給我一雙翅膀 650字
給我一雙翅膀_650字
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翅膀是鳥的悲劇，它把生命帶入永恆的異鄉。我卻渴求這一雙悲劇的翅膀，渴望不停息地追求生命中永恆的異鄉。
翅膀是鳥的悲劇，也是鳥的生命，它賦予鳥高飛的能力，賜予鳥改變的力量。我渴望這高飛的能力，渴望這改變的力量。我渴望前往異鄉，因爲我害怕，怕我一固守就已經死亡。
生來就被繫上這一雙翅膀，就已註定高飛，再難爬行蜷縮。如在晦暗之中的曹雪芹，看那污濁的社會，那醜惡的男尊女卑，他心中的翅膀已經起飛，飛向異鄉的《紅樓夢》，如月下美麗的夢；又如尼采，面臨蜩雀的不解，惟有振翅高飛，獨自面對心中的世界。真正的超越者總能跨過一個個時代，他們飛過現實現世，飛向未來的理想。他們生時可能痛苦，死後方得解脫，可他們留下的精神異鄉帶給後世的卻是無盡的寶藏。
“暗香浮動月黃昏”的林逋，梅妻鶴子怡情山林；不歆羨“世間擡頭看虛名”的沈復，一本《浮生六記》彰顯率性本真。這些人都有一雙飛往異鄉的翅膀。
異鄉體驗是中國古代文人永恆的追求。“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”崔顥寫下這首詩時家就在不遠的地方，他卻只能感慨喟嘆，不近家鄉，這種情結並不少見。究其原因，是文人企求在不斷置身於異鄉的體驗中完成對自身的反省，完成對生命的昇華。越是離家，越是思念；越是思念，越是離家。中國古代文人就在這一次次痛苦與掙扎中完成蛻變，獲得新生。正如所有大家一樣，成熟於人生中最艱難的時刻，成熟於沒有人認識的地方，成熟於無人陪伴的異鄉。李白對崔顥的讚揚正是贊同他這種異鄉之感，正如他自己，遊歷萬水千山，唯獨不曾邁回故鄉。
我渴望飛往異鄉的的翅膀。相比於獨居的蒼穹的孤獨，我更害怕蜷居谷底的虛假滿足；相比於迢迢千里的勞苦，我更害怕碌碌無爲的平凡。爲此，我願意承受孤獨，扛下勞苦，我願意獨自一人，面對旅途。
我只渴望，賜給我一雙飛往異鄉的翅膀。
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一直以來我和媽媽的關係真可謂是水火不相容，怎麼也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關係更加惡化，小爭執幾乎天天有。爲此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個星期天，家裏那可真叫熱鬧，一天就三起戰爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭執，說話的聲音越來越大，最後沒辦法我只好妥協，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫作文的時候，媽媽走過來說你這樣寫不對，你應該這樣寫，我一聽就火了，“又不是你寫作文，幹麼你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場脣槍舌戰，最後還是以我的失敗而告終。總以爲這一天就這麼過去了，不會再有什麼不愉快了，可誰知你越怕什麼，什麼就越會光顧你。寫完了作業，正準備輕鬆一下，這時候媽媽又發話了，出去理髮吧。不過這次我堅決堅持自己的觀點，最後不得以，媽媽採取了個折中的辦法，不去理髮可以，馬上洗頭。雖然結果我沒去理髮店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來是一個放鬆自我的時間，但陪伴我的卻是激戰。孩子的健康成長需要一個和諧的空間，而我們母子常常這樣的爭執，給我的心靈會帶來多大的創傷。媽媽，我也知道，你要我這樣那樣是爲了我好，也許在你的指導下，我會寫出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的戰爭中，你是常勝將軍，我總是以一個失敗者的身份出現，長此以往，我將會迷失自我，成爲一個沒有主見人云亦云的人。媽媽，你喜歡一個有主見有自己觀點的兒子，還是一個唯唯是從的兒子呢？媽媽，我們能換一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來做主，我的世界我做主，媽媽，給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？
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文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學會文明待人；文明是一粒種子，
