初二暑假作文：我的好友

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初二暑假作文：我的好友，歡迎大家分享。

初二暑假作文：我的好友1

我和她認識有兩年了，從剛開始的互不認識，再到互相排斥以及現在的相互融洽……

可真是一段漫長的過程。

靜下心來，閉上雙眼，想起的第一人就是她，寬厚的額頭劉了劉海，一條馬尾辮，走起路來甩個不停，鵝蛋臉，一個黑框眼鏡架在不算高挺的鼻樑上，勻稱的身材。

我們總喜歡拿對方開玩笑，“你今天又胖了不少啊哈哈哈。”“去！你似乎比昨天矮了一點！” 我們都是把對方當做目標，總覺得她比自己好，這也促使我們的成績蹭蹭蹭上漲。

她的成績簡直好的不像話，所以總是對我說，“再不努力就完咯！”誰說我沒努力！我有在努力，只是在你們看不見的地方罷了！其實啊，我也想和她一樣，能穩穩當當的上最好的高中。也許她在對我說那句的時候，是包含期待的吧，畢竟她也希望我們以後能在一塊呢！前提是必須考上一樣的高中啊！

我們也一起幻想過未來的日子，我們都能在任何時候幫助對方，因爲彼此都認定了對方啊！

如果有人說她壞話，不用懷疑，我一定第一個站出來，大聲喝斥對方，讓對方停止對她的辱罵；如果有人說我壞話，我堅信，她也一定會和我一樣。我們不像一般好朋友那樣打鬧，有時候，一個微笑，我就能懂得彼此的心意，也許，這叫心有靈犀。

一種無形感情牽連着我和她，我們都會是對方最堅實的堡壘。

初二暑假作文：我的好友2

我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書”、“活動學典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。

她是一個活潑可愛的女孩子，也是一個女漢子。

一雙水靈靈的大眼睛，時不時閃幾道金光，這時你就要警覺了，她古靈精怪的性子，絕對會讓你吃一個大虧。小巧的小鼻子上懸着一副大大的眼睛，果凍般的小嘴，時不時露出可愛的小牙齒，整整齊齊，笑時臉上有兩個小梨渦，眼珠子一轉，鬼點子就“刷刷刷”冒出來。

至於“幽靈”這一外號是怎麼來的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說起。

王秋靈，本來很正常的名字，結果在我們普通話說不準的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們鬨堂大笑，也學着喊開了。

她的性子，真是讓人又愛又恨，她最喜歡的就是想一大堆鬼點子，例如在門後嚇進門的人，或悄無聲息走到你身後，用一種悽慘的口氣，顫抖着叫你的名字，又或者在你一轉頭時，悄悄走到你面前，在你轉回頭時，大叫一聲。

如同幽靈一般神出鬼沒，這樣的外號簡直就是她身份的“象徵”。

就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什麼鬼點子？”我一見她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問道。“好菲菲，可愛的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機智、如此善良、如此……”她還沒說完，“停停停，少來你那一套，說吧，又是什麼事？”我盯着她問。她眼珠子一轉，湊過來，“我忘了交作業，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望着我，“好吧，你別搞什麼鬼把戲。”

我和她悄悄走進辦公室，幫她找她那一組作業，等交完作業，卻一個老師也沒回來，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個時間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日。”

原來她用一顆糖果從高年級的同學那裏得知了這一週老師的輪班情況，爲了保險才叫上我。我也是醉了。

這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個人才。

初二暑假作文：我的好友3

外國有一位作家說過“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個品學兼優的朋友在身邊，無疑是幸福的。在我的身邊，就有一個這樣的朋友，他就是林祥麟。

記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來到燦澤家，就向燦澤的父母問好，燦澤搬椅子過來讓他坐的時候，他連忙雙手接過來，小心翼翼地放在地上。生怕會出聲音。我們在聊天時，祥麟用溫和的口氣說話。而且別人說話時，他也不會打斷別人的話。

過了一會兒，燦澤要請我們去他的房間裏玩。我們爽快地答應了。一走進他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我，自己只拿了幾個玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺得自己遠遠比不上他，以前，朋友們去我家，我只是將一些我已經玩膩了的玩具拿出來讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以後一定要跟他一樣，先人後己。

