寫信作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫信作文1

xx朋友：

你好！你收到這封信時，一定很驚訝吧！一個與你素不相識的人怎麼會給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實驗小學五（2）班就讀。我平時十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學校網站認識你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？

我以前在瑞安市仙降鎮江溪小學讀書，成績都還可以，在班裏數一數二，連續擔任6任班長，6張《三好學生》獎狀。班裏女生個個向我討好、學習，男生嘛，則是對我又敬又怕了（嘍）！老師們對我評價很高，有什麼任務也總願交給我來完成，我也總完成地不錯。一切都很平靜，也很正常。可是——有一天，我像每個學期開學一樣去報名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉到了現讀的學校。

新的學校很好，我的到了許多獎狀，如：《給災區小朋友的一封信》獲全校一等獎，瑞安市三等獎，編書編進了《瑞安市小學生優秀作文選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學校成立的清水小禾文學社，文學社還有着全國著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學會第五屆年會，祝願我吧！＾——＾

我們學校創在1921年，是與黨的成立在同一年，創建88週年，學校被評爲溫州市示範學校，溫州市文明學校，浙江省九年義務教育標準化工類學校……

你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？

期待你的回信哦！

祝你天天向上，學習進步。

紅旗實驗小學五（2）班

xxx

20xx年xx月xx日

寫信作文2

我是小左。我堅強，但只是在表面，我開心，但只是在表面，我陽光，但只是在表面……曾經的小左有過憧憬，有着對世界美好的希望，有着暗戀的心，有着孩子般的天真和善良……

但是現在那個孩子死了，永遠的死在了我的心裏……現在的小左，，不再有愛，不再善良，不再天真……現在的小左徹底將曾經的自己冰封了，就像蝴蝶未破繭而出的那時一樣，可是又有點不同，因爲蝴蝶最終會破繭而出，而那個小左卻再也出不來，因爲連那個自己都放棄了她，所以她傷心了，不願意再出來了……

曾經，我回家上街，走過鬧市，突然一個點吸引了我的目光——拐角處有一個可憐的老婆婆，走近一看，原來是個失明的老婆婆。

爲了檢驗人性，我緩緩的打開錢包，拿出一張10元，放在老婆婆面前，晃了晃，等了一會兒，沒動靜。我頓時覺得，或許人性，還值得相信……我慢慢的放下了那張10元，輕輕的擺在她的碗裏，看了那婆婆一眼，轉身，離開了那個拐角……

走了一會兒突然我想起還有東西沒買，我又再次回到了那個拐角，可我看見了一幕：在那個老婆婆面前，同樣有一個衣衫襤褸的老頭，具體情況我不知道，我聽見那個老婆婆說：“老伴，沒想到這錢來得真快，可比我幹活輕鬆多了，以後我們天天來，不過等會我們去名莊飯店先吃一頓吧……”我的心，徹底冷了，原來人性，就是這樣……利用我的同情，是嗎?

我突然不想再幹什麼了，我只想回家，只想呆在家裏，不想出來了，畢竟，爸爸媽媽永遠不會騙我……

但從那以後，我不再善良，我收起了同情，旁觀這個世界……

但是小左的內心依然希望，人性，值得信任……

寫信作文3

幾千年前戰爭的畫面在今天仍可憑想象浮現，是因爲信念給予了光芒，雖曾忍辱負重，雖曾低頭屈膝，但因爲信念，使復國的刮宮農忙穿越了時光，容納感我們不禁驚歎這種憾人的力量……

黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開，吳王夫差率大軍一揮而下，城內越兵雖披肩持銳，卻也不可能再抵得過這浩蕩軍隊。范蠡再三勸告，你，答應了，屈膝求降。

劍已斷，心已碎，雙膝欲重重地落在地上。爲了妻臣，爲了子民，你放棄了作爲一個國君的尊嚴，聽者吳王夫差的仰天大笑，聽着老臣伍子胥極力勸告要求置你於死地，你，只能選擇無語。

一天之內，一位國君成了一個罪人，在敵人面前放下了尊嚴，你，嚇應該是多麼悲痛，但此時，你在心中漸漸立下了信念，立下了因大是大非而感悟到的堅定信念：要復國，要復國！今天的恥辱一定會換來明天洗雪時的開懷大笑，此時的忍氣吞聲一定會迎接以後仰天高呼的吶喊，一定會！

