朗誦比賽作文範文（通用15篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的朗誦比賽作文範文（通用15篇），希望對大家有所幫助。

　　朗誦比賽作文1

今天下午第二節課，我們班要進行朗誦比賽。

我們班共有37人，才報名參加12個，我也報了名，抽籤是第四個朗誦。前三個分別是李佩雨，張闖，劉鑫。

班會開始了，先是李佩雨，再張闖、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國家》，ㄍ國家》是成龍的歌曲，應該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終於輪到我了，我一站到講臺上，腿就開始發抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點小，最後的動作也忘了加。我真恨自己怎麼那麼膽小，聲音那麼低。我們的班長卜千禧上臺了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩歌，贏得了一片掌聲。我們全校的老師都在看，校長還給我們照了相。朗誦完之後，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學每人發了一個本，作爲獎品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽，我非常興奮。我一定會好好預備，功夫一定不會白付出的。

在這裏我想告訴大家，學校搞的活動我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會是一次鍛鍊，應該放開膽子做我們自己。

　　朗誦比賽作文2

今天，我們學校舉行了一次別開生面的中華經典詩朗誦比賽，場面熱鬧非凡。在此之前，我們總是抓緊一分一秒，不管烈日還是暴雨，總是照練不誤，早已倒背如流。因此我們個個昂首挺胸，胸有成竹。

匆匆吃過了午飯，我們這些小選手便三下五除二地套上了服裝，活像一個個稀奇古怪的“算命先生”，“濃妝豔抹”地打扮完，便一齊走進了舞臺。

我們雖然作了充分的準備，但仍有些小緊張，心裏像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳，精彩的表演一個也沒看進去，巴不得時間過得慢些。突然，“請504班準備”這句話一字不漏地鑽進了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。邁上舞臺，望着數不勝數的觀衆，我有些慌亂，但還是強裝鎮定地堅持着，面不改色地高聲朗誦。“冬則溫，夏則清……”熟悉的詩句脫口而出，臺下的觀衆聚精會神地盯着我們，聽得格外專注。表演接近尾聲了。只見，楊毅涵“撲騰”一聲重重給“爹”褚子睿跪下了，臺下立刻傳來了一陣鬨堂大笑，我使勁咬着舌頭，疼得“噝噝”直叫，這才憋住了笑。我們富有感情的朗誦與精彩的表演博得了觀衆的一致好評，掌聲如雷。

要公佈獲獎名單了。我們都屏氣凝神，全神貫注地豎耳傾聽。“504，二等獎！”這個令人振奮的消息傳來，我們心裏像吃了蜜一樣甜，不顧一切地歡呼起來。多日揮灑的汗水終於有了成果！

　　朗誦比賽作文3

有一天，呂老師笑眯眯地說：“學校要舉行朗誦比賽，根據平常朗誦的表現，我報一下參加比賽的同學姓名”。只聽老師也報到了我的姓名。可是，我卻不太想參加，因爲這是第一次參與學校的朗誦比賽，有點害怕；而且還要背誦一些段落，擔心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說：“呂逸楷肯定可以的。”

沒辦法，我只有硬着頭皮參加了。課餘時，我們會背一些內容。排練時，我們學着老師的語氣和動作練習，而且越來越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂乎地玩一會兒。原來，參加比賽沒那麼嚇人，還有點好玩。

就這樣，經過了好多次的練習。比賽的日子終於來臨了，我的心都快跳出來了。上臺時，我緊張的都搞不清應該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺上，腦子一片空白。但還是像平時一樣，把準備的內容和動作一一呈現出來了。

