死後亦成了土地的一部分。
四年過去了，外婆的面容在我的腦海裏已漸漸模糊，遺照上，她微笑的容顏卻不似當初那般。外婆的聲音也漸漸在哪耳畔顯得稍輕。歲月裏，一切都變了，唯一沉澱的是那份亙古不變的親情，是一生註定的珍藏，
親情似花，開在大片的歲月裏，那鮮明的色彩，縱使盛開千年，也不會徒然黯淡。宛如外婆的哎，纂刻在我的心底，縱使流年依舊，也不會默然忘懷。
我們一起走過作文 篇19
還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎？那些風景着實美麗，猶如天上的一道彩虹，絢爛無比……
孩提時的泥巴路
那時我們是鄰居，我比你大，所以經常大姐大似的拉着你的手，帶你到田野裏轉悠，但是從後面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說只要雙腳不着地就不會有泥巴粘在鞋上了，我那時還真信了！也爲之付出了慘痛的代價，摔了個狗啃屎。
童年時的水泥路
隨着時代的發展，經濟條件好了，家鄉原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業拋之腦後。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長椅上喘着粗氣。仰望天空，那時的天空那麼的藍，我們也是那麼的純。
少年時的回家路
時間如白駒過隙，轉眼間我們都上初中了，幸運的是，我們分在了一個班裏。於是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來就是個慢性子，每天放學都會拖一會你的後腿。有一次，你生氣了，不等我獨自走了，我焦急地整理書包，當我走出校門時，調皮的你，突然蹦出來嚇了我一跳。回家路漫漫，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的餘暉裏。那條路似乎很長，感覺走不到盡頭……
後來你轉學去了南京，你不再陪着我走了，但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會努力，去綻放屬於自己人生的花朵。
懷念這些年，我們一起走過……
我們一起走過作文 篇20
一條路的飛翔就是一個人的成長，一個人的成長就是一處夢想的風光。——題記一頁頁翻開塵封的記憶，一點點漸漸清晰的成長。才發現，原來瞬息之間，你已陪我走過幾千個日夜。
小時候，喜歡和你坐在三層樓頂，數着天上的星星，看着遙遠處五光十色的繁華，聽你給《我講一千零一頁》的故事，枕着你的心跳聲，沉沉得睡在黑夜裏。你的肩是那樣柔軟，卻足以讓我安然入夢。如果知道長大會使你離開我，那我一定不會選擇成長。那一年，你離開我，去了遠方，繼續你的夢想，拋下我獨自在世界的這個角落。不知道你有沒有看到你離去時，我企盼的眼神，但你終究漸漸淡化出了我的生活。沒有你的日子，我的生命像沒有根基的高樓，搖搖欲墜。生活得像一隻無頭蒼蠅，亂碰亂撞，跌得滿身是傷，卻還是熬了過來。因爲你說：“人總要學着成長。”我不解，埋怨你，恨恨得看着你，卻無可奈何。好吧，那我就快快地長，長到和你一樣高。我心裏這樣的想着。
麥子在風中成熟，我在你的教誨中成長。一句句話語融入二百零三個日夜，我在那個秋天奔向了你的世界。好不容易考上了你所在城市的中學，再見到你，欣喜得像個孩子抱着最心愛的玩具。我比比自己的身高，說：“姐，你看，我和你一樣高了。”你咯咯地笑，卻不說話，清澈的目光游到頭頂變成浮雲飄蕩。
時間的風蔓延在這個城市的每一個角落，微風下是我們漸漸趨於成熟的心。我終究跟不上你的步伐，但漸漸長大的我明白你和我走在同一條路上，這條路是你我共同的夢想。如今，我長得已比你高許多了。回家的公車上，你靠着我的肩膀，沉沉地睡在餘輝中。望着你童稚的臉上絲毫沒有21歲的成熟，我笑了。
我們註定是一羣候鳥，即將在拂曉的黎明去天涯遠征，我從梧桐樹上摘下四季的歌謠放飛，看那些由花開裝點過的浮雲，聽那些由浮雲記錄下的花事。所以明白，青春路上，有你有我，一起走過，於是不會寂寞。
我們一起走過作文 篇21
我夢想着，能有一個人與我相惜相依，不離不棄。
我夢想着，能有一個人與我風雨同舟，度過雨季。
我夢想着，能有一個人與我秉承默契，用不猜疑。
很可惜，我仍然沒有找到這樣的人，但我找到了情感的寄託提到品。
