書香伴我行五年級作文750字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的書香伴我行五年級作文750字，歡迎大家分享。
書香伴我行五年級作文750字1
十月望秋，心心念唸的踏進岳陽樓，我熱血沸騰，不能自已，彷彿範老先生與我們同在。喜歡範老曾經鍾情過的美景銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；喜歡長煙一空，皓月千里，沙鷗翔集，岸芷汀蘭；更喜範老那先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。範老：“古仁人之心”觸動吾之心絃，多想做那滕子京，高呼：範老吾與君歸，吾與君歸！讀《岳陽樓記》，瞰洞庭美景，吾古人情懷。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，寵辱不驚，更要有先憂後樂之偉人愛國豁達情懷。此時眼前似乎又浮現，與母親一同深情背誦：慶曆四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古戰場。曾憶否赤壁大戰，百戰百勝的曹操，也會敗給只有幾萬人馬的吳蜀聯軍，其原因何在？孟德之敗毀於驕。《三國演義》記載，曹操帶領軍隊搶奪動吳江南，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信炸降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船就藉着東風向曹軍的水寨衝去，頓時火光四射，滿江通紅，這就是著名的火燒赤壁。現在青春飛揚的我就踏在這片曾戰火硝煙瀰漫的土地上。不禁讓我們感慨吟誦：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深索二喬……
踏着青春的旋律，邁着探尋的腳步，嶽麓山我來了，這裏最美“惟楚有材，於斯爲盛”，一入嶽麓書院，一種古樸的文化氣息撲面而來，我雀躍着摸摸參天大樹，瞅瞅古色古香的文字歷史，欣賞着編鐘之優美音韻，感受着湖湘文化特色。當即買下了《岳陽樓記》字帖一張、《徐霞客遊記》一本，權當興之所至，不負“讀萬卷書，行萬里路”的美好願望罷了，出院，上山，一路美景一路好心情，轉一個角，擡頭古韻宮燈掛樹梢。“瞧，真美！”驚得幾隻小鴨泛着輕波向着飛快地游去，念頭一閃，按下快門，一株老樹，一盞古燈，一汪清波，樹影婆娑。在葉縫裹漏下的金色光輝，如水銀流動，隨風舞動。最愛坐在午後溫暖的亭子裏，靜靜聆聽鳥語，聞花香，聽流水潺潺，松濤吟嘯，真好！杜牧告訴我：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
要麼讀書，要麼旅行。我行萬里路，我讀萬卷書。我的青春與詩同行。
書香伴我行五年級作文750字2
讀盡天下才子書，與書相伴，乃人生一大樂事。我景仰那些博覽羣書的飽學之士，感慨他們傲視名利的氣度，羨慕他們妙筆生花的功力，喜歡他們高深莫測的思想境界，於是，讀書成了我走近他們的途徑。
從小，我就與人不同。當同伴們一度沉迷於芭比娃娃和變形金剛時，我總會找個安靜的角落，任憑夕陽的餘暉將我和書浪漫的融合在一起，讓又有書香伴我成長。
不知不覺慢慢長大，漸漸地戀上了書，喜歡上書，甚至到了“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴“的瘋狂地步。
我曾經穿過金庸古龍的武俠風，也曾經走過冰心朱自清的親情夢，我在辛棄疾筆下的“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營“中感慨男兒豪情，在李清照的”物是人非事事休，欲語淚先流“中傷悲着世事變化，在曹雪芹的《紅樓夢》裏感嘆世事人情……
幾度花開花落，書香伴我走過數個春秋，我執着的做着我的讀書夢，竟有種“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的感覺，快樂的日子裏，和着李清照驚呼：”爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺“；哀傷的日子裏又會輕吟她的：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁“；思念的日子裏會默唸蘇軾的：”但願人長久，千里共嬋娟。“；下雨的日子，倚窗而坐，靜看落雨，讓散文那優美的文字浸潤我的心扉，讓悠悠書香任我思，孤獨的寒夜，與羅曼。羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心品味人生的美好，豈不美哉？
一本好書，如同一餐豐盛的精神大宴，讀《老人與海》我學會了堅強：讀《威尼斯商人》我學會了寬容；讀《三國演義》我懂得了天下大勢，分久必合，合久必分的道理；讀《水滸傳》我瞭解了俠肝義膽，壯志豪情的兄弟義氣，悠悠書香伴我思慮。
