一個人影響了我作文範文（通用20篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的一個人影響了我作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一個人影響了我作文 篇1

每個人都有一個對自己影響最大的人，而我的媽媽就是對我影響最大的一個人。

我的媽媽是一個對朋友的事情很熱心的人。

有一次，媽媽的好朋友遇了一點打擊，於是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關於工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開導她。

“老闆給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會讓更多人信任，這對你非常有利。”媽媽整個晚上都在開導這個朋友，以至於聊到了半夜。

我的媽媽對親人也很負責任的。

我記得我的爺爺因爲眼睛的疾病而住院時，媽媽也是經常地去照顧爺爺，給爺爺端水餵飯，甚至請了年假（每年只能請一次），用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因爲爺爺是睡在走廊的加牀，所以要比住病房裏更加小心看護。媽媽經常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺的雙眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會感受到媽媽對他的照顧與關愛。

媽媽總是對身邊的人很好，可是對自己卻是有些苛刻。

媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對於自己的身體也那麼吝嗇。她經常會頭痛，可是國爲看病的錢會很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經常都會忍痛堅持工作。

我媽媽就是這樣一個對別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對待朋友、家人的態度，也影響了我也對待生活的態度。

我的媽媽，是對我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什麼叫熱心助人，什麼叫善良淳樸，什麼時候叫孝親敬長。她在我心目中，有着獨特的美！

　　一個人影響了我作文 篇2

打開記憶的閘門，一個身影便浮現在我的腦海。那真切的話語，那溫暖的笑容，深深地影響了我。她，就是一個普通的山村女孩—小玉。

暑假來臨了，媽媽帶着我回到了外婆家。那是一個大山裏的小村子，也就是在那裏，我認識了小玉。

小玉與我年級相仿，皮膚白皙，十分瘦小，臉上總是掛着笑容。扎着長長的辮子，跑起來一甩一甩的。她很開朗，也很熱情，因此和她待在一起，我很快樂。我倆成了無話不談的好朋友，我也將自己的煩惱都告訴了她。

昨夜下了一場暴雨，早晨起來，雨停了，一層薄薄的雲霧籠罩在小村子裏，到處都是雨後的水漬。我和她坐在屋檐下的長椅上，相對無言。我猶豫了一會兒，還是開口說：“小玉，我現在，現在想放棄學習了！”“爲什麼？”小玉滿臉疑惑的問道。“這次的期末考，我又退步了。”我悶悶地說：“媽媽對我失望極了，老師也很失望，我覺得自己太失敗了！”“哦，就因爲這個啊。沒關係的，下次再努力就好，不要太看低自己了。”小玉安慰我說。“嗯。”我應了一聲，兩人又陷入了沉默。過了一會兒，她說：“我們去轉轉吧。”“好。”我回答。我們站起來，她牽着我的手，不知不覺就走到了村後的一片池塘邊。

池塘裏的荷花，被昨夜豆大的雨點打得七零八落，僅剩下一個個花芯在風中搖曳着。我倆都靜靜地看着這些殘花，爲它們感到惋惜。“快看那兒！”小玉突然叫到，眼神裏充滿了驚喜與激動。我順着她手指的方向望過去，凌亂的荷葉間，竟還殘留着一朵完整的荷花，在風中頑強的綻放着，好似暗夜中閃亮的燈盞。許久，小玉轉過來望着我，捧起我的手，十分認真地，激動地對我說：“你看，那朵荷花在經歷了暴風雨的摧殘，卻依然堅強的綻放，更何況你呢？你應該相信自己，應該振作起來！”我望着她，愣住了，這句話深深觸動了我，像萌發的種子一般，在我心中紮下了深根。此後，我堅信自己的力量是強大的，也正是這種信念，讓我突破了學習上的一道道難關，不斷取得一次又一次的優異成績。

小玉，她就如那荷花一般生在我的心塘，淡淡的花香深深地影響了我，給予我勇氣與力量，使我不再逃避困難與挫折，讓我銘記要勇於戰勝挫折，讓我感激不盡、受益多多。

　　一個人影響了我作文 篇3

成長的路上跌跌撞撞，轉眼間，我已從一個懵懂無知的孩童，成長爲一名意氣風發的少年。歲月磨去了很多，但那個人卻令我難忘。

溫暖的春風搖曳着多情的柳枝，和煦的陽光揮灑着安暖的愜意，美麗的小鳥呢喃着多姿的情懷……

那天，我去餐館買飯，餐館外的大街上人來人往，有時尚的情侶，文質彬彬的雅士……我不經意間往牆角一瞥，突然看見一個髒兮兮的乞丐在那裏，他衣衫襤褸，黑且瘦，臉上一副悲愴。在黑暗牆角的映襯下，與大街上的熱鬧格格不入。

