我的小鬧鐘 小學生五年級作文

我的小鬧鐘_小學生五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的小鬧鐘_小學生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文1

寂靜的夜晚，皎潔的月光透過我房間的窗戶，我躺在牀上，只有清脆的嗒、嗒、嗒的聲音陪伴着我，這就是放在我書桌上的小鬧鐘。

瞧，這個小鬧鐘既小巧又可愛。它一雙亮亮的眼睛，一張又寬又大的嘴，側面有一個小鬧鈴，下面有兩個支架。這個小鬧鐘只有25元，或許它對別人一文不值。但在我眼中，它卻是我獨一無二的寶貝。

這個小鬧鐘就像我的朋友！在它的陪伴和幫助下，我度過了六個春秋歲月。是它，在我傷心的時候陪伴我；是它，讓我知道了時間的重要性。

記得那是一個星期四的下午，我剛放學就要去上優加英語課。可是優加老師留的家庭作業還有一大半沒完成，距離上課還有四十分鐘，根本不可能做完作業，頓時，我陷入了矛盾之中，心想：唉，是在這兒就把作業寫完呢，還是把作業留回家熬夜寫呢？這時，我看了一下表，那個指針在不斷地轉着，時間也在一分一秒地過去，於是我鼓了一口氣，自言自語道：“抓緊時間寫，和時間比一個賽吧，看誰跑在最前面。”於是我拿起筆飛快地寫起來。時間一秒一秒地過去了，我也不停地在寫着，啊，最終寫完了，我擡頭一看錶距離上課還有五分鐘，“哇，我勝利了，我贏了時間，我好高興啊！”但是這一種高興是來之不易的。從此以後，每次遇到挑戰，遇到困難，這個小鬧鐘都提醒着我，要做一個和時間賽跑的人。

有了那段不尋常的經歷，我懂得了時間是可以去爭取的，只要你把握住了時間，時間總會在你的後面慢慢走着。我們一定要珍惜時間，不要讓時間白白的在你邊上溜走，我們要向時間挑戰，去戰勝時間，讓時間永遠輸於我們。

小鬧鐘從此以後就和我形影不離。現在，我正和它在賽跑呢，我相信在它的陪伴下，我一定會不斷進步，超越自己。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文2

我的房間裏有夜夜伴我入眠的泰迪熊，它非常可愛。有一束束插在花盆裏的鮮花，五顏六色的。還有一個能讓我安寧學習的小書桌，書桌上擺滿了我學習的用具。但是我最最喜歡的還是小鬧鐘。我有一個小鬧鐘，非常非常漂亮，她是我過五歲生日時爸爸媽媽一起送給我的。

我的小鬧鐘是一個美麗的芭比公主，她的鼻子像一個小山東，好像每一條小火車都得從他那裏走過。他的嘴巴像一個切開的小西瓜，每天她的都會對我甜蜜的微笑，讓我特別開心。她的頭髮金黃金黃的，比月牙還要黃，比菊花還要黃，顏色非常好看。她穿着五顏六色的裙子，最多的顏色就是粉色和黃色。芭比公主的裙子上還帶着一個愛心型的錶盤，錶盤裏住這四個相親相愛的好兄弟，老三就像長了飛毛腿一樣，不停地跑着，老大就像慢蝸牛一樣慢，一動不動的。每當老三走了一圈是，老二才走了一小步，每當老二走了一圈時，老大才走了一小步。我的小鬧鐘每天早早叫我起牀，我都很開心。

我和小鬧鐘還有故事呢！有一次我正玩着玩具，突然，發現四兄弟不走了，我還以爲我的小鬧鐘壞了呢，把我急壞了眼淚都要哭出來了，於是我連忙跑去問媽媽：媽媽，媽媽他們四兄弟怎麼不走了呢？媽媽說：“他們沒電池了，你趕快去給他們送上一點新的能量吧！於是我給他們衝上了新的能量，看着我的小鬧鐘歡快的在那裏跑着，我的心裏就像吃了蜜棗一樣甜。

一年之計在春，一日之計在於晨。小鬧鐘教會了我不能浪費時間，時間是不等人的，一萬年太久，不爭朝西。我愛我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文3

