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興趣與成功作文

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興趣是最好的老師,興趣決定着我們的成功。下面是本站小編收集整理的興趣與成功作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

興趣與成功作文

  範文一:興趣是最好的老師

----讀《復興中華 從我做起》有感

愛因斯坦曾經說過“我認爲對於一切情況,只有‘熱愛’纔是最好的老師。”興趣,能使人不怕吃苦;興趣,能使人廢寢忘食;興趣,能使人執着而願意付出努力。

寒假中,我饒有興趣地閱讀了《復興中華從我做起》這本書。通過讀《興趣是最好的老師》這一章節,我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多麼重要,它成就了一位22歲的年輕教授,這位年輕的教授竟然解決了困擾數學界20多年的國際數學難題“西塔潘猜想”。正因爲如此,他被正式聘爲“教授級研究員”,創造了科學界的奇蹟。創造這個奇蹟的人就是劉路。上初二時一次偶然的機會他接觸到了美國數學史家m·克萊因的著作《古今數學思想》,就是這套書影響了他的一生。從此他對數學、物理等自然科學開始產生興趣,與數學結下不解之緣。

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。說得一點都不錯,劉路的成功不就是最好的證明嗎?法國著名的昆蟲學家法布爾小時候就癡迷於昆蟲,他常常跑到鄉間野外,每次回家時兜裏都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經常爲此遭到父親的責罵,但他不改初衷。有一次,爸爸讓他去放鴨子,太陽下山了,他回來了,可鴨子卻不見了蹤影,原來他又去捉昆蟲了。爸爸逼着他把那些“沒用”的玩意兒給扔了,萬般無奈之下,法布爾輕輕地把它們放進了垃圾桶。

我是個愛唱歌的女孩,在家裏不管在哪本書上看到樂譜,我就會坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂意當我的聽衆,遇到他們會唱的歌,就是我彈曲子,他們唱詞。在他們看來,培養我對音樂的興趣是最重要的。他們從不幫我報任何主科的培訓班,我想學什麼就學什麼。

對事物的好奇心可以激發我們的興趣,興趣一旦被激發起來我們便會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。所以,擁有一顆充滿好奇的心,培養自己對多種事物的興趣,不僅可以幫我們獲得真知,更是我們受用一生的寶貴財富。

  範文二:成功源於興趣

在生活當中,有許許多多成功的事例出現在我們眼前,但是這些成功來源於不同的地方,例如有的來源於努力,有的來源於奮鬥等,這些都是成功的表現,而我要說的是成功其實來源於自己的興趣。

興趣就是一個人對一種東西的愛好,一個人的興趣非常重要,因爲興趣能提高自己的思考能力,比如一個人有了興趣那麼他就會對他感興趣的那件是用自己最大的努力去完成它,完成它之後這也就意味着成功,並且興趣也可以用在學習上,在一些科目上,有的人對對一種或幾種科目有興趣,對另一些科目不敢任何興趣,在學習上,如果有人什麼都不會他就可以去學習自己喜歡感興趣的東西,因爲只有這樣才能提高自己的能力。

在學習上,我也是這樣,因爲我對一些其他的科目並不感興趣,上課想聽也聽不去,只好去學那些對子感興趣的科目,我最感興趣的科目是歷史,因爲以上歷史可就有一種說不出的感覺,想睡覺也睡不下去,所以我從來沒在歷史可上磕睡過或者搗亂過,愛學歷史的根本原因是老師上課講的很好,對我很感興趣,還有老師講到書上的內容關係到我國的歷史和國外的歷史,我尤其對我國的歷史最感興趣,因爲他寫到了我國從古代到現代的歷史的演變過程,書裏的許多隻是我特別的感興趣,再說了學習是自己的事情,想學好應該按自己的意思去做不應該聽別人的花言巧語,尤其在自己學習的時候最煩的就是受到彼別人的干擾,所以一個興趣是多麼的重要,而且一定要做到成功。

所以我在這裏向大家說,成功的道路之一要來源於興趣。

  範文三:興趣堅持成功

每當我打開作業本,看到老師給我的一個個“紅五角星”,腦海就浮現出小時侯練字的情景。3歲的時候,媽媽就教我寫自己的名字,我天天寫,週週寫,寫到第三個月的時候,媽媽就高興地告訴我:“楊曉菲,你現在這麼小能寫出這麼好的字,真是了不起!”聽了媽媽的話,我的臉上都笑開了花。

時光飛逝,一轉眼三四年過去了。那時我已經上小學一年級了。媽媽問我:“你願不願意去學書法?”我毫不猶豫地做出了回答:“願意,我一百個願意!”媽媽接着問我:“那你有沒有耐心學下去,不半途而廢?”“既然你們讓我去學,我也喜歡學,那我一定會耐心地學下去,絕不當逃兵。”

媽媽就領我去了一個“顏真卿書畫班”。老師就讓我拿出鉛筆,在田字格里寫數字,慢慢地就寫筆畫更多的字,比如說:班、級、奶、媽……寫了一段時間的硬筆書法(鋼筆字)後,就開始寫軟筆書法(毛筆字)了。老師先讓我們拿出毛筆,教我們怎麼拿筆,老師到下面給我們改正不對的拿筆姿勢。讓我們保持一個姿勢不動。時間不長,我的手累得發抖,腰累得發麻,腿累得發軟,臉上滲出了豆粒大小的汗珠。我一動不動地堅持着。我發現周圍的同學都一個個放棄了。老師才喊停。把我當成了同學們的榜樣。老師又一筆一劃地教我們。教我們怎樣頓筆、起筆、運筆、回鋒、收筆。