然而我並沒有理會，徑直走進餐館。我想：現在的乞丐，無非是自己不想勞動，用裝可憐的方式來獲取他人的同情。說不定他是個什麼人呢，新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。

買完飯後，我又回到擁擠的大街上，突然有一隻手抓住了我旁邊那個男子的褲腿，“行行好，給我點錢吧。”男子臉上一副不屑，把腿用力往前一蹬，揚長而去。

時尚的情侶一邊嘟囔一邊走，雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看着我，臉上透露出一絲深邃的光。

正當我考慮要不要把手中的飯給他時，一個小男孩快步走來，把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中，對乞丐說“我只有這兩元了。”乞丐雙手合十，不住地向小男孩點頭。硬幣落入盆中，發出刺痛人心的響聲。

在小男孩的影響下，我把手中的飯給了乞丐，他馬上狼吞虎嚥的吃起來，看着我，心滿意足的笑了。

孩子永遠是純真的，在小男孩的影響下，使我學會了溫暖人心，去傳播正能量。

　　一個人影響了我作文 篇4

“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷。”看！陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則託着腮幫全神貫注地聽着。

最近，陸文雋經常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續劇——《三國》。聽着聽着，我也被《三國》中的精彩故事吸引了，便也看起了《三國》。這一看，我便着迷了。

光看電視還不過癮，瞧！陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課，我們便圍在一塊兒，一起閱讀、一起品味、一起討論。意猶未盡，我也去書店挑了一本原著《三國演義》，利用暑假時間認認真真、專心致志地翻閱起來。時而與曹操煮酒論英雄，時而與劉備三顧茅廬，時而與周瑜火燒赤壁，時而與孔明三氣周瑜。書籍的薰陶讓我瞭解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一起暢談。從此，我開始接觸文言文，閱讀範圍更廣了。

現在，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半。空閒時，我們一起大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦《調寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！

在陸文雋的影響下，我瞭解了許多，也掌握了許多。我要繼續閱讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開闊胸襟！

　　一個人影響了我作文 篇5

影響我的人身材並不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤着我，影響着我。他是誰？噢，他就是我那辛勞的父親。

父親是一個孝子。有一次鄉下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息後，眼光中流露出擔憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉下去看望爺爺，他帶着爺爺去了最好的醫院，希望爺爺能夠馬上康復，爸爸留在鄉下照顧了爺爺半個多月，回來後，我發現爸爸消瘦了。

爸爸用自己的實際行動盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當爸爸勞累時，我主動給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想着孝順父母，只要父母開心快樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。

父親是一個盡職盡責的人。他無論做事還是工作，都一絲不苟，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會把它做得十分完美。春節時，父親把家裏裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的那副對聯，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準則。

我現在是個很有責任心的人，做事也非常認真穩重，對待學習就更是用心了，我今天能有這樣好的成績，歸根結底是受爸爸對我的影響。與其說一個人的好與壞，還不如說父母對他的影響。

現在父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啓迪，使我受益終生。

　　一個人影響了我作文 篇6

給我影響最大的人，就是著名的作家——冰心奶奶，她一生都在爲兒童服務，她用自己的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠在我們心中，我們的心裏，永遠亮着一盞小橘燈！那是冰心奶奶一生的追求。

冰心奶奶的一生，把真誠的。的愛心給予了一代又一代的讀者，她關心一批又一批的新作者，爲他們的前進鋪路架橋，點燃希望之光。

冰心奶奶的文章寫的很好，宛如一股春風吹進我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點點的點綴着大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉的鳥啼，欣賞細細的雨泣，這時候，我才發現，我們的世界竟這樣美好！我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。

更讓我改變的是冰心奶奶那堅持不懈的精神。你可否想象：一個百歲老人，在燈光下爲孩子們編書，汗水爬滿了額頭。本來，冰心奶奶可以放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用爲了編書而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不！她始終沒有辜負孩子們，堅持拿起筆，爲孩子們編制出童年天空。一個百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我讚歎不已。到了生命的盡頭，她依舊爲孩子們服務，她那堅毅的身影已經深深的刻在我的心中。