還有一次，我們班要被學區檢查，而且還要考試。聽到這個消息，大家好像都沒有感到緊張。大家都以爲學區考試很簡單，沒有單元考試那麼困難，而且分數只要自己知道就行了，不必讓家長知道了。因此，考試前幾天，大家都還無所事事。

這時，我們班只有一個人在複習功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問他：“祥麟，大家都在玩，爲什麼你不玩呢？”

祥麟一本正經地說：“我之所以不玩，是因爲我和大家的看法不同。大家都以爲抽考不很簡單，不重要。這是錯誤的想法，無論是什麼樣的考試，都是檢測我們學習的手段，我們應該平等對待，不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡單了。這就是我的看法。”

聽了祥麟的這番話，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過來了。祥麟說得很對，我們不應該用不同的眼光看待不同的考試，這樣是錯誤的。只要是考試，都是對我們有利的。我們應該平等看待它們。於是，我便和祥麟一樣，拿起書本複習了。

終於，那次考試只有我們兩個考得比較符合平時的成績，其他同學都退步了。這時，我突然覺得我像是一隻小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優點，才能夠進步。

每當我想起我和祥麟在一起時的情景，我就會情不自禁的聯想到我現在的學習和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒有今天的成績。如果沒有祥麟，我就不會改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會浮現出祥麟的樣子，是的，我已經將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優點！

初二暑假作文：我的好友4

她，瘦瘦的，彎彎淡淡的月牙眉下有着一雙水靈靈，玻璃似的眼睛，挺挺的鼻樑讓人感覺她精力十足。長長的睫毛和櫻桃般的小嘴襯托出她的可愛，她那蹦蹦跳跳的身影和天使般可愛的面容在我腦海裏久久揮之不去。她就是曾和我同窗三年現已轉校的衡贊蕊。

她，俏皮，性格爽朗，友好大方。而我當時不善言談，默默無聞，似乎是班上的一個局外者，我和她的性格形成了鮮明的對比，一天下課時，她微笑着對我說，“嘿！放學我們一起走吧！”這樣短短的一名話讓我冰冷的心蕩起了一絲溫暖。從此以後，我們成了一對無話不談的知心朋友。我們一起玩遊戲，一起看故事書，一起討論裏面的人物情節。

我們倆那份美好的友誼，卻被那瘋狂的午後打破。老師讓我們互相贈送聖誕節賀卡，我滿懷期待地等着她將賀卡送給我，我也好將精心準備好的賀卡送給她，時間快結束了，她還沒給我！我努力的搜尋她的身影，卻看到她將一封精美的賀卡送給了蘭雅，我腦子裏頓時一片混亂；她騙我，我十分惱怒，一氣之下撕碎了賀卡，拋向天空，碎片飄飄落下；見她朝我快步奔來，我怒氣衝衝地轉身而去，毫不理會在後面追趕着我的她。

在撕碎賀卡的那一刻，我感覺自己也被撕碎了，淚水奔流而下，我唯一的朋友，竟然騙我！從此以後，我沒有再理會她，彷彿以前那些事只是過眼雲煙，她幾次主動和我搭話，我也只是輕輕地“哼”一聲，狠狠瞪她一眼便揚長而去。

一個涼爽的清晨，我揹着沉重的書包來到學校，發現桌子裏有一封信，好奇心驅使我去看一看，一打開，原來是一張精美的賀卡，我情不自禁地讀了起來：“小靖，對不起，我本來答應送你一張賀卡，但不小心丟了，我無可奈何，只好先把蘭雅的給她，可你卻不聽我解釋，我們繼續做朋友吧！再次向你道歉，對不起。”

我愧疚萬分，心想：“我也真是，怎麼那麼小氣呢？爲了一張賀卡生氣，我該向她道歉纔是；”正想着，她走了過來。我飛快地組織好語言，對她說：“小蕊，對不起，我該向你道歉，我不該那麼小氣，不理你。我們再做朋友，好嗎？”“好，真是太好了！你原諒我了”，她笑了，露出甜甜的酒窩，天使般的笑容又浮現在她臉上。“我們以後不要吵架了。”“好，一言爲定，拉勾。”我們伸出小指交叉在一起；“拉勾上吊，一百年不許變------”教室裏頓時盪漾着我們充滿稚氣天真的聲音。