因爲信念，你可以放平快樂心態，目光有力的走進夫差的馬棚，用餵馬的安詳去逃避吳王多疑的眼神，用平靜的心態去對待伍子婿一而再，再而三的向夫差索要自己的性命，但是，心中那個信念的火把依然大放光芒，將胸膛照亮。

因爲信念，你可以忍受臥草薪，嘗苦膽，可以耐得住每一天的痛苦與勞累，但在心中卻早已勾畫好復國的藍圖，。計劃好如何重建江山偉業。

十年的時間一晃而過，吳王終於放下了對你的仇恨與猜疑，放你歸國。當你重新踏上故國的土地，滿腔的復國之火燃燒得更旺，你立即招兵買馬，全力踐行着十年來的信念和誓言，幾年之後，越軍一揮而下，吳大敗。

你，越王勾踐，站在凌絕頂上，俯視着失而復得的江山，大笑着。閃爍着的信念之光穿透了千古，那光芒在今天依然明亮。

因爲你堅定不移的信念，故曰：“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。

信念的光芒，給予我們的力量，永遠不會熄滅，永遠！

寫信作文4

爺爺：

曾幾何時，你在我心中無人可代替，曾幾何時，我和你如此無後不說。不知書信你是否會看見，但我還是要寫給內心深愛的你。

當我呱呱落地，我想您看見我應該是高興的吧。思緒萬千，一幕幕畫面出現在我的眼前。還記得我的奶奶給我說，在我小時候時，您拉着我去遠處小山坡上玩耍，我不知道有這回事，但我可以想象出您溫暖的大手拉着我的小手，一大一小和諧溫馨的走向小山坡。小山坡上有條小溪，溪邊開着美麗的花，你抱着我，親愛的爺爺：

坐在草地上講你過去的故事，我只會揮着小手在空中揮動。我想我應該會踏進小溪裏玩水，而您會在小溪邊用慈愛的眼光看着我玩樂。當我向他灑水時，他會瞪着我裝做要打我的樣子。要回家了，我爬向爺爺的懷抱，撒嬌讓他抱我回家，夕陽下，一個年老有勁的身影在夕陽下，懷中是把玩他鬍子的我。

轉眼，場景發生了變化，陪我玩樂的爺爺躺在了病牀上，沒有人給我說您怎麼了，我只能站在您的牀邊，看着您忍着眼淚。我走進您，當我看見你的手上扎着幾天都沒有拔下來的針，我的淚流出來了，我拉着爺爺的手，給他說“吹吹，我給你吹吹就不疼了”我對着爺爺的手，一直吹，彷彿可以吹走您的疼痛。我當看見醫生給您拔針時，像水似的血液流了下來，刺痛了我的眼，奶奶去寺廟裏，向神默祰，保佑您的平安。

我期望您的病不再復發，我並不希望您痛苦的死去，只求在您死去的一剎那，是幸福的，沒有痛苦。

祝：身體健康，長命百歲!

XXX

20xx年XX月XX日

寫信作文5

親愛的朋友：

你認識我嗎？我叫封廣宇，是河北省石家莊市第九中學初二民一班的學生。我有一個特點：愛看小時侯的照片，別看我小時侯的照片挺胖的，你看我現在，個子高了，自然的也就不顯胖了，而顯得很秀氣！所以我的同學們都叫我“高繡花”。就是有一點美中不足：腳指頭太大~！

人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就爲這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺着我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶着回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！

再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然着要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裏時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。

現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。

XXX

寫信作文6

親愛的姐姐：

你好！

我們都快一年多沒見了，你近日身體好嗎？生活的開不開心？繁重的學業一定壓得你喘不過氣了吧。

我們學校裏舉行了蔣巷村社會實踐活動，你一定想知道我在蔣巷村過得怎麼樣吧，那就聽我細細道來：

在蔣巷村，我們玩得很開心，上了十幾節課，有製作七巧板。製作電路圖，玩“不倒森林”，“擊鼓彈球”等遊戲。製作課目。

其中，最令我難忘的是“擊鼓彈球”這個遊戲。教練把我們分成三組，然後教練開始說比賽規則：“這個遊戲名字叫‘擊鼓彈球’，遊戲規則很簡單，就是一組同學上來拉住這隻鼓旁邊的繩子，然後我把這個小球放上去，聽到我喊開始後，就把繩子往上一提，把球彈上去，球落到鼓上擊響一次算一分，每組先練習三次，第一組獻上。”等老師說完，我們第一組早已走到鼓旁拿起了繩子，躍躍欲試了。“開始”教官喊道，我們就立即把繩子用力往上一提，由於我們第一次玩所以沒掌握好力度，所以球彈上去幾丈高，結果想也想得到是沒接到了……練習結果出來了我們第一組：零分；第二組：零分；第三組：零分。