　　一個人影響了我作文 篇7

當夕陽西下，每個人都已回到家中，她卻還拖着疲憊的身體爲人們工作。她就是辛勤的環衛工人——王阿姨。

每天放學回家時，我都能看見王阿姨忙碌的身影。她無私地爲人們奉獻着，但卻沒幾個人回首看她一眼。她不求回報，一直只是默默無聞地工作。

一天，我一邊玩着手機一邊拿着媽媽囑咐我扔的垃圾走下樓。“不要一邊玩手機一邊走路！”媽媽的聲音從後邊傳來，我只得把手機裝進口袋，一邊跑一邊跳地來到垃圾桶旁，把垃圾一丟轉頭就走。正在這時，有人拉住了我，我回頭一看，是王阿姨。她指指我甩在地上的垃圾袋，說：“孩子，垃圾應該丟到垃圾桶裏，而不是扔在一旁。”我看了看那躺在地上的垃圾袋，輕描淡寫地說：“阿姨，我不是故意的，下次我注意。”然後就頭也不回地走進了樓道。王阿姨愣了一下，無奈地搖搖頭，轉身把我丟的還有周圍別的零散垃圾都拾進了垃圾桶裏。我回到家，下意識掏了下手機，卻發現口袋裏空空如也。我心一顫，隨即意識到一定是剛纔不小心手機從口袋裏掉了出來。我迅速轉身下樓，循着剛纔的路線，把整條路都找了一遍，卻一無所獲。我的頭都大了，內心猶如“十五個吊桶打水——七上八下”，心想這頓揍是挨定了。就在這時，一個天籟般的聲音從後邊傳來：“孩子，你是在找手機嗎？”我萬分欣喜地轉頭，是王阿姨！而她手中拿着的正是我的手機。我接過阿姨遞給我的手機，感激而又慚愧地說：“謝謝您，王阿姨！剛剛我錯了！”王阿姨欣慰地說：“沒關係，每個人都有犯錯的時候，及時認識並改正就行了。好了，不早了，快回家吧。”我使勁點點頭，跑回了家，淚水終究沒忍住，大滴大滴地落了下來。

從那以後，我一直學王阿姨對待每個人的愛心與耐心，幫助身邊的每一個人。

　　一個人影響了我作文 篇8

太陽落山了，大家都回家了，她卻還拖着疲憊的身體給人幹活。她是勤勞的環衛工人，王阿姨。

每天放學回家都能看到王阿姨忙。她忘我地獻身於人，卻很少有人回頭看她。她不要求任何回報。她一直默默無聞地工作。

有一天，我一邊玩手機，一邊拿着我媽讓我扔的垃圾往樓下走。“不要邊玩手機邊走！”我媽的聲音從後面傳來，我只好把手機放進口袋，跑着跳到垃圾桶，把垃圾扔了。正在這時，有人抓住了我，我回頭一看，是王阿姨。她指着我扔在地上的垃圾袋說：“孩子，垃圾要扔到垃圾桶裏，不能扔到一邊。”我看着地上的垃圾袋，輕描淡寫地說：“阿姨，我不是故意的。下次我會注意的。”然後他頭也不回地走進了走廊。王阿姨愣了一下，無奈的搖搖頭，轉身把我丟的那些散落的垃圾和身邊的其他部分都撿起來丟進垃圾桶。回到家，我下意識的掏出手機，卻發現口袋空空如也。我的心在顫抖，我意識到我的手機剛剛從口袋裏掉了出來。我趕緊轉身下樓，順着剛纔的路線，搜了一路，什麼也沒找到。我頭大，心裏像“15桶打水，——，好着急”，以爲這樣的跳動會是必然。正在這時，後面傳來一個天籟般的聲音：“小朋友，你在找手機嗎？”我欣喜若狂地轉過頭。是王阿姨！而她拿着的是我的手機。我接過阿姨遞過來的手機，感激又慚愧地說：“謝謝王阿姨！剛纔我錯了！”王阿姨寬慰地說：“沒關係。每個人都有犯錯的時候。及時瞭解和糾正就行了。嗯，時間不早了，快回家吧。”我用力點頭，跑回家。畢竟眼淚都憋不住了，大滴大滴的掉了下來。

從那以後，我一直在學習王阿姨對待每一個人，幫助身邊每一個人的愛心和耐心。

　　一個人影響了我作文 篇9

人各有命，上天註定。有人天生爲王，有人落草爲寇。如果你走的路不是你自己選擇的路，那麼你終不知道這條路的終點在哪裏。

—題記

他一出場，就震撼到我，哪有穿的這麼落魄的人。渾身穿着大黑袍，連嘴也用黑布罩着，戴着一副黑框眼鏡，鏡片也是黑色的。頭髮是一根根豎着的。他，只是一個動漫角色，一個配角——鬼符三通。

