校園的美600字小學三年級優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的校園的美600字小學三年級優秀作文，歡迎大家分享。

校園的美600字小學三年級優秀作文1

一個晴空萬里、太陽高照的中午，媽媽牽着我，一起到大學校園去散步。我們已經有兩個月沒有出門了。今天，媽媽興奮地告訴我：已經連續十五天沒有新增病例了，要不要去學校找找春姑娘呀。我聽後立刻高興地又蹦又跳、手舞足蹈。

當走到校園的時候，我驚呆了。有黃似金的黃玫瑰，每當走到它們旁邊的時候，一陣清香就會撲鼻而來。再往前走，瞧，桃花笑紅了臉，柳枝甩着長辮子。滿園的春色，太迷人了。特別是那些櫻花爬滿了枝頭，競相綻放，神態各異。有的像蜻蜓展翅，有的像蝴蝶飛舞，還有的像冰糖葫蘆，也有的像紅珍珠；此外，還有那一隻只小鳥，站在枝頭唱着惹人陶醉的歌兒，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在說：春天到了，多美麗的景色啊！還有那些小松鼠們，神氣活現的，時而從樹上跳到另一棵樹上，時而兩隻松鼠又相遇，就像牛郎織女一樣相會，時而又蹲在草叢中吃着口感鮮美的松果、花生到處一片春意盎然、生機勃勃的景象。在這春暖花開的校園，我和媽媽時而玩起老鷹抓小雞的遊戲，時而又尋找春姑娘的足跡。這次散步我非常開心，迴歸自然的感覺真好！

其實，以前我們經常來這散步，但這次散步我卻非常驚奇：在校園還要戴口罩，那些保安還要給我們量體溫，在食堂打飯還要走格子；還有，那些大學生哥哥姐姐們都去哪了，是跑了呢還是逃學了呢？不僅如此，就連松鼠也變得奇怪。以前它們一見到人就一溜煙地嚇跑了，現在變化可大了，一見到人來就目不轉睛地盯着他們的手，難道它們是餓了嗎？還是太寂寞了？此外，校園以前熱鬧非凡，有嬉戲打鬧的聲音，有匆匆的跑步聲，還有朗朗的讀書聲和啪啪的打球聲但是，現在卻冷冷清清的。

真希望能早日研發出疫苗和抗病毒藥物，到時我們就能重返校園，快樂上學，那真是一件多麼美好的事情啊！

校園的美600字小學三年級優秀作文2

我要說的地方，是我學習和玩耍的地方——學校。在這幾年中，我從未認真欣賞過校園的美，每次都匆匆的來匆匆地走。

今天我仔細地觀察了下校園，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自我。

走進校園的那一剎那，我看到了那位和藹可親的老人，他挺拔的站在校門口，他那飽經滄桑的軀幹是我們遮風擋雨的避風港，每個離開校園的孩子他都要目送他們離開，直到眼光尋不到他們的背影；他又像競職的迎賓員，迎來一個又一個一年級新生，他把我們的喜怒哀樂全部都看在眼中，陪我們共度傷心的、快樂的時光；他又像是我們的知己，默默無私地奉獻着光陰，陪我們共度風雨。

校園裏的綠有很多，陽光照在雪松的葉子上，有的葉子上像穿上金衣，亮極了、美極了；有的葉子綠得發紫，濃極了、深極了；還有的葉子發黃，淺極了，嫩極了。層層樹葉被太陽光照射的聳拉着腦袋。從遠處看，雪松有兩層樓高，像一座綠色的塔矗立在校園中。近看，雪松的主幹越往上越細，主幹和枝都是棕色的，枝上長着排列整齊的針形綠色葉子，如果你輕輕用手觸摸，他就會刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹，有的葉子上像熟透的李子，紫極了，紅極了。有的葉子半紫半紅，可愛極了，美極了。再加上旁邊的襯托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一個個透明的彩色的翅膀。五顏六色的花，在風吹動它們的時候，若隱若現，像再跟風在玩捉迷藏。

我又踏上了鵝卵石鋪成的小路，往裏面看，黑乎乎的，像是一個伸手不見五指的山洞。鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳很舒服，所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦！

