彩虹作文範文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的彩虹作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹作文範文1

傳說中彩虹是老天爺微笑的象徵，可我卻從未見過彩虹的真面目。今天，老天爺總算讓我圓了這個夢。

那天正好是下課時間，有個同學一聲尖叫：“有彩虹啊！”我當時以爲他在唬弄我們，便若無其事地做自己的事情。可是他又說：“真的，真的有彩虹！”見他那認真的樣，同學們都相信了，大夥都一個勁兒地往外跑。小小的走廊擠滿了人，彷彿成了人的海洋。大家都全神貫注的欣賞着彩虹，有的還不時地發出讚美的聲音。

當我見到彩虹時，我驚呆了！彩虹實在太美了，他彷彿聚集了世間的一切顏色。有太陽的紅色，朝霞的橙色，迎春花的黃色，樹葉的綠色，小草的青色，海洋的藍色和牽牛花的紫色。它七色分明，燦然奪目，好象是一座彩色拱門，只要向前走十步，就可以破門而入了。

我知道彩虹非常罕見，大家也都以爲它會很快消失，所以都很珍惜這段時間。彩虹總是不停地移動着，可幸運的是它一直都沒有消失，大概是老天爺深知同學們的心吧，想讓同學們大飽一下眼福。

這次，我親眼見到了彩虹，才明白了什麼是“耳聽爲虛，眼見爲實”啊！

彩虹作文範文2

每個人幾乎都想快樂、幸福和擁有成就，其中，快樂和幸福是由你的心態而定，而擁有成就就只需要不盲目得努力拼搏就可以了。乍一看你可能不相信，但細想起來確是如此。不信？你看。

或許你有過這樣的經歷：在沒有事情的時候，你可能會把自己想像成一個你崇拜的人，但那只是幻想，也不要着爭，只要你努力拼搏幻想也能變爲現實，愛迪生不是一生下來就有一千多項發明專利，他也曾是凡人，但他的努力拼搏使他不凡。你說，不是麼？

或許你的成績不如人意，但也沒有關係，只要努力拼搏，你也能擁有成就。愛國斯坦小的時候曾是不折不扣的差生，可現在呢，多少年過去了，他的成就仍使人不敢淡忘。學習並不是人生的全部，但它能使你不再愚昧無知。你說，不是麼？

或許你身體殘疾，但那也將你的意志磨練地格外堅強，雖然你的成功之路將格外艱辛，但不經歷風雨，怎能見彩虹？貝多芬左耳失聰，但儘管如此，又有誰能說他創作的《命運交響曲》沒有給人類帶來極大的震撼呢？你說，不是麼？

愛迪生曾說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九勤奮。誰也不能隨隨便便的成功，他來自徹徹底底的自我管理和毅力。只要我們管理好自己，只要我們珍惜好時間，只要我們不懈努力，只要我們失敗後還有站起來的勇氣，相信總會見到彩虹。

彩虹作文範文3

雷雨張牙舞爪的掠過田野，消失在遠處，彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣，飛舞在碧綠的山坡上。兩隻俏皮的松鼠從樹上跳了出來，看到山坡上的彩虹，驚呼地衝她叫了起來：“彩虹，你纔是世界上最美麗的阿！”虹聽了，很是高興。熊媽媽帶着小熊從山下走過，小熊見了彩虹也不由得衝她大聲喊道：“彩虹，你是我見過的最神奇而又美妙的東西！”彩虹聽了，臉笑得更彎了。

從不偷懶的小蜜蜂突然看到了半山腰上的彩虹，身體停到了半空中，瞪大了雙眼讚不絕口地對彩虹說：“彩虹，你是多麼的好看哇！”彩虹聽了，臉羞得更紅了。

就在這時，一直默默無語躲在彩虹後面的陽光終於按奈不住心中的怒火，高聲怒吼到：“爲什麼，爲什麼只有她纔是最美麗的？那你們認爲我是什麼！”話音一落，陽光就奔跑着離開了這裏。