經歷了一次次的失敗,一次次的流汗,一次次的流淚,纔看到了一次次的成功。我參加了學校和縣裏的多項比賽,還獲得了許多獎狀、證書和獎盃。

“不經一番徹骨寒,那來梅花撲鼻香”.寫一個字是這樣。做一個好學生更是這樣。

  範文四:成功來自於興趣

在生活當中,有許許多多成功的事例出現在我們眼前,但是這些成功來源於不同的地方,例如有的來源於努力,有的來源於奮鬥等,這些都是成功的表現,而我要說的是成功其實來源於自己的興趣。

興趣就是一個人對一種東西的愛好,一個人的興趣非常重要,因爲興趣能提高自己的思考能力,比如一個人有了興趣那麼他就會對他感興趣的那件是用自己最大的努力去完成它,完成它之後這也就意味着成功,並且興趣也可以用在學習上,在一些科目上,有的人對對一種或幾種科目有興趣,對另一些科目不敢任何興趣,在學習上,如果有人什麼都不會他就可以去學習自己喜歡感興趣的東西,因爲只有這樣才能提高自己的能力。

在學習上,我也是這樣,因爲我對一些其他的科目並不感興趣,上課想聽也聽不去,只好去學那些對子感興趣的科目,我最感興趣的科目是歷史,因爲以上歷史可就有一種說不出的感覺,想睡覺也睡不下去,所以我從來沒在歷史可上磕睡過或者搗亂過,愛學歷史的根本原因是老師上課講的很好,對我很感興趣,還有老師講到書上的內容關係到我國的歷史和國外的歷史,我尤其對我國的歷史最感興趣,因爲他寫到了我國從古代到現代的歷史的演變過程,書裏的許多隻是我特別的感興趣,再說了學習是自己的事情,想學好應該按自己的意思去做不應該聽別人的花言巧語,尤其在自己學習的時候最煩的就是受到彼別人的干擾,所以一個興趣是多麼的重要,而且一定要做到成功。

所以我在這裏向大家說,成功的道路之一要來源於興趣。

  範文五:成功就是把興趣堅持下去

現在很多人都認識到了早期教育的重要性,關鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說不能讓孩子輸在起跑線上,有人說慢下來吧給孩子自由。要我說呢,快慢與否,除了要“看菜吃飯,量體裁衣”,最重要的是要順着孩子的興趣往前走。因爲興趣是一種力量,會推着孩子自覺地、快樂地向前跑。

我兒子小時候喜歡畫畫,有時趴在牀上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個六張,這六張畫連起來是一個故事。我就告訴他按順序寫上頁碼,然後我幫他訂起來成了一本書。上面讓他寫上自己的名字,告訴他這是他的第一本書。兒子很高興,接下來的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留着。

兒子上小學三年級時,我給他拿了出來,兒子看着已經泛黃的書非常驚訝,然後用鉛筆把當年的故事一個個寫了出來,每篇也有二三百字。我看後高興地說:“你會寫作文了!”他說:“老師讓我們看圖寫話。”我說:“對呀!把看到的、想說的話寫下來就是作文!”

沒想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞,他從此認爲自己是會寫作文的人,愛寫作文和日記。看到他感興趣,每每我看到好的句子就抄下來給他掛在檯燈上,看到好的文章也推薦給他。我寫文章時還讓他幫我打字,打完後我還告訴他爲什麼要這麼寫。不知是兒子的愛好成全了我,還是我的愛好影響了兒子,兒子上學的學習勁頭兒越來越足,文章也越寫越好。

兒子小時候除了喜歡畫畫,還喜歡拼裝小賽車、飛機、坦克。桌子上到處是零配件,裝了拆、拆了裝,一鼓搗就是半天。什麼樣的車到了他手裏,都跑得又快又穩當。我們也覺得奇怪,原來兒子在組裝玩具前,先仔細看圖、看明白了再動手,而不是上來就裝。

孩子自然產生的興趣愛好是快樂的。而興趣一旦要成爲什麼特定的目標就變得痛苦了。因爲加上人爲的功利的因素,就免不了急躁和強制。早期教育如果一定要孩子學什麼的話,一定把興趣把在首要位置,因爲興趣不但給孩子帶來了快樂,同時也是一種向前驅動的力量。

其次,我們做父母要做的是引導孩子把自己的興趣愛好堅持下去。後來兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿,一雙鞋千把塊,穿不了一個月腳就又長了。我就對他說:“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋。”於是兒子就自己設計鞋,爲此他還專門買有關鞋設計的雜誌看。這一干就是兩年多。後來一本知名的雜誌面向全國徵集鞋的設計作品,兒子設計的鞋樣子新穎、時尚、環保。照片寄去後,這隻鞋得了設計大賽第一名。得獎作品不但畫得要好,文案也要寫得好,也就是說從小喜歡的畫畫和寫作的功夫全用上了。

這給還在上學的兒子極大的鼓勵,後來他上大學本科、研究生時學的都是藝術設計。工作後教的還是設計這門課。用他自己話說:“我是幸福的,我玩的、學的、乾的都是我最感興趣的事。”連我們自己也不相信一個小時候的愛好最後成就了孩子。這應了愛因斯坦的一句話:所謂成功就是把兒時的興趣堅持下去。