那時的我，心情正處在低谷。因爲考試成績沒有達到預期目標，我躲在自己的房間裏。心裏覺得很委屈，不知道爲什麼考出這麼差的成績。想得時間太長，導致淚水在眼眶裏打轉，甩甩頭，打算看一會兒電視，將那些壞心情通通趕走。

打開電視，前十秒內一如既往是廣告。他，卻出現了。“人各有命，上天註定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了，心裏想着：難道人的命運真的是上天註定嗎？難道人不可以通過改變自己而改變命運嗎？我偏不信這個邪。我站起身來，眼神早已變得比以前剛毅，自己的想法早已刻在心中，自己所將選擇的路也目標明確。“一個連自己都不相信的人，他還能成功嗎？”那一刻，在這句話擊中我的內心，我好像知道了我爲什麼沒有考出自己的真實水平：考前五分鐘，我坐在自己的位置上，緊張到內心只有兩句話：“我能考好嗎？我能考出自己原有的水平嗎？”那一刻，我對自己沒有一點信心。我必須改變自己，方可扭轉命運！

電視裏，鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪；現實中，我原先僵硬的嘴脣逐漸有了好看的弧度，內心的委屈已查出根源，我慢慢地坐下，翹起了二郎腿，內心的目標明確，相信自己一定能成功！謝謝你，鬼符三通！

　　一個人影響了我作文 篇10

你，影響了我！你，只是一個掃馬路的清潔工，任勞任怨的一個人，你在我心裏留下了深刻的印象。

有一次，我去表姐家的一條小路上，一個清潔工把小巷的垃圾掃到了一邊好好的，一輛電動車開過來了，還故意往垃圾上輾了一下，垃圾被弄亂了邊說道：“怎麼把垃圾掃來這裏啊？真是的”我聽見了，怒吼道：“明明就是你的錯，弄亂別人掃好的垃圾，還那麼多理由！”那個人停下車和我說：“怎麼樣？小孩！要你管啊？”我回答說：“我不是小孩！OK？我長大了！你還是大人嗎？這點小事兒，不想是大人做出來的啊！”清潔工在旁邊慢慢的掃好弄亂的垃圾。那個大人又說：“你自己也看見了！她自己會掃好！”我又說：“什麼？什麼？你怎麼會這樣想啊？”清潔工說：“沒事的！清潔工本來就應該任勞任怨，不能和市民吵架@”聽了清潔工的一番話，那個人低下頭，說了一聲：“對不起！”然後就開車走了！我問清潔工：“爲什麼？你不會生氣？”清潔工回答：“不會，如果我的脾氣不好的話，我就不當清潔工了！”我又問：“那你能加薪水嗎？”清潔工回答：“不會，如果那麼容易就能加薪水的話，那全世界的人都來當清潔工了！”我又說：“你那麼有耐心？如果是我！我早就生氣了”清潔工笑着說：“小朋友，你從小就要學會忍耐！凡事不必斤斤計較，懂了嗎？”“恩恩！”我說完就走了！

清潔工影響了我！我以後也要做有耐心的人！任勞任怨的清潔工。不計較個人利益的一個人，讓我非常敬佩！

人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他，與他挑戰需要我們內心深處的勇氣。而勇氣的賦予者——對個人成長影響最大的一個人。這個人給予了我們挑戰自己、戰勝強敵的決心，是我們人生中最重要的精神支柱。

　　一個人影響了我作文 篇11

當面對失敗的時候，我的腦子裏總是會出現一句媽媽告訴我的一句話：要勇敢地面對失敗。可能你只能經歷過一次次的失敗纔會明白。也許，我就是經過許多失敗的人吧。當時我勇敢地面對了這一次又一次的失敗。

在失敗時是最需要別人幫助的時候，別人爲你提出的建議也一定要虛心接受，因爲這些都是你的不足。誰都會有失敗的經歷，我也一樣，這是我最記憶猶新的一次。

在學騎自行車時，我失敗了無數次，可是最終我還是成功了。媽媽扶我上了車，對叮囑了幾句掌握技巧的方法後，我就一腳騎了出去。媽媽在後面跟着我，跑得氣喘吁吁，我卻只顧自己一個勁地騎，後來媽媽實在累得不行了，不撒手，我就摔了下來，媽媽太累了，所以讓我自己騎。我想：自己騎，就自己騎，等我學會了，也可以威風一把，那可是我自己學會的。我把自行車擺正之後，就上車，可是我費了九牛二虎之力也沒上去，最後終於爬了上車。我也學着媽媽之前做過的動作一腳踏了出去，可是我的人一下子就失控，大腦一片空白，慌忙踩動踏板，可不料上了花壇，人一下子掉了下去，這樣反反覆覆幾次之後，我失去了信心。這時媽媽及時跑過來安慰我，這讓我信心大增，我又再次上了車……