書告訴我，絕不輕言放棄，所以我一直期待着，奮鬥者，追求着；書告訴我，成熟不是心在變老，是淚在眼眶裏打轉，臉上還能面帶微笑，所以我堅強着，勇敢着；書告訴我。寧願笑着流淚，也不哭着說後悔，所以我堅定着，樂觀着，不言放棄，漫漫人生路，讓悠悠書香伴我成長。
書香伴我行五年級作文750字3
來到我的“小天地”，擡頭一看，映入你眼簾地就是那琳琅滿目的書。這些書有些是“老部長”，有些是“新團員”，從小時候的漫畫書到長大後的文學作品，它們都陪伴着我長大，爲我的腦袋輸送知識。雖然，現在要上六年級了，功課越來越多，隨之，課餘的時間也越來越少，但我還是沒有丟掉每天晚上看一會兒書的習慣，反而更見縫插針地讀書了：一邊吃飯一邊看書（雖然這個習慣不好，但還是阻擋不住我對看書的渴望），把好不容易有的看電視時間用來看書，就連拉大便也拿一本書美美地“啃”一“啃”。
記得有一次，我不知不覺迷上了四大名著之一——《三國演義》，這下可不得了了，每天我把這本書當作了心肝寶貝，一下課就看，同學來叫我玩，我瞧也不瞧他們一下，眼睛緊緊的盯着頁面，而且，原本放學和同學們嘻嘻哈哈的我在放學時也開始在“書中漫遊”，撞到電線杆，被一個小樹枝絆倒也是常有的事情，但每次，我都是在保證書安然無恙後再顧及自己的，由於我如此的“狂讀”，才過了一星期，就把成人版的《三國演義》看完了，其中，我同張飛一起過五關、斬六將，隨諸葛亮草船借箭。因爲此事，我成了同學們口中的“書呆子”。
說我是名副其實的“書呆子”一點也不爲過。原來，因爲年級高了，一放學已經五點了，每次出了校門肚子就會“咕咕”叫，再說一看到校門口的小攤販裏面的小吃，就會“流下口水三千尺”，不禁掏出一元錢去買點小吃。可是現在，人家在買東西的時候，我就看也不看，把省下來的零花錢去買書，雖然剛開始還會做一些思想鬥爭，可到後來，就一點念頭都沒了。生日的時候，別人要買給我禮物，我唯一的要求就是：買的一定要是書。
從小到大，是書香時時刻刻陪伴着我，陪伴着我成長，陪伴着我遠航。
正如徐德霞所說：“一本好書，必須要讓每一個讀者心有所動，情有所通，學有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時代。面對書籍，我們除了收穫，還有思索與感動。”
我希望，這些伴隨着我們成長的好書伴隨着縷縷書的幽香，立在書架上百年不到，成爲永遠的經典！
書香伴我行五年級作文750字4
溫暖的陽光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經意間透過窗隙，使那一層書都彷彿蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個愜意的午後，捧上一本尚有陽光餘熱的書，端上一杯清茶，盡情體會身與心的雙重享受。多麼美妙啊！
書，已經用她那獨一無二的香氣，伴隨着我走過了一個又一個秋冬春夏。
幼兒園的時候，當我第一次看到那五顏六色的彩頁時，就已經被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書就好似我的一個個好朋友，在陪我盡情嬉戲的同時，也在我幼小的心靈裏播下了知識的種子，讓我初次體味到了知識的美好。
再後來，我目睹一個個溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸福快樂地生活了一輩子。所以，我也時常幻想着長大以後，能和我心愛的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個奇妙的朋友——童話書，引領着我進入一個又一個神奇的世界，也讓我充滿童真的心中生髮了一種對未來美好的憧憬。我無憂無慮的童年便在美好的“白日夢”中，悄然溜走了。
上了小學以後，漸漸發現，單是玩伴已經不能滿足我心理上的需求了。我需要的是知識。所以，一位博學的智者便出現在我的生命中——名著。這位智者不同於小時候的玩伴，他可是嚴肅得很。但是，仔細品味他說的每一句話，都能從中得到啓迪，在捉摸不定中，彷彿又領悟到了許多。他帶我認識了更多新的朋友：堅強勇敢的魯濱孫，樂觀豁達的安妮，嚮往自由的湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質值得我學習。
其實，一直伴隨着我們從未離去的，是那安靜地待在書桌抽屜裏、毫不起眼的教科書。從幼兒園到現在，再到以後的將來，她那濃郁的書香將一直伴隨着我，將我緊緊地包圍着。我在嗅她香氣的同時，也從一個無知的小女孩長成現在的陽光少女。是的，我真正地長大了，而教科書卻始終散發着青春的活力與朝氣，陪我度過最美好的年華。
書，讓我增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨遊於童話之中，滋潤幼小的心靈；書，爲我插上了無形的翅膀，讓我翱翔在天邊……