跑着跑着，他看到了大山，大山對他說：“孩子不要衝動，有話慢慢說。”“不！他們不理解我”陽光說完又繼續朝前跑。不一會，他又碰到了月亮，月亮對他說：“孩子，回頭吧。”“不，他們不需要我了”陽光說完還朝前跑，不知過了有多久，他終於跑到了太陽母親的身邊。陽光見到母親委屈地想說些什麼，可被太陽母親攔住了，太陽說：“孩子，萬物都有它自身的價值，萬物的價值並不可能被所有的人賞識，但又是不可缺少的這個世界如果缺少了你，那麼就不是完整的世界了，所以你應該認識到自己的價值。回去吧，記住你是非常重要的。”陽光聽後，忽然有所感悟，抹乾了淚水，跑了回去。

在靜靜的山坡上，因爲缺少陽光，快要死去的小草呻吟着，失去了豔色的彩虹在灰濛濛的天空中啼哭着，他們一見到陽光的歸來，都喜出望外，高興的歡呼了起來。又是一場大雨過後，彩虹還是在那山坡上飛舞着，動物們歡快的在草地上奔跑，陽光走過的地方，萬物都張開了笑臉，陽光看到這一切，心裏美滋滋的，他體會到了自己的價值。

朋友們，當你覺着自己被冷落了時，那就擡起頭看看五彩的虹，去尋找那彩虹後面的陽光吧，在那裏，陽光會告訴你，你的價值所在。

彩虹作文範文4

前一段時間，我學習了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。

人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症。不久完全癱瘓年，他因肺炎做了穿氣管手術，從此再也不能說話。醫生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認的艱難中發現了黑洞的蒸發性，推斷出黑洞的大爆炸，成爲天體物理學之泰斗……並被選爲最年輕的英國皇家學員。雖然他身殘志堅，但他卻依然爲自己所能擁有的一切而感到高興。由此可見，霍金有着不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者，一個非凡的人！

我不禁又想到了實際中的人們。如果他們的了絕症，他們只會忙着寫遺囑，分遺產，交代後事，忙着像天神祈禱，忙着像看電影似的回顧自己一生中那些精彩的瞬間，忙着哀求醫生不惜一切代價用最好的藥治好自己，又有哪個像霍金一樣呢？

人們深受感動的並不是曾經經歷過苦難的霍金，而是他自面對苦難時的勇氣。人生如花開花謝，有失必有的，有苦必有樂。如果誰總以爲自己失去的最多，總受這個意念的折磨，那麼這個人才是最不幸的人。

或許我們不會像霍金一樣偉大，但我們遇到困難時要像霍金一樣，勇敢面對，向命運挑戰！

古人說：“滴水穿石，非一日之功。”霍金就像那小小的水珠，一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說，霍金可能會一蹶不振了，可是憑着一股永不放棄的信念，霍金重新站起來了，一步一步地邁向科學的顛峯。古人曾說：“世上無難事，只怕有心人。”霍金就是那位有心人，跨過他面前一個又一個的障礙。

我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎？ 所以在生活中，社會中我們也要學會堅強，只有不怕艱難，積極進取，堅強不屈，才能成功。回想起以前，只要遇到一點點的困難就會退縮，真是慚愧不已啊！因此，我便下定決心，向霍金學習，學習他不屈不撓的精神！

堅強的意志是他成功的基礎;永不放棄是他走向顛峯的手杖;強烈的使命感是他登上最高峯的雙腳！他是我們學習的榜樣;他是我們前進的動力;他是我們追逐的目標！

請永遠記住他————史蒂芬。霍金！

彩虹作文範文5

今天，我和爸爸媽媽去爬山，爬到了山頂我看見了一條彩虹“哇！一條彩虹”我說。去爬山的所有人都向天空看去，說“果然有一條彩虹。”我數了數這條彩虹有七種顏色，不過這條彩虹的顏色不是紅橙黃綠青藍紫，而是紫紅粉紅淡青藍紫橙黃這七種顏色，非常美麗！還有一些雲朵是白的、藍的、灰的、深黃的，五光十色！美麗極了!今天晚上還有流星呢!我突然覺得這個天空好美好美。我喜歡你彩虹！我喜歡你雲朵!我喜歡你天空!我喜歡你流星！

彩虹作文範文6

“人生路上甜苦和喜憂，願意與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候，要勇敢的.擡頭.......”伴着音樂，在這一切和諧的境遇裏，這大家都知道的《陽光總在風雨後》也正是《霧都孤兒》主人公奧立弗一生的寫照。