我有一隻屬於自己的漂亮的小鬧鐘，它對別人來說好像一文不值，但在我的眼中，它卻是屬於我的寶貝——一個獨一無二的寶貝。 我愛這隻小鬧鐘，因爲它顏色鮮麗，外表層五彩繽紛。房子型的小外殼，屋頂還有個小煙囪，顯得由爲可愛，煙囪上面還有個按紐——發光按紐，只要按下它，小鬧鐘就會發光，這樣即使在黑夜中，有燈光照亮時間刻度，就可以在黑夜中看見時間了；背後有一個時間調節，可以更改時間，等到時間錯誤時，可重新更改；背後還有一個定時調節，可以預先定時，等到時間到了，鬧鐘便會“叮鈴鈴”地響起來，提醒人們時間已到了。這個功能可幫了我大忙呢！以前我經常睡懶覺，甚至有時上學還遲到了，當衆捱了老師一頓訓斥。

哎！那滋味真是太不好受了。我很想改，可就是起不早，自從這小鬧鐘來到我家做客後，每天我還在睡懶覺時，小鬧鐘就響了，那一聲聲響聲，不就是在喊：“小懶蟲，別睡了，快起牀，不然又要挨一頓罵！”我聽了，立刻睡意全無，只得乖乖起牀，去上學了。從而我也對小鬧鐘有了喜愛之情。 我還愛小鬧鐘那把守時間不放鬆的敬業精神，那鬧鐘裏的小守衛，手持尖刀，把守在鬧鐘裏，寸步不離，那架勢，不是在看好每一分，每一秒嗎？不浪費一點時間？

從而，我也得到了一個啓示：對於我們的每一分，每一秒，我們都要珍惜，不能浪費。要使每一分，每一秒都要做有意義的事，不能白白浪費了。 我愛這隻小鬧鐘，因爲是它讓我改了經常睡懶覺的壞毛病；也是它讓我明白要珍惜時間的道理，我喜愛這隻我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文4

前些天，媽媽給我買了一個小鬧鐘。

我非常喜歡這個小鬧鐘。因爲它造型美觀、精巧。淺黃色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘表，12個黑色的數字勻稱地分佈在刻度盤上，像一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一根如同細針的秒針，有規律地轉動着。鐘面的左上方還有一隻豎着耳朵、瞪着眼睛的小鳥。

它的時針、分針、秒針日日夜夜堅守崗位，一刻不停地工作着，主人不在家，他照樣工作。不管滴水成冰的冬天，還是揮汗如雨的夏天，他照樣忠於職守，準確地表達着時間。即使它周圍環境非常喧鬧嘈雜，他也遵守紀律，決不往外探頭看一眼，還是滴滴答答的走着。

小鬧鐘還表現出對待榮譽上很謙虛。每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴他明天早上6點鐘叫醒我。我睡覺了，只有三個兄弟值班，第二天鈴聲把我叫醒了。當我表演小鬧鐘時，三個兄弟只是微笑着看着我，從不解釋這是他們的勞動成果。特別是當別人問我時間，我回答時，只是看看時針、分針，告訴別人幾點幾分，往往把最勞累的秒針忘掉，這時候，秒針還歡快的跑着，從不爲自己得不到表揚而怨恨，更不會因一些事鬧情緒。

小鬧鐘一天的工作安排的真緊張。早晨，它用清脆的鈴聲把我叫醒，使我上學不會遲到；中午，他總是提醒媽媽做好午飯，等我放學；晚上，他用滴答滴答的歌聲伴我寫作業，然後唱起輕柔的催眠曲送我進入夢鄉。工作一天的人們都睡覺了，而它卻還是一步一步地走着，永遠不知疲倦。

我真喜愛我的小鬧鐘，因爲她不圖名不爲利，忠於職守，不知疲倦，任勞任怨。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文5

每個人都有自己喜歡的一件物品或玩具，有的人喜歡漂亮的芭比娃娃；有的人喜歡可愛的毛絨玩具；有的人喜歡......但我最喜歡的是生日那天媽媽送我的小鬧鐘。

四年級的時候，我做事總是拖拖拉拉的；做作業常常要做到11點，早晨起來吃飯要用近半小時的時間，上課也經常遲到。媽媽對我這個壞毛病感到非常氣憤，但又無可奈何。我過生日那天，媽媽送我一個精緻的小鬧鐘，告誡我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你以後要珍惜時間，改掉以前那個壞毛病。”我聽後，點點頭，下決心要改掉那個害人的壞毛病。