我的目光追隨在假山旁邊，從側面看，它是一名威武戰士；從上面看它的兩個小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛；還是可怕的我們常見的飾品——骷髏。

這是我發現的校園中的美！

校園的美600字小學三年級優秀作文3

我們的校園，平凡而又獨具特色。日復一日，年復一年，它總是默默地支持着我們，用它的美承載起一個個稚嫩的夢想。

春天。當第一場春雨悄無聲息地飄落時，滿臉春意的學生們又陸續回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散，溼潤的空氣清新而又自然，可愛的花兒噙着春露微微含笑，夾道歡迎歸來的同學們。樹木們吸足了露水，稚弱的綠芽兒開始爭先恐後地猛竄出來，一切都是那麼的充滿活力，就連榕抱樟也返老還童起來了——時不時晃下雨珠，給樹下的同學們一個沁涼的驚喜。

夏天。當太陽猶如一個金色的車輪，隆隆地滾過天空時，校園裏開始變得熱力十足起來了。天地彷彿都被無形的蒸籠罩往，到處一片滾燙，風扇“呼呼”地轉着，卻捲來一陣陣的熱風，讓被汗水打溼的衣服更緊地貼在身上。經過一個春天的滋養，榕抱樟顯得更加枝繁葉茂，蒼翠欲滴，碩大的樹冠遮天蔽日，彷彿一頂綠色的巨傘，爲同學們送去陰涼。毒辣的陽光，征服了人們，征服了花朵，卻沒能征服樹木。瞧，那些校園的衛士！它們倔強地昂首挺胸，任憑身上火燒火燎也不肯屈服。

秋天。當一陣金風捲去夏日的炙熱時，冷清的校園又恢復了往日的熱鬧。秋高氣爽，候鳥高飛，正是活動的好季節。跳繩、足球、跑步、籃球……同學們各顯身手，盡情發揮着自己的天性。菊花綻放着，淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天，金色的校園，帶給同學們無數金色的快樂。

冬天。當凜烈的寒風颳過校園時，清晨的校園又變得異常冷清。上學的小夥伴們個個穿着臃腫的棉衣，豎起領子，縮着脖子，匆匆地行走着，連教學樓也被凍得瑟瑟發抖，唯有琅琅的讀書聲變得更加響亮……下課鈴一響，同學們爭先恐後地奔出教室，跑着、跳着、嬉戲着……雖然寒風凜凜，可我們的心卻暖烘烘的。牆角豔麗的三角梅無畏地怒放着，縷縷幽芳愈飄愈遠…… 似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

一年四季，校園裏人來人往，但那樸素的美麗卻能恆久不變……我愛你，校園！

校園的美600字小學三年級優秀作文4

早當我歡蹦着邁進校園的那一刻，一串串悠揚的音樂聲鑽入了我的心田，是那麼靜謐美好，這也預示着一天快樂的學習生活即將開始。

校園裏洋溢着同學們的歡聲笑語，只見來的同學們拿着“工具”熱火朝天地打掃起衛生來。有的掃地，有的拖地，有的擦牆……他們一個個面紅耳赤，辛勤的的汗水從他們臉頰上流了下來，可他們顧不上擦汗，聚精會神地幹着自己的活兒，動作是那麼嫺熟。終於，在同學們的共同努力下，校園像是洗了澡似的，露出它的廬山真面目，在陽光的照耀下，像鍍上了一層金邊，彷彿比這朝霞還美幾分呢！望着這一塵不染的校園，同學們臉上洋溢着歡快的笑容。

音樂聲在同學們的歡笑聲中戛然而止，同學們秩序井然地走進教室，晨讀也拉開了帷幕。每個班的學生都在監督員的帶領下津津有味地讀起書來。 把目光聚焦到一二年級，他們雖然年齡小，聲音稍顯稚氣，但他們一個個都隨着節奏晃動着小腦袋十分賣力地讀着，音準一點都不比高年級的遜色。他們彷彿已經完全和書相融了，無論什麼都打破不了這種和諧的氣氛。讀書聲從每一個小小的身軀裏爆發而出，就連走廊裏也迴盪着朗朗的書聲。