願我與書香，一路同行，直到永遠。
書香伴我行五年級作文750字5
翻開書本，一陣陣筆墨香氣撲鼻而來。我漸漸地習慣了享受這種味道，也愛上了這種感覺。就像被溫暖的陽光照耀，舒適而又美好。
很小的時候，我就喜歡聽故事。
還記得，我常常依偎在奶奶懷裏，做着自己的公主夢。於是，我的腦海中出現了一個五彩斑斕的童話世界。《白雪公主》的幸福結局讓我笑過；《七隻天鵝》的艱難歷程讓我哭過；《海的女兒》的悲慘結局讓我哭過。笑過、哭過、感動過之後，我的戀書情結便由此開始。我的世界中，有一朵小小的，充滿着讀書慾望的花苞，伴着早晨的甘露，含苞欲放。
當我慢慢的長大，我被中國那博大精深的詩詞文化深深吸引住了。
我喜歡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的意境；欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；讚歎“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的無私；我會爲“多情自古傷離別”而傷感，會爲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”而努力奮發。
不知從何開始，我愛上了文學名著。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓，訴盡了人間的悲歡離合。“玉帶林中掛。”林黛玉，柔弱中帶着一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”含淚葬花註定是黛玉悽慘的結局。
“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”我領悟到了，我感受到了，我理解了生命的意義。我要認真做好每一件事，使自己的一天過得充實而有意義，這樣生命纔會有價值。那鋼鐵般的意志，激勵着我，讓我堅強，讓我插上鋼鐵般的翅膀，接受暴風雨的洗禮，朝着夢想的那座山，展翅飛翔。
沐浴陽光，感受生命在跳動。生活因讀書而充滿樂趣，我因讀書而豐富知識，綻放青春與活力。
在我人生的道路中，讀書會爲我的成功之路上撒滿鮮花。我將與書爲伴，一路前行，共同譜寫未來。
書香伴我行五年級作文750字6
自古以來，有多少人對書籍情有獨鍾？對於閱讀，我們又有多麼大的熱情？走進我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。
幼年時，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的夥伴，白雪公主、睡美人、醜小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現在，我已成爲一名神氣的三年級小學生，我看書的興趣有增無減。閒暇時刻，我總會捧起一本書，就像一個飢餓的`人撲在麪包上，貪婪地讀着，看到好詞佳句，就會反覆品味，還會把它摘抄在採蜜本上，我覺得這些文字是那麼生動，那麼美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間裏靜靜地翻閱着高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，爲他的開心事而開懷大笑，更爲他的傷心事而流着自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候，突然媽媽對我大喊：“已經九點半了，楹楹，你怎麼還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我鬥不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應該已經進入夢鄉，我便把燈打開，繼續遨遊在我淡淡的書香中。
隨着閱讀面的擴大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數困難會像星星一樣陪伴着我們成長，我們只有一步一個腳印，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心，不讓命運控制自己，才能達到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，纔不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經努力過、付出過、反抗過，那麼不管結果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個人的命運不是與生俱來的，就算身體有什麼缺陷，也不妨創造出一個奇蹟。上天對每個人都是公平的，敢於奮發敢於前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊塗……