這個小鬧鐘的形狀是一個米老鼠的頭，他笑眯眯地望着我，好像在向我打招呼：“嗨！你好呀！”時鐘上的時針 、分針和秒針正在舉行跑步比賽，秒針跑得最快，把分針和秒針遠遠地拋在後面。米老鼠的兩隻耳朵裏還有兩隻小米老鼠呢，每當定時的時間到了，它們就會從大米老鼠的耳朵裏跳出來，大叫：“時間到了！時間到了！：”

每當看到這個小鬧鐘，我的腦海裏就會浮現出生日那天媽媽對我說的話。米老鼠笑眯眯的表情 也好像在提醒我：“做事要快點喲，不要浪費時間：”從那以後，我改正了這個壞毛病，因爲小鬧鐘一直在提醒我，要珍惜寶貴的時間。

“丁零零！丁零零！”瞧小鬧鐘又在催我了。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文6

在我的牀邊，有一個漂亮的小鬧鐘。每天陪伴我，提醒我時間，是我形影不離的好朋友。

在我一年級的時候去同學家玩，看到了他牀頭上有一個漂亮的小鬧鐘，我喜歡極了，回家吵着鬧着讓媽媽買一個小鬧鐘，媽媽嫌煩，就只好在我生日那天買了一個作生日禮物，從此，我也有了自己的小鬧鐘。

我的小鬧鐘是一個普普通通的“定時器”，它有一個綠色的底座，給人以清新的感覺。中間是一個笑臉，讓我有着親切感。上面有兩個小耳朵，可愛極了！小鬧鐘是用鐵做的，摸上去會有一絲涼意。

它不僅外形漂亮可愛，構造也是別出心裁呢！它的錶盤是圓形的，呈黃綠色，裏面有一個小笑臉。以笑臉的鼻子爲中心點，四個指針日夜不停地工作着。它們就像四兄弟一樣，各盡其職。大哥時針又胖又矮，一看就不怎麼運動；二弟分針稍瘦稍高，走的速度可快極了；三弟秒針最瘦最高，是一個運動健將；四弟不高也不矮，不胖也不瘦，是一個文靜的人，每天都一動不動的在它的崗位堅守着。

那麼誰來操控它們呢？後面兩個芝麻大的按扭可有着重大的責任。一個是用來控制指針的，使小鬧鐘的時間永遠是正確的。另一個是用來控制定時針的，它會準時叫我起牀。

這個小鬧鐘不僅外形美觀，作用也是不可估量的。有一次，我爲了看一場比賽的直播而忘記了寫作業。10點，比賽結束了，可我的作業本卻一片空白。這時，臥室裏傳來一陣音樂，原來是叫我睡覺。每天這個時間，它都會準時叫我，只是今天的音樂有些刺耳，好象也在責備我。我馬上奮筆疾書大戰兩個小時才把作業完成。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是小鬧鐘告訴了我這個道理。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文7

“沒嘴會說，沒腳會走，發出指令，人人遵守”你能猜出它是誰嗎？沒錯，那就是我們的小鬧鐘。上個學期我考得好，媽媽特意買了一個鬧鐘獎勵給我，我十分珍惜它，將它擺放在我的牀頭櫃裏面。

這個鬧鐘是一隻可愛的小老鼠模型。它穿着一身雪白的衣裳，耳朵尖尖的，兩隻眼睛像一對閃閃發亮的黑寶石。眼睛睜得大大的，彷彿時刻提醒我珍惜時間。一個粉紅色的鼻子，四條烏黑黑的鬍鬚，威武極了。

在那黑白相間的鐘體裏面，住着兄弟三人，他們都穿着一身銀白的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個；老二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多；小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長得又高又瘦，但跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑着，從來不知疲倦。他們三兄弟又是這樣地遵守紀律，各自按規定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們的歡聚時間只有一秒鐘。實在太短暫了！可是爲了集體的利益，他們只好相約12點以後再見面。真是時間不等人啊！

這個鬧鐘的用途可大啦。每到早上，我還不願起牀的時候，這個鬧鐘就會自動響起聲音來，彷彿在對我說：“小主人，小主人，快點起牀啦，不然上學就會遲到啦！”“一到晚上十點整，我在正津津有味地看着書，鬧鐘自然就會響起，好像對我說：“小主人，快點睡覺啦，不然你就會得黑眼圈啦！”。記得有一次學校組織綜合實踐活動，第二天早上七點鐘就要到學校。我只是跟媽媽說了一句，忘了設鬧鐘就睡了。正當我做美夢的'時候，小鬧鐘大聲地喊了“我是小超人，早起去作戰。”我被吵醒了，一看，已經六點半了。原來，細心的媽媽幫我調好了鬧鐘。要不然，我就趕不上班級集合，影響班集體了。瞧，我的小鬧鐘多麼盡職盡責啊！