這下子吸取了前幾次的教訓，在反覆了三次之後我成功了！我可以自如地掌控它了！我騎得飛快，風在我耳邊呼呼而過，我現在是無比的快樂和激動，這是我自己成功的！

從這件事，我們得出一個結論：堅強的人值得喝彩。別忘了，也向失敗者送去鼓勵的喝彩聲，請對他們說：“沒關係，你有我們的支持，總會成功的。”

　　一個人影響了我作文 篇12

回憶往日的點點滴滴，忘不掉同學間的友誼，忘不掉老師的和藹可親，忘不掉校園的春夏秋冬……但讓我最忘不掉的，是老師的誨人不倦。

記得那冬天的夜晚，寒風刺骨，我站在教室裏，低着頭，不敢面對您，因爲我的課堂作業沒完成，交給您的只是大片大片的空白。這時您如春風般的話語又在我耳邊響起：“你爲什麼沒做完課堂作業？”我支支吾吾的說：“不……會……”“什麼，不會！你上課幹什麼的！”發完了火，老師走到我的身旁，我以爲完了，一場腥風血雨就要來了，老師一定會責罵我的。可是，老師卻讓我坐下，搬了一張椅子，坐在了我的旁邊，開始給我“上課”：“這道題應該這樣做的……”老師那溫和的聲音傳遍了我的耳畔，悄悄地，我的眼眶已經溼潤了，淚水不禁流下來，滴在了作業本上，但老師依然在孜孜不倦地教着我，我的心裏不禁多了一份自責，多了一絲憂傷，多了許多負擔，我的心裏也多了一絲羞愧。

老師講完了題目，又看了看眼睛紅紅的我，便苦口婆心地與我說上課聽講和作業及時完成的重要性，讓我改正這個上課開小差、不聽講的壞毛病。我在心底暗下決心。我做完了作業，老師看過後，說了句不錯，然後便徑直走出了教室。黑夜中，我清楚地看見了她瘦弱的身影在寒風中微微發抖。

從那以後，我下定決心要洗心革面，痛改前非，從此以後，上課時，老師總能聽到我響亮地發言，作業中，老師改我的作業紅勾如行雲流水般飛快劃過，這時我總會和你會心一笑。

是誰爲我們默默付出，是誰誨人不倦，是誰爲我打下了好的基礎，是她，蔡老師，對我影響最深遠的人，一個充滿責任心的老師。

　　一個人影響了我作文 篇13

晴日裏那水天一線的湖面，擁護着數以千計的荷花，一棵亭亭玉立，優雅地享受日光浴，吸引着衆多遊客一覽其風采。

他們都千篇一律地說：“啊！這裏荷花真美啊！”然而又有多少人能懂得荷花背後的大傘。那連蓬罔如一雙雙充滿滄桑的大手，細心呵護着一朵朵鮮豔欲滴又恰似青春期的孩子。

當你享受着空調時，你是否會想起你的母親正在辛勤的工作；當你享受着糖果的甜蜜時，你是否會想起你的母親還在飽受人間苦難；當你享受着購物的快感時，你是否會想起你的母親還披着一件舊衣裳。大多數人的回答肯定是：會，試問你真正做到了嗎？

以前的我是個有點叛逆的孩子，我經常把自己關在房間，面對着一個人的安靜與孤寂，時針滴滴答答的響，我過了一個又一個春夏秋冬，但仍未改變。

我和母親的交流很少，簡直屈指可數。所以我們的矛盾很容易產生。

她不知怎的經常進我房間，由於青春期還是什麼，我就不允許她進入。有次她進來把我的房間整理下，那時正值我上學日，回家之後找東西，翻騰了許多小時仍是未見。聽我母親進入我房間東西又不見了，所以自然而然聯想到了母親，我衝出房門，急忙跑到她面前質問。她心力交瘁地跟我解釋了許久，我塞住耳朵似的什麼也聽不見，徑止走向房間，砰的一聲關上房門。

深夜，隱隱聽到一絲抽泣的聲音，還夾雜着談話聲，細聽，我一驚地掀開了被子，竟然是母親的聲音。那個麼，我聽見她對父親說：“唉，咱家的閨女咋不聽勸呢。”忽然心頭一震，想到那東西不正在書包裏，，幾串淚珠劃過臉頰。

