5年級第三單元競選班長作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的5年級第三單元競選班長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

5年級第三單元競選班長作文1

大家下午好！

今天我想競選的職位是班長。

我這個人，性格內向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰一下自己，雖然以前從沒有過任職班幹部的經驗，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機會。

如果我能夠成功當選班長，首先要做的就是調整班級的衛生小組分配，保持班級內的整潔衛生；然後，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫助成績差的同學，不僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監督互相學習，共同進步；還有，我會當好老師和同學之間溝通的橋樑，同學們有什麼意見和建議我會及時收集並向老師反映，老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

我希望我能夠帶領着我們班級，一起向着更優秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

如果我成爲班長之後，一定虛心聽取同學們的意見和建議，努力成爲同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長，同學們也可以多多指出我的不足之處，我會虛心改正。

我的演講結束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

5年級第三單元競選班長作文2

敬愛的老師，親愛的同學們，下午好!

這次，我想競選的職位是班長。

作爲一個班長，應該具備許多優良的品質，應該有能力擔當班級的領頭者;同學的好榜樣;老師的小助手，應該是一個德智體美全面發展的好學生。我知道，與我同競一個職位的，都是班上出類拔萃的精英。但憑我的熱情開朗、熱愛集體、團結同學，成績優秀，我自信，我有能力擔當這個重任。

我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因爲自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的能力去解決它們。

不過，我也有自己的缺點——有時會丟三落四，如果同學們能夠相信我，我會努力改掉自身所有的缺點。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，做好自己應該做好的事，讓自己更加完美的同時，帶領班級和同學逐漸進步，讓五(6)班這個集體更加優秀。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，爲自己創造更多的機會。

工作會鍛鍊我，生活會成就我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務。”

同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家!

5年級第三單元競選班長作文3

大家好，我是凌端譽。

我認爲有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因爲所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要爲大衆服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認爲我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯。有資格成爲同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因爲我以前當過班長，所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這麼一個機會。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！

最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

謝謝大家！

5年級第三單元競選班長作文4

今天，我們最後一節課是競選班長，首先上臺的'是我們一至三年級多是班長的老班長廖子彤，她講得非常好！她說了她的優點、說了她樂於助人、謙虛好學的優點。

廖子彤不但謙虛好學、樂於助人、學習好，而且很關心班級體、作業工整、字體優美、普通話又好聽有準，是我們的好榜樣，這時候，我的心裏就想着投她一票了。

後面發言的還有歐凱淇、王善哲、蔡家宇、張誠康、黃煜均、鄭坤建等同學上臺演講，有幾個講的雖然沒廖子彤講的那麼好，可是，他們說出了自己當班長的原因、說出了自己的優點、也說了自己要改正自己的缺點。

時間過得飛快，只剩下5分鐘左右，老師說：“大家拿出一張紙寫出自己支持的人，可以投4個同學。”

我拿出一張紙，把它用尺子撕了一半，寫上了廖子彤、歐凱淇、張誠康、蔡家宇。

下午，我們把票叫個胡沛琳，上了一節科學課，老師就念出結果：“廖子彤，40票。張誠康，23票。王善哲和陳俊熹，19票。蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票”

雖然我沒有競選班長，但是這次競選班長讓我學到了許多最班長要做的事情！

廣東廣州增城市荔城二小三年級:鄧馥琳

5年級第三單元競選班長作文5

（一）班級夢預兆

一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，老師把我們召集到一個發黴的屋子裏，對我們說：今天，我們來檢測一下，誰能把這間屋裏的妖怪全打敗，並躲開所有機關，誰就是王者班長。哎呀呀這真像是鬼屋啊！我覺得骨悚然啊。我提防着每一個地方。

（二）競選班老大

老師剛走進教室，就宣佈：現在開始競選班長。

全班都被這突如其來的事情給震驚了。李浩銘像是被誰點了穴似的，噌地站起來對老師說：老師，你，你，這也太突然了吧？我們還沒準備就緒呢。老師回答道：我就是爲了要檢測你們處理突發狀況的應變能力。