我的知心好友衡贊蕊，雖然你已轉學了，但是我永遠不會忘了你，不會忘記我們再一起的美好時光。

初二暑假作文：我的好友5

地球自轉了不知多少圈，花兒謝了又開，鳥兒去了又來……這世界無時無刻不在發生着改變，你的心難道不是如此呢？——題記

“哇噻”！當老爸招架不住我的糖衣炮彈加死纏賴磨，被逼無奈地將一臺嶄新的電腦捧回家時，我的生活就發生了巨大的改變，它在我生活中已不僅僅是一個工具，而且不知不覺間，電腦彷彿成了我們分不開的好朋友。

它，不僅貌若開仙，而且才比清照（聽着怎麼像是在形容西施）當然啦！它可不是什麼大美女，而是本人的超級大死黨——電腦。我的電腦雖不是什麼絕代佳人，但用“美麗”與“智慧”這樣的詞語形容它，一點也不過份。瞧！它那雪白的外殼，鋥亮的屏幕和無所不知、不所不曉的腦瓜，一定不知迷死了多少人。於是乎本人絞盡腦汁，給它起了一個超具水平的愛稱——聽說不是有個唱歌的叫“rain”嗎？我想他可比咱家電腦遜多了，於是“show”這個名字誕生了！夠酷吧！

自從和show交上朋友後，我才深深認識到自己的無知，它教給了我那麼多以前從來不知道的知識，帶我領略祖國的大好河山，世界各地的風土人情，名人偉人的童年故事，精典美妙的唐詩宋詞……它那超高級的水平，真讓我五體投地，不知不覺間，我的心彷彿更加充實，意志彷彿更加堅強，心胸彷彿更加開闊了。還記得上次英語課，show教給我的知識正好派上了用場，老師讓介紹關於夏威夷的情況，平時積極活躍的同學們頓時變得鴉雀無聲，我充滿自信地站起來，流利地介紹着關於夏威夷的地理位置，風景名勝，風俗習慣等等，看着同學們驚訝的表情，突然覺得好有成就感喲！（哎呀！臉好燙，快別看了，再看我就要鑽地縫了！）

別人都好羨慕有個那麼好的朋友——show，其實它的好處可不只這一點。通過show，我還結交了很多的朋友，和他們一起談天，彼此交流“考場驚魂”的經歷，感覺如同近在咫尺，使我的心不再孤單，夢也變得輕快了。

認識show的日子，是我最美好的回憶，它讓我的生活變得如此快樂，就連學校裏沉悶的學習也變得生機勃勃起來，變化固然有的，然而萬變不離其蹤的，是我對show的愛……

初二暑假作文：我的好友6

有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我衆多好朋友中的一位——雙雙。

她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長髮梳成馬尾辮，那柔順的髮絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌着一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示着她的聰明。她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合着別人。所以，我們全班的同學都願意和她一起玩。

她不僅人可愛，而且學習成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學習方面。無論是大考還是小考，總是拿第一。這不，今年在全鄉的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問：“她爲什麼會學習這麼好？”剛開始我也很納悶。於是我就細心的觀察了她一陣，終於讓我發現了她的“法寶”。她在上課的時候聽課非常認真，而且一邊聽一邊記。下課的時候多數同學都出去完了，可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她：“你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎？”她甜甜的一笑說：“我覺得是在鍛鍊我自己”。她臉上的表情變得嚴肅起來，說：“再說了，放學後我有很多時間學習。可是他們回家問誰呀？我這樣做不但幫老師減輕了負擔，也成全了他們，還鍛鍊了自己，這豈不是一舉三得。”說完，她又甜甜的笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。

她所做的事沒有多少人體會得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數學老師出了一道奧數題，這道題不愧爲奧數題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考着，雙雙也不例外。只見雙雙眉頭緊鎖，認真的把那道題看了一遍又一遍，接着臉上就露出了笑容，她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。她語言簡單明瞭，使我豁然開朗。再看看別的同學，一臉深深的思考和爲難頓時換作了驚喜和羨慕。

雙雙就是這樣一個表面文靜、內心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我爲有這樣的同桌好友感到自豪。

初二暑假作文：我的好友7

我的好朋友楊瑞，被們班的同學順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個子，頭髮油光光的。一笑，白淨的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛穿一身校服，腳蹬一雙黑色的球鞋。

