挑戰困難作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的挑戰困難作文，歡迎大家分享。
挑戰困難作文1
一年級暑假，媽媽讓我參加乒乓球夏令營，看別人對打時，我覺得超簡單的，自己應該可以很快就學會。
剛開始練乒乓球時，注意力不集中的我，手和身體總是不聽使喚，常常打不到球，眼看着球從面前飛過，讓人覺得很沮喪。我每次都努力練習揮拍，但總是揮空拍打不到球，久而久之，我漸漸的對乒乓球失去信心，不想再學了。
但是媽媽常常鼓勵我：“你已經進步很多了，只要多加練習，抓住訣竅，就會更順手、更厲害！”，“做任何事要持之以恆，不可輕言放棄。”，媽媽的這一番話，又讓我充滿信心，於是決定要更加努力練習。
現在的我已經學會發球、正手拍、反手拍、切球、殺球，還可以對打了。即使打得全身無力、汗流浹背，但我仍然樂此不疲。
雖然我的球技還不如校隊的學長們，但是我告訴自己，一定要繼續加油，更努力練習。打桌球不但讓我有成就感，還讓我覺得身心舒暢，身體也比以前更好了。當然也希望我的球技可以更厲害一點，有朝一日可以被選爲校隊。
挑戰困難作文2
蘇格拉底曾說：逆境是磨練人的最高學府。在我們的生活當中都可能遇到—挫折，它是一個令人煩惱的跟屁蟲，只要你被他盯上，就會愁眉苦臉，來考驗你如何面對，是打退堂鼓？還是勇於挑戰，克服挫折，達成目標！
回憶起人生第一次上臺英語演說，那時才中班的我，雙腳發麻，直冒冷汗，膽怯的我遲遲不敢上臺，媽媽直接對我大發雷霆，讓我印象深刻。到了大班，又是千載難逢的英語演說競賽，經過一年的成長，我知道退縮是無法解決問題的，於是我下定決心要克服困難，日以繼夜的背誦講稿，到了比賽當天，我戰戰兢兢的上臺，。冷靜思考戰勝之前忐忑不安的情緒，此時我朗朗上口的演說，臺下的掌聲如雷貫耳，最後頒獎時刻，我竟然得到人人稱羨的冠軍，由這件事讓我知道，面對挫折時要冷靜思考才能找到方法解決。
有了這次經驗，我變得勇敢許多，也些許成長。在一次獨自帶着年僅5歲的妹妹去逛街，妹妹兩眼直盯着一個非常可愛的布娃娃，並吵着要買回家，這時我口袋空空，根本無法滿足妹妹的需求，於是我冷靜思考了一下，終於想到方法，先安撫好妹妹的情緒，再帶她離開這地方，轉移他的注意力，終於化解這窘境。從這次教訓，讓我更深知要面對問題才能解決它。
遇到挫折，不心慌，定下心來想解決方法。挫折是老天爺給你的考驗，端看你用什麼態度去面對問題，一定要勇於挑戰，才能更上一層樓。
挑戰困難作文3
什麼樣是真正的英雄？《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮鬥經歷向我們作了最好的解釋。
當我滿懷着好奇心地翻開第一頁，直到鄭重合上最後一頁，我已是熱淚盈眶了。我爲書中的主人公那堅強的毅力所感動，我爲自己的懦弱而羞恥。正如保爾所說的：每當回憶往事的時候，因爲虛度歲月而悔恨嗎？爲因碌碌無爲而羞恥嗎？是啊，我怎能空自嘆息，而沒有生活目標呢？在漫漫的人生路上，我一直是躊躇徘徊，虛度光陰，漫無目的的活着。想想自己，再想想文中的主人公，兩者真的是不能相提並論呀。
文中的主人公在失去手臂，和雙目失明的惡運下始終不放棄對生活的追求，也沒有動搖對理想的追求，終於他戰勝了病痛，戰勝了自我，戰勝了上天安排給他的命運，終於完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀到這些，我突然臉紅了。平時爲了一點小事就撒小姐脾氣，在家裏像一個刁蠻的小公主一樣，真的太不應該了。有時有了一點小病就不來上學了，還要奶奶來服侍我，指揮她做這做那，真的太不應該了。學習上碰到一點困難就退縮，不求上進，真的太不應該了。
現在那位英雄——保爾已經成了我的一面鏡子了，他時時照着我，讓我發現身上的據點；時時照着我，讓我有了向困難挑戰的勇氣；時時照着我，每天活得有目標，有活力。
挑戰困難作文4
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎麼這麼倒黴！”有些人遇到困難堅強的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑着自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府——哈佛大學，成爲美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在於他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業，他們都用了美好的心靈去打造美好的世界。
相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因爲兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因爲困難的挑戰而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓後人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒黴。”多說聲：“困難，我要打敗你。”雨後初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰困難作文5