這個小鬧鐘不知疲倦地工作着，自從走進我的家庭，它讓我養成了珍惜時間的好習慣。

它是我學習和生活中的好伴侶。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文8

我家有一個小鬧鐘，它是我上一年級的時候媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它，它是我學習時的好夥伴。

下面我就給大家介紹我的好夥伴—小鬧鐘吧!我的小鬧鐘是小貓形狀的，身上穿着一件粉紅色的外衣，胖胖的頭上繫着一個粉紅色的蝴蝶結，一雙炯炯有神的眼睛下面有一個黃豆大小的鼻子，鼻子下面有一張彎彎的嘴巴，一雙雪白雪白的小手抱着自己的大肚子。那大肚子就是一個大表盤， 12個彩色的數字均勻地刻在錶盤的一週，錶盤裏還住着四個親密無間的好兄弟，時鐘是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。老大﹑老二和老三都自覺地圍着錶盤中心轉動着，沒有一個兄弟想脫離中心，穿着紅色外套的老三別看它的身體瘦瘦長長的，跑起路來可快呢!它走一圈，老二才走一小格。當老二慢條斯理地走一圈時，老大才走一大格，老大﹑老二和老三這三兄弟就這樣有規律地在錶盤上分離、團聚、團聚、分離……它們不知疲倦，日夜不停地工作着，它們之間誰帶動誰?誰最辛苦?它們誰也不計較，反正是爲了工作。至於老四，它最懶，只有當你轉動鬧鐘後面左邊的那個旋鈕時，它纔會動一下。鬧鐘後面右邊的那個旋鈕是調時間用的，它可以讓時間準確無誤地走着。

我的小鬧鐘雖難很普通，但對我的幫助可大了。

每天晚上，我把小鬧鐘調好時間，每天早上它都會準時地叫我起牀，它那“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”的聲音不停地滴叫着，聲音越喊越起勁，等我醒來以後按下按鈕，它纔會溫柔地說聲：“早上好!”在它的幫助下我從來也沒有遲到過。

小鬧鐘，是你讓我懂得一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;是你讓我明白勤勞的人收穫累累碩果，懶惰的人將會一事無成;是你讓我養成好的學習習慣和生活習慣。小鬧鐘你無怨無悔地爲我服務，沒有一聲怨言，現在我想對你說：“謝謝你，小鬧鐘。我將永遠愛你!”

我的小鬧鐘_小學生五年級作文9

我有一個小鬧鐘，它是我的“好夥伴”，他有着灰黑色的“1裳”，一頂銀色的“帽子”（按鈕），和一張花花綠綠的臉。

小鬧鐘裏住着三個兄弟，他們都身着米白色的大衣。大哥又胖又矮，名叫“時針”，也許是因爲胖的原因，他在三兄弟中跑得最慢，他在“操場”上跑一圈，竟需要半天的時間，二哥不高不矮，身材中等，名叫“分針”，他跑步的速度可比大哥快多了，只需要一小時，就可以跑商一圈，而小弟名叫“秒針”，你們可別看它又高又瘦，弱不禁風的樣子，其實他在三兄弟裏跑得最快，跑一圈就需要一分鐘！他們三兄弟總是馬不停蹄、永不停歇地跑着，他們辛勤地工作者，只有在每天的兩個12點時，他們才得以“三兄弟大團聚”，而且每次團聚都只有短暫的一秒。

小鬧鐘是一位嚴格的監督員。每天早上它都會用柔和的“叮鈴鈴”來叫我起牀，如果過了一會兒我還沒有起牀，他便會大叫：“懶蟲起牀！懶蟲起牀！太陽要曬屁股了……”只到你起牀後，按下它頭頂上那銀色的按鈕，它纔會罷休，並向你親切地道一聲“早上好”。