其實，我們送楊瑞這個“雅號”，還有另一層原因。

有一次，輪到我和幾位同學留下打掃衛生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學”二字一出口，他們便溜得連個人影子也找不着了。唉，看來今天只好我一個人打掃了。這時，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說：“我幫你打掃衛生吧！”說完，他放下書包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛生了。他環視了一下被打掃得乾乾淨淨的教室，舒了一口氣，衝我笑笑，跑回家去了。正是因爲他叫瑞茲，茲這個字是“滋”的諧音，用清泉滋潤着我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個外號“瑞茲”。

瑞茲不僅在生活上樂於助人，他的性格也很幽默，愛說愛笑，經常愛做些滑稽動作，逗人發笑。

老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開玩笑。

下午到了，外面下着小雨，我們坐在窗前問起了古詩詞。我問景嘉龍“兩個黃鸝鳴翠柳”是誰寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經的的說：“這首詩最後一句是不是門泊東吳萬里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門前了，怎麼不是他寫的呢？”景嘉龍便信以爲真了。上課時，老師正巧問到這首詩的`作者，景嘉龍便站起來高聲回答：“諸葛亮！”全班同學哈哈大笑起來，瑞茲更是笑得前仰後附，景嘉龍這才知道上了他的當。

瑞茲性格這麼幽默，我怎莫和他成爲好朋友的呢？說起來這裏還有一段難忘的往事呢！

那是上初一的時候，我正在教室拿着一把鉛筆刀比比劃劃得給同學表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過，胳膊蹭到了刀尖上，那時是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來。

剛巧老師進門看見了，以爲我是故意的，便一面給瑞茲包紮，一面批評我。瑞茲忍着疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫院縫傷口的時候，他疼得滿臉流汗，但一聲不吭。從那以後，我便和他成了形影不離的好朋友。

這就是我的好朋友瑞茲。

初二暑假作文：我的好友8

在我們的班級裏，有很多和我很要好的朋友，可在這衆多朋友當中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學習也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關鍵時刻幫助對方的好朋友。

從三至五年級，他一直擔任我們班的圖書委員，他幹事踏實、認真，從來沒有在這一方面出現差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理，不知他在圖書館中爲我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內心深處感謝着他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因爲還回來的圖書都是散着放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經驗，我便把十幾本書一起拿起來準備擺放，可說時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因爲老師說過只要幹不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，擡頭一看，老師正準備訓我，臉色很不好看， 好像在對我說：淨添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當不上嘍！我的臉便紅了起來，正當我這麼想着，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒。”老師見他替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦乾淨，我再原諒你這次。”老師說完走了，我卻還在那 裏默默地站着，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事後，我又找到了他：“明明不是你的錯啊？”他笑着說：“因爲我沒有告訴你要注意小細節，不能一下 子拿那麼多書嘛。”

他不只是護着我，還對我的缺點“不依不饒”呢！有一次，同學們正在借書，圖書館裏有一本非常好的書《哈佛家訓》，這本書只有一本，有一個同學高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 說：“你是一個圖書助理，在這方面應該讓着別人，怎麼可以先就着自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶着我把這本書借給了那個同學。

原來一個好朋友不能只是護着自己，還要對自己的缺點加以指正。此後，我們無論是在生活、學習、課外活動，還是在班裏的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。

初二暑假作文：我的好友9

他姓孫，身材苗條，戴着一副深藍兼黑的近視眼鏡。透過鏡片，一雙烏黑的雙眼似可看透同齡的我們所不知悉的東西。他的性格有些許古怪，與很多人都處不來，他甚至還曾在受老師批評時，用語言回擊老師。但我和他卻同管仲與鮑叔牙一般，是彼此的知己。

我和他都是學校裏的彈性離校生，經常與他坐在後排座，只要一完成作業，就經常會偷偷聊天，可謂是無所不談，但大多與學習無關。

一日，由於早上沒打掃乾淨包乾區，捱了一頓批評，還罰抄中小學生守則。心情不是很好，頭頂上似有烏雲盤旋，指不定何時降下雷電。寫作業時我總是心不在焉，抓耳撓腮，而他相比之下則氣定神閒，胸有成竹，他也洞察到了我的異常，便在完成自己作業後勸慰我，搭着我的肩跟我說，“其實也沒有什麼，罰抄守則，就當是練字，還可以換種想法，別人要花時間去背，你就不用了，都記在腦子裏了”我卻絲毫不領情，還對他出言不遜。他居然毫不在意，依舊勸慰我，他用言語和一顆誠摯的心驅散了我心中的梗。