中年級的同學也都身心投入到了讀書中，他們被書中的優美語句所打動，細細品讀書中的真理。 穿梭在高年級的走廊間，抑揚頓挫的讀書聲使人心曠神怡。他們畢竟已有了經驗，停頓、連讀都控制得十分得當。再加上他們朗讀時的感情色彩，聽起來就更有韻味了。

瞧，我們班的同學個個挺直腰板，手裏捧着書，眼睛一絲不苟地盯着書本，整齊的高聲朗讀。他們把高山峽谷讀得是那麼蕩氣迴腸，感人場景讀得是那麼委婉動人。他們的讀書聲時而細膩，時而粗獷，這動人心絃的讀書聲直擊你的心靈，讓人嘖嘖讚歎！ 這時的校園裏，到處洋溢着充滿着朝氣蓬勃的讀書聲，這讀書聲讓人窒息，讓人讚歎，讓人情不自禁感受到校園和學生的勃勃生機！

校園的美600字小學三年級優秀作文5

再往前走，到操場，操場上有許多的同學在玩耍，是我們的“遊樂園”也是我們的“天堂”。

我的學校是同樂學校，坐落在華泰小區的對面，它很美麗，還得到許多的榮譽，有被評爲綠色學校，有節約用水的示範學校……進入大門，兩邊五顏六色的花朵在歡迎您進入大廳。大廳的樓梯下面有一個魚塘，那裏有漂亮的小金魚，上面寫着：小魚說：“可以觀賞我，但請不要傷害我。”在後面，還有一位釣魚的老爺爺，他好像興致勃勃地在釣魚。在前面，有個花壇，在裏面開着美麗的花朵，有紅的，有黃的…… ，很漂亮。

再往左走，來到了池塘，池塘的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠；池塘的水真淺啊，用手弄下去一下子就摸到水底了。對面有個小亭子，小亭子被爬山虎遮得嚴嚴實實的，當你累了就可以在那休息。

再往前走，到了地理園，裏面有孔雀、鱷魚、熊貓。孔雀好像在炫耀自己。鱷魚一動不動地盯着遠方，好像等待食物的到來。熊貓把竹子抱得緊緊的，生怕別人搶了它的新鮮的竹子。

再往前走，到操場，操場上有許多的同學在玩耍，是我們的“遊樂園”也是我們的“天堂”。上面有綠茵茵的草坪，它們好像被春姑娘鋪上綠色的地毯。

我愛我們的母校——同樂學校。能夠在這讀書，我感到幸福、驕傲。

校園的美600字小學三年級優秀作文6

我們的校園是一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白雲的世界；金色，是夕陽的色彩；米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。

早晨的校園，是最美的。走進這可愛的校園，那麼寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神祕。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚的聲音鑽入人們耳朵中，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光纔剛照到操場上，同學們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現場頓時紅成一片！

中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純淨的天空中浮現出一朵朵變化多端的白雲，那雲朵一會兒像疊層的白巧克力，一會兒像盛開的棉花，一會兒又像一羣綿羊在奔跑……真是形態萬千呀！

黃昏的校園，像一個與藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧靜，聽不見閒言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那麼的幽靜。

校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫，也成爲我心中難忘的記憶……

校園的美600字小學三年級優秀作文7

我們的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美麗極了。

春天，我們校園中的冰雪融化了，柳樹抽出新芽，那芽綠得，那麼豔，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息，在那甜甜的春雨滋潤下，芽漸漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一春天吹過，滿樹的小葉片顫動起來，非常好看國。這時，柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

初夏，校園中的鮮花盛開，綠樹成陰，一棵棵柳樹直垂下來，就像小姑娘的辮子一樣，順順的飄下來，真好看，那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀！可那火熱的太陽每天都照着我們，在我們上體育課的時候，老師讓我們自由的在操場上玩，那討厭的.太陽光灼傷着我們，讓我們無法在操場上自由的玩耍，而是躲在柳樹下乘涼，在那個時候，我心中只想着要是有一個水池，讓我跳進去洗個澡就太好了。