我總喜歡把小鬧鐘放在我牀頭的小書桌上，這樣寫作業方便看，睡覺時也方便看。寫作業時，我總是過一會兒就會看看它，看看時間過了多少，讀出自己不要拖拉，因此我寫作業的效率也提高了許多。晚上，我不開燈也可以輕鬆的看時間，因爲小鬧鐘有一個特別的功能，那就是，當你按下它背後的淺藍色按鈕，小鬧鐘的內側就會發出一種溫馨的橘色的燈光，這種燈光大小強弱合適，既可以讓你看清時間，還一點都不刺眼，而且只是舉手之勞。

我愛我的小鬧鐘，我永遠的好夥伴。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文10

我有一個非常漂亮的小鬧鐘。看外型，它是一個穿着藍色衣服的小女孩。每天，只要我定好時間，它的鈴聲就會按時響起。只有我按一下“停止”按鈕，它纔會停止“叫喚”。

我特別喜歡我的小鬧鐘，因爲它每天準確報時，工作可認真了。

不僅如此，它的模樣也很漂亮。看，圓溜溜的表面上，時針、分針、秒針、定時針都不停地圍繞軸心轉動着。它們就像四兄弟一樣，其中有三個兄弟很勤勞，最小的那個卻很懶惰，只會在那裏睡大覺，直到時針大哥和分針二哥、秒針三哥“忙活”到了一定程度，它纔會醒。

這幾兄弟的性子各不相同。秒針老三性子急，跑得最快，它匆匆跑過一圈，分針老二才移動一小格.看老二沉得住氣吧，其實還有比它更“強”的呢!老二辛辛苦苦轉動一圈，老大時針才挪動一個大格，顯示出老大的沉穩。雖然它們性格不一，但是工作時卻緊密配合，從不顯擺自己的功勞，不爭論到底誰最有用，誰最辛苦。它們團結互助，步伐協調，配合起來非常完美。

每天晚上臨睡前，我總是把小鬧鐘響鈴定在6點30分。當我進人夢鄉後，小四弟弟也會睡覺，而三位大哥卻兢兢業業地值班。到了早晨，它們就會準時催着老四趕緊起牀。老四醒了以後，就會發出“叮吟吟”的聲音，把我叫醒。

當我表揚它們時，三個兄弟總是默默地聽着，既不爭也不鬧，仍然一絲不苟地工作着，老四也總是安靜地停在那裏乖乖聽着.

我愛這四個兄弟，它們的勤勞認真令我感動。而最令我感動的是秒針。在家裏，當有人問我時間時，我總是習慣地報出幾點幾分了，卻往往忽視了奔走最辛忙的秒針。可貴的是秒針並不計較，仍然一個勁兒地跑着，“滴答、滴答……”

啊，值得尊敬的勤勞“四兄弟”啊!感謝你每天陪伴着我，伴我成長!

我愛你，可愛的小鬧鐘!

我的小鬧鐘_小學生五年級作文11

我有一個小鬧鐘，它是去年我過生日的時候爺爺送給我的，我高興地愛不釋手。它是一個卡通的米老鼠形象。他不僅是我的好朋友，還是我生活中不可缺少的好幫手。

小鬧鐘的身體是黃色的，頭髮和耳朵是黑色的，紅紅的嘴巴，黑色的鼻子，粉色的臉蛋，大大的眼睛。他的肚子上有指針分針和秒針，還有彩色的數字。它的上面是一個黃色的按鈕，只要你輕輕一摁，它就會說：“懶蟲快起牀，懶蟲快起牀。”底座是放電池的。

小鬧鐘在生活上幫助了我不少忙。我有起牀晚的毛病，特別是冬天，更是留戀那溫暖的被窩，媽媽一再喊我我也裝作沒聽見，所以上學遲到是必不可少的。每次都被老師數落得想找個地縫鑽下去，有時還鬧出不少笑話。

可自從有了小鬧鐘，我再困也得被它吵醒。這樣也省的媽媽叫我。這個小鬧鐘還真神，自從有了它我也不遲到了。爲什麼會這樣說啊，舉個例子。有一次，六點多鐘了，我還沉睡在夢想中，做着甜美的夢。這時小鬧鐘不適時宜的響了。我聽到小鬧鐘響了就像條件反射似的一下子起來了。起來的時候媽媽還說：“今天太陽從西邊出來了，怎麼起的這麼早啊。”我說：“這全靠小鬧鐘了。”我今天來到學校，同學們都說我來得早，以前他們都叫我小懶蟲來着。今天沒有叫，我心想我就要擺脫“小懶蟲”這個綽號了。然後我就去讀書了。上課的時候，老師還誇了我，說我起得早，就要和懶惰說拜拜了。我不好意思的撓了撓頭，心想：這一切都要歸功於小鬧鐘我回家一定好好謝謝它。