奧立弗是一個被濟貧院收養的孤兒，9歲時被送到棺材鋪裏當學徒。棺材鋪的老闆、老闆娘以級棺材的夥計、都欺負他。一次，奧立弗因夥計侮辱他的母親而大打出手，結果被老闆誤解反遭毒打。奧立弗隻身逃往倫敦。路上不小心進了賊窩，還被當做小偷抓進了警局。幸虧一位書店老闆證明了奧立弗的無幸，而被偷的富翁布朗婁說生愛憐，收養了奧立弗。可賤窩頭子費根和同夥賽克斯並未善罷甘休，趁奧立弗外出買書之際將其綁架。逼迫去搶劫，且在搶劫中被冷槍擊中。幸好，他遇到了露絲小姐和梅里夫人，她們以極大的愛心收留並救活他。

看了奧立弗的遭遇，再想想自已。在祖國的懷抱裏，在溫暖的親情中比起奧立弗可幸福多了。11歲的我，如今依然能清楚的記得那件充滿幸福的事。那時，我才5歲，在一個烈曰當空的中午和夥伴們跳花壇。可是，我由於失誤撞到的一個花壇的角上，當時我嚇暈了，當我被急促的腳步聲驚醒過來，我的眼前模糊了，是什麼東西粘住了我的眼睛，是老師......！我的啓蒙老師，她抱着我狂跑，到了醫院我就被送進手術室。當我再次醒來時，我看到了我爸、我媽、和我一生難忘的老師，我的淚水禁不住流了出來，我當時忘記了痛。後來醫院要求住院，在住院的幾天。每天都有親戚朋友來看我，給我買好吃的.好玩的.還不時地哄我開心。真的很幸福哦！

走過風雨總會有彩虹！“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”挺過風雨，彩虹就在面前。你還記得5.12四川大地震嗎？在失去親人.失去朋友.失去家園.在種種困難面前，我們的倖存者就像那傲然怒放的墨梅.風風雨雨都接受，重建他們心中的美好家園。越是災難越能體現出我們中華民族特有的精神——堅強！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右。”請大家在困難前微笑面對，記大家堅信，如磐的風雨後總能見到美麗的彩虹！

彩虹作文範文7

雨後初霽，悠遠天邊呈現一道七彩繽紛的豔麗彩虹，每一個色彩就像一位小精靈，在湛藍的天空輕捷的跳舞；小精靈手舞足蹈，從天空的這端沿着拱橋跳到那端，招引觀衆的雙眼緊緊盯着，一刻也不願脫離。

彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友們在溜滑梯上，玩得不亦樂乎，從互不知道變成了好朋友。

每個人的心中也都該有一道彩虹，它就像一座橋樑，連繫人與人之間的愛情，拉近彼此的間隔，樹立傑出的關係，它是使咱們心靈相通、永久存在的橋樑。

豔麗奪目的彩虹，呈現的時間總是時間短、帶着夢境氣味，雖然霎那間就煙消雲散、無影無蹤，但這樣的時間短之美，就算支付再多的價值只爲驚鴻一瞥，也不虛此行。繽紛的彩虹對咱們來說，是可遇而不可求，這告訴咱們應該愛惜各樣的時間短之美。所以咱們要掌握周圍夸姣的人、事、物，避免所有夸姣的事物在彈指之間消逝，讓 “剎那間成爲永恆”。面對如詩如畫的彩虹就感覺如置身畫中；湛藍的天空、豔麗的彩紅、碧綠的草原，已浮現在我的腦海，彩虹美麗的倩影，深深刻印在我的心中。

每當我看到耀眼的彩虹，就會想着瑰麗彩虹的另一端有什麼？或許是一位忽隱忽現的浪漫仙子；或許是活蹦亂跳的小精靈；或許是一個充溢歡笑的小國家。可是，每次我看見彩虹就覺得它在對我淺笑，我也淺笑着，以天使鑽石般燦爛的笑臉等待，等待一次又一次美麗的邂逅。

彩虹作文範文8

彩虹，對人們來說是美麗、是漂亮的化身，彩虹也具有讓人心境愉悅的功用，由於看到美麗的景象，心境天然放鬆，天然能高興起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景象。

