【推薦】小學作文400字彙編九篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小學作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文400字 篇1

開學不久，《文明禮儀養成手冊》發下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養成手冊》裏每隔兩週就要填一次，而且每次填寫的時候，我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個符號，心裏總是有些不自在。你知道我爲什麼苦惱嗎？因爲“會自己整理自己的物品”這條對於我，有些困難。

每當我將書桌上的物品整理好，書櫃裏的書排整齊後。我的心裏美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來後，不會再放進去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多麼亂時，心裏有些彆扭，我會想：整理一下，不行，到時候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最後，我選擇了後者，管他呢，反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

日子久了，這幾乎成了習慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看着書桌上大大小小的物品後，又看了看我，然後，摸摸我的頭說：“陳薇，你什麼時候能把書桌整理得像你人一樣乾乾淨淨呢？”我聽了小嫂子的話後，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點指出來了，我就應該改正。其實，整理一下自己的書桌、書櫃……這並不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對不會讓這個缺點存在。

那天以後，我總是在不想整理自己的物品時，在心裏默默地喊：“你想讓你的缺點還存在嗎？”慢慢地，我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕鬆鬆，並沒有我開始想的那麼困難。從此，我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”，我也對我自己多了一份自信。

小學作文400字 篇2

自從收養了鄰居西蒙遺留下來的兩個孩子之後，生活更加艱苦了，爲了孩子們，桑娜和漁夫常常吃不飽，甚至連睡覺的時間都沒有，一天，桑娜和漁夫討論未來的生活。

“桑娜，再這樣下去不行啊，恐怕還沒等到孩子們懂事，我們就已經累死了。”漁夫緊皺眉頭，手託着下巴，“得想個辦法才行。”“哪也沒辦法啊，只能硬着頭皮撐下去了。”

突然傳來敲門聲，桑娜打開門，只見門前站着一個穿着雍容華貴的夫人和一個文質彬彬的紳士。夫人看了看屋裏，走進去說：“我們可以坐下嗎？”“當然可以，請坐，尊貴的夫人。先生，請您也坐下吧。”“您好，女士，請問您是桑娜小姐嗎？”紳士說。“是的，我是桑娜，那位是我的丈夫。”“噢，是嗎？我是西蒙的爸爸，她是西蒙的媽媽，謝謝你們收養我們的兩個可愛的孫子。”“不……不用謝，冒昧問一句，我一直以爲西蒙跟我們一樣，是一個窮人，可她有如此富裕的父母，我卻從沒聽她說過，這從中有什麼誤會嗎？”“其實，是西蒙18歲那年賭氣離家出走，於是四處尋找她，可還是查無音訊，後來，我的一個傭人跟我說，西蒙已經死了，他的兩個孩子被她的鄰居收養了，我們爲了答謝你，決定把我們的一半送給你。”桑娜和漁夫驚訝極了，異口同聲的說“不……不，我們不可以接受！”“我們已經決定了，請不要拒絕。”……

從此，桑娜和漁夫成爲了富人，可他們依舊過着省吃儉用的生活，還常常發食物、生活用品等等的東西給人們，人們也很尊敬他們，桑

娜和漁夫一家過着幸福快樂的生活。

小學作文400字 篇3

比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才鬆了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛着一個大大的橫幅，上面寫着：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧着一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在裏面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫着插上，之後又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步衝上去托住了頭，把它安好。

五官終於安好了！最後，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。

當沈主任宣佈我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收穫了快樂，更讓我們懂得了。

小學作文400字 篇4

奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的聲音啊！譁——譁——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

叮——咚——叮——咚，咦，是誰彈奏出這麼動人的旋律啊？噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那麼的出神入化，剛纔還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那麼豪邁，給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱着歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都在。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。於是，大夥兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很願意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨着眼睛，彷彿也在傾聽着這大自然的聲音。

小學作文400字 篇5

當紅日不在炙熱，當樹葉不再翠綠，當果實壓彎了樹的腰。我才漸漸感到：秋天輕輕悄悄地走近了。

一切都懶洋洋的。稻穀都無精打采地彎着腰兒。河水輕輕地流淌着，已沒有力氣哼起輕快的旋律。

田野裏金黃的稻田如同金色的波濤，在涼爽秋風的撫摸下流動着。遠處，山巒碧綠的外衣被秋姑娘點綴了幾塊暗黃。山裏躺着幾小座石板房，房頂上又睡着幾片落葉。天空的顏色淡了，薄薄的幾片雲漂在空中，奇形怪狀的。