一件小事，讓我倆的心靈來了一次碰撞。我拿了他一隻筆久久沒有歸還，直到期末考試之後。有同學之間議論着，在一旁煽風點火，說他是年級拔尖的同學，不可能把你當回事，你的名次差了他好幾名，還拿着人家的筆不還，他對你很失望，他根本不想和你一直做好兄弟。當時，我就信以爲真了。在一次值日後，我將那支筆隨意地塞給了他，揹着書包轉身就走開了。他拼命地跑着追上了我，將那支筆鄭重地交到了我的手上，認真地跟我說：“這支筆並不重要，你也別聽他們胡說，我根本沒有對你失望，這支筆就送你了，它是我們友誼的象徵”。此時，我覺得自己太沒有男孩子範了，可能是當時的我們都把成績看得太重，太在意了。我倆牽着手，落日的餘暉照映着我們，“好兄弟，我們一起回家”！好朋友就是讓你除親人之外最願意信任的人。

我的好友，他處處包容着我，與我分享開心快樂，幫我分擔煩惱和憂愁，我們彼此見證着各自的成長，即使現在分開了，也依舊關心着對方。

初二暑假作文：我的好友10

很小的時候，我就喜歡在畫板上塗鴉，媽媽見我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫棒，握着我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹，性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經過巧手的雕琢，便能畫出世間萬物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領。媽媽教導我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善於觀察，肯於鑽研，勤於練習，你的筆尖就會產生一幅幅栩栩如生的圖畫，”我似懂非懂，從那時起，我癡迷上了繪畫。

上幼兒園時，媽媽幫我報了繪畫班，每個週末我都學習繪畫，也是從那時起，繪畫成了我的週末“好友”。讀一年級時，由於爸爸媽媽工作的調動，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這裏我進入了新的畫室，也認識了新老師——廖老師，從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創意手工製作開始學起，漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快，一晃四年過去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風和煦，還是大雨滂沱，每個週末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時爲了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時感腰痠體痛，有過不耐煩，想放棄，此時媽媽的話語猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅持了下來，也堅定了我的信念。

在老師的悉心指導下，我不僅掌握了繪畫技藝，從中我還體驗到無窮的樂趣，收穫了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收穫，通過我不懈的努力，我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵，並數次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。

繪畫——這個週末“好友”帶給我豐富的想象力與創造力，讓我的思想在繪畫的世界裏自由地馳騁；繪畫——這個週末“好友”讓我懂得了，無論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫——這個週末“好友”帶給我快樂，陪伴了我的金色童年；繪畫——這個週末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動力，也收穫了同學的讚賞。在以後的每個週末裏，我還會一如既往地邀約“好友”，一起畫藍天白雲，畫鳥語花香，畫人間四季，畫這個五彩斑斕的世界！

初二暑假作文：我的好友11

“叮鈴鈴……”鬧鐘響起了，我從牀上迅速爬起，穿好衣服，到小河邊晨跑。突然，一隻看起來很特別的蚊子飛到了我的手面上，我以爲它想要吸我的血，所以就條件反射的用力把它拍死了，繼續我的晨跑。

一會兒我就發現成千上萬只蚊子，把我團團圍了起來，嚇得我不知所措。這時我想起我的運動手環。這是上次我過生日時老爸送我的最新高科技產品，它不僅可以看日期、時間、通話，還具有一項特殊的功能——翻譯各種動物的語言，同時也可以把人類的語言傳遞出去。這就是本來不愛晨跑的小胖子現在天天堅持鍛鍊的原因。因爲可以聽見除了人類以外的其他語言，真的比學習還要有趣呢！我疑惑地問：“我犯了什麼錯？爲啥要包圍我？”“因爲你把我們蚊子王國的王子給打死了，我們也要把你咬死，給我們王子報仇！”蚊子大軍異口同聲地說。“難道……剛剛我打……的是你們的……王子？”我吃驚地問道。“是。”它們嚴肅而生氣地說。