書香陪伴我成長。我是一隻小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶着信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
書香伴我行五年級作文750字7
與人爲友，可以在困難時得到幫助；與動物爲友，可以在生活中增加一些樂趣；與書爲友，可以增長見識。自從與書結緣，我便和書成了形影不離的夥伴。
以前看書，並不十分認真，大多囫圇吞棗，有些一目十行的味道。一天，媽媽爲我捧來了十本沈石溪的動物小說。我如往常一般，打開書，一目十行地看了幾頁後，裏面生動，跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我，優美絕倫的語句也使我真正體會到了什麼叫美。霎時，我沉醉其中，那一環緊扣一環的故事情節緊緊糾住我的心。看到母狼紫嵐絕境分勉，我爲它擔驚受怕；看到五隻狼寶寶安全出世，我也露出了欣喜的微笑，提在嗓子眼的心終於放了下來；看到一隻小狼死於非命，我的心爲之一震，眼眶漸漸溼潤了。優美的文字在我腦海中浮現，使我如同身臨其境。此時此刻，我覺得自己就是紫嵐，看到孩子死於非命，心中如同刀割一般。讀到這裏，我情不自禁地拿起筆，在書上圈圈畫畫，一個字一個字地品味着。從此，我就與書結了緣，幾乎天天與書這位朋友幽會，只要是好書，我來者不拒。
“有困難，就找書。”這句話幾乎成了我的座右銘。每當遇到困難，我總會找書來幫忙。有一次做作業，我碰到一個字不會寫，怎麼辦?總不能幹愣着吧!對了，我靈機一動，可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典，一翻，原來這麼寫。那天的作業我很快就完成了。我打心眼裏感激書，它不僅像一位導師，爲我指點迷津，更似我的知心好友，在困難時讓我得到幫助。
閒暇時，我也會找書打發時間。此時，書就像我的玩伴，爲我帶來樂趣。《課外美文》使我欣賞到中外美文，領略到大作家的優美文筆，一縷縷書香環繞着我，令我身心愉悅;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句，感受到了李白的豪邁，陶淵明的悠然，李清照的悽婉;《十萬個爲什麼》更是讓我探索宇宙奧祕，瞭解自然景觀，追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來，讓我受益匪淺。
看一個人讀什麼書就可知他的爲人，同看一個與什麼人交往就可知他的爲人一樣。但是無論是書友還是人友，都應該擇其最佳者而從之，相信我一定會和書這位朋友越來越親密。
書香伴我行五年級作文750字8
“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個佈滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過``````
現在，我已經是一位六年級的學生了，即將告別小學走向中學，要複習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行爲，讓我爲之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋裏。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關上房門在書房裏看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終於找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鑽進書的海洋裏。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛遊記》等一些名著，讓我領悟到了大作家神筆下的風采……
雖然我的年齡不大，不懂得什麼是真感情，但我曾爲《水滸傳》的一百零八將發出嘆息，爲《三國演義》中的結義情深而感動，更爲《西遊記》中的師徒四人化險爲夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心裏……
我爲我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，爲祖國的發展、建設做出貢獻！！！
書香伴我行五年級作文750字9
書，伴我一路同行。當我打開看一本書的時候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺熱茶，伴着古典音樂，細細地品味着書中的奧祕。——題記