所有人都要歷經九九八十一難，方可到達人生的頂端。通過不斷的磨練自己，一步步成長，變得不懼困難，不懼危險，勇於挑戰，永不放棄！
軍訓是人生中必不可少的關卡，雖然艱苦，但不得不克服。來到軍訓基地的第一天教官就告訴我們，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”即使汗水浸溼衣服，身體也不能有一絲一毫的動搖。
絕對服從教官是我們來到這裏之前必須知道的。在這裏，教官就像指路明燈指引着我們前進的方向，教官所說的我都會嚴格完成，如果有做的不好的地方，我會努力改正，相信所有的努力都不會白費，我會跟着大部隊的步伐堅持走下去！
每天沒日沒夜的訓練，使我們的身體愈發疲勞。即使是這樣，我們也要堅持下來，因爲在這裏我們是一名軍人，一名合格的軍人是不會輕易放棄的。這種充實的日子，我們漸漸適應，這裏的規定，成爲了我日常生活的習慣，使我不由自主的行動起來。
和連隊在一起，慢慢地，我有了團隊精神，如果有人犯錯大家替他受罰，因此大家都互相着想，爲了不讓其他人受罰自己要做的更好一點。不管是吃飯還是睡覺，大家都不分離，更是增加了我們之間的友誼，我們之間的友誼也會延續到開學後的校園裏。
我會歷盡九九八十一難到達我人生的頂端。即使這一路艱難無比，我也會一步一步走下去；即使這一路鋪滿荊棘，我也會赤着腳咬牙堅持；即使失敗一百次，我也會一百零一次的站起來！
挑戰困難作文6
小時候，我和爸爸媽媽一起下鄉去掃墓。正要達到目的地的時候，我們面前出現了一條溝。這條溝比較寬大，下面是髒兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進水裏。爸爸媽媽在對岸鼓勵我前進，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。於是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩地落在了地上。“太好了，我跳過去啦！”……
生活中，我們會碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進的道路。那麼，是不是因爲害怕面對而逃避現實、放棄我們所追求的理想呢？不！因爲人生中會有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強的面對。
有時，解決某一個難題會非常艱難，甚至會帶來痛苦。可我相信，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個困難。《龜兔賽跑》中，烏龜和兔子實力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過花招？美國一個盲孩子，憑着自己定要實現夢想的毅力，長大了還不是當上了理想中的國家教育大臣？在各個事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有着克服一切困難的勇氣，所以纔會擁有後來的輝煌成就。
夥伴們，讓我們越過困難吧！只要堅持不懈地挑戰困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠啦！
挑戰困難作文7
相信大家對困難，大多持討厭的，沒錯，，是我們前往之路的一塊絆腳石，不過，我是每個人通往之路所的。
同學們，你們知道，的祖國，在以前，仍是落後的，面對着清朝的腐敗無能，面對日本人的欺壓，頭上還戴着東亞病夫的帽子……面對着這麼多，民族的子孫退縮，了清朝的統治，在共產帶領下，擊退了日寇，證明了東亞病夫，是堅強的！同學們，當你面對時，你可曾想過，在抗日時期的和戰士們，面對，退卻了嗎？，勇往直前，克服重重，打敗了敵人，面對，需要的不正是頑強的意志嗎？
沒錯，給帶來的往往是失敗，但同學們，你們想過嗎，在通往的道路上，並一帆風順的，總是會遇到許多，或許它讓與失之交臂的有意義呢？是的，帶給的更多是失敗，但也有一句話“失敗乃之母”，，哪來的失敗？失敗，哪來的？
我，面對，不應該逃避，而應該正視它。並不可怕，應該盡所能，去克服。了，證明有能力去它，證明了的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴，今後面對同樣的問題應該怎樣對待，爲今後打下基礎。難道這比所的還少嗎？
同學們，看了這篇文章，能你們對的看法呢？能，就讓在今後的學習和生活中，用面對的，去面對吧！
挑戰困難作文8
放暑假的`時候，爸爸媽媽都要上班，他們擔心我一個人在家太孤獨，就爲我報讀了一個鋼筆書法班。
剛開始的時候，我很願意去上書法課，每天回到家，還會把學過的字再練習一次。但沒過幾天，我就開始厭倦了。“媽媽，我不想去上書法課了。一個字寫好幾遍，真煩人。”我向媽媽抱怨道。媽媽聽了，便對我說："這怎麼行？哪能隨隨便便就。再說，練字可以養神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶裏打轉："媽媽，我真的不想學了，你怎麼能強迫我呢？”
但是，我還是鬥不過媽媽，只好繼續上書法課。回到家裏，媽媽會坐下來陪我練字。每當我放下鋼筆想休息一會兒時，媽媽立即提醒我要堅持下去。在媽媽的督促和陪伴下，我每天堅持練鋼筆字，上最後一節書法課時，班裏舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎。