一時間，我們七嘴八舌地說開了。怎麼辦，怎麼辦？我也想當還有的說：哎呀，這也太突然了吧。我要去拉選票。

李浩銘當然是到處拉票，到了吳傳旭那裏，笑眯眯地說：大哥，給我投一票吧。吳偉旭，給了他一個白眼，然後轉過身去，背對着他。李浩銘又走到李培鑫桌前，陪着笑李大俠，給我一票吧。他做出要下跪的樣子來。李培鑫撇着嘴，也不理他。

李浩銘努努嘴，來到我桌前，對我說好話：我知道，你是最好的了，請給我一票吧！他用請求的眼神看着我。

我回了他一句：我知道你是名副其實的馬屁精。他看到沒有起到什麼作用，就灰頭土臉地回到座位上。

5年級第三單元競選班長作文6

光陰似箭，日月如梭，一年一度的班幹部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這裏，首先要感謝教師和同學們對我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會有今天的我。

我今天要競選的職位你們是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課後可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的爲他們講解。第三，我對製作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以爲班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。

如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之後我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。並且督促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓教師操心。

但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來後改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以爲同學們服務，我也一樣，可以成爲教師的得力助手！

同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來爲你們服務。

謝謝你們，我的演講完畢！

5年級第三單元競選班長作文7

大家好！我叫林駿豪，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二三四年級都沒有當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是愛玩遊戲，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

5年級第三單元競選班長作文8

班長，多麼令人羨慕的職位，今天我們班就開始競選班長。我們班今天要選出四名班長，同學們踊躍舉手參加競選，我的同桌也不例外。選手們滿懷着激動的心情，等待着投票。參賽選手有：王睿辰、仇毅、蘇一鳴。投票開始了，同學們像小鳥一樣唧唧喳喳地議論着。

第一個讓同學們投票的是周雨軒，同學們大多數都舉起了手。接着，又有兩名同學通過了。最後就剩下我的同桌(王睿辰)和仇毅。競爭更加激烈了，他們的得票數都是22不分上下，老師便讓他們即興演講爲自己拉票。王睿辰首先說：“我當上班長以後要從我做起，積極的團結同學們，幫助……”。再次開始投票。

唉!太可惜了，仇毅僅一票之差就沒有當上班長，王睿辰高興得手舞足蹈。緊張激烈的競選活動結束了，我想其實學習也不是這樣的嗎?有時就是一點的失誤，導致失敗。只要你努力了，你就會成功。

5年級第三單元競選班長作文9

尊敬的老師，親愛的同學∶

大家好，今天我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，一定會成功。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

5年級第三單元競選班長作文10

班會上，張老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，megnjia，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚，樑澤宇和張藝煒。老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。

上了課，老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚，第二個是megnjia，第三個是張雨欣，第四個是樑澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優秀的，但我是最努力的。”“我相信我能勝任班長這個職位，請大家投我一票。”

所有人演講完以後，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看着。後來的票數是這樣的：魏瀚揚22票，megnjia23票，張雨欣29票，樑澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。

張老師宣佈：我們班的班長是：楊心馳，副班長分別是：張雨欣和megnjia。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。

這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。

5年級第三單元競選班長作文11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因爲我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成爲班長。我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。

假設我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成爲學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。

假設規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升；第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽菸打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。而假設我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。我的演講完畢。

5年級第三單元競選班長作文12

“放鬆心情，一定要放鬆！”。我不知道爲什麼會緊張，可能是第一直覺吧，我感覺今天會競選班幹部，所以把演講稿給帶來了，一直在校車上背，這可是我和媽媽花了一個小時才寫出來的呀。

當我來到學校，看到張晗嶽後，我的心就有些搖動了。張晗嶽悅學習好體育好，還能管理好班級的事情。我可以嗎？不行，我要向同學們展現出我的本事。我還要進班級前五名呢，我要當班長！