灰暗的裏街裏，闖進幾縷陽光，柔和微弱。青石大板上，一隻渾身是泥的流浪狗耷拉着小腦袋，趴在上面。若是個人，必是個小乞丐。憂憐如我，不假思索將它帶回了家，將那些什麼狂犬病拋之腦後。唯一的念頭是：收養它。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘，無法拔出。
命運給我安排了一個不期而遇，你（我取名爲恩佐，以爲感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂，時刻凝視。
五年時間，有多少春夏秋冬。若是不重要，你在我難過時，把整個身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的眼睛望着我：“別難過，要快樂！”那擔憂直透我心。喜歡對你講心事，因爲你是忠實的聽衆，安靜聽我傾述，偶爾擡起短小的前臂，撓撓我的手，給予我無言的安慰和鼓勵。
我不會寂寞，因爲有你的陪伴。
一個人在家時，你總會陪我看電視，你習慣把背靠在我肚子上，然後整個身體蜷縮在我腿上，深褐色的眼睛緊盯着屏幕，時不時轉過頭來深切望我一眼，又回過頭去靜靜地看着電視。你不會做無視的要求，耍小脾氣要求換頻道。所以，我總會在看完無聊的肥皂劇後，調到體育頻道。你最愛看足球賽，總是在某個隊進球之後，跳到電視機前狂叫兩聲，再跑到我身邊，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿歡樂的味道。
有了你，黑夜不再孤單，平淡便是幸福。你不會背叛我，也不會拋下我，與我形影不離。多少辛酸，多少喜悅，我們共享。感謝你陪伴在我身邊，充當着我的朋友，在我生命的曲調中，你是不可缺少、不可替代的音符，獨一無二。
恩佐，我的朋友，我的夢想。
我們一起走過作文 篇22
每每看見窗前那美麗的“春景圖”，我就會想起我們走過的四季。
春天的色彩染得到處都是，整個世界就像是在綠色的大染缸裏浸過一樣，到處都不約而同地換上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經冒出了嫩綠的春芽，樹枝上星星點點，到處一片生機盎然的景象。我和你，邁着輕快的腳步，伴隨着春光，你不忘叮囑我考試的注意事項，而我卻不厭其煩地打斷了。於是，我的分數降到了最低點。我走在返回小路上，低着頭，不語。而你卻溫柔地安慰着我。
夏天，樹上的知了不勝其煩地唱着歌，路上的人們快速地走過去。而在那條小路上，我和你，走在樹蔭裏，漫無目的地走過，說說笑笑，使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說着生活中的點滴，像兩個十分要好的朋友。
秋天，樹葉紛紛換下鮮豔的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃着腦袋，不知是不是再向來往的人們問好，我低着頭，默默地走着，心裏充滿着失望，爲什麼你不肯聽我的解釋，反而相信了別人的話？那弄髒的花布像針一樣刺在了我的心裏，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地擁向了我，滿口說着對不起，我們和好如初，老樹也停止了搖擺。
冬天，雪花成了桂花樹上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑着……你站在路邊，滿臉焦急地等着我，待我從學校出來，你已經凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛，我說不是，雪花是利刃，不然爲什麼它們閃着白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿臉心疼地望着你，拉着你的手，走在靜謐的小路上。
是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過了那條小路，是你——我的母親！
我們一起走過，走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路，這些年來，我們仍一起走過。
我們一起走過作文 篇23
“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遙遠……”——題記