我發誓要對母親好，我願做她的小蓮蓬，照顧她，讓她不在經受世間的滄桑！

　　一個人影響了我作文 篇14

“人的一生就像是在畫圓，圓心代表着信念，那麼你付出的努力程度就是半徑。半徑越大，你畫出的圓就會越大，你的人生就會越精彩。”看着畢業紀念冊上的留言，不禁懷念起離別不過兩個多月的張老師——那個對我影響頗爲深刻的人。

張老師是我六年級的數學老師，她特別風趣幽默，經常變着法子讓我們更容易理解和吸收所學的知識點。

數學需要畫很多圖形，張老師信手拈來就能畫得很標準。有一次在講解圓錐時，她畫了大大小小的好幾個圓錐後，眼睛透過鏡片上方問我們是否明白：“我都從冬筍切到春筍了，再來我可得切成可愛多咯。”樂得我們哈哈大笑。

在數學拓展課上，張老師常會請人來講解。“小張老師，來講這一題，讓老張老師我休息一下。”張老師後退一步，伸長手臂，做了一個誇張的邀請動作把我請上臺。我就配合着，一本正經走上臺去當小老師，心裏挺得意的。

我平常考試經常會因粗心而丟分。張老師卻一直堅信滿分對我而言並非難事。每次考完試，我若沒滿分，張老師又會對我說：“創勳，你欠我的分數，什麼時候還啊？”於是我以滿分爲目標，不斷地努力着。功夫不負有心人，終於在畢業考拿到了滿分，爲小學階段的數學畫下了一個圓滿的句號。爲此，張老師還特意送我一個筆袋作爲鼓勵：“創勳，上了初中也要像現在一樣努力哦。加油，我相信你！”

一陣思潮起伏，手中仍舊捧着留言錄。是張老師影響了我，讓我朝着優秀的方向繼續揚帆起航。我一定會努力把人生的圓畫大畫好，不枉張老師對我的培養和期許。

　　一個人影響了我作文 篇15

我們一生中會接觸到形形色色的人，他們有的看似平凡，但卻有可能幹着驚天動地的事。生活中的每個人對某個人產生着很大的影響，比如說她，就對我產生了很多影響。

她是我最好的朋友，我們兩個人相識是在一年級，因爲我一年級時上的是寄宿學校，一週都要待在學校，只有週末纔可以回家，對於每一個從小沒離開家的孩子來說，這是一件可怕的事，我也不例外。深夜、課間、吃飯時，我都會一個人偷偷地哭，而她每次看見我哭，都會告訴我要堅強，人長大了，總要離開家人的，我從她大大的眼睛裏看到了堅定，是她教會了我堅強。

到了二年級，我們的關係更加親密。經常是週末也黏在一起，每次到她家去時，總是會看到她拿着一本書在看，而我卻像得了多動症一樣，動動這個摸摸那個，慢慢的我也覺得有些無聊，像她一樣拿着書坐下看書，是她讓我愛上看書，喜歡上了安靜。

二年級上冊的期末考試，有一道數學題我算錯了，考完試後，我反覆演算卻怎麼也求不出正確答案，她看出了我的煩惱，拿出草稿紙一步一步地給我講解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。

四年級因爲他爸爸工作的緣故，她要搬家，我很不捨，她卻對我說：“小彤，再好的朋友都會有離別的時候，我不會忘記你的，只要暑假有時間，我一定會回來看你的，以後我走了，你一定要更加努力哦！”我點了點頭，她也開心的笑了，是她教會了我要理性地看待問題。

有人說過“朋友對一個人的影響很大。”我覺得這句話說得一點兒也沒錯，我現在的許多習慣都是因爲受了她的影響而產生的，感謝命運讓我遇見她！

　　一個人影響了我作文 篇16

是他，爲我指明學習之路；是他，教會我面對挫折絕不低頭；是他，在成長的浩浩海洋中爲我保駕護航。他，是那個離我最近的人，也是那個影響我的人。

他架一副眼鏡，鏡片後是那神采奕奕的雙眼；他身材算不上太高，走起路來卻永遠昂首挺胸。他，便是我的父親。

我的數學成績其實並不優異，從小學起，八十分，七十分，甚至六十多分我都得過。我只覺得數學只不過是枯燥又單調的數字和算式罷了。每週回家的數學作業，也總有好幾道不會做。每當這時，當然只有向爸爸求助了。講方法，套公式，好容易才解出一道題。在以後的日子裏，爸爸便每天練習我的心算，訓練題目。不論是在散步時，吃飯時，會脫口而出一套題。後來再向爸爸問數學題時，他卻點點頭說“你會做的。”我立刻把卷子往前一推，否認到：“不，我不會。”半響，爸爸只是離開題目指點了一二，並未做過多的解釋，我卻豁然開朗。“我說了，你會的。”他又道。漸漸地，數學也似乎不那麼枯燥無味了，而我也意識到，想提高成績，我缺少的並不是“練習”和“想得到”，而是不否認自己的“我能行”。