深深地紮根在我們的心中。其實，文明無所不在，只要細心觀察，你就會發現，文明就在你我身邊。
中秋節那天，我坐車回家。我旁邊坐着一對母女。她的那個女兒拿着一筒熒光棒燈籠等玩意，正在玩的開心的時候不料意外發生了。那個女兒玩的太高興了，結果導致熒光棒上的液體見了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來太急也沒有帶紙，就有點不好意思的說：“阿姨，沒有帶紙”阿姨正愁着呢，忽然我前排的阿姨送來一包紙說：“先給你女兒擦擦吧。”那位阿姨立馬說了聲：“謝謝！”阿姨微笑着走了。我朝着車窗外看去，一切都是那麼美好，尤其是今天的太陽特別地溫和，是我的心裏暖洋洋的。一陣微風吹過，心中好像有一股清泉流過！
隨着交通的發展，上下學都挺方便的。在出校門過馬路時，遇到一輛出租車，於是我就立馬停下來，就在我站住腳的同時，那的出租車也停下來。出租車的司機還微笑的示意我先過去，我就三步並作兩步的過了馬路，我心裏想：如果每個人都像那個出租車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多麼和諧呀！
在我開學時，學生本來就多，而我剛好從終點站坐到車，所以有點僥倖的得到了座位。我坐下來，公交車一站一站的停人也越來越多了。這時從前面來了一位老人，他東張西望的好像在期待什麼。
突然我意識到我應該主動給老人讓座的，再加上我立馬就下車了，於是我就站起來走到老爺爺身邊說：“爺爺，您坐吧 我馬上就要下車了”那位老爺爺就坐了下來，笑着說：“小姑娘，謝謝你啊”我就說這是應該的。說完之後，我心裏莫名的有種成就感，這也許是人們常說的“送人玫瑰，手留餘香吧”
原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙，是一份關愛；一個座位，是一種愛護；一句話，是一種體諒。
文明，從我做起，從身邊做起，從點滴做起。文明就是你隱形的翅膀，帶你飛得更高，更遠。
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王之渙說：“春風不度玉門關。”那麼我對你的祝福春風是帶不到的了。
王維說過：“西出陽關無故人。”那麼我對你的思念故人是帶不到的了。
沒關係，願上天給我一雙翅膀，把我寫滿花香的信紙帶給你，把我對你的思念釀成三分酒帶給你。
時間是貓的步子，靜悄悄的走過。走過七月的刀光劍影，走過八月的流沙如蘭，走過九月的喜悅悲傷，走過十月的天涯海角，吹過十一月的蕭蕭北風，踏過十二月的皚皚白雪。日子一天天的變幻着，而我對你的思念依然不變。回憶着我們曾經走過的點點滴滴，卻不能再回頭，只有無奈、傷感……
給我一雙翅膀，我將以最快的速度飛去，告訴你我對你的思念。
給我一雙翅膀，我將不會受到距離的阻礙，問你過得好不好。
給我一雙翅膀，我將自由自地展翅高飛，祝福你新一年的到來。
蘇軾曾嘆息：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈。
俗話說：“天下沒有不散的宴席。”你我已離別快半年之久了，現在的你我沒有能力每天都見面，但對你的思念已抑制不住，我只能祈求上天給我一雙翅膀。
有句歌詞說：“不是因爲寂寞纔想你，而是想你才寂寞。”每當夜晚來臨， 我對你的思念就會如潮水般涌來，我只能祈求上天給我一雙翅膀。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，串成一串串璀璨的項鍊。
友誼如油彩，我們共同調色，描繪一幅幅美麗的圖畫。
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵美麗的花。
給我一雙翅膀，把“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福帶給你。
給我一雙翅膀，把“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的思念帶給你。
給我一雙翅膀，把“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的不捨帶給你。
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給我一雙翅膀，我要飛，我要遠眺！
——水木年華《我一雙翅膀》