順着來時的路，我返回到了蚊子王子的身邊，突然，蚊子大軍中有一位老者喊道：“王子還沒有死。”我看到這位老者白髮蒼蒼，眼神睿智，儼然是位宰相。老者飛到王子的身邊，先摸摸王子的脈，又聽聽王子的心臟，貌似很懂醫術，只見老者淡定地說：“王子沒有死，只是暈過去而已，還有王子的翅膀下有傷痕，請把我們蚊子王國特製的藥水拿來。”老者接過藥水灑在了王子受傷的地方，不一會兒，王子就奇蹟般的醒來了。蚊子們都很高興，我也在心裏慶幸：好在你醒了，要不然，小爺我可就慘咯。“王子，你想怎麼懲罰這個打傷你的人？”蚊子們七嘴八舌地說着。只見蚊子王子輕輕的搖搖頭，虛弱地說：“大家不要把他當成壞人了，這個傷是我們的敵人蟾蜍在追我的時候，我自己撞傷的，本來我想讓他幫個忙，他卻以爲我是吸他的血，所以才被拍暈了，誤會誤會，正好的他的一巴掌也把我們的敵人給嚇跑了，我才躲過了這一劫，爲了表示感謝救命之恩，把我們蚊子王國的‘神奇水’拿來，送給他吧！”我恭敬敬接過禮物，聽王子繼續對我說：“這水你只要擦一點點在身上，一個夏天都不會被蚊子咬了……”

一聲“起牀了，太陽曬屁股了！”把我吵醒，等我睜開眼睛一切都消失了，我極不情願的從牀上爬起，走到寫字檯前，突然發現一瓶“神奇水”豎立在書桌中央。我手握這瓶珍貴的禮物，已分不清夢與現實，我堅信那羣蚊子朋友一定存在於世界的某個地方，它們在等待我的到來，我要好好學習科學知識，發明創造夢裏的機器，去尋找我的朋友們……

初二暑假作文：我的好友12

潘玲琳嘛，是我小學的同學，穿着道遏，愛管閒事，貪玩又膽小。大家都不喜歡她，我也不例外。

但因爲與她同住一幢樓，因而成了“風雨同路人”，互相之間，雖不算友好，但多少有幾分照應。不過，她仍舊是她，卿哪喳喳，邀裏退遇。

一轉眼，到了五年級。所有的人——同學、老師、家長都一個勁兒地忙起來，氣氛緊張極了。可就在這時，我得了疹疹。紅紅的小點點，密密麻麻地佈滿全身，又痛又癢，讓人心煩意亂。完了，一切都完了。

正在我沮喪的時候，潘玲琳帶着野花和蘋果來探望我了。她拿個板凳坐在我牀邊，同情地眨巴着眼睛：“哎呀，我的女英雄，可不能倒下呀!瞧瞧，這大蘋果，可是神賜的，吃了保你三天內痊癒!”我樂了。她一面舔舔嘴巴，一面拍胸脯：“沒李沒李!又不是天塌下來了!天塌下來了，不還有高個兒頂着呢不是!”她那獨特的京味普通話，使我更加快活了。我握着蘋果，看着她帶來的那些可愛的野花，又看看她的眼晴。平時，她那麼煩人，那麼髒，可是今天，爲什麼這些印象都不復存在了?

我從沒有如此認真地向她眼中張望，但又分明看見了她那穎純潔的心。透過她那清澈見底的大眼睛。想像她是怎樣風風火火地衝出學堂，不辭辛苦地採來這些野花；又是怎樣咽咽口水，把自已最愛吃的“紅富士”省下來……

“嘿，想什麼呢!快吃呀!”她望看蘋果催促我道，“洗過三遺了，絕對不含農藥!”我“撲哮”一聲笑了，隨即啃了一口那大大的蘋果，這一定是蘋果堆裏最誘人的一個!“怎麼樣，味道不錯吧。”她深情地螺了一眼蘋果，我便把蘋果送到她嘴邊，給她吃，她竟蹦起來，“你也武小看人了，我潘玲琳，絕對的不是饞貓!對了，今天不是上體育課嘛，你猜怎麼着?我們玩接力跑，可有意思了。我和鄒敏珠一塊兒跑。你想啊，我哪跑得過她呀!可就是天助我也，她還捧了一跤!"“這麼說，你還破天荒跑過了人家?’’“唉，哪兒能呢!”她帶着幾分得意，“我當然得把她扶起來。後來，我把她扶到醫務室。我還看見王老師給她上紅藥水的時候，她掉‘金豆子’了呢!”她說得聲情並茂，我心頭不禁泛起一陣感動：原來她對所有的人都有這樣一份關心，只是平時，大家都把她表面上的缺點當成了她的全部。卻不知，她還有如此善良、純潔的心。