秋風是涼爽的。當風路過樹林，便調皮地摘下幾片枯葉戲耍一番，臨走時又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落，像一隻只枯葉蝶。飄呀飄，飄呀飄，飄到江面上猶如一隻小船，飄到樹腳下成爲它的養料，飄到我的肩上，雙手捧起它，觀察它的條條紋理，那是大自然的文字。當風來到江邊，用它那雙無形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時，江水忍不住咧開嘴笑了笑。秋風還吹熟了果林裏的瓜果，吹紅了楓葉，吹走了炎炎夏日。

人們握起銀光閃閃的.鐮刀，背起結實的揹簍，走進茂密的樹林子。幾個孩子一溜煙爬上一棵樹，躺在樹上悠哉遊哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的鐮刀走向自家的田野，大把大把地收割着，一樣是孩子，在高高的、密密的稻子裏竄來竄去滾來滾去。

傍晚，太陽只露了半邊紅紅的臉頰，紅日給半邊塗抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨畫，天漸漸涼了，人們都穿上了外衣，農民伯伯滿載着肥碩的果子和稻穀正往家趕。此刻，村兒裏不斷飄出種種菜香。

秋天，簡直就是一個童話，讓人們沉寂在豐收的喜悅裏。

小學作文400字 篇6

走出家門，就與秋風撞了個滿懷，風中含着露水和桂花的清香。早晨，好清爽！

不坐車，不邀遊伴，就帶着滿懷的好心情，走上上學的路，獨自去訪問我的朋友。

那座雕像，是我要拜訪的第一個朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在這校門口默默地站了幾十年了吧？你送走一批一批的畢業生，迎接一批一批的智樂娃，挺着身子，早晨笑盈盈地迎接同學們的到來；傍晚，默默地目送孩子們離開校園......歲月悠悠，唯有你依然如舊。

再往裏走，就到我的另一個朋友—操場。它每天都以自己最好的一面來面對同學們。它像個巨人一樣，熱情地敞開自己的雙臂，讓我們在它的懷抱中盡情地運動、嬉戲。

接下來的朋友是我們每天都在接觸的。來到我們的教室，課桌呼喚我的名字，黑板和我交換眼神。每一把椅子都是我的知己，它們讓運動完的我們休息休息。我坐在一把椅子上，靜靜地，彷彿自己也是一把椅子，爲同學們提供休息的地方，讓同學們放鬆身心，好好地上課。

與我最熟悉的朋友莫過於小菜園了。曾經我們在那裏播下了各種各樣的種子，結出了許許多多的果實，金燦燦的向日葵、綠油油的小青菜、小巧玲瓏的紅番茄......在這裏，我們和小菜園結下了深厚友誼。

學校裏響起了熟悉的鈴聲，哦，放學時間到了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了好多的新知識。

小學作文400字 篇7

要不是這次去大慈鄉農家做客，我怎麼也不肯相信，世上還有這麼特別的洗澡間！

前不久，農家表妹曉曉邀請我們去她家玩，一大早，我們就興高采烈地乘上一輛破舊的巴士，迎着滾滾黃沙來到大慈鄉五隊曉曉的家。由於路上黃沙滿天，車子破舊，身上沾滿了一層厚厚的灰，很不舒服。吃過晚飯，曉曉的奶奶熱情地走過來告訴我，洗澡水準備好了，讓我先去洗洗。

曉曉的奶奶把我領進一間昏暗的小屋，四周堆滿了砍好的柴禾和煤炭，她用手向左指了指，說“水準備好了，快去衝個澡吧！”我順着她指的方向望去，天吶！那分明是一個潮溼的豬圈！邊上還立着一袋用光了的豬飼料袋，豬圈打掃得比較乾淨，裏面還是溼漉漉的，顯然是由於來了外客，特意打掃的。我慢吞吞地走進去，坐在一個盛滿溫水的大木桶裏洗起來。我邊擦邊想，如果我們沒有來做客的話，曉曉她們可能還時常在帶有豬糞的豬圈洗澡。天吶！豬圈的四個角落不時發出一陣陣豬騷味，薰得我差點把晚飯都吐出來。突然豬圈角爬出一個很大的蜘蛛，嚇得我差點連衣服都沒穿就往外跑。