“比賽正式開始。”教官又喊道。我們給自己暗暗加油後走了上去，緊緊地攥住了繩子……“開始”教官說道。我們這次掌握好力度把繩子一提，球彈了上去，一分，兩分，三分……比賽成績出來了，第一組：五分：第二組：三分；第三組：兩分。就這樣，我們組以5分的好成績奪得了第一名，這個遊戲結束後，教官給我們總結了一下：無論做什麼事情，只有團結一心，才能克服障礙，創造奇蹟。

時間不多了，等什麼時候見了面我再和你說吧。

最後我在這祝您身體健康，學業有成，萬事如意。

敬禮！

寫信作文7

今天上習作課，陳老師說這次習作是寫一封信。

我心想：不就是寫一封信嗎？有什麼大不了的？反正就是一篇習作而已，也不會當真。沒有想到陳老師說：“先打草稿，然後給我看了如果沒有問題再謄到信紙上，一定要把字寫好，不然別人不會給你回信的。”“啊？怎麼會呢？每次不就是寫到作文本上嗎？肯定是命運之神在捉弄我們。說完，老師拿出一張表，我看到上面的地址是：浙江省一所實驗小學的名稱和五年級學生名單。啊？老師連名單都給我們準備好了？從第一個同學開始，依次選擇一個同學做爲自己的朋友。啊？怎麼半天還沒有到我這來啊？想着一個個名字被別人劃掉，我開始擔心起來，如果我想選中的名字被別人選中了，該怎麼辦呢？不會的，不會的，哪有這麼巧？我自我安慰到。

終於輪到我了，我仔細地尋找著名字，“林希！”好！就選他（她）了，我也不知道怎麼回事，可能是我覺得和他（她）有緣，都有一個“希”字吧？我不知道，如果我的名字在他（她）面前，她會不會選我？可能吧吧！還是一定？我也想弄明白。

作文寫好了，我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫着每一個字。當我寫好後，我發現這是我第一次寫的這麼認真。老師把信封發下來了，我小心翼翼地摺好信，放進信封裏，交給了老師。

中午了，我去吃飯時，看見了一輛自行車上有“電郵”兩個字，我就知道，一定是送信的來了。我小小的`心被快樂佔滿了。一天過去了，兩天過去了，我度日如年。我着急，是因爲我期待，我期待着他能給我回信，只有收到回信，我心裏的石頭纔會落地。

我多麼希望能和他成爲一個無話不談的朋友嗎？

當我收到回信時，一定會飛起來的！

寫信作文8

開學有一段時間了，回頭盤點，真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!

讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，爲此讓我信心倍增。我開學以前以爲上學期教我們音樂的張老師會再教我們的，可開學後，上第一堂音樂課時，一看，是肖老師，我心裏有些失落.可是因爲我喜歡音樂，故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且，音樂給予人的是一種享受，特別在我們學校提倡節約型社會的號召以來，要求學生們的音樂、美術、電腦這些課本一律不準拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當然啦，周老師爲人善良，上課樣子很美，說話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。

說實在話，一段時間以來，我也有擔心的事兒，一度心急如焚。因爲周老師知道我在學二胡，所以在上完本學期的第一堂音樂課之後，周老師就對我說：“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在認認真真地練。爲了這件事，我還做了一個惡夢：我夢見自己上臺後拉得一塌糊塗，評委對周老師說：“這麼差的人選來幹什麼，真是個沒用的人。”到現在，我心裏還在忐忑不安呢!我不敢放鬆自己。

很快過了一個月，我不但在音樂方面取得了很好的成績，而且對*學習課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因爲我堅信，只要我努力，一定能取得好成績，會讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。

寫信作文9

貧困山區的小朋友們：

你們好！

我是廣州市暨南大學附屬小學一名五年級的學生，我叫林安然。你們可能會感到很奇怪，我們從未見面，素不相識，我怎麼會寫信給你們呢？放心，我不是惡意的。其實是我們這兒想舉辦一次“手拉手”活動，歡迎你來參加哦！