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我，是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個個故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉憂爲喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些餘韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集，並且我還訂閱了多種雜誌《讀者》、《兒童文學》、《意林》等。每當我感到鬱悶時，就會隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。
在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮鬥抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個倔強好鬥的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作鬥爭時，他忍受痛苦堅持活下去時，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當我讀到保爾的眼睛從此以後再也看不 到東西，還堅持寫作時，讓我覺得保爾是一個積極向上的人；當我讀到保爾在戰爭過程上還堅持讀書時，這讓我想到：一個在戰爭中的小紅軍，還堅持學習，還堅持 讀書，何況是一個學生呢？
讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發點，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心裏素質，在奮鬥中體現人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學會怎樣感謝母親。
書裏含着淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領着多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“書讀百遍，其義自見。”
這時，書香已經包圍了整個書房，正帶領着我向前走去！
書香伴我行五年級作文750字10
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼裏，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載我在知識的海洋裏遨遊；書就是一匹駿馬，帶我周遊世界；書就是一位老人，告訴我一個個人生哲理。
一個偶然的機會，爸爸帶我去深圳書城“博覽羣書”，我看了一篇精悍小說——《醜小鴨》，於是我是我伴着《小紅帽》編織着《紅樓夢》……隨着歲月的增加，連環畫之類的小人書不能使我滿足。最近，我喜歡上了娓娓動聽的詩歌，寓意深刻的小說和優美的散文。
我盡情地遨遊書海，四面八方都讓我自由飛翔。我和朱熹一起去欣賞春日的風光，和李白一起去登天門山，和蘇軾一起去看西湖的美景，和李白一起去看廬山瀑布，我和高爾基一起大聲呼喊，讓暴風雨來得更猛烈吧，和朱自清一起感嘆時間的匆匆：聰明的，你告訴我，我的時間爲何一去不復返了……
我喜歡讀小說，思緒常常和書中的人物一起飛翔，我的意志好似“鋼鐵”，我的性格好似“海燕”；我喜歡優美的散文，那如詩如畫，引起我對生活無限遐想；我喜歡寓意深刻的小說，那各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚……。
古人云：“開卷有益”，詩聖杜甫也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。一眨眼，我已經是五年級的一名學生了，讀書令我生活十分充實，我吮吸着書中豐富的營養，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象變得豐富多彩，使我的知識水平變得非常廣闊……
我記得老師說的那句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
書香伴我行五年級作文750字11
“水養人，書養心。”
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映着柔和的月光，伴着海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風浪中去陪伴他搏擊強敵；跟着冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的小桔燈；看着曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲，隨着吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩……一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚，隨着內心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動。