回憶中，第一次發現彩虹的呈現，是在一個亮堂的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖像般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情形，至今我無法忘記。

看 到彩虹的那個瞬間，心境情不自禁的放鬆了！有一次，全家出遊，車子在高速公路上奔跑良久，車內的我逐漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越浮躁，車內空氣劍拔弩張，就在我想出言不訓的回嘴時，看到擋風玻璃外的景緻，一邊是廣闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其間，脾氣瞬間平復，想說出口的話，也由於美麗的風景而遺忘了！

彩虹除了具有美麗的顏色，帶給我們顏色的饗宴，可是這僅僅表面的含義，內在卻完全不一樣，彩虹讓我有機會停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次考慮自己的所作所爲，是一個從另一個視點看工作的關鍵，是新的開端、 新的視界。讓我體會到，萬事萬物不是隻需一個意涵，平淡無奇中，只需情願細細體會就能看到不同的內容。

彩虹雖然僅僅天然現象，沒有實質上的協助，卻能撫慰許多哀痛、傷心的心境，我想能以新視點看工作是彩虹帶給我最大的含義。

彩虹作文範文9

風依舊在吹；

柳依舊在擺。

花兒依舊沾滿露水；

天空依舊湛藍無比。

不同的是，

雨停了，

天空中出現了一道彩虹。

那七道色彩斑斕的虹，

隱現在天邊，

彷彿在迎接雨的滋養；

好像在喜悅春的到來。

紅，

那燦爛的紅，

迎接着雨後的陽光，

在那碧藍的空中。

橙，

那鮮亮的橙，

讓世界活力四射，

予我生機勃勃。

黃，

那璀璨的黃，

照亮着美麗的世界，

予我光明一片。

綠，

那茵茵的綠，

裝點着世間萬物，

使我眼前一亮。

青，

那時淡雅的青，

美的享受、青翠自然，

令我心曠神怡。

紫，

那高貴的紫，

寶石般閃爍，

那麼典雅、無瑕。

一道彩虹，

七種顏色，

不同寓意，

美的見證。

紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，

好似仙女灑花瓣，

搭起彩虹橋，

金輝照天陽。

彩虹作文範文10

相信在每個人的心裏面都有着一副美麗的彩虹畫面，它也許是一種美好的回憶，也許是一種堅定的信念，也許是一種嚮往，一種期盼，一種追求……，無論它是什麼，它都是我們內心深處最爲之心動最美的彩虹。

春秋時期，孔子帶領他的學生到各諸侯國講學，因爲孔子是保守派，與當時諸侯爭霸不合拍，常常受到冷遇。他先後到過衛國、曹國、宋國、鄭國、陳國、蔡國、楚國，對這些國家的人們宣傳自己“德”、“禮”的思想禮教，但是因爲那時候各國只有進行戰爭才能佔領更多的土地，所以都沒有國家願意採用他的思想。儘管屢屢受拒，到處碰壁，但孔子並沒有停下他宣教的腳步，始終堅持着自己的信仰，守候着心中的這道彩虹，併爲之堅持，爲之付出。

孔子周遊列國宣教的旅程，就像我們的人生，人生中不會一直都是暢通無阻的，總會有這樣那樣的風雨阻礙，但只要我們守候着內心所向往的那一道彩虹，樂觀向上、積極進取，勇敢地朝着自己的人生目標走下去，那麼終有一天會到達成功的彼岸。

布魯諾也和孔子一樣擁有着一道美麗的彩虹。布魯諾堅信哥白尼創立的“日心學”，認定地球繞太陽轉，太陽是中心的科學真理，並決心爲之奮鬥終身。然而這個“日心說”卻遭到了很多科學家及人們的反對，但布魯諾依然堅持宣傳哥白尼的學說，堅持自己的真理與觀點，最後他受到教會的迫害，並被判處以火刑。

布魯諾爲真理而獻出了自己的生命，他用自己的生命澆灌着心中的那一道彩虹，他堅信他所堅持的科學真理終有破繭成蝶的那一天。

不經歷風雨怎能見彩虹？成功往往是在經歷挫折與困難後才能達到的。聖人心中的信仰彩虹，鼓勵着我們該如何對待困難與挫折，只要堅定目標，不退縮，勇往向前，就能觸碰到我們心中最美的那一道彩虹。