你們或許和我一般大，但是我們的生活環境卻相差很遠。你們大部分都家境貧困，你們憧憬美好的生活。你們有些吃不飽、穿不暖，有些甚至無法讀書！我在網上看見過你們的記錄片，我發現，你們很珍惜，也很努力，一直在刻苦地學習。一對比，我們真是“身在福中不知福”。在家裏，我們都想是溫室裏嬌嫩的花朵，整天都要父母圍在我們身邊轉，爲我們“服務”。你們條件那麼艱苦，卻那麼努力。我真佩服你們啊！

這次“手拉手”活動能讓我們感受到社會的溫暖。畢竟，“有福同享，有難同擔”嘛！我們捐的東西或許微不足道：幾支鉛筆、幾本書、幾樣玩具……這些東西都表達了我們的心，因爲我們都盡力了。在愛的天平上，它們永遠是平等的。我相信，這些小禮物一定會給你們帶來快樂和溫暖。難道不是嗎？其實，還有許許多多的人一直在默默地關注着你們。

我多麼希望你們能像我們一樣啊！在寬敞明亮的教師裏面讀書學習，在美好的環境中健康快樂地成長……我真誠地祝願你們！

我們都是祖國的未來和希望，我們一定要努力學習，克服一切困難，永不放棄，去開闢一片屬於自己的藍天，迎接祖國的美好明天！

祝

學習進步，身體健康，天天快樂！

寫信作文10

蒲松齡：

你好！近日坐於柳泉亭內，生意可還好？

柳泉兄，曾記否？你出生於一個幾乎與世隔絕的村落，童年飽讀詩書，無憂無慮，但自滿人入關，將粗暴與殺戮襲向半島，碧血染天，屍骸枕籍，血腥味從十里外傳到了你居住的小村莊，半島山小多，動物多。依稀記得你村旁一山，狐狸多，獾其次，黃鼠狼居第三，這樣的環境，這樣的時局，讓各種鬼魂傳說誕生於此，你愛聽，愛收集，壯年的你向各種人打聽鬼故事，上鬼冢，進墳地，哪有鬼屋住哪去。但你的行爲卻不奇怪，仍舉止端莊，有禮有儀，難怪村裏老人說，這孩子陽氣重，不怕陰氣。

柳泉兄，曾記否？你參加科舉之路是如此不順，一手好八股，人皆稱絕，但屢試不第。後來，你便在村裏到城裏的路上建了座亭子，供客人歇腳，順便向他們打聽鬼狐故事，你也就此成名。小亭人多，人擠滿了，都來聽他講故事。後來孫蕙請你去做慕賓，工資不菲，爲苟全生計，你欣然前往。孫蕙的淄川離家遠，路途長，沿途你喝村釀，聽故事，車沒了騎馬，馬沒了騎驢。但在孫蕙妻妾如雲的官府中，你卻感到了真正的寂寞，也就是在這時，你寫下《紅玉》、《香玉》、《嬰寧》等名著。你筆下的人物，不，應是孤女花精們，通人性，通世俗，看出你是一個積極且善良的人，不像那細瘦、通眉、長爪的車駕，“我有迷魂招不得”……

柳泉兄，曾記否？你七十一歲考上貢生，年年有俸祿，那天你對妻子劉氏說，叫上全家，開家宴，劉氏問吃什麼，你答花生下酒，結果劉氏卻宰了一隻肥鵝。月明星稀，大院裏的牛和豕都睡了。你笑着，喝着酒，看着子孫兒女三代啃着鵝，劉氏笑着，小貓小狗在八仙桌下鬧着。我還清楚記得，你愛上山，坐在枯柳下，抽着煙，看着山下炊煙裊裊……

再讀你《聊齋》，仍思念你，坐於柳泉亭內，聽故事的生意可還好？

你的崇拜者：×××

××年××月×日

寫信作文11

致我最親愛的姐姐：

驀然間，你已走過十八度春秋。歲月是一塊最考驗人的試煉石，現在，那一紙通知書已是你人生一個階斷最圓滿的結果。作爲弟弟的，很欣喜地看見自己的姐姐由如花少女漸漸成熟。我相信，所有愛你的人都會在此由忠地對你說：“祝福。”