初一的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不瞭解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑着不說話。每天放學我們都一起回家，密密麻麻的人羣裏有我和你騎着單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發下來，我才知道數學也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數學課我們都很認真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什麼，大不了，我們以後上外語學校！”我們手拉手約定以後上外語學校。
我，離開了你來到一所新的學校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會化爲一股力量陪伴我度過難關。
又回到那條放學經過的水泥路。這條路，因爲我們一起走過，在我心中化爲一道美麗的風景線。
“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過後的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
我們一起走過作文 篇24
我成長的道路上，一件件往事就像那一張張泛黃的照片，隨着歲月的流逝，已漸漸地模糊不清。唯有一件事，時間老人牽着我的手帶着我走過了十幾春夏秋冬，驀然回首，憶起成長的路上培我一起走過的人——爺爺。
記得我當時上的是三年級，還是一個小孩子，難免會有做不完作業的時候。那天恰是週二晚上，由於我家離學校很近，所以就沒有住宿，在家睡覺做家庭作業，那天的作業好像特別的多，有語文，數學，英語，科學和品德。那時的我還沒有一點時間關念，就一邊玩兒，一邊寫作業，玩了很長時間，作業也沒有做完。
不一會兒，爺爺把晚飯做好了，我看到姐姐和妹妹的作業都已經做完了好長時間了，她們開開心心的去吃飯了。但再回過頭看一看，自己的作業，跟沒有寫一樣，心裏莫名有種焦慮感，此時的我已經不淡定了。於是，爺爺就說：“先過來吃飯吧，再不吃飯的話，該涼了。”我已經快要哭出來了，在一旁的妹妹看到了之後就告訴了爺爺，爺爺說：“聽話，快過來吃飯，大不了吃完飯之後再寫。”我也沒有想太多去吃飯了。
吃完飯之後已經九點了，我又開始寫作業了，那時的我遇到了一點小事就會哭。
爺爺看到我一個人坐在客廳裏寫作業，怕我一個人會哭，就起牀來到客廳，坐到我的身旁陪着我，我也就沒有再一心二用了，快速地寫作業。當我把作業寫的剩一小題的時候，我看爺爺手中的菸頭都已經掉就是在地上，兩隻眼皮在不停地打架，都都困得實在睜不開眼了。我跟爺爺說：“沒事，您去睡吧，我只剩下最後一小題了，馬上就好了。”爺爺說：“你寫吧，我再陪你一會兒，寫完之後，我們一塊兒去休息。”最後，我寫完之後，就休息了。
第二天早上，我非常高興，因爲我的作業做完了，走在去往學校的路上，天空是那麼的藍，小河裏的水是那麼的清澈見底，小鳥在爲我唱着讚歌，一切都是那麼的美好。就這樣，爺爺一陪我就陪到我小學畢業，陪到我有了時間觀念，小學我們一起走過無數時光。
光陰似箭，日月如梭，那充滿陽光的生活，我會銘記在心中，它是一杯歷久彌新的美酒，散發着芳香，令我無法忘懷。現如今，爺爺的兩鬢已經斑白，挺直的背也彎曲了許多，我非常珍惜我們一起走過的時光。
我們一起走過作文 篇25
再次跨進老院的門檻，發現一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有磚煙囪裏升起的炊煙，可唯獨少了你；走在田間土路，走在土房子間，一切都沒有改變，可唯獨少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來，我含着淚，模糊中，面前的路似乎毫無止境，很長，很長。對呀，這路，我們一起走過。
仔細想想，我從未清楚地知道過應該叫你什麼，只是大概認爲是叫“老婆婆”吧，真是一個很怪的稱呼!也由於你我過去的不熟悉，就連這個我也未說出口，見到你，只是微微笑笑，點點頭，我不知道你的心情會是怎樣。
我與你最長的接觸也不過是在那年春節，也不過僅僅一天。你頭髮花白，頭上戴着一個毛線帽子，灰白色的，身上裹着一個大襖，手裏拄着一個很舊的、已經伴你多年的柺杖。那天你很高興，呵呵的笑着，拉着因對你陌生而有些羞的我去買鞭炮，去買糖果，帶我去麥田裏，我的嘴越咧越大，最後成了一朵花，別提多喜歡你了。你我手牽着手，大手拉小手，腳跟着腳，左、右，左、右，在土地上印下了我們的腳印，永遠定格。該離開了，我勾着你的小指，說:“等着喔，我還會回來的!”當時是那麼堅定的保證，可結果呢?