記得在我剛有記憶的時候，爸爸開過一個小鋪子，經營着小生意。雖說只是住在一間有些昏暗的小屋子裏，生意也很冷清，但爸爸整天都會露出笑容。所以，跟在他身後的我也笑嘻嘻的。我想這段經歷也恰恰是我現在遇事總會鎮定的.原因。無論是遇到成績下降還是突發狀況，我都不會灰心喪氣。或許今天自己摔倒了，但明天那個爬起來的自己會更加美麗。

時間的指針“嘀嗒”“嘀嗒”地走着，過去到現在，我的成長中都有他的縮影。謝謝您，父親；謝謝您，那個影響我的人。

　　一個人影響了我作文 篇17

身長八尺，髯長二尺，臥蠶眉，丹鳳眼，身披綠袍金甲，身臥青龍偃月，坐下赤兔神馬，赤紅如火。你是與我毫無關係的人，但你卻成了那個影響我的人。

還記得第一次與你相遇，是在偶然走進的那家書店，你躲在那本《三國演義》的封面中，面對着一個個從你身前走過的人，你從容不迫地理着你那標誌性的長髯。

當時的我被你的那種令人折服的英氣所迷倒，迫不及待地捧起那本古銅色的書，馬不停蹄地跑回家。看着你的故事，我不思茶飯，而當我將你溫酒斬華雄的故事埋藏進心底，我才醒悟，你的事蹟早在不知不覺中影響了我。

那是一次毫不起眼的英語口試考試。在老師的邀請下，我與幾位同學加入了進去。也許是因爲並不是師出名門或在一所很好的學校，又或許是因爲年齡過小，資歷不夠，我們幾個從剛進去的團隊合作便顯的毫不起眼，甚至就沒有一個小組願意讓我們加入。我幾人便只好自立門戶，自己做爲一個小組坐在房間最後，但當幾組“學富五車”的隊伍與幾個“學富五車”的學長都被外教的問題說得灰溜溜時，機會終於來到了我們組。我站到外教面前，用幾句簡單的句子，幾個簡單的單詞化解了問題，淡定地沒有任何表情。當我走下講臺，幾乎所有組都在邀請我加入，而我也快被一時的成功與驕傲衝昏了頭腦。

但就在這時，我想到了你。你在溫酒斬華雄時不就同我一樣的自得，驕傲嗎？但面對着“江東猛虎”孫堅的邀請，“絕世奸雄”曹操的讚揚，欣賞，你卻泰山崩於前而不動半分。冷靜地回到劉備身邊。

我頓時醒了神，婉拒了幾位隊長的重視，像你一樣，將義落實，回到座位。

你雖不曾在我身邊，卻成了那個影響我的人。

　　一個人影響了我作文 篇18

秋天，是丹桂飄香的季節，是落葉紛飛的季節，是碩果累累的季節……

發試卷了，我本以爲考得很好，還得意洋洋，可試卷發下來一看，腦袋裏嗡的一片，怎麼可能？怎麼只有93分，連優都沒有！完了！我頓時絕望了，腦中就躍動着兩個字：完了！

看着同學們互相訴說分數時，那喜悅的表情，那高興的話語：“你多少分？98！你呢？99分”，我的心裏更不是滋味，既羨慕、又妒忌；既想向他人博取一點安慰，又不想搭理他們。現實把我之前發試卷前的優越感一掃而光，只剩下滿肚子委屈。

放學了，我一個人安靜地走在小路上，心裏滿是委屈和沮喪，擡頭仰望路邊的銀杏樹，看着已經發黃的葉子，心中滿是淒冷，使勁吸着鼻子不讓眼淚滑出眼眶。看着一片片枯黃的銀杏樹葉被風兒吹着打着卷飄到地面，內心的沮喪、委屈又更多了一分。

突然，我的目光定格在了一棵樹幹上。這棵銀杏樹上的葉子和別的樹葉一樣，都紛紛揚揚地灑落在地上，可唯一不同的是，在它光禿禿的枝幹上，有一片葉子，一片普通但又神奇的葉子，雖然它搖搖欲墜，但卻一直傲立在枝頭，並未掉落。