經過大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。

　　朗誦比賽作文4

未來，充滿無限憧憬。相信未來，更是無限美好。

“請朗誦選手入場”我大步流星的步入會場。開始，會場只有幾十人。後來，人越來越多。最後，幾百號人人頭涌動。“朗誦比賽正式開始！”時間，猶如水般流逝，流到了六年2班的《相信未來》。只見那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺，磅礴的氣勢在一瞬間卷席了整個會場，吸引了全場人的目光。“當蜘蛛網……”男孩精神飽滿的的誦讀而出。觀衆們聚精會神地盯着，唯恐錯過這振奮人心的誦讀。女生滿意地掃視着會場，悠然自得地接了上去，有意的越讀越高，把觀衆的內心，推向了高潮，但卻越讀越快，雖說是推向了高潮，可是我和裕峯大有囫圇吞棗的滋味。再反觀臺上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一絲速度，鏗鏘的聲音從他口中蹦出，夾雜着磅礴的氣勢，震動了全場。觀衆的臉上流露出敬佩的神情，在看我右手邊的裕峯，出神地聽着，左手旁的含冰，靠在椅子上，靜靜的傾聽着，又似在構思着未來的無限美好。“相信未來”男孩的聲音對朗誦進行又一次的昇華，再度把我們團體的內心推向了無比高潮，內心不斷地爲他們的精彩表演鼓掌。

相信未來吧！熱愛生命吧！對美好的未來抱有無限的憧憬吧！

　　朗誦比賽作文5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了。大家都知道，即將到來的這節語文課是一節非同凡響的語文課——我們將展開一場古詩詞大戰，“一決生死”。大家都抱着忐忑不安的心情等待老師宣佈那幾個“神聖”的字——古詩詞大賽開始。

“嗒，嗒，嗒”，老師走上講臺，正式地宣佈：“古詩詞大賽現在開始。”老師打開了她精心製作的課件。看着那唯美的畫面，以及上面的六個大字——“輕叩詩的大門”，彷彿大門真的爲我們敞開了一樣，迎接我們去接受古詩詞的挑戰。“那麼，現在每個人都努力吧！”我在心裏對所有的同學說。

“呯，呯，呯”，聽到比賽開始了，我的心像小鹿一樣亂撞個不停。老師開始宣佈比賽規則，我一邊聽着，腿一邊緊張得抖個不停。我在組內是15號，老師讓每組派一名同學抽籤並記分，看着A同學揭開紙條的時候，我的心剎那間如一團麻絲，又亂又糾結。最後抽到的結果是10號。“呼”，我緊張得連大氣都不敢喘，幸虧沒有抽到我，否則就“死”定了。瞧，第一組的B同學自信滿滿地拿着語文書走到講臺前，開始朗誦杜甫的《春夜喜雨》。我聆聽着這洪亮的聲音，彷彿真的與作者杜甫一起欣賞這幅“雨中畫卷”，我已漸漸地陶醉其中……這時，一個溫柔的女聲打破了班中的寂靜，我定睛一看，原來是C同學在朗誦葉賽寧的《白樺》，“好美啊！”我不禁在心中讚歎着，彷彿真的有一棵美麗而又挺拔的白樺玉立在我的面前。這時，緊張的D同學在同學們的簇擁下拿着書走到講臺前，準備朗誦《我們去看海》，也許D同學太緊張了，錯了4處。自然，B，C同學獲得了滿分，D同學獲得了5分。但是這三名同學都獲得了同學們潮水般的掌聲。另外，E，F，G三名同學的頑皮表現，活躍了班中的氣氛。結果，四輪比賽下來，我們組不幸名次墊底。

唉！失敗乃成功之母。雖然是最後一名，但雖敗猶榮，因爲我們畢竟付出努力了。這場古詩詞比賽深深地印在我的腦海中，令我終生難忘。

　　朗誦比賽作文6

星期一，樑老師告訴我們要進行一場作文比賽，讓我們把寒假寫的十篇日記挑出一篇最好的，上講臺朗讀，同學們打分。

我們開始一個一個的走上臺朗讀了。星期一過去了，星期二的比賽又開始了。星期二下午，我開始找自己的日記本了。啊！慘了！慘了！我的日記本忘在家裏了！我一看，我的前面還有十多個人呢，上一節課纔讀了八個人。我放心了。

誰知，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。這一節課同學們讀得比上一節課快多了。不到一會兒，王玉濤讀完了，李晨旭也讀完了，我給他們分別打了九十二分和九十八分。