炎熱的夏天終於過去了，涼爽的秋天來了。雖然秋風史藍了天空，吹黃了大地，但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園中的松樹就像是穿上了綠色的衣裳，尤其是剛剛下完秋雨的時候，那更是無比的綠，綠的就像翡翠一樣。它還在那中茁壯挺拔，就像一位士兵站在那中保衛着校園。啊！秋姑娘離開的時候，還給柳樹留下了一件金色的外衣。

秋去冬來，雖然柳樹的雖子枯了，落了，只乘下光禿禿的樹枝，但是仔細一看，你會發現一些嫩芽藏在樹丫中面，等待來春，從這中孕育出新的枝葉，結出更多的果實。下雪了，一朵朵雪花飄落下來，寒冷的冬天把地上的雪花結成了冰，同學們個個都在校園中滑冰，堆雪人，打雪仗，滾雪球，同學們都玩的十分開，那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。

這就是我們的校園，這就是我們四季的校園。

校園的美600字小學三年級優秀作文8

實驗三小剛建好的時候，作爲一名新生的我去報名。那時候，學校的地面坑坑窪窪的，連走路都是深一腳淺一腳的，我還摔了一跤，正好跌在一個坑裏，把衣服摔髒了。

環視校園，所有細節盡收眼底：地面被石子和塵土佔領，風一吹，“譁”的一聲，塵土便在空中飛舞，可以阻擋塵土的樹木卻不見蹤影。圍牆也沒有砌好，一點也不安全。原本應該熱熱鬧鬧的操場冷冷清清的，沒有塑膠跑道；沒有乒乓球檯；沒有舞臺……校園裏，只有少少的幾片草皮、十幾朵雛菊、趴在鐵欄網上的點點綠葉……

如今，我們的學校變美了！地面非常平坦，我們可以痛痛快快地玩耍；還有了正面和側門，這樣，學生上學放學都不會擁擠；圍牆上，還加了園藝欄杆；操場上，熱鬧得不得了：有的同學在塑膠跑道上跑步，耳邊充滿了加油聲；有的同學在乒乓球桌上打乒乓球，你一個我一個，玩得不亦樂乎；有的同學在籃球架前練習打籃球，一個、兩個、三個……操場上充滿了喜悅。現在，教室裏有多媒體白板；牆壁粉刷得雪白雪白的；我們佈置出了圖書角，榮譽臺、星星榜......圖書角“送”給我們的知識被我們做成了讀書卡，它的小夥伴也陪着它，就是同學們的大作--《誇誇我的同學》。這些還不算什麼，我們班所有同學溫馨的全家照變成了“豬腳”（主角）。吸引了很多同學的目光。在那一片片綠化帶裏，綠化精靈、花朵精靈悄無聲息地出來玩耍了。有中等個子的發財樹、含笑樹、山茶樹……有百年開一次花的鐵樹；有鮮豔的桃花、菊花、蝴蝶花……多得數不勝數，真是百花齊放啊！

你猜猜，我們的校園會不會變成花朵小精靈、樹木小精靈的世界呢？

校園的美600字小學三年級優秀作文9

在我們的校園小花圃裏，長着許多植物。這裏花紅草綠，鳥語花香，使我們美麗的校園充滿生機，裝飾着美麗。

春天，是萬物復甦的季節，植物從冬天的枯黃重新有了生機，小草探了探腦袋，看看春姑娘是否到來了，花兒也抖了抖身子，伸了個懶腰，向春姑娘問好，一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來，尋找春姑娘的足跡，一些常綠植物也挺了挺腰板，看着春天生機勃勃的景象。小朋友們也出來遊玩了，來到草地上做遊戲，聆聽着小鳥的聲音。看，他們多高興呀。

夏天，萬物都在拼命的生長，小草們綠得逼你的眼，花也紅的刺你的眼。一場雷雨過後，樹木們都在這時拼命地吸收雨露，享受着溫暖的陽光，向着空氣中釋放着新鮮空氣，小朋友們，大朋友們紛紛來到泳池，享受水的快樂，水消除了一天的疲勞和炎熱，玩的特有勁兒。