過一會兒停電了，我們便躺在牀上睡覺。那夜，我第一次失眠了。曉曉她們這些農村娃過着這麼貧窮的生活，還那麼地努力學習。而我呢？穿的衣服是名牌，用的洗澡間與豬圈比起來簡直好個十萬八千里。對比起來，我難道就不應該更加努力學習嗎？

天漸漸亮了，伴隨着凌晨第一道曙光，新的一天又開始了……

小學作文400字 篇8

從前，我家養了一隻可愛的小白兔。它頭上長着又長又靈活的小耳朵，一雙紅色的眼睛和幾根長長的鬍鬚。渾身披着雪白柔軟的皮毛。還長着小而短的尾巴。它前肢短小，後肢則強壯，善於跳躍。

小白兔是我的最好的朋友，因爲它總能給我帶來快樂。有一天，陽光明媚，萬里無雲，我抽空帶着小白兔下樓去散步。我覺得它關在籠子裏太不自由了，就把它抱出了籠子，放在地上。它一接觸到地面，似乎很害怕，可過了一會兒，它就放大了膽子，頭部兩側的紅眼睛四處搜尋起來，看有沒有危險，然後一步一步跳着向前跑去。我餵給它一小塊蘿蔔作爲獎勵。它又一步一步地跟着我，好像我就是它的夥伴。我和小白兔一直玩到傍晚，它也累了，自覺地進了籠子，一進籠子，就趴了下來，不一會兒就呼呼大睡了。

晚上，小白兔醒了，開始找東西吃了。我看見那副餓極的樣子，實在忍俊不禁，就餵給它幾塊小蘿蔔和水果。它一看見有東西吃了，馬上跳到蘿蔔跟前，雙手捧起蘿蔔，津津有味地吃了起來。只一會兒功夫，就把小蘿蔔和水果消滅得一乾二淨，舒舒服服地趴着，又準備睡大覺呢！

小白兔用許多動作語言與我交流。比如，舔一下你的手，表示喜歡你；用後腿用力踏地，表示它很驚慌，覺得受到威脅；如果它用鼻尖碰你，表示想要你和它玩……它每天還要磨一下牙，不然它就會咬電線和傢俱。小白兔不能呆在潮溼的地方，也不能多吃含水的食物。如果汗水的食物吃多了，容易拉肚子，還很難醫治。

我們家對小白兔很愛護，很關心，所以能把它養得很健康。可不知什麼原因，它突然生病了，死了。這件事讓我非常傷心、難過了好一陣子。我真希望小白兔永遠在我身邊陪伴我啊。它真是我的好朋友，我喜歡它，想念它。

小學作文400字 篇9

我也有自己的夢想——長大以後當一名漫畫家或科學家。

幼兒時，一次偶爾的機會，讓我對繪畫產生了濃厚的興趣。從此，我喜歡上繪畫。就這樣，我人生的繪畫之路就開始了。我一直努力繪畫，取長補短。我想通過筆，將自己看到、想到的美好事物畫下來，給大家欣賞，讓大家看了我的畫，從而開心、快樂，使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過漫畫來關心社會、關心他人。當人們遇到挫折時，我要用筆畫一幅勵志漫畫，鼓勵他們不要失望；當人們不開心時，我要用筆畫一幅喜劇漫畫，讓他們的臉上綻開笑容我還要把我的漫畫傳遍世界，因爲漫畫是沒有國界的，讓更多的人通過漫畫來認識我們美麗的祖國。

我還想成爲一名科學家。我從小就對那些活潑可愛的小動物有着濃厚的興趣，喜歡深入瞭解它們。長大後，我開始瞭解到有了顯微鏡，知道了除了我們這個大世界，還有個小世界——微生物的世界。從此，我對生物產生了更大的興趣。我要努力學習，爭取取得好成績，長大以後做一名科學家，努力去鑽研科學，讓科學更多地爲人類服務。

今後，我一定要努力學習，憑着堅強的意志，克服困難，堅持不懈地去實現自己的夢想。