果然，今天4點鐘課堂的時候，要競選班長和其他委員。

出乎意料的是，老師讓我第二個就上，對我來說，有很大的壓力，但我還是自信滿滿地走上了臺，以洪亮的聲音開始演講。

我想大家肯定很好奇，爲什麼以前不舉手的倪晨玥怎麼這麼有勇氣來竟選班長？因爲自從我聽了魏敏芝這個故事後才這麼有勇氣的，魏敏芝因爲一次勇敢的舉手而改變了人生。

當我演講完，班裏爆發出一片掌聲，我現在已經有把握當班長了，不過還是有點擔心，有些同學想讓張涵嶽繼續當班長，而且趙老師還要回去思考一下，不過我真的想當班長，大家一定要投我啊！

5年級第三單元競選班長作文13

今天下午的一節班會課，戈老師說要競選班幹部，本來連一根繡花針掉地上的聲音都可以聽得一清二楚，頓時，像炸開了鍋似的七嘴八舌地吵個不停……

這次，我要競選的是班長。可是，我看到我們班赫赫有名的謝彤也要競選，我一想：完了，完了，謝彤也要競選，那我豈不是完了。

謝彤是一位文靜優雅的女孩，連續3年都是班長，可不好對付呢！

首先，戈老師十分嚴肅地說：“我現在先向大家說明一下這次競選的規則：講臺上面的同學面對黑板，我給下面的同學每人一張白紙，你們把你們想投票的那個同學的名字寫在白紙上，然後交給我，聽明白了嗎？”

“聽明白了！”全班同學異口同聲地回答道。說着，戈老師每人發了一張白紙。過了一會兒，同學們紛紛寫完了交給了戈老師，等交齊後，戈老師便開始統計起來……

現在到了緊張萬分地公佈票數的時候了，上面的同學一個個都是面無笑容的，而下面的同學卻在竊竊私語。

上面的同學有的像是被“定”住似的，有的同學則四肢發抖，臉色蒼白，看得我眼花繚亂。

現在，開始公佈票數，唐嘉煒16票，謝彤20票……我心想：怎麼還沒有我，我會不會選不上呢？忽然，戈老師說：“朱文灝35票，他是我們這學期的班長！”

競選結束了。老師同學們那麼支持我，我一定不會辜負他們的！

5年級第三單元競選班長作文14

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管想我提出，我一定接受並改正。

假如我落選了。說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。大家好！我是鄭伊揚，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二、三年級當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的童年日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧！我的優點是熱愛集體、團結同學、擁有愛心；我的缺點是看不起差生，在未來的日子裏，我將改掉這個毛病。

假如我競選成功當上班長，我講用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

假如我當上班長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們的班級會是一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的平臺，把學習當作一種樂趣，在集體裏相互幫助。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

5年級第三單元競選班長作文15

我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭。正是因爲它們，才使我受到了許多啓示，許多教育。每當我遇到挫折時，我會想起那一個個令我深思、令我難忘的小鏡頭。

我和子魚是一對非常好的朋友，我是三班的班長，他是四班的班長。這個學期，我們竟然被分到同一個班了。一天，我對他說：“子魚，後天就要競選班長了，快鼓勵我呀！”他卻瞪了我一眼，說：“文博，我並不愚蠢，我的班長經驗比你好。”我卻反駁道：“憑什麼經驗好久能當班長？你還想跟我爭？沒門兒！我成績比你好。”正當我們倆吵得不可開交時，王老師發出猴子叫聲一樣的聲音嚷道：“你們倆怎麼還在這裏，別人早就走了！”今天回家時，我感到寂寞，因爲我平常都是和子魚一起回家的。

到了競選班長那一天，我爲了演講稿費了許多心思，卻發現子魚在那幫忙掃地，我也趕緊過去幫忙拖地，子魚見我學他，便大叫：“你是不是故意的呀，我們還沒掃好，你就拖地。”同學們紛紛點頭，下午競選時，以投票的形式來決定的，同學們投好票了，唯獨我沒投。我在想投誰呢？最後，我也交上去了。老師宣佈結果：“樑文博同學和周子魚同學，同時擔任班長之位。”我投的人其實是子魚。得知消息後，子魚問我：“你爲什麼投票給我？”我說：“我們不是朋友嗎？”

假如我們沒有和好，我們的友誼就會被永久撕裂。所以人與人在生活中要懂得謙讓，友誼永遠是排在第一位的。