當我拿着那張印着“二等獎”的獎狀撲進媽媽的懷抱時，我感到無比幸福。媽媽語重心長地說："孩子，現在知道當初我爲什麼不准你放棄了吧？學習必須持之以恆，不能半途而廢。"
是呀，如果當初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎狀？做事時怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什麼事情都一樣，只要向困難挑戰，我們就一定能有所收穫。
挑戰困難作文9
1. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。
2. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。
3. 事理反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
4. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
5. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
6. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
7. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
8. 未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
9. 語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
10.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
挑戰困難作文10
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎麼這麼倒黴！”有些人遇到困難堅強的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經歷過困難？他們是向困難挑戰的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑着自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學府哈佛大學，成爲美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在於他們不被困難所束縛，而是主動迎擊從而打敗困難，成就一番事業，他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。
相反，面對困難，項羽的“拔劍自刎”可謂面對困難的懦夫，就是因爲兵敗，無顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因爲困難的挑戰而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以後人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒黴。”多說聲：“困難，我要打敗你。”雨後初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰困難作文11
人在學習、生活中都會遇到各種各樣的困難，就拿我來說吧，這個暑假，我從外地轉學來到黃埔學校。因爲我現在住的家離學校不遠也不近，所以媽媽每天騎車帶我上學、回家。
每當我坐在車後，望着媽媽辛苦地蹬着自行車的背影，心裏總是情不自禁地流露出一種酸酸的感覺，我暗地裏琢磨着：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負磨着：要是我自己能騎車，不就可以減輕媽媽的負擔了嗎？
一個星期天的上午，我悄悄地對爸爸說：“爸爸，你教我騎車，好不好？”爸爸非常爽快地答應了我的請求。
很快，爸爸就推着車帶着我來到了一塊空地。平時，這輛車看上去很普通，可是騎起來就不這麼簡單了。開始，我一上車就掉了下來，在地上折騰了老半天，纔回過神來，爸爸在旁邊笑着問我：“依依，還想學嗎？”我毫不猶豫到答到：“想！這點困難難不倒我！”在哪裏摔倒，就在哪裏爬起來！這是媽媽常教我的 一句話。
我再一次騎上了這匹“小野馬”，可是它還真不聽話，我想往左，它偏往右，我想右轉，它偏左拐，我站在上面活像一個“不倒翁”，真是醜態百出，使我感到既緊張又好笑，但是爸爸卻一個勁地鼓勵我，漸漸地，我便可以騎着它跑了。
真是皇天不負有心人啊！經過一個上午地苦苦磨練，我終於學會了騎單車，戰勝困難的感覺真好，從此，能夠減輕媽媽騎車帶我的負擔，這種感覺讓我覺得更美好。
挑戰困難作文12
一年級的母親節，我遇到了一個很大的挫折，一張小小的母親節卡片改變了我一生的手工作品。
我一年級的手工作品幾乎個個都失敗，一點想象力都沒有，一直到母親節當天，我把做好的母親節卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時感到錯愕，我問媽媽：“爲什麼？”媽媽說：“太醜了。”媽媽這樣批評我，當時我臉色發青不知該怎麼說。