輪到路來霖上場了，高雨寒沒來，下一個就是我了。我忐忑不安的想着。我偷偷瞄了一眼牆上的表，還差五分鐘下課，我心裏盼着快一點下課，我的願望實現了。路來霖讀了一半，自己就被自己寫的日記笑到了，最後，路來霖笑一會兒，讀一會兒；笑一會兒，讀一會兒。就在這時，下課鈴響了！我逃過了一劫。

第二天，我把日記本帶來了，第一個就是我。我的心又忐忑不安了起來。我上了臺，飛快的讀完了我選的日記：美麗的煙花。然後，我飛快地走下臺。樑老師都忍不住批評我讀得太快。

讀日記，不但是朗讀的要有感情，而且還是一個勇氣的考驗呢！我想我還要更加努力！

　　朗誦比賽作文7

今天下午，我要參加一個“炫壺口”朗誦比賽。

到了宜川大劇院後候場，這時，媽媽告訴我：“上臺千萬不要緊張”，我點了點頭。當主持人說到“請大家欣賞《壺口瀑布》”時，我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪的往前走，還有，我的心裏像有一個巨鼓一樣“咚咚”直跳。上了臺，我往下一看，啊！不看不要緊，這一看我的心更慌了！我的眼睛不知道往哪兒看，手也不知道往哪兒放，腿和腳開始發冷打顫，頭“嗡嗡”作響，更嚴重的是我不知道第一句是什麼了！我呆呆的站在臺上，聽着前奏，眼看着剩幾秒就要開始了，這時，我看見了老師和媽媽鼓勵的目光，於是，我深呼吸，把老師教給我的東西快速回想一遍；這時，主題音樂正式響起，我隨着音樂的高低起伏，陰陽頓挫的聲音，從我的嘴裏奔流而出，剛纔的緊張早已拋到了九霄雲外，打我朗誦完畢時，震耳欲聾的掌聲都快要把屋頂翻開了！這時，我看到媽媽讚許的目光，我連忙向評委老師鞠躬，然後急忙跑下臺，疾步走到媽媽身邊，媽媽抱住我，吻了我一口，高興地誇獎到：“你真棒！”

就在這時，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。只要堅持不懈、努力刻苦的去練習或學習，最後，大家一定會取得成功的！

　　朗誦比賽作文8

長江，黃河都是應該讓我們尊敬的，它們所看到的是中國的一切變化，讓人們對它沒有一種不同的認識。而就在今天，我們班舉行了一次朗誦會，來讚美長江，黃河。

第一個上臺的是一個很整齊的隊形，他們手那藍色的書夾，讓我們感到這個組的整齊團結，讓我最難忘，就是一位文文靜靜的少女，她平時和少發怒，而今天她讀的很有氣勢，讓人感覺她好像變了一個人似的，還有我們班的假女生，今天也讀的很有氣勢，讓我幹到了一位真正的男生，連我們班的班長也怒吼了起來，這給小組留給我的是一個很有氣勢的組。

第三組是周旭翛組他們組別有風味，隊形是“v”字形的王嘉楷的朗誦有氣勢，而他的手也隨着自己的朗誦動了起來，康浩天開始讀了，當時我還以爲康浩天會讀的很不好，但是我萬萬沒想到，平時愛玩的康浩天今天能讀的那麼認真呀！而周旭筱也讀的別有風味，讓我們隨着朗誦慢慢走進長江和黃河的身邊，這個小組讓我記憶很深，在這次朗誦中我最喜歡的就是這個小組。

但是其他小組也不錯呀，我想有些同學會問，我會這樣回答：是的其他小組是不錯，但是我發現有的組有些不足，希望她們可以改進。

總而言之我喜歡這次朗誦會！

　　朗誦比賽作文9

盼星星，盼月亮，我們準備了一個多月的朗誦比賽終於來臨了，我既緊張又興奮。緊張的是：怕在這麼多同學和家長面前出醜。興奮的是：我們可以穿上漂亮的演出服，爲大家誦讀《我和我的祖國》了。