“好了，我得走了，不然，又要捱罵了。”她急匆匆地跑了。一會兒又跑回來，再次望了望我手裏的蘋果，“快吃吧!我下午還會來的!”轉身便跑了。

初二暑假作文：我的好友13

我的好友張瑜，長得像個可愛版的林黛玉，性格卻十分潑辣，黑中帶黃的髮絲在陽光的照耀下一閃一閃的像起伏的波浪。長着肉嘟嘟的瓜子臉，個兒不高，身體卻非常結實。細而長的柳葉眉下一雙閃爍着智慧的眼睛總是轉來轉去的。像是綠荷葉上的露珠，又像是玉盤裏滾動的珍珠。

五年級那年她從四川轉回來，乖巧可愛的她變了，變得十分潑辣，變得十分野蠻，變得讓人認不出來了。她剛一回來，我們班的淘氣包——於銳翔，一會兒動動她的筆袋，一會兒碰碰她的小辮，這可惹怒了四川辣妹，她直言正色地說：“你還碰不碰我的東西了？”於銳翔衝她狡黠一笑，扮了個鬼臉，牙關緊閉，撅着嘴巴，眼睛眯成一條線，死皮賴臉地說：“我就碰，怎麼的？男人婆！”“豈有此理！”辣妹張瑜兩腮緋紅，怒目圓睜，把頭髮一散，帽子一扔，眼鏡一甩，上去就是一頓毒打，嘴裏滔滔不絕地嘟噥着：“這個混蛋，氣死我了……”終於離開“魔掌”的於銳翔結結巴巴地吼道：“好男……不跟女鬥，壞女……不知皮厚！”對於他這句話，“辣妹”張瑜只是藐視予以警告。

在學校與我生活了一年後，“辣妹”成立了一個“公司”（賣一些二手小商品），招了一些“員工”，某次“員工”王平和辣妹張珂瑜“幹”了起來，“員工”王平信口開河，辣妹張珂瑜啞口無言，辣妹張珂瑜憋不住了，一個箭步衝上去，一把揪住了王平的領口說：“是不是找打，識相的快倒！”王平到底是個男子漢，依然不屈不撓，將胸口一挺，毫不懼色。伶牙俐齒的“辣妹”張瑜巧言厲語道：“你想不想要工資（推銷“產品”所獲的辛苦費）？”這可說到了王平的痛處，窮得叮鐺響的王平嘴角上揚，滿臉陪笑，只好乖乖地拜倒在“辣妹”的“石榴裙”下。

“辣妹”張瑜經常爲女生打抱不平，就連本班的朱玉晨（我們班最厲害的人物）也對她甘拜下風。那天早自習，我在收作業本，不小心踩在了朱玉晨的腳上，我的心猶如十五隻吊桶打水——七上八下，那真是眉毛上掛爆竹——禍在眼前，我連聲說對不起，只見他怒目圓睜，火焰在眼裏燃燒。這時好友張瑜見勢挺身而出，對他大喊一聲：“不許欺負女生！別人已經向你道歉了，你還想怎麼樣？”她的目光如一把利劍直捅朱玉晨，他悄悄地低下頭。

從可愛的林黛玉到瘋狂、野蠻、潑辣的張瑜，不知在以後的生活中是否能成爲談吐高雅的儒雅的女博士呢？

初二暑假作文：我的好友14

在我們班有許多同學，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。

小青有一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻樑，一個櫻桃似的小嘴，能說會道，一張標準的瓜子臉。哇，漂亮極了。

她不僅長得漂亮，還有一副熱心腸呢。一次我和小青一起上學，看到一個小女孩在校門口哭哭啼啼地喊着：“我要找媽媽。”小青看見了就想把她送到班級，可是一看時間，離上課只差5分鐘。怎麼辦？要送孩子上班級，就有可能遲到，不送孩子，孩子走丟了可怎麼辦？最後，他決定送孩子進班級。他走到孩子面前，對孩子說：“小妹妹，你是哪個年級的呀？”孩子說：“學前大班的。”小青說：“跟姐姐上班級好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎麼也勸不走。小青靈機一動，說：“姐姐給你講個故事吧。豬八戒不上學，孫悟空變揪着他的耳朵把他揪到班級去了。這樣你當孫悟空，我當豬八戒，你揪着我的耳朵上學，好不好？”小女孩兒聽了拍手叫着：“好啊。”於是她揪着小青的耳朵就往班級裏走。終於到了班級，小青和老師說：“老師，孩子我給你送來了。”小青這才鬆了一口氣。