一天回家，看見媽媽紅着眼，在她和爸爸的話語中，我得知了你的消息，你走了，永遠的離開了，我不知所措。約定呢？忘了，忘得多麼可笑，甚至會忘了你，你一定會在村口徘徊，等待我出現，可一場夢、一把泡沫……
幾天，幾個月，幾年了，我再次踏上故土，一個人孤獨地走在路上，按着腳印。下雨了，模模糊糊一片，這次，淚已經拭去，這次，是欣慰，因爲在我的舊時光裏，我們一起走過。
我們一起走過作文 篇26
在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發泥土芳香的“舞蹈”。
你端着一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出乾淨完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細心地將被水沾溼而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然後移入另一個盆子。你的左右手交替進行，翠綠的葉片飛似的沾着晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭於盆頸，頗有些仰首閉目養神的悠閒。你又進裏屋捧出一籃已經洗淨的米，那米粒粒分明，彷彿閃着珠玉華光，精緻而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長又細的葉片打成旋兒，製成一個漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩餘葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包紮。這樣，一個工藝品般的糉子便躍入眼簾。此時你會喊我：“來呀，丫頭，學學怎麼包呀！”我只是靜靜欣賞着，嘖嘖驚歎着。
等吃糉子是一個折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等着，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。
時間一分一秒地過去，空氣裏逐漸瀰漫着一股清新的蘆葉糯米香。“該熟了，快來吃啊。”你一邊說一邊撈。一眨眼，冒着熱氣的糉子已被你細心地剝去外衣，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鑽，純自然的風味縈繞其間，頓時口齒生香。“外婆，以後每年我都要回來吃您包的糉子！”你笑了，笑得那樣舒心。
然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節，我們只能到超市買現成的糉子。外婆啊，我多麼留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……
我們一起走過作文 篇27
班主任又開始調座位了，我收拾好書包，準備前往下一個冰冷的位置。一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚後，位置坐定，招呼還沒跟新同桌打一聲，我就自顧埋頭筆耕。
事後，有人和我說，這位新同桌不好處，因此我就將心上的堡壘加厚一層，懷揣着些許不安。新同桌果然不好對付，上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”，寫作業時還不時地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談，也只有短短的一兩句話。望着倒計時牌，我突然很想逃避，逃避冰冷。
和同桌坐得久了，便也熟悉了彼此的性情，話也就自然而然地多了起來。同桌是個喜歡說話的人，儘管我對他心存芥蒂，少不了提防，但他每天都會在我耳邊播報“早間新聞”“音畫時尚”，有時還來點體育信息，腮幫子一直是沒完沒了。一開始我還真覺得煩，漸漸地也開始歎服這位快嘴的語言功底了，我還從他那兒學會了笑，發自內心的快樂的笑，也是從未有過的笑，好輕鬆，好快樂！
原來生活可以這般滋潤，我那原本被冷冰冰的題目充斥得滿滿的心，也漸漸開始體味到與他一起走過的快樂。我想，我發誓要與同桌好好相處，好好走過我們的初中生活……剎那間，冰雪消融，一股甘泉從心底噴薄而出，甘甜而清純。
我開始和同桌在早讀課上比着背書，課間拿着難題，共同交流。講義傳下來，同桌正忙，我便幫他拿好講義，摺好，遞給他，作業時間我給他一個迷惑的眼神，他會意，遞來一張寫滿講解的紙條。無聊時，談一談未來的打算，抑或是他開一場個人演唱會。看似枯燥的生活，也被那點滴的歡笑浸潤得充滿詩意。