那天早晨，我們早早吃過飯，就迫不及待地穿上演出服來到學校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛。

爲了迎接這次比賽，我們做了充分的準備，進行了刻苦的排練，有些同學的嗓子都喊啞了。

看着其他班級的朗誦一個比一個精彩，我不禁緊張起來，心怦怦直跳，生怕哪個環節出錯。輪到我們上場了，音樂一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶着自信的微笑和同學們一起走上了臺。我們聲情並茂地朗誦着，臺下的觀衆向我們投來讚賞的目光。我心裏一陣激動，我們的演出成功啦！

比賽結束了，我們班得了第五名，雖然成績不怎麼理想，但是我們收穫了自信與快樂。

　　朗誦比賽作文10

這個星期五上午前兩節課，我們年級在多功能廳舉行了三年級朗誦比賽，很榮幸我是主持人之一。會場舞臺上掛着比賽的橫幅，有三個班的同學都來了。大家都很期盼看到精彩的朗誦。

經過初選年級有十八個作品脫穎而出，我們班佔戈表演《春的消息》，李一格表演《小水滴旅行記》，侯凱文表演《生死不離》。我真希望他們取得好成績。最感到驚訝的是有一個作品竟然是六個人一起表演，這個作品叫少年強，他們六個人配合的非常默契。我們班侯凱文準備的超級充分，連自我介紹都要配音樂，朗誦感情帶有憂傷，但也充滿希望，感情表達的'淋漓盡致，如願以償的拿到了一等獎，爲我們班爭光。

我是第一次在學校當主持人，上臺報幕的時候感覺很有點緊張，不過那緊張在我走下臺的一瞬間就消失了，雖然緊張但我發揮很好，沒有出錯，非常流利。上其實臺報幕只不過是一瞬間的事，輕輕鬆鬆，到最後的時候我們六個班的主持人一起結尾的時候，我們有點遲疑，因爲我們怕大家不能同步。

比賽結束後我的心還怦怦怦直跳，可能是結尾的時候太緊張了，加上平時不經常鍛鍊所以就會使我的心不停的跳。我覺得原來當主持人是這麼有意思的事。

這次朗誦比賽我收穫很大，因爲我看到了聽到了很多很棒的作品，而且我才知道原來我們年級的朗誦水平很高，大家朗誦的都有聲有色，都帶着感情，大家都找到了合適的配樂，比如作品海燕就配了大海的音樂，聽起來真是賞心悅目。希望下次朗誦比賽我能見到聽到更好的作品，最好自己也能參賽。

　　朗誦比賽作文11

今天，是我們三年級的朗誦比賽的日子。我很興奮，因爲我是主持人啊。我希望我們班的選手馬悅水、樑灝和王韻竹能取得好成績。激動人心的時刻到了，六個主持人上臺爲在座的評委老師以及同學們講了一段精彩的開場白。講完之後，朗誦比賽就開始了。

第一個上場的就是我們班的樑灝。我報完幕以後，把話筒給了樑灝。樑灝流利地朗誦完了，也許是因爲緊張，我覺得樑灝沒上次我們班級的朗誦比賽發揮的好。接下來就是其他班的同學，有些同學的聲音很大，有些同學的聲音比較小，但是大家都很認真。輪到我們班的馬悅水了，她是我們班那次朗誦選拔賽表現最好的，我們大家都對她充滿期盼。馬悅水自信地站在舞臺上，充滿感情地朗誦了《金色花》。她的朗誦不僅很流利，還很有節奏感，和背景音樂配合的天衣無縫。朗誦一完，就響起了熱烈的掌聲。比賽還在繼續，正當我們認爲馬悅水可以名列前茅的時候，一個更精彩的節目出現了。那就是三（1）班侯凱文同學朗誦的《生死不離》，這是一篇描寫雅安地震的文章。他朗誦的時候聲如洪鐘、繪聲繪色，流露了對雅安深深的感情，他抑揚頓挫的言語也深深地打動了觀衆。真是十全十美啊！我只好把希望都奇託在王韻竹身上了，我報完節目後，興致勃勃地看着她朗誦。雖然王韻竹朗誦的也很不錯，但終究比不過侯凱文。