小鬧鐘幫我改掉了懶惰這個毛病，我一定要好好謝謝你，雖然你聽不見，但我會好好的呵護你。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文12

每個人都有自己喜歡的東西，比如玩具熊、小飛機等等。在我的房間裏就有許許多多的玩具，有可愛的布娃娃，有好多漂亮的芭比公主，還有玩具小兔，但是這些我都不在乎，我只喜歡我寫字桌上的一個普普通通的小鬧鐘。

這個小鬧鐘是媽媽在大潤發給我買的，超市的小鬧鐘各式各樣，五顏六色。但是媽媽爲了不影響的學習，於是就挑選了這款看似簡單貌不驚人的小傢伙。

它的外形是個半圓形，顏色是我認爲很難看的咖啡色，雖然貌不出衆，但是它對我的幫助可不小。它不僅可以讓我看時間，還可以讓我知道年月日。在它右邊的“小窗口”就有一個小巧的日曆。可以讓我清清楚楚地看到日期，特別方便！

說到作用嘛，只要裝上電池，小鬧鐘就充滿了活力。晚上我調好時間，第二天一大早，它就會比我早早起牀，目的是把我這個小懶蟲叫醒。每次我都會被它執着的把我從睡夢中叫醒。但是我沒有它那麼有毅力，總會在牀上躺一會，拖延時間。於是，它就會百折不撓，繼續的喊我，最後我終於投降了。

哦，我差點忘了最最辛勤勞動的還是“四兄弟”分別是時針、分針、秒針和定時針。秒針的小腳動作最快，匆匆轉動一圈，分鐘就會跟着動一圈，分鐘走完一圈時針這個時侯也會走一格，最會偷懶但是也是很重要的就是定時針，只有我們需要它的時候只要撥動它，它纔會起作用。其實最最辛苦還算是秒針了，轉的次數最多，跑的最快，從來不埋怨它的辛苦。

小鬧鐘日日夜夜地堅守着崗位，無論天氣是炎熱的夏季還是嚴寒的冬季，它都會忠於職守，準確的表達時間。每次我學習的時候，總感覺小鬧鐘時時刻刻注視着我，好像在對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我的好朋友小鬧鐘，它總是這麼不斷地提醒着我，我感謝我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文13

我的屋子裏有許許多多的東西，有漂亮的洋娃娃、有我心愛的古箏、有我的水晶球、還有我的小黑板……可是我最喜歡的還是擺在牀頭的小鬧鐘。

我的小鬧鐘非常可愛，是個小兔子,渾身是粉色的,上面長着一對長長的耳朵,還扎着一個小蝴蝶結,上面是錶盤,玻璃上有兩隻小眼睛和小小的鼻子和彎彎的小嘴巴,裏面有四個兄弟，分別是時針、分針、秒針、還有一個定時間的,是黃色的,上面帶有七彩的12個數字。錶盤裏面還有兩隻手拉手小兔子,一個是小女孩,一個是小男孩,小女孩手裏拿着一朵小花,小男孩手裏拿着一個小愛心和兩個愛心氣球，他們倆下面是兩個英文單詞“Happy Rabbit”,快樂的兔子。兔子的耳朵後面是一個小按鈕，這是鬧鐘開個，只要按一下它就不叫了。下面有兩個黑色的小按鈕，一個是調時間的，時間不對的時候撥下這個按鈕調整時間。另一個是定時的，如果定到6點半，只要擰一下他，前面的黃色的針調到6點半就可以了。鬧鐘的最下面是裝電池，若是鬧鐘不走了，要檢查下是不是電池沒電了。

每天早晨，小鬧鐘都會準時把我叫醒，早晨她用最美妙的音樂把我從睡夢中喚醒，催促我起牀，洗臉，上學。每當我賴在牀上遲遲不起牀，她就會說，快快起牀，千萬別遲！每天晚上，小鬧鐘都會陪我一起寫作業，每當我做作業三心二意，做做停停時，他就會響用滴答滴答的聲音提醒我：小主人快快寫，時間偷偷溜走了！

小鬧鐘動聽的聲音好似在我耳邊提醒了我要：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。於是，我更加珍惜時間，努力學習了。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文14