雖然同桌仍然時不時地向我借文具，問我各種刁鑽的問題，但我都欣然迴應，再回望那倒計時牌，意味着這樣的時光已越來越少，於是我們更加珍惜，更加真誠，更加努力。
感謝同桌，讓我第一次敞開心扉，迎接生活的陽光。我們的青春不能僅僅用分數來證明，更要用一起走過的快樂來填充。
未來的日子，我會用我們一起走過的種種快樂，去融化所有的不快，並讓這份快樂永遠沉澱在心裏，發芽，開花——永遠不敗！
我們一起走過作文 篇28
每當我迷惑的時候，你總給我一種溫暖，就像寒夜裏賣火柴的小女孩手裏的一抹光亮，溫暖我的心房！
你總會對我說：“路很漫長，我們一起走”。我總是抿嘴一笑，輕聲道，“好”。
默契對於我們倆來說根本不算難事，你一個動作，一個表情我都瞭如指掌，你會在送我上學時微笑，你也許認爲自己掩飾的很好，但你不知道，每當你難過時，就會露出那樣的笑，你更不知道，每次上學都要你送的那個小孩是多不想讓你難過。
你總是會逗我和媽媽開心，想盡辦法只爲我們開心一笑，送我開學大包小包，你肩扛手提，恨不能化身千手觀音，只爲我可以少拿一件，你絮絮叨叨打熱水小心燙着，打飯時不要擁擠，放假回家過馬路小心……其實你不知道，我們嘴上不說，心中早已確定今生互相依靠。
時光這東西說快不快，說慢不慢，倒也紅了櫻桃綠了芭蕉，最後只剩下蒼老的你和正值年少的我，每次看到你那幾縷銀絲，我都不禁想，這才過了幾年，就這麼多了？
平日裏，閒下來你總會和我一起坐在陽光下，我寫字看書，你閉目養神，看似互不干涉，實則我能感覺到你對我深深的愛。
這愛很深，很輕！
緣分這個東西有時真的很神奇，就像上一世，我在屋檐下避雨，你打開門留住了緣分。這一世我又來到了你身邊，相信你已發覺，但不願點破，只是一天天陪着我。
這一世我陪你走，你眼底流光，輕輕一笑“好”。
我們一起走過作文 篇29
一縷陽光從窗外射進來，照在桌子的照片上，反射到我剛剛睜開了惺忪睡眼裏。照片中有40來個笑容燦爛的孩子，他們表情鮮活，明媚溫暖。看着這些笑臉，我眨着眼睛，彷彿看到了我們曾經一起走過的那些日子。
小學一年級，童真的我們把雙腳邁進了這個七彩的校園，看到了寬闊的操場，看到了環繞着操場的教學樓，還看到了一個又一個我從未見過的陌生的面孔。我怯生生的看着這些陌生的事物，好奇的打量那些稚嫩的面孔，那時的我啊，怎麼會知道這些孩子就是我相伴整整七十二個月的夥伴呢。
那時，我們把名字寫在一張小卡紙，有些甚至是家長幫忙寫——歪歪扭扭的字，方方正正的字形成鮮明的對比。我們一起聽課，一起交流，一起玩耍，一起做遊戲。就這樣，我們一起走過了有意義的一年級。
小學三年級，我們開始學習英語，奧數，有時拿着成績單相互比較，互相打趣，但沒有人不高興，因爲其實大家都不在乎，只要聚在一起就很快樂。體育課，我們在大操場上奔跑，寬大的操場，對於我們是太大了，跑累了，就隨意的躺倒下來，享受着暖和的陽光的沐浴。
時光悠悠，我們就這麼不知不覺走過了三年。
小學六年級，那大操場不再那麼大，我們卻更加快速的奔跑，我們要留戀校園裏每一處景色。猶記得原來小李摔傷，我和小趙送他去醫務室，同學遲到，我們極力向老師說情——我們早就產生了最最深厚的情誼。
畢業那天，我們盡最大努力笑着拍下合照，即使眼圈發紅，雙目含淚。這張照片見證了我們一起走過的小學生活。
雖然我們現在都已各奔東西，去了不同的中學，小學時光一去再也不能復返。現在只能靜靜的看着那發光的相片，懷念我們一起走過的那段美好的時光。但這麼深厚的情誼，一起走過的日子，我怎麼能夠忘記呢？
我們一起走過作文 篇30
雨過天晴，窗外梧桐樹上的蟬鳴又響了起來。
熾熱的陽光，聒燥的蟬鳴，那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手，親手爲我戴上古箏指甲，一邊娓娓道來彈琴時的正確手形。只記得當時的我絲毫不敢放鬆，甚至連手腕都變得僵硬起來，無論怎麼也達不到你的要求。可是，你卻一直悉心地鼓勵着我，告訴我要加油，放輕鬆，還差一點點就能成功了。一句句溫柔的話語，漸漸消除了我的緊張，也終於在第一個盛夏的末尾，掌握了基本的指法。
時光如水般從指尖淌過，我們心與心的距離開始不斷拉近。然而，不知從何開始，我有些厭煩了日復一日的枯燥練習。那一年，我參加了7級考試，卻意外地沒有通過。考級失利後的第一節課，在你面前我不知說什麼好，只得強忍着即將奪眶而出的淚水，沉默着開始彈奏那些早已爛熟於心的曲子。一曲結束，出乎意料地，你沒有嚴厲地批評，也沒有過多地責問，只是像往常一樣指出了我的不足，一遍遍地強化訓練。那半年，到底有多難熬，可能早已淡忘了，只記得每一次手腕酸得感覺自己再也堅持不住的時候，你總會哼起那些熟悉的旋律，漸漸地也教會了我：爲了那份模模糊糊的夢，直面陰霾才能笑着走下去吧。