我班有一名同學病了好幾天沒來上學，有好多的知識沒有學到，小青就想給他補課，但一直沒有機會。那個同學的數學作業全是紅差，小青很着急。一天早晨，小青早早地來到學校，那位同學也來了，小青耐心地給他補課。小青講得是那樣認真，彷彿她就是老師。講到重點的地方，小青都停下來，問那個同學學會沒有。如果沒學會，小青還會再講一遍。直到那個同學全都學會了，小青才露出笑容。

小青對我也十分關心，我的事情她都放在心上。我有困難了，她總是幫助我。我沒有本子了，她借給我。下雨天我沒帶傘，她就送我回家。我有時題不會，她就給我講。上個月，我和小青一起值日。由於蹦蹦跳跳，我把腳扭了，雖然不是很重，但是也很疼。擡水的時候，小青對我說：“你別擡水了，別再扭了腳，我一個人拎水。”我說：“那可不行，水那麼沉，你拎着多吃力啊。”她說：“你必須聽我的。”說完就拎水去了。她拎着一桶水，走路搖搖晃晃的，臉上的汗水在往下淌着。看着她的樣子，我十分感動，我體會到了友情的美好。

這就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜歡她。

初二暑假作文：我的好友15

在如今，這種信息化時代瘋涌而至的時候， 在如今，這種信息化時代瘋涌而至的時候，網絡早已成爲我們生命中必不可缺少的一部分。

衆人紛說，網絡是一把雙刃劍。好的一方面是：你可以在電腦上查出你需要的資料，可以幫助你的學習，偶爾可以小小的消遣一下啦。壞得一方面是：有的人過分熱衷於遊戲，而遺忘了學習，甚至可能還會染上網癮荒廢學業，最後變成癡傻人而已。

衆人也說，都是網絡的不對。而我卻覺得，網絡有何不對，它受人類掌控，沒有自己的命運。對與錯否，只因使用電腦之人的態度而已。

對我來說，網絡不是一個任人掌控的機器，而是我默默無聞的知心好友。她陪伴我走過多少個春夏秋冬，她陪我看遍一成不變的風景，陪我經歷世間所有所有的一切。

在我快樂之餘，我會與她來一個快樂之約。去我的農場偷偷小菜，看看那些可愛迷人的果實和那在池塘嬉戲打鬧的小魚兒。心情愉悅，彷彿真正的收穫着它們，我享受着這一切，享受她給我帶來的那種快樂，呵呵~但我最喜歡的是聽一些舒緩美妙的鋼琴曲。“1,2,3,4。。。”彷彿在我的心絃上彈奏着，那種如流水般的心靈之樂，實屬人間的美樂啊！於是。我便深深地沉浸在裏面，無以自拔......

在我無聊之際，我也會小小地消遣一下，看一下電影啦！看着電影中的情節起伏，心情也潮起潮落。就這樣，時間一分一秒，在不經意間，悄悄地流逝。我被電影所感染，變得太多愁善感，對着她流淚。這不，體驗了一次心靈的洗禮哦！

在我傷心難過時，她亦然是懂得聆聽的知己。我帶着一大堆剪不斷，理還亂的感情，投入了她的懷抱。向她傾注我所有的心事，寫下我所有想法與心情，彷彿她就是我的好友。寫下長長的日誌，寫下所有的心情，早已成爲了我的習慣。有時，我也會扔幾個漂流瓶，讓遠方的有緣人，來爲我解答。這種心情也隨着它，在遼闊的海面上，越飄越遠，直至看不見......就這樣，突然之間心情就會變得好好哦！

在歡樂的佳節到來時，我又會和她見上一面哦！順便讓她幫我一個小小的忙，讓她幫我給我的同學和老師們發幾張精美的賀卡，爲了環保之用嘛！俗話說的好：“送人玫瑰，手有餘香。”雖然我送的不是玫瑰，不過一樣啦！我相信，她們會了解我的心意啦

我與網絡即是這樣的關係，是知心好友。憂傷因傾訴而化爲快樂，歡樂因分享而成爲永恆。我只希望，網絡中的世界也可以是我的另一個世界！我的世界我做主！加油吧！