秋天，萬物都要凋零了，枯黃的小草也不再有春天時的綠色，花兒也不再有那麼鮮豔的顏色，留下的是乾枯的樹枝，高大的一些樹木也凋零了，葉子都枯黃了，一陣秋風吹過，樹葉像一隻只蝴蝶在飛舞，高大的喬木還是挺立着，保持着鬱鬱蔥蔥，像一個個士兵保衛着校園。

冬天，冬姑娘無情地把樹葉剝奪了，讓樹木都很悲傷。葉子掉落了，呈現出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色，但校園裏的生機卻在默默地孕育着。小花圃的冬天仍然是那麼具有活力。

春天的校園鳥語花香，夏天的校園鬱鬱蔥蔥，秋天的校園金黃一片，冬天的校園孕育生機。美哉，校園裏的小花圃，美哉，校園裏的小花圃的春夏秋冬！

校園的美600字小學三年級優秀作文10

在番禺有一座環境幽雅、景色迷人的華南碧桂園學校。從小學起，我就在這裏歡樂地學習，校園裏辛勤的老師們催促我們奮發向上。

走進雄偉壯觀的大門，旁邊的玉蘭花樹的芳香就流入我的鼻尖讓人彷彿喝了一杯濃濃的香茶，使人神清氣爽。高大挺撥的橡樹好像在歡迎我們來到。在前面的食堂裏不時傳來一陣陣香噴噴的食物，讓我直流口水。

再往裏走，就是我們人聲鼎沸的教學樓，擡頭一看就能看見高大有力的八個大字歷歷在目，“誠信有禮勤奮創新”。來到大廳，就聽見同學們悅耳的讀書聲、有高、有低、真是書聲琅琅。映入眼簾的是大廳上同學們精美的書法作品，五彩繽紛的圖畫作品，真是讓人讚歎不已。教學樓的中心有綠油油的柏樹，四季常青的松樹，它們筆直地挺立着都在看同學們打羽毛球呢！好像它們也想打。教室寬闊而又明亮，還有空調呢，夏天上課可舒服了，教室外的走廊是色彩斑斕的牆壁，就像變色龍一樣絢麗多彩，一幅活靈活現的圖畫，一件件手工製品，還有同學們的習作、手抄報美極了。

教學樓南邊，是碧波盪漾的遊戲池，這讓我想了詩句“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨”。夏天，同學們在游泳池裏游泳，嬉戲。西邊是漂亮的大操場，有綠茵茵的足球場與彩色的跑道，同學們在操場上有的在踢足球；有的在跳繩；有的在打羽毛球……操場上洋溢着一陣有一陣的同學們的歡笑。草叢邊的花，春暖花開真是美麗極了！

這就是我們美麗的校園！讓人難以忘懷的校園、是你給予了我們無窮無盡的知識！我愛你，校園！

校園的美600字小學三年級優秀作文11

羅丹曾經說過“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，生活中其實處處都有美麗的一面，我就發現了大自然的美。

伴着嫋嫋的炊煙，春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開了小臉蛋兒，靜靜地等待着太陽的出生，柳樹剛剛睡醒，垂下染成碧綠色的長髮，隨風飄揚，飄走了一身的疲倦和懶散，盡情地享受着春天贈送的甘露。在陽光的照耀下，一片片葉子閃亮閃亮的，泛着金光，像一個個美麗的姑娘在展示自己的風采……

隨着絲絲細雨，我獨自漫步在夏日熱情的眼眸裏，垂柳溫柔地編織着漂逸的長辮子，不知哪個頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花，於是濃濃的情趣便溢出來，緩緩地流淌着，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風兒拂過，枝搖葉擺，活脫一副傳神的水墨畫，好一個怡人的盛夏！

告別夏的最後一縷熱情，我也隨之入步了秋的純淨，嫣然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之後，又恍然大悟，夕陽，落了明天還會升起；鮮花，凋零了還會怒放。美，也是一樣，她永遠不會消失，即使在一個地方失去了，在另一個地方又會找到。