頓時，我熱淚盈眶，被它那頑強的毅力所折服，我，下定決心也要像這片樹葉一樣在逆境中頑強奮戰，像它那樣不驕不躁，用強大的內心戰勝任何風吹雨打。只有不時總結失敗，才能成就美好的未來。我的小宇宙，快爆發吧！

秋天，是落葉紛飛的季節，就像我之前的心情一樣，但這片秋天的樹葉卻給我上了生動的一課，給了我前進的強大動力，也給了我累累碩果。

　　一個人影響了我作文 篇19

她，如一根蠟燭，燃燒着自己照亮了別人；她，如一位園丁，用汗水培育着祖國的花朵；她，如一面旗幟，指引着我們前行的方向……她就是我敬愛的老師。

還記得那時，上課時，你一個問題問出，全班鴉雀無聲，我也不例外，有時還會刻意的躲避您的眼神。因爲我害怕，我怕我如果答錯了全班都會嘲笑我；我怕我如果答錯了全班都會嫌棄我；我怕我如果答錯了這個平凡的我會變得更加不起眼。您似乎也看出了我的心思，把我叫去了辦公室。辦公室裏，您緊蹙雙眉，鏡片後的眼神尖銳而威嚴，念着一絲失望，一絲責怪，一絲恨鐵不成鋼的嗔怒。您讓我坐下，摟着我的肩膀問：“我上課講的題目你會嗎？”我點了點頭。“那爲什麼不舉手回答呢？”我想都沒想，回答道：“怕說錯。”您耐心的說：“既然會，爲什麼怕錯呢？你這樣上課不說話，我哪知道你哪兒需要加強呢？”您的話句句鐫刻在我稚嫩的心裏，我默默地流下了悔恨的淚水，您露出了欣慰的微笑。您的耐心溫柔如一位慈母在教育一個不懂事的孩子，這就是您，我的嚴師，我的慈母。回到座位上後，我深思熟慮，覺得您說得很有道理，少壯不努力，老大徒傷悲，我如果現在不辛苦一點，好好學習，還要等到什麼時候呢？

從那以後，我謹記您的教誨。課堂上，您總能聽到我響亮的發言；考試時，我奮筆疾書，完美的答案總能讓你點頭微笑。我成爲您的得意門生，您的驕傲。每次，拿到自己認真完成打滿紅勾的試卷和作業時，我總會和您會心地一笑，這時您和藹、溫柔，多麼地像我的一個大朋友，一個忘年交啊！

回憶起往日的點點滴滴，心靈震顫，眼角又閃爍起了小星星。老師，請相信我，您的教誨之恩我永生難忘。

這兩個字，他就是深刻影響我的那個人。

　　一個人影響了我作文 篇20

每當我疲倦不堪，想輕言放棄的時候；每當我面對繁瑣的學習時，準備敷衍了事的時候；我的眼前總會浮現出她的身影。是她，讓我放下這些念頭，努力前行！

她是一個羞澀的女生，在機緣巧合下，我們做了同桌。那時的我還很輕狂，浮躁，總以爲自己學習優異，上課總是漫不經心，養成了一身的壞習慣。她卻恰恰相反，不僅學習踏實，還總是善意的幫助同學，而我對她則是不屑一顧的。

直到有一次期末考試，我轉變了對她的印象。我遇了一道難解的數學題，苦思冥想了幾十分鐘，也沒有進展，正當我面紅耳赤，一愁莫展之際，我動了歪心思：我偷偷寫了張小紙條，向坐在前桌的她求助，她看到後默不作聲，在我焦急的等待中，考試結束了。我氣沖沖的找她質問：“你明明會做，爲什麼不告訴我”？她聽到後認真地說：“我今天要是告訴你了，難道你以後每次都要依靠別人，無論是考試還是做人，我們都應該展現自己的真實實力”。她的話讓我滿臉羞愧、無地自容。

一直高高在上、不可一世的我，經過這次事件以後，我逐漸改變了對她的看法，也努力嘗試以她爲榜樣。當我上課發呆，走神的時候，她會小聲地提醒我，每當我完成作業後沾沾自喜的時候，她已經開始預習新的內容了，我見狀也不敢懈怠，抓緊向前追趕。就這樣，在亦敵亦友的競爭中，我不斷改變着自己，從開始的驕傲浮躁，到謙遜有禮，從開始對學習放鬆懈怠，到抓緊每一分每一秒。每當我看到她在努力，我就會不由自主的放下應付的念頭，勤學苦幹，向她看齊。

她讓我看清了自己，雖然我們已經許久未見，但她卻時時影響着我，激勵着我不斷前行。