小時候，望着漆黑夜空中那璀璨的羣星，我夢想着自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成爲那璀璨的羣星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結識了北大，那微波盪漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生雲集的名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時我太小，不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成爲北大的學生。
請給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠都不會累。
我要飛
隨着年齡的增長和對北大逐漸深入的瞭解，我對北大也越來越嚮往了。我知道要靠努力奮鬥，靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思。看完節目後，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉着。她們會微笑地面對一切挑戰，在失敗面前，她們永遠不會輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學生都是能吃苦的學生，只有能吃苦，纔會成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，我理解了“北大”這個詞的含義。它意味着能力、勤奮和競爭。不知我的身影何時才能出現在令我日夜神往的北大，不過，我一定會靠積累與拼搏去實現我的理想，微波盪漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟着我展翅翱翔。
請給我一雙翅膀吧！
我會飛，一飛沖天！
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“小石去讀英語！”吃過早飯老爸讓我去讀英語，“我想玩一下，可以嗎？”我請求道“不行都快期末考試了，還想着玩，你快讀，讀好了可以去外婆家玩一會”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認真讀才能去”爸爸說，“放心，我保證認真讀！”說着，我跑上了樓。
我坐在電腦面前，打開電腦，津津有味地讀起英語來。大約過了一個小時，老爸在樓下喊着“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓，跟爸爸一起乘車到了外婆家。
一到那裏我就直蹦樓上，因爲外婆家買了一張檯球桌，我很喜歡打檯球，所以我對外婆家的檯球桌很感興趣呢！隨後阿姨和爸爸上來了說“小石，看看我們是怎麼打的！”爸爸邊說邊拿起一根球杆，我就在旁邊看了起來，過了一會，我對爸爸說“爸爸我也要打！”“在等我們打兩盤就好了”沒辦法，我只好在旁邊慢慢等着。
終於兩盤結束了，我正想去玩時，爸爸的手機突然狂響，爸爸接完電話，對我說“小石，媽媽在催吃飯了，咱們回去吧！”“不！我還沒玩呢。”我抗議道“下次再來玩”就這樣，爸爸牽着我的手回家了。
吃過午飯，我對爸爸說“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩過了，你還去，除非你把第五單元要求會寫的全部會寫我才帶你去！”“早上我又沒玩過，都是你在玩我又沒玩”“去了就是玩了，除非你找我剛纔說的去讀，部讓，你哪也別想去！”
唉，人在屋檐下，哪能不低頭？沒辦法，我只好再去讀英語，把那些單詞全部記住，等我完成任務時，爸爸卻出去了，我讓我媽媽給我送去，她卻說“都期末考試了，就知道玩，還不快去複習！”這時的我，只能沉浸在悲傷和難過的夜裏，得不到幸福和快樂的陽光。
給我們一雙自由飛翔的翅膀，讓我們自由飛翔
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給我一雙翅膀，讓我迎難而上，無畏地飛翔。
——題記
鳥兒擁有翅膀，是爲了生存而飛翔，而我擁有翅膀，是爲了將苦難置於腳下而飛翔，所以，請給我一雙翅膀。
慰藉伴我飛翔
每個人都希望自己的生活一帆風順，灑滿陽光，可是這卻悄然無聲地成了奢望。因爲正是由於挫折與痛苦，生命才得以輝煌。經歷失意，心如死灰，可能，我沒有足夠的力量去面對、挑戰挫折，那麼，請你送來真誠的慰藉，來撫平我內心的痛苦，來掃除我內心的彷徨，讓我感到人情的溫暖，讓我不再徘徊於黑夜，讓你那來自心底的慰藉羽化爲我新生的翅膀，伴我飛翔。
支持伴我飛翔
如果我從困苦中勇敢地走出來，以一個全新的自己，精神煥發地站在你面前，並告訴你，我將前往下一個遠方，請你握緊我的雙手，用飽含深情的眼神告訴我，你非常支持我，讓我捨棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發的時候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。