走出秋的低吟，我驚詫冰川女皇把冬不知不覺地帶到人間，連聲招呼也不打，你千萬不要以爲北風咆哮，怒號，嚴冬的叱詫、肆虐那纔是冬，其實她不缺少柔情，每當雪花飄落的時候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐着，雀躍着，我似乎聽到了歡聲笑語，也跟着一同興奮起來，其實，冬也是火辣辣的！

美其實無處不在，只要你用心去體會，美就在你的身邊！

校園的美600字小學三年級優秀作文12

淺藍的天空偶爾瀉下幾分優雅，風默默然，垂過眼瞼。吻過草葉，掃起一地金黃。

秋日難得一抹細碎的陽光透過樹葉，零零散散的秋光射在臉上，暖意涌上心頭。一進校門，便聽見颯颯風聲拍打樹葉。這像專屬秋天的韻律，草兒們似乎從青澀的綠漸漸披上了淡黃的，不引人注目的樸素的外衣。順着草地便是成排綠柳，涼風撞了個滿懷，垂楊柳搖曳着身姿，猶如"翩若驚鴻，婉若游龍"般曼妙的身姿，爲我們的學校添一抹亮麗的光彩。

不遠處花叢中爭奇鬥豔的主角是誰？是她海棠，隨着秋風，曳着花瓣，似荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖；似寒梅獨佔鰲頭，一枝獨秀；似菊花孤芳自賞，落落大方。經歷了夏日的沉澱，他變得更美了，飽滿的花瓣，沉沉的種子，粉紅的臉頰在陽光斑斑駁駁的照映下，顯得更可愛，像是一個情竇初開的少女，害羞的捂着臉。

我沿路左轉，來到兩行桂花樹和香樟樹的小徑。樹葉不知不覺泛黃了，而那花香卻遲遲不肯褪去。極其濃郁，沁人心脾，就像置身在"桂花海"中。走在這條路上，彷彿芳香的詩篇，降臨大地，桂花像五角星般，雖不能給人足夠的溫暖，但它也默默地閃耀着自己的光芒。多少視而不見的東西，也在閃閃發光。乍一看，葉子上還淌着幾滴露珠，許是秋日結晶吧，一切奧祕都蘊含於此。滿枝氤氳着桂花香，爲這個季節儲存了一份美好。

臨近黃昏，那一輪金黃漸沉下地平線，落日的餘暉染紅窗櫺。我等風，等二十六度半的夕陽，等晚星，等麥穗垂垂低頭，等浪尖上的百鳥，等不妥協的風暴，終於等來了夕陽無限好。

路過山，山不說話，路過海，海不說話，繁花也只是盛開。可恰逢遇秋，浮雲抱着春山，它笑了。有秋景，勝過人間無數。

又一年十月晚風涼，斜陽漸矮隻影長。

校園的美600字小學三年級優秀作文13

我們的校園猶如仙境一般，剛進校園，映入眼簾的是三幢高大的教學樓，從天上看就像一個巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。

剛進校園，就被一幅巨大的屏風遮住了，好像後面的東西很神祕似的，如果，你會去注意這幅巨大的屏風，一定會覺得這個屏風很精緻，上面刻着孔子在教書的情景，學生們坐在下面，全神貫注地聽着老師講的話，我彷彿也聽見了學生們朗朗的讀書聲？：“人之初，性本善。性相近，習相遠……。”要屏風的上面，還刻着三字經的全集與幾段論語。

繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團綿簇，綠樹成陰的小花園，在那裏，幾乎佈滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有着或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的日影彷彿是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園裏，都不捨得回去似的。一陣風吹來，那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲，彷彿是這些榕樹在開音樂會，榕樹的葉子在伴奏，樹幹正要亮亮自己的嗓子呢！

欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧！

雕像矗立在一個美麗的花壇上，花壇裏滿是五彩繽紛的花兒，有點兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛，是它們，襯托着這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師與一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。

雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那麼好，比不上奇峯羅列的桂林山那麼好，但有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那麼好呢？