到了二、三年級，我才知道媽媽口中的醜是什麼。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級的美勞甚至有一些難度，但是我不會被一個手工作品打敗的，我對自己說：“不要放棄。”
因此我更加努力的用心去做，四年級的老師說加點想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵我儘量做到完美，最後我成功了！當時我好開心，心中充滿了快樂。
在這次的教訓中，我學到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己，相信自己一定能克服困難。
挑戰困難作文13
不怕困難，挑戰命運——讀《向命運挑戰》有感今天，我讀了《向命運挑戰》這篇文章。讀了這篇文章，我受益匪淺。
文章的主人公是霍金，他在21歲時被醫生告知自己患上了絕症，至多隻能活兩年半。後來，他變得肌肉萎縮，無法行走、說話，只有兩根手指能活動。這對於一般人來說，是一種無法忍受的痛苦。但是，霍金並沒有向命運低頭屈服，而是憑着自己頑強的意志和驚人的毅力，戰勝了命運，堅強地活了下來。而且還創造出了輝煌的成就，成爲了一位偉大的物理學家。
讀了這篇文章，我自愧不如。霍金他雖然是一名殘疾人，但是他仍然有着不怕困難，不怕失敗，敢於向命運挑戰的精神，有着頑強的意志；而我們身爲一名健康的正常人，卻往往一遇到困難就退卻，被它嚇倒。有時候，甚至連一道小小的數學難題我們也不敢挑戰，更別說挑戰命運了。我們一些正常人真是遠遠不及他們啊！
這篇文章是我想到了中外聞名的音樂家——貝多芬。貝多芬雙耳失聰，是一個聾子。但是他並沒有向命運低頭，他不怕困難，不怕失敗，敢於向命運挑戰。在他堅持不懈的努力下，他終於成爲了一名著名的音樂家，爲後人譜寫了一曲曲優美動聽的樂章！這是多麼令人敬佩的精神啊！現在，霍金還堅強地活着。
我想：我們一定要想霍金爺爺學習，學習他那不怕困難、不怕失敗，敢於向命運挑戰的精神！這樣，我們才能戰勝命運，贏得自我！
挑戰困難作文14
1. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。
2. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
3. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
7. 表達不清晰，說服力不強。
8. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
9. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
10. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
12. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
13. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
14. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎
16. 頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
18. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
19. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
20. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
挑戰困難作文15
我們來到這個世界開始，就會面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時候很棘手，你甚至不想面對，只是一味地逃避，但是以後的應該會後悔當初那個懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發起了挑戰，並戰勝了它，你會變成一個全新的自己，更堅強更勇敢。
我們往往會在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那麼你就是在山腳下猶豫不決的那個遊客。你又想體驗"一覽衆山小"的豪邁，又怕"蜀道難，難於上青天。"的絕望。可是請你問問內心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無上的理想，那你就得爲之奮鬥，犧牲，這是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以達成你得終生理想。每一枚勳章都是用汗水換來的。請不用害怕去面對他，一個必須面對的敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強大，自然就能征服他。
也許我們每個人都很普通，但是每個普通人都可以戰勝困難，困難是真實存在的，同時也是一個心理上的障礙。不要因爲現階段自己的狀態和能力就懷疑自己，當你戰勝了困難你自然會煥然一新，成爲全新的自己。所以，請鼓起勇氣，向那些困難發出挑戰，你們並非不可戰勝，我來了！