讚賞伴我飛翔
在人生奮鬥的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次衝破險阻的屏障，請你給予我讚賞，不僅是爲了滿足我小小的虛榮，更爲了我在那條通往遠方的道路上走得更加堅定，爲了我的自信自強，要知道，你的一句讚賞會羽化爲我新生的翅膀，伴我飛翔。
擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什麼呢？是慰藉，是支持，是讚賞。無論是三者中的哪一種，只要你真誠地給予我，那麼我一定會欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍的天空中，展翅，翱翔。
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鳥兒擁有翅膀可以在湛藍的天空中遨遊；飛機擁有翅膀可以實現人們飛天的夢想；蜜蜂擁有翅膀可以帶給人們可口的蜂蜜；假如給我一雙翅膀，我會幹些什麼呢？
假如給我一雙翅膀,我會爲紅蓮遮擋風雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助的立在池塘中央，任憑風雨無情的打擊着她那嬌嫩的臉龐和弱小的身軀，使她感到一絲的疼痛。如果我有了一雙翅膀，那就會給她減少疼痛,讓她擁有快樂。
假如給我一雙翅膀,我同樣也會飛到那湛藍的天空，盡情遨遊，釋放學習的緊張與壓力。校園裏那種緊張的氣氛讓人感到一絲的窒息與疲倦，上課的鈴聲卻讓我感到很不愉快。在天空中飛翔肯定是自由的，也是有趣的，可以與那潔白的雲朵一起嬉戲、玩耍，與小鳥交朋友。如果我有了一雙翅膀，那我就可以飛向那美麗的天空。
假如給我一雙翅膀,我會把我的翅膀給那些需要幫助的動物。人類爲了自己的生活，瘋狂的宰割那些本來就擁有着屬於自己翅膀的動物，它們因此失去了最珍貴的翅膀，如果我有了一雙翅膀，那我就會把我的翅膀給那些需要翅膀的動物，也讓它們重新飛上天空。
假如給我一雙翅膀,我會保護我們賴以生存的地球母親。地球正在面臨着環境的嚴重污染，以前黃河水是多麼的清澈美麗，而現在卻變得污濁滾滾，水面上漂浮着很多的垃圾，黃河沒有了以前的氣勢磅礴，我知道黃河是多麼的無奈與無助。如果我有了一雙翅膀，我會用我最大的力量扇去那些污染環境的垃圾，也讓我們一起來共同努力吧。
假如給我一雙翅膀,我將充分享受四季美麗的景色。春天我飛到樹林裏，看大地復甦，生機勃勃的樣子；夏天，我飛到花園裏，看百花盛開的景象，我還可以聽到知了那動聽的歌曲；秋天，我飛到田野上，看那金燦燦的稻田，還有那像蝴蝶一樣飄落在地上的樹葉；冬天，我飛到溫暖的南方，去領略那裏令人賞心悅目的風光。
到未來的以後，我相信只要我們同學加倍努力好好的學習知識，一定會擁有一雙屬於自己的翅膀，讓我們一起來加油！
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鳥兒有翅膀在藍天漫步。有翅膀的飛機可以實現人們的飛行夢想。有翅膀的蜜蜂能給人們帶來美味的蜂蜜。如果給我一雙翅膀，我會怎麼做?
如果給我一雙翅膀，我會保護紅蓮免受風雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助地站在池塘中央，任憑風雨無情地擊打着她嬌嫩的臉龐和虛弱的身體，讓她感到一絲疼痛。如果我有一雙翅膀，它會減輕她的痛苦，讓她快樂。如果給我一雙翅膀，我也會飛到藍天，自由漫步，釋放學習的緊張和壓力。校園裏緊張的氣氛讓人感到有點窒息和疲憊，但是上課的鈴聲讓我感到很不開心。
在空中飛行絕對是自由和有趣的。你可以和白雲玩耍，和鳥兒交朋友。如果我有一雙翅膀，那麼我就能飛到美麗的天空如果給我一對翅膀，我會把我的翅膀給那些需要幫助的動物。爲了自己的生命，人類瘋狂地屠殺已經有翅膀的動物。結果，它們失去了最珍貴的翅膀。如果我有一對翅膀，那麼我會把我的翅膀給那些需要翅膀的動物，讓它們再次飛向天空。如果給我一雙翅膀，我會保護我們賴以生存的地球母親。地球正面臨嚴重的環境污染。黃河曾經是如此清澈美麗，但現在它又髒又滾滾。水面上漂浮着許多垃圾。
黃河沒有以前那麼雄偉了。我知道黃河有多無助。如果我有一雙翅膀，我會用我最大的力量把污染環境的垃圾散開，讓我們一起努力。如果給我一雙翅膀，我會充分享受四季的美景。春天，我飛進樹林，看着大地恢復生機和活力。夏天，我飛到花園去看花開。我還能聽到蟬的歌聲。秋天，我飛到田野裏去看金色的稻田，樹葉像蝴蝶一樣飄落在地上。冬天，我飛到溫暖的南方去欣賞那裏宜人的風景。在未來，我相信只要我們的同學加倍努力學好知識，他們一定會有一雙屬於自己的翅膀。讓我們一起歡呼吧!