比賽結束了，侯凱文毫無懸念的獲得了第一名。不過我們班的三位同學能拿到這個成績已經是很棒了！讓我們一起努力，在下次比賽時我們班一定能取的更好的成績！

　　朗誦比賽作文12

今天，我第一次來到了心語作文班，看到了桔子老師，黑板上寫着“春之聲”三個大字，“聲”是繁體字，“春之聲”的下面寫着“三年級朗誦比賽”，啊，原來今天要朗誦比賽呀！

老師先說規則，然後請出評委，評委有：桔子老師、桃子老師和海盜船長，最幸運的是，我的媽媽也被選上了評委。

比賽開始了，第一組出場最有意思的是袁寶坤，他小跑着出場了，到了講臺後，給大家深深地鞠了一躬，然後他開始朗誦，他的聲音像崩豆一樣，非常清脆，他朗誦的是《涼州詞》：“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”

第二組出場最精彩的是張程亮，他出場的時候，走路像一臺機器人一樣，跌跌撞撞的，逗得同學們哈哈大笑，我們的笑聲，已經穿透了玻璃，傳到了心語作文班的小院裏，他讀的是：“春天的毛毛雨，洗的小樹發亮；點點新芽，像鳥嘴，啄得小樹發癢。”

第三組我認爲焦政博讀得最好，他慢慢地走向講臺，神態非常鎮定，他的聲音很清脆，字正腔圓。他朗誦的是：“泥土裏拱出兩片新葉，說是淺綠更似鵝黃，像兩隻閃閃爍爍的眼睛，望着初春的世界癡癡暢想。

第一組獲得最多票的是李京美，第二組獲得最多票的是劉思齊，第三組獲得最多票的是焦政博，李京美和焦政博的票數一樣多，同學們一致要求李京美和焦政博再比一次。最終，焦政博獲得了勝利。

我沒有參加這次朗誦比賽，真的很後悔，希望下次還會有這樣的機會。

　　朗誦比賽作文13

今天下午就是朗誦比賽了，我們經過昨天晚上的認真準備，一切OK！

一轉眼，下午第一節課下課了。我叫上李妍凝趕緊去練習，就怕上臺朗誦結結巴巴。第二節下課，我們又去排練了一遍。零零零……第三節課的鈴聲響了。我們倆是第一個上去的，我緊握着拳頭手心裏溼溼的，緊張的不得了。

我點開ppt，伴奏沒了。我心裏一慌，下課練習時好好的，怎麼回事呢？我不管那麼多了，只好硬着頭皮朗誦下去。總算朗誦完了，我心裏那塊大石頭也放下了。

接着是評委打分，同學們大多給了七分、八分。我心裏有點緊張，心想這次的成績比上次低，肯定得不了第一名。不過後來看了其他組的分數都比我們低，我心裏喜滋滋的。隨知比賽結束後，湯老師說，剛纔同學們都是亂寫分數，由她重新來評。“第一名是……”我心裏盼望着聽到我的名字，“羅晨浩組。”湯老師說。“第二名是厲嘉寶組。”湯老師又說。我想，第三名應該是我們了吧。“第三名是蔣雨萱組。”湯老師又宣佈。我的心情一下子掉到了谷底，後來才知道我們是第五名。

放學回家，我心情很差。媽媽問我，今天的朗誦表現的怎麼樣？是不是第一名？我有氣無力地說：“本來是第一名的，後來變成第五名了。”“怎麼會這樣？”媽媽一臉疑惑的樣子。我把來龍去脈都講給媽媽聽。“那湯老師爲什麼給羅晨浩組第一名呢？”媽媽問。“因爲羅晨浩朗誦的大氣，聲音響。”我說。“那你覺得他朗誦的怎麼樣？”媽媽問。“還好吧，我們朗誦時伴奏放不出來了。”我輕輕地說。“哎呀，媽媽忘記把音樂放進文件包了。”媽媽抱歉地說，“我們要多學習別人的優點，找找自己的不足，取別人的長處，爲自己所用，這樣自己纔會越來越棒，不要老糾結名次。”聽了媽媽的話，我要多學習別人的優點，爭取下次做得更好。