我有一個“好朋友”，有着可愛的外表，一個又大又圓的大肚子裏裝着12個數字和三根高矮、胖瘦都不同的針。它還有一副特大的“嗓門”。別看它只有一個巴掌那麼大，它可是守護着我寶貴時間的安排呢！那一天可真多虧了它！

那一天早上，我要參加一個規模特大的舞蹈表演，這個表演十分重要，可不能出一點小差錯。可那一天的前天晚上，我太興奮了，竟然忘記舞蹈的每日練基本打卡，等想起來時已到凌晨了。怎麼辦？不行，不能落下一天，於是我還是爬起來練完基本功，打好卡後再回到牀上睡覺。結果可想而知，第二天早上已到了起牀時間，而我還在牀上呼呼大睡。我的“好朋友”可急壞了，它用它那特大的“嗓門”發出一聲聲巨大的聲響，“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮叮叮、鈴鈴鈴······”。可我揉一揉眼睛，翻了一個身，又沉沉地睡着了。

我的“好朋友”更着急了，它毫不猶豫地使出了它的“必殺技”，這“必殺技”的威力很大，很震撼，容易消耗盡自身的能量。但它一點都不害怕，因爲它不想讓我錯過重要的事情。它發出了比之前超十幾倍的響聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮叮叮、鈴鈴鈴······”，隨着時間的延長，“好朋友“”的聲音越來越來弱，越來越弱，當它響到最後一聲時，我終於醒了，我一躍而起連忙看看時間，還好沒有晚太多。我發現“好朋友”它不響了，我一下子明白了一切，急忙收拾準備，及時趕到了表演現場。

最後我的展演完美結束，並獲得了精美的證書。每當看着這精美的證書，心中便會涌起一陣對“好朋友”的感激之情。我心中默默地想：謝謝你！我的“朋友”，在你只剩最後一點能量時，你心中還想着我的展演。要是沒有你，我可能會錯過這美好的一幕，你是我心中的“勇士”，謝謝你，謝謝！

對了，忘了告訴你們，我的“好朋友”是一個鬧鐘哦！一個忠於職守的小鬧鐘。

我的小鬧鐘_小學生五年級作文15

夜深了，星星在天空中調皮地眨着眼睛。此時，隔壁房間的爸爸媽媽已經睡着了吧，而我卻在寫着那繁重的作業。周圍寂靜極了，靜得似乎讓人感到有一絲害怕。只有放在書桌一角上的可愛而又漂亮的小鬧鐘，在一絲不苟“嘀噠、嘀噠”地響着。望着不辭辛苦陪伴我的小鬧鐘，更加深了我對小鬧鐘喜愛的情感。

記得剛上一年級時，爸爸媽媽爲了鼓勵我好好學習，便給我買了這個小小的鬧鐘。十個寒暑過去了，小鬧鐘一向是任勞任怨地工作着，從不懶惰，從不厭倦地督促着我遵守學習時間。每天早晨，小鬧鐘都準確無誤地用它那清脆的聲音，在規定的時間喚醒我。我可以自豪地告訴你，從一年級到現在，無論是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我都從來沒有遲到過，這可是小鬧鐘的功勞啊！

對了，別忘了，小鬧鐘不僅勤奮，而且也十分漂亮。它是圓形的，只有人的手掌大小，遠遠望去，就像一個圓溜溜的大雞蛋。天藍色的外殼十分光滑，在陽光的照耀下發出耀眼的光芒。12個數字娃娃歪歪扭扭地圍坐一圈，給人一種參差不齊的美。而最忙的，也是最令人敬佩的是住在這座小雞蛋形房子中的三個好兄弟。它們各個身子漆黑光亮，像個忙碌的行人似的，永不停歇地奔走着。秒針個子最高，走得也是最快；分針是個十分沉着的人，它要等秒針走60步，才慢慢出發；時針啊，可是個大胖子，胖得走起路來十分費勁，它走一大步，就告訴你時間已經過了一小時。它們三兄弟，就這樣時刻不停地走着。那“嘀噠、嘀噠”的響聲，彷彿就是三個兄弟行走的腳步聲。在我要是偷懶時，它們那沉穩的腳步聲似乎大了起來，於是我急忙振作精神，拿起書本鑽心致致地學習起來。

小鬧鐘是我忠實的朋友，我愛我的小鬧鐘。