人生就像是一條曲折的河流，會有一馬平川之時，但是也總會遇到礁石。不爲那一馬平川之時而停住腳步，放開你那道頸的雙蹄，盡力向前奔馳而去，不爲路邊礁石而落淚，只當那是上帝在開玩笑。像一條奔涌的溪流，用你的仁慈與博愛去改變自己，創造出自己的幸福。托爾斯泰曾經說過：“使卵石至奉於完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。你的流動，必將帶動路邊的沙石。不要小瞧它們。人生總需要挫折。

回首往昔，朦朧少女展風華，懸樑刺股終見功。誰道落淚是嬌氣，只聞一陣馬蹄聲。姐姐，曾記得，長壽河街上的歡笑，或是人生美好，曾記得，迷芒之時悄啼哭，誰怕，前方即是豔陽天。因爲幾度爭朝夕，金榜題名實歡喜。不枉苦讀十二年，才得如今一紙書。姐姐，回首往昔。雖然舅舅，舅媽時而有苦，傷心過。時至今日，你因該給父母說一聲：“謝謝”正是因爲磨礪，纔出這一把青鋒寶劍，直指雲天；正是因爲苦寒，才綻放出這一朵傲人梅花，爲有暗香來。在此，我忠心對你說一聲：“祝福！”

展望末來，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。大鵬展翅飛沖天，扶搖直上九萬里！在生活中，你必是一帆風順；事業中，你必是六六大順；感情上，如意郎君必是全心全意；才高八斗；學業上，又怎不是學富王車？但學如逆水行舟，不進則退。必要的社會實踐和強烈的上進心纔是有力的助推器。

最後，愛你的弟弟再忠心說一句：“祝福！”

此致

敬禮

寫信作文12

那天在收拾箱子的時候，發現了一封信封。

是拆開了，殘缺不完整的邊沿，還有一些褶皺。老信封。

寫信。

以前很少寫信。總認爲寫信時，要注意很多很多。

如同對一個人的膜拜。拿起筆時。卻不知道寫什麼。

現在。寫信。彷彿是一種很老很老的交流方式。

當我想要寫信時，卻沒有寫信的對象。

但還是執着地寫着，一章兩章三章，裝進信封，貼上郵票。

一直在述說自己，述說身邊，述說關於愛，關於原則。很多主題。然後客觀地評價一些。

一個人在安靜地照鏡子，看見自己的輪廓五官，看見自己的瞳孔，並且看清自己。

就像我一個人在寫信，看到了內心，看到了被映照的事物。

收信。

很少受到信。

每當走過學校那個綠色的信箱。一直都立在那裏。

開箱時間二十四個小時。

從未想過有我的信從那裏出來，從那裏進去。

某一天。我醒來。自己再也不會爲誰寫信。走過信箱時也不會想些什麼。

然後，到教室時，把壓在書下最底的信，這些天一直寫的信，自言自語的信，拿走。

在一個安靜的角落，慢慢看完，之後一章一章地燒掉。

從此，沒有寫信的習慣。

從此，心裏面一直空牢牢的，沒有想一定給誰寫信的習慣，沒有自欺欺人的習慣。

從此，背道而馳。

寫信作文13

小夥伴：

你好！

我叫妙君，是個女孩子，今年十三歲，十二生肖當中我是排行老大！我的身高有145米，我有對很深的雙眼皮，一對又亮又黑的眼珠，轉到眶中的任何部分都顯得靈動俏媚。我的名字很特別，大約是家裏人想讓我長大後成爲巾幗不讓鬚眉吧！可是我離夢想還很遙遠，當然還少不了些缺點。

我小時候老愛生病，爸爸媽媽經常三更半夜地抱着我往醫院跑，不知花了多少心血。一病三嬌，爸爸媽媽老怕我生病，所以什麼事都寵着我，天長日久，我漸漸地養成了愛發脾氣的壞習慣，稍一不稱心，就對爸爸媽媽發脾氣。記得有一次，已經九點鐘了，我做完作業，正想看電視，媽媽卻不讓，把電視關了。我纔不理地那一套呢，又把電視打開。就這樣，媽媽關，我開，來來回回好幾次。媽媽終於發火了，大聲說：“你真不聽話，給我滾出去！”我聽了，瞪了媽媽一眼，推開門就走了，最後還是媽媽把拖回來。你們瞧，那時候，我的脾氣是什麼樣啊！那天，老師在講評練習冊，我們大家都積極的舉手發言，我的手舉得特高，但老師還是叫別人回答，我垂頭喪氣地放下了手，趴在桌子上，很不高興。我不知怎麼壞脾氣又來了。相信我，我會漸漸地把我的缺點改掉，做一個文靜。懂事的乖乖女，你還願意和我交朋友嗎？