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少年魯迅喜歡白草園，流浪的高爾基喜歡讀書，魯彥喜歡海，陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我，喜歡自由，喜歡暢快飛翔！
我的花季我自由。
也許，屬於我的時光不能輕言放棄，但該玩就要盡情地玩，不是嗎？
我喜歡自由，自由的天空中可以讓你大膽想象，讓你淋漓盡致地發揮，讓你在前所未有的藍天中尋找驚喜！
但是，在這一片青春的天空裏，我知道學習是最重要的。喜歡自由的我明白這一點——要學就要學個塌實，要玩就要玩個痛快！我不會象班級裏的那些“書蟲”，整天埋在書堆裏，從不與同學交流溝通，我會在適當的時間和同學聊聊天，交流一下學習方法。
曾有同學評價我“真搞不懂你，到底是一個怎樣的女孩，玩時那麼瘋狂，而學習起來又那麼投入。”呵呵，這就是我呀！與衆不同吧！
哎，可是，一回到家裏，我自由的翅膀卻飛不起來了。整天被父親約束在小書房裏，連一點休息的時間也沒有。那一次，我忍不住和父親頂起嘴來“讀，讀，讀，一天到晚你就是讓我讀。連休息的時間都沒有。”那時，我覺得自己好委屈，那時父親也發了火，弄得很僵。哎，父親呀，你怎麼就不理解我呢？我不喜歡在別人的指揮下幹自己不喜歡的事情呀！
望着天空中那些自由自在的小鳥，嘰嘰喳喳地飛舞，我好羨慕它們呀。有時，小鳥就那樣的飛進了我的夢中——彷彿，我就是一隻百靈鳥，唱着婉轉的曲子，在樹林中穿梭，和夥伴們快樂地做遊戲。肚子餓了，自己找蟲子吃，不會受到任何的約束……
想想父親也許是爲我好的。畢竟處於青春期的我們，還不懂得如何約束自己的一些行爲。而花季只有一次。
給我一對會飛的翅膀，讓我在您愛的目光裏，自由而健康地飛翔吧！
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啊，給我一雙翅膀吧！如果我有一雙翅膀，我要飛到遙遠的未來，去當一回醫生，我要飛到歷史的過去，去看秦始皇建造的長城，我要飛到課文中四月的天山，去那裏看瀑布，看成羣的馬兒……
我拍拍翅膀，先飛向了過去，到了秦國，從高空放眼望去，我看到了秦國的領土上搭起了一條“長龍”，近看，原來是秦始皇的下手正在搭建長城，許多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命，許多人因造長城又累又餓而死在這裏，許多人因不注意而滾下了那深山老林裏的歷史深淵。聽，響亮的哭聲震耳欲聾，原來是孟姜女正在長城上哭泣着。我終於領悟到了秦始皇是多麼地殘暴，多麼地無情了。這時，幾個將士在向我走來，大事不妙，我拍拍翅膀飛走了。
我又飛啊飛，飛到了著名的天山，在課本中，就有一課叫作《四月的天山》，我緩緩降落，坐在了一條小溪邊。果然，天山比課文中的還美。瀑布暢快地流着，小溪清澈見底。旁邊走來了一匹馬。我向它說：“哎，馬兒，你好呀！”馬兒說：“你好呀，我能爲你幹些什麼嗎？”我說：“馬兒，你能讓我騎一程嗎？”它答應了。我騎上了馬背，十分平穩，不會摔下來，便俯身與那些鮮花對話。我問鮮花，你爲什麼那麼美麗，那麼鮮豔，那麼芬芳撲鼻呢？鮮花告訴我，它每天都有天然的“補水面膜”可以做，再加上陽光照射下，就越發精神煥發了。我遊賞了天山，又急着飛到了未來。
在未來，我去當了一名醫生。一個小孩走了進來，讓我幫她量一下體溫，我就給了她一個藥方，她興高采烈地走了。不就，她們又回來了，我怕她們來找我算賬，就溜之大吉了。