校園的美600字小學三年級優秀作文14

自從開展“創強”工作以來，在村政、學校的共同努力下，我們的校園面貌煥然一新，同學們的精神風貌也煥然一新。每天早晨，當第一縷陽光投進校園時，校園裏就盪漾着同學們到校的歡聲笑語，緊接着，琅琅的書聲響徹整個校園，同學們朗讀得多麼專注啊！

每當走進校門，就看見教學樓二樓的半圓形陽臺上豎着8個白底紅字的校訓：團結、務實、勤奮、進取。校訓時刻鞭策着我們要遵紀守法、勤奮向上、與時俱進！校道兩邊各有一個大花壇，花壇裏還立了保護花草的標語。春天，正是百花齊放的季節，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠葉、各色的花、蜜蜂、蝴蝶，構成了美麗的圖案。

教學樓一樓有一個大廳，上體育課，同學們可以在那裏跳繩、踢毽子、玩遊戲。大廳兩旁是青青的草地，草地上每隔幾米種上了一些綠化樹。最讓人賞心悅目的是桂花樹，桂花一開，老遠就能聞到它濃濃的芳香。草地中間有乒乓球桌，我們可以盡情地打乒乓球。

現在，樓梯中間畫了分隔左右兩邊的標誌線，要上樓往右邊走，下樓往右邊走。以前，同學們上樓、下樓總是擠來擠去，沒有半點秩序。如今可不一樣了，大家都遵守交通秩序，井然有序。樓梯拐彎處的牆上，掛着老師和同學們的圖畫作品，畫得栩栩如生，既美化了校園，又給人美的享受！

走着走着，就來到了教室。教室裏安裝了日光燈、風扇和窗簾。課桌椅塗上了油漆，變得跟新的一樣。教室裏還有布告欄和學習欄。布告欄上貼着功課表、小學生守則等。布告欄時刻提醒同學們要遵紀守法，做一個合格的小學生。教室牆壁塗刷後潔白如雪，在風景如畫的窗簾的襯托下，教室裏顯得格外溫馨。同學們呢，個個精神飽滿，在知識的海洋裏遨遊，茁壯成長！

學校還配置了美術教室、音樂教室、多功能教室。有了這些功能室，同學們學到的知識更全面了。

“創強”使我們的校園有了嶄新的面貌，我們在這麼美好的環境中讀書，一定要好好珍惜時光，努力學習，做一名勤奮守紀的好學生。

校園的美600字小學三年級優秀作文15

雨從微顯昏暗的天空中落下，輕輕停在樹上，悄悄落在花叢裏，也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘，踏上了校園尋美之旅，耳邊是清靈動聽的雨的歌聲。

校園很乾淨、很寬敞，幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉，在校園裏格外別緻、美麗。我看到幾個女孩彎腰撿起較爲完整的落葉，細細地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中，嘴角的笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了，握着花雨傘駐足了一會。

走近操場時，我發現了一個小小的花圃，花兒們或含苞或怒放，在雨珠的襯托下都顯的嬌豔美麗，如同一個個含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵豔紅的花兒，開的最燦爛，生長的最高，我第一眼就看見它，它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春，帶着張揚、充滿着活力又無比的美麗、絢爛。也許，花兒與人就是一樣的，都有自己的美好，也都可以爲這個世界做美的點綴。

走近教學樓，我站在一間教室的窗外，透過乾淨明亮的窗子看向裏面。有幾個男生圍在一起吵吵鬧鬧，笑聲暢快嘹亮，幾個看起來文靜的女生，拿着課本大聲的朗讀，嗓音清脆溫柔。“嘿！雨停了！”我聽見有人大喊一聲，轉身望去，四個男孩子嘴巴咧的大大的，抱着籃球向操場的方向狂奔。我擡頭望望天，將花雨傘慢慢地收起來。陽光，一瞬間就充滿了整個校園、整個世界。嗯，校園就應該是充滿陽光活力的地方啊。

現在，我坐在一間窗明几淨的教室，用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。

有時候，我們真的需要靜下心來，去周圍走走，發現、尋找身邊的美麗，纔會讓生活更美好。