在閱讀中，散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美，小說帶我進入情節起伏的美妙意境，哲理詩則培養了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經成爲我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放鬆。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。
正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就像嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
“水養人，書養心。”
與書爲友，以書爲鑑，一縷書香伴你我同行！
書香伴我行五年級作文750字12
輕輕翻開，一陣香氣撲鼻而來。
仔細品味，一股力量貫徹心扉。
我從小就酷愛讀書，雖不說“書讀百遍，其意自見”，但是書卻與我如影隨形，伴我度過花開花落。
“書是人類進步的階梯”這是我不愛讀書時，老師用來激勵我的名言。可是現在不同了，這句話我已經可以用親身經歷來加以證明了。
我一直是個很調皮的孩子，總是想着怎麼和老師作對、和家人作對。經常在課上偷偷看書，並且還研究了好幾種“上課偷看法“。剛開始，書還不從了我，經常跑出來，躥入老師的懷抱。久而久之，我乾脆看幾眼書，看幾眼老師。一節課，我把老師所有有趣的表情和動作都記在了心裏。
我和書還有個不解之緣。
那天，我和朋友去公園玩。剛進去，便看見一個“UFO“。我們都很想知道那究竟是什麼。一個人撿起來，看了兩眼，大所失望的說了一句：“本來以爲是啥新鮮玩意，原來是本破書。”破書？這勾起了我的好奇心。我又重新撿起來，仔細揣摩了一下，沒有看出來這是本什麼書。也不知道，我從何來的勇氣，竟然一路把書拿到了家。雖然這本書已經破舊不堪了，但還是不會影響整體內容。書裏面有個女主人公叫“簡愛”。一個善良，大方的女子。從此，我便更加熱愛讀書了。因爲我認識到了讀書不僅能夠豐富閱歷，也可以增加自身的人格魅力，培養高貴氣質。
我和我姐姐還有個“看書協議”。內容如下：雙方在買書時要第一時間通知對方。閱讀完畢時，要儘快給予對方翻閱。在閱讀對方所購買的書時，要小心謹慎，不得亂鉤亂抹。應妥善保管。最終歸放權應予買方所有。
無論身上的香水味在濃郁，也不及書中那淡淡的香氣誘人。我相信，書陪伴我，不僅是16年，而是26，36…直到垂暮之年，書還是我所珍惜的東西，是我最親密的夥伴。
勿以漫畫小而讀之，勿以哲學難而不讀，多看多益，伴我成長。
那知識的香氣，伴我成長，度過花謝花飛。
書香伴我行五年級作文750字13
我趴在大圓桌上，瞪大了黑溜溜的眼睛，一雙小手不停地拿起桌上的書、梳子和零食，又放下。哈哈，這是小時候的我正在選擇自己最喜愛的東西呢。最後，那花花綠綠的書吸引了我的眼球。我捧起一本書放在腿上，翻過來又翻過去，愛不釋手，還不時地看看一旁的外婆，見她也笑咪咪地看着我。我自豪地舉起書，好像在宣佈：它就是我的啦！
也的確是這樣，打小時候起我就特別愛看書，在一縷幽幽的蘭花香中，在一米暖暖的陽光下，捧上一本書享受它獨特的清香，好愜意！書的味兒，混着木頭、泥土和青草味兒，帶給我無限的遐想，溫馨的、淡淡的夢。
在屬於我自己的房間裏有一個小書櫃，裏面擺滿了大大小小的幾百本書。那是我的快樂天地，是屬於我的世界。帶圖畫的《幼兒畫報》，那是我的兒時記憶；中外名著，冰心的兒童文學作品那是我成長的營養品。從小時候牙牙學語開始，媽媽就抱着我，一句一句地教我讀唐詩宋詞。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看，這就是年僅兩歲的我正在背駱賓王的《詠鵝》呢！小時候的我是一個故事迷，總是纏在媽媽身邊，要她講故事給我聽。而現在的我，又癡迷上了中外名著——《三國演義》、《水滸傳》，它們讓我感受到壯懷激烈的英雄豪氣，讓我佩服有情有義的英雄豪傑，尤其是神機妙算的諸葛亮頻頻掛在我嘴邊；《木疙瘩山的巖》又讓我沉浸在夢裏，浮想聯翩，那滿、那巖的真摯友誼讓我思緒萬千。有時，書中的新鮮事兒會讓我捧腹大笑，有時，書中的人間真情又會讓我淚流滿面，爲愛感動。