第6年的盛夏，重新步入7級考場的我多了一份自信和從容。那一天天很藍，有着不可言喻的溫柔，枝葉間透出的點點陽光，像碎了一地的星星，伴着陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場，心中分明也盛滿了點點陽光。
風兒裹挾着梨花，在石榴樹上歇了歇腳，就又隨秋葉漫天飛舞，記錄着我們一起走過的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個年頭，若是回過頭來遙望曾經走過的路，其實很難想象自己是怎樣堅持了下來。現在的我，開始真正用心觸摸音樂，很累很累的時候，閉上眼睛，指尖隨意地劃過琴絃，很簡單，也很幸福。
如果說，一定要用一個詞來概括我們一起走過的日子，我想，“平淡”一詞最爲恰當不過。沒有什麼驚心動魄的旅程，只是享受着時光贈予我們的最好禮物，便已足夠。
一段簡單的旋律，留在心底的確是一段不簡單的回憶。我們的遇見剛剛好，我們一起走過的路從未被時間淡忘。
我們一起走過作文 篇31
走在田間小路上，看着那一望無際的麥地，童年經常會和姥爺一起走過這裏。他總能帶來一些“新鮮物”讓我異常興奮，使我記憶猶新。
我和姥爺一起走過田野，放飛屬於我們的歡樂。
姥爺拿着風箏帶我穿過田間，一路上我不停的追問着姥爺：“它是幹嘛用的呀？怎麼玩？”可姥爺總要顯示出他那一向神神祕祕的樣子：“一會兒往天上看就成了！”聊着聊着，我們就來到了開闊的平地上。姥爺把手中的棉線掛在風箏上，然後讓我舉高一些，姥爺退後了一些，又讓我鬆開手，隨着陣陣清風吹來，只見他再牽拽了幾下風箏，那風箏聽話的飄在了空中。我在旁邊看得起勁，跑到姥爺身旁，姥爺也信任地把線軸遞給了我，我左手抓着線軸，右手拽着棉線，繞着周圍跑跳着，活像是草原上的小馬駒，一時控制不住自己內心的歡喜，樂翻了天……姥爺就這樣一直和我一起玩兒到了很晚纔回家。
我和姥爺一起來到魚塘，垂釣屬於我們的收穫。
又一次回到姥爺家，姥爺帶來的新樂子是釣魚。我們一起走過麥地，來到了魚塘邊，原來魚塘竟被麥地環繞着的，這是我前所未見的。和姥爺在一起，總會讓我瞭解到各種各樣的新鮮事。在池塘邊，我學着姥爺的樣子，拿着魚竿，使勁向深水區甩去，姥爺嫺熟地架好杆，就等着魚上鉤了。而我，甩了半天，不是勾到旁邊的野草就是把魚餌甩丟，最後還是姥爺出馬，手把手地和我一起把杆甩出去了。過了一會兒，魚竿晃動了幾下，我喊道：“姥爺你看，是不是有魚上來了？”姥爺起身過來幫我拽着魚竿，“這回收穫可不小！快去拿桶！”姥爺一邊提着魚竿，一邊指揮我。我趕忙拿起桶，隨時準備着撈魚上岸。在姥爺的幫助下，我第一次釣到了個寶貝，滿心歡喜。
和姥爺學到的東西可真不少，金色麥地間的故事簡直能寫出一部書。姥爺陪我一起走過的童年歡樂時光，讓我至今難忘。童年雖然只有一次，但留下的美好回憶讓我擁有了無窮無盡的幸福感。謝謝姥爺，和我一起走過我的童年。
我們一起走過作文 篇32
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時光如水，緩緩流動。轉眼間，我們在時光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當時，我還小，你高大的如一面牆，能夠爲我遮風擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉着我的手，大手，粗糙、滄桑，經歷過歲月。拉着我稚嫩的小手，漫步於這條長長的路上，路面很平坦，很少有車，雖然會揚起風沙。而我們的速度很慢，至少對於你來說，是很慢。我知道，你在等我，在那時等我，現在仍是，將來呢？你還會再等我嗎？成長的路上，你一直在等我，和着我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，彷彿開口便會激化，我們總是逃避，害怕與對方在同一空間內。終於有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地搖晃，而你卻在後面不緊不慢地走着，身影平穩，我們什麼也沒說，卻如同心靈相通，在心底接納了對方，感謝您的寬容，容忍了我曾經的迷惘。
現在，還是那條長長的路，我們並肩走在路燈下，你不是詩人，亦不是哲學家，卻能解決我很多心事，我不再像小時候那樣擡頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩並肩，分享生活中的快樂與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是讚頌母愛，而我認爲，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長的，它在我迷惘與黑暗時，爲我指明瞭方向。
感謝我們一起走過的這些歲月！