　　朗誦比賽作文14

“嘩啦！嘩啦！”一波波江水拍擊着江面，迎面吹來清涼的江風，令人遐想無限……江水怎麼會到教室裏呢？原來是我們六年級三班的同學在開朗誦會呢！瞧，他們一個個端坐在桌子上，那洋溢着激情的面龐，那透露出興奮的眉宇，不都在暗示這將會是一出精彩的表演嗎？隨着號角的吹起，第一聲戰鼓，拉開了比賽的序幕……

“怒吼吧，黃河！”聽啊，這是第一代表組的同學在朗誦。他們毫不緊張，滿懷興奮地走了上去，開始了宣讀。他們神情莊重，一絲不苟地將整個人放到了朗讀中。聽衆們也不知不覺，走入了那抗戰的時代，我彷彿容身在哪裏，慌亂的百姓，灰頭土臉的小孩，猶如霧中晨曦一般，一道光射了出來，是她！是黃河，我們偉大的母親河！她給予了我們莫大的支持，讓受難的人民心中，燃起了希望的火焰。張家浩的朗讀頗有氣勢，他緊繃着臉，嚴肅的神情，他的眼睛一會盯稿，一會盯觀衆，起到了良好的開頭作用。覃琬婷作爲此支隊伍中唯一一個女生，平時的她，聲音清脆而好聽，但現在，卻絲毫不遜色於男生。王乾力處於壓軸部分，他沉穩的聲音似乎在宣誓“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！”他神情激昂，眼中，彷彿在詮釋母親河的偉大！

不得不說，這次比賽，大家都有良好的準備，使人應接不暇，可謂精彩絕倫！一個一個組，緊接上臺，變幻的隊形，有感情地朗讀，讓我由衷的鼓起了掌。

母親河，我們偉大的母親河呀！千百年來，您哺育了多少民族兒女，您撐起了多少個家。遠古有您的足跡，未來也將由您的步伐！在熱烈的掌聲中，比賽終於結束了。但我想，我永遠不會忘：我愛您，母親河！

　　朗誦比賽作文15

“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”劉禹錫通過自己的妙筆描寫出了黃河的壯觀景象。在一千多年後的今天，電子科大附小六。（三）班的同學們舉行了一場極爲給力的母親河朗誦會。給我印象最深的是三個小組：張家浩小組、殷曉桐小組、李修賢小組。

張家浩、覃琬婷、王偉泓與王乾力以一首《怒吼吧！黃河！》作爲朗誦會的“第一炮”。

看！他們上場了！每個人都拿着統一的文件夾，顯得十分整齊．而他們的表情，有激動、有高興、還有一絲淡淡的緊張。在稍作準備之後，他們開始朗誦了。首先，是張家浩朗誦。他讀得十分用情，脖子上已經爆出了。可精彩的地方還在後面。平時說話奶聲奶氣的，此時感覺變了一個人：嚴肅而又穩重。與平時的她判若兩人。還有王乾力與王偉泓。這兩位同學平時十分溫和，可是，這一次他們竟“猛虎”這使大家大開眼界。僅是第一炮，就爲我們打出了一個大大的驚喜。

輕柔音樂，獨特造型，還有極出乎大家意料的PPT背景。殷曉桐他們爲大家送上了《長江之歌》。他們的主要特點就是隊形。除了邊上站着的兩位同學，其他同學就以矮——高——矮的隊形站隊。但輕柔的音樂，卻與頗有氣勢的《長江之歌》相互矛盾。而李修賢組，同樣是朗誦《長江之歌》，可他們卻以氣勢磅礴的配樂與精湛的朗讀贏得大家的一致喝彩。

這次朗誦會，每組都有自己的特色。而這朗誦會的盛況，真是讓大家大飽眼福啊！兩個字——給力！