望望已走過的漫漫長路，我的每一個腳印裏都有書的影子。幾年來，是書一直陪伴着我，走過無數個日日夜夜。書就像是我的知心朋友，我的傾訴對象。在我高興的時候，我一定不會忘記書，會與它去見見面，談談話；在我受到委屈的時候，我翻翻書，不愉快便馬上被拋到了九霄雲外。書啊，你將是我終生的伴侶，我真摯的朋友。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可是我卻從來不敢“破一卷”。我讀過的每一本書都是嶄新的，整整齊齊地疊放在書架上。我愛書，那每一張頁面都好像一張張展開的畫卷牽引着我的眼球，牽引着我的心。
若是將書比喻成一縷春風，我就是含苞的花蕾；如果說書是一滴露珠，我就是嫩綠的禾苗；假如書是一片汪洋，我就是行駛的航船……
書香伴我行五年級作文750字14
又是一個月明星稀的夜晚，又是一盞檯燈的休眠，又是一本書完成了它的使命——被一個孩子吸取知識。已記不清有幾個這樣的夜晚，我在一本又一本的書陪伴下安然入睡。
在我的眼裏，書就像是魚兒的大海，是野兔的森林，是生活中不可缺少的必需品，不論你走到哪裏，都離不開書。
小時候，我問爸爸：“書，是什麼？”這時，爸爸就會閉上眼鏡片兒裏的眼睛，靠在椅背上，一副很陶醉的樣子：“書呀，就是一座知識的寶庫，也是一杯香醇的濃茶，更是……”話音未落，我調皮的嚷道：“爸爸撒謊是不對的，書怎麼能喝呢！”爸爸微微一笑，眨眨眼睛，同樣調皮地笑道：“爸爸沒騙人哦，你想想，懶懶地睡完一個午覺，頭腦多糊塗，這時候，讓書悄悄把思緒帶走，不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎？”“可是綠茶一點都不好喝！”“只要你細細品味，自會發覺其中之奧祕。”爸爸說起文縐縐的話來，活像一個老仙翁，總讓人感覺話其中有玄機。第二天睡完午覺，爸爸正看見我把書撕下一頁，放進泡好的綠茶裏去呢！
生活中處處都用得到書，都用得到書中的知識。
當在頭髮上搓過的氣球成功黏在了牆上，這正證明了摩擦的電力；當朝霞過後的大雨下起，這正證明了“朝霞不出門”。而我在生活中，也有這樣的經歷。一天晚上，太陽快下山了，晚霞染紅了半邊天，紅色，紫色，黃色，絢麗多彩，令人目不暇接。媽媽突然說：“明天我們出去玩吧！”咦？媽媽怎麼想起這個了？第二天，萬里無雲，碧空如洗。過了一會兒，天暗了下來。“媽媽，怎麼辦呀？眼看就要下雨了！”聽了我急切的話語，媽媽不以爲然的答道：“沒事，不會下雨的！”又過了一會兒，天果然又亮了起來，回頭一想，這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎？
我喜歡書，因爲書給了我自由的空間。我讀書，就像鳥兒翱翔在藍天；我讀書，就像駿馬飛馳在草原；我讀書，因爲我喜歡書，因爲書陪伴着我成長。
書香伴我行五年級作文750字15
靜靜地坐在咖啡廳裏，聽着不知名卻又安靜的鋼琴曲，我手拿一本書。窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我開始回想起我對書的感情是怎樣油然而生的。
小時候，我最開始是“聽書”。那些有趣的兒歌、優美的童話都是由奶奶溫柔、和藹的聲音講給我聽。記得在夏夜，她會抱着我坐在牀上，一遍又一遍地講給我聽。那時，還不太懂“書”到底是什麼東西。只知道，那是奶奶常常拿在手裏的，十分有趣的東西。
那時，我對書的感情就像一顆大樹上的花兒一樣，結出了小小的花苞……
長大一些了，開始自己“看書”了。慢慢知道“書”總是有一些有趣的圖畫，簡短的文字，但是十分有趣。記得在深夜，自己拿着一盞小小的燈藉着微弱的燈光，偷偷地藏在被子裏看，有時一不小心睡着了，就會被媽媽發現，有時被罵得“頭破血流”。我在那時看得最多的是《灰姑娘》。我常常幻想書中的水晶鞋是什麼樣的，南瓜車是什麼樣的，灰姑娘的婚禮又是什麼樣的……這時，纔開始慢慢地懂“書”。書呀！可以使我幻想，書呀！是很有趣的。
那時，我對書的感情就像大樹上那些小小的花苞，似乎張開了一點，但是並沒有花香……
如今，我已經開始“讀”書，懂書了。喜歡看沈石溪的動物小說，動物之間的感情是十分純潔的，不存在欺騙，不存在傷害。最喜歡看曹文軒的鄉村小說，雪白的麥花，鄉村孩子的歌聲，川流不息的小河，純潔的鴿子，將我引入了美妙的鄉村世界。這時，我才明白了：“書”的存在、“書”的價值，是爲了表達人們心中更爲純真，天真的內心情感，把我們引入了作者的心中的思想。
這時，我對書的感情就像大樹上那些一連串小小的花苞綻放了、盛開了。那若有若無的花香讓人流連忘返。
人的一生，離不開書。從小到大，從大到小。書已經融入我們的生活，融入我們的世界裏去了。從不知書是什麼，到漸漸明白書的存在價值，這是一個漫長的過程。只有親身經歷、感受、明白這個過程，書纔會真正地融入我們的生活中。總之，書不是虛僞的，不是邪惡的。它是純潔的、善良的。不論昨天、今天還是將來，書將成爲我們的家人，永遠陪伴我們一生，永遠融入我們，一生都不離不棄。
窗外，雨停了。微風吹起金黃的落葉，我微微一笑，翻開手中一本名叫《書的啓迪》的書，安靜地看了起來……