現在我的學習一般，那你呢？如果你遇到什麼困難或挫折，一定要告訴我會幫你解開困難。

我非常地希望和你交個朋友，好嗎？我一定會加倍努力，刻苦學習，我們一起加油，爲我們的目標努力奮鬥！加油！

祝：

學習進步！

身體健康！

您的知心朋友

寫信作文14

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

爸爸，聽媽媽說您還有十幾天就要從國外回來了，聽到這個消息後我激動的心情久久不能平靜，畢竟分離這麼久了。現在，我腦子裏想的都是你。

媽媽，自從爸爸出去之後，你就成了這個家的頂樑柱。您每天除了上班外，還要花時間和精力來陪伴教育我：當我失敗時，是您鼓勵我，給我信心，讓我重新戰起來；在我傷心時，是您從旁安慰我，讓我儘快走出消沉；當我成功時，是您與我一起分享喜悅，並及時提醒我得意不可忘形，謹記“驕兵必敗”……媽媽，爲了我的成長，您付出太多了，您辛苦了！

媽媽，想起自己過去的不講理、任性，我就覺得慚愧、後悔。記得那一天，已經十點了，我還有一些英語作業不會做，此時你端了一杯熱騰騰的牛奶，送到我面前，我卻衝對您大發脾氣，還不留情地將牛奶打翻，您一愣，然後默默地把地板擦乾淨，走過來對我說：“孩子，媽媽理解你的心情，哪裏不會好好想想。”此時我分明看到您眼裏的淚花，可倔犟的我卻視而不見。媽媽，我錯了，我知道我傷害了您，您把一切苦楚都埋在心底，從不向我抱怨，媽媽，我在這裏鄭重地向您道歉，希望您能原諒不懂事的我。

爸爸，我要爲你倒上一杯香茶，爲您潤潤喉；我要爲您捶捶背，爲讓你消除疲勞和煩惱。媽媽，我要爲你梳梳頭，讓你因工作而變得凌亂的秀髮重新飄逸，我還要……但是我知道我無論再怎樣做，也難以“報得三春暉”啊！不過，我會通過自己的努力讓你們放心，用優異的成績證明給你們看：你們的兒子是最棒的！

爸爸媽媽，請相信我，請看我的行動吧！

寫信作文15

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我叫何零一，來自二年1班，我演講的題目是：“書籍伴我>幸福成長”。

有一種東西讓我幸福，有一種東西伴我成長；有一種東西讓我學會了很多知識，有一種東西給我插上了理想的翅膀。那就是書！

我是一個愛聽>故事的男孩。聽媽媽說，還在我很小很小的時候，我就喜歡聽媽媽讀書，睡覺時總是伴着媽媽的故事入夢。

在我很小的時侯，爸爸看書的興趣感染了我。爸爸總是背個大包，包裏放滿了各式各樣的書，一有時間就拿出來讀。家裏的書很多，牀上、桌子上、椅子上、沙發上、書櫃裏、地板上到處都是，我也像爸爸一樣隨手拿我的圖畫書。

在幼兒園，我學會了拼音，學會了認字，自己就開始慢慢讀書。爲了讀書，晚上我捨不得睡覺，課間我總想着圖書角里的圖書。放學的時候讀書、吃飯的時候讀書、洗腳的時候讀書，甚至刷牙的時候也在讀書。書是我生命的一部分，書是我親密的朋友。 進入小學，我讀了很多種書。《格林童話》、《安徒生童話》讓我百看不厭，愛不釋手。隨着年齡的增長，我不但愛讀《西>遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》等中國名著，還喜愛《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國名著。除了閱讀文學名著，我還喜愛科普作品。去年暑假，我一口氣看完了60本《小牛頓科學館》，今年我又看了十多遍《美國國家地理少兒百科》。除了童話故事、文學名著、科普作品外，我還喜愛數學漫畫、數學故事，比如《幻想數學大戰》、《數學遊戲故事》等，我都看了不下十遍。 書是良師，她教我明辨是非，尊老愛幼；書是益友，她陪我度過快樂的八個春秋。我愛書，我時時刻刻離不開書。書是我永遠的老師、永遠的朋友。她伴我成長、給我幸福！我的演講結束，謝謝大家！