我又回到了現在。給我一雙翅膀吧，相信今天的幻想一定會在明日成爲現實！
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我有夢，所以我渴求一雙翅膀，用潔白的羽翼帶我飛，飛出象牙塔，飛躍中考，去看看兒時幻想的流光溢彩的“長大後”，去看看我夢想的旖旎未來，去看看那指引我的絢麗彼岸。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
但翅膀便是背上的創傷。正如想獲得一些東西，便必須捨棄一些東西，爲了夢想的那份美麗，也必須付出同等的痛苦。多少個夜晚我挑燈夜讀，多少次睏倦，弗敢怠。牀的'馨香在房間醞釀，我多想投入沉沉的睡夢，只是這小小的滿足，和我夢想中真正的美好相比立刻渺如塵埃，因爲我有夢，我想飛。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
人生來便有差異，我知道我不聰明，哪怕“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所爲”，也幾乎沒有“增益其所能”。但我仍願投身苦海，博浪擊波，哪怕也還是平平。“不恥最後，即使最慢，馳而不息，縱使落後，縱使失敗，也一定達到他所向的目標“魯迅先生曾這樣說，所以我不放棄。我要把我的青春歲月，少女情懷全部化作汗水，揉進這夢想，賦予它勤奮的芬芳，稚嫩的執着，因爲我有夢，我想飛。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
不是沒有彷徨，沒有沮喪失望。但文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃有《離騷》，左丘失明，著有《國語》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，讓我甘心躺入生活的磨輪，只願寶劍鋒自磨礪出，讓我情願在砭骨極寒中煎熬，只爲梅花香自苦寒來，因爲我有夢，我想飛。
請給我一雙翅膀，讓我有鷹擊長空的力量，請給我一雙翅膀，讓我有萬類霜天競自由的天地，請給我一雙翅膀，用夢做羽毛，乘拼搏長風，破滄海巨浪，我要飛﹗我能飛﹗
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端起一杯濃郁的紅茶，抿上一口，望着天空，伸出手來，想去碰觸一下，可是它卻離我越來越遠，那種近在咫尺，卻又無法觸碰的感覺，就像那杯濃郁帶着苦澀的茶……我的翅膀在哪裏？
藍藍的天空，像棉花糖的雲朵，和煦的陽光，這是我的天堂。我打開我的翅膀，翱翔在這，沉浸在天空帶給我的快樂之中……可我不知，這只是暴風雨前的寧靜，“災難”正向我襲來。
暴風雨來了，瘋狂的大風像一把把鐮刀，劃割着我脆弱的身軀和翅膀，碩大的雨點擊打着我，雷鳴閃電讓我失去了方向……斷了，我的翅膀斷了，沒了翅膀，我再也不能飛翔了。
你們將我折斷的翅膀收了起來。你們的愛是多麼的強烈，是多麼的令人刻骨銘心，你們的愛在我的周圍圍成了一個網，一個用荊棘圍城的“籠子”。我不敢離開，也無法離開，雖然天空就在我的眼前。
或許，我的旅途就此結束了，我無法離開你們的庇護，不是因爲害怕也不是依賴你們的照顧，而是沒有翅膀的我，就算離開了你們，又能走多遠，走多久。我只能看着其他人，展翅高飛，他們強大有力的翅膀，在太陽的照射下，那般高貴，那般堅強美麗。可是這如同一把鋒利的箭扎入胸口一般，疼痛蔓延了全身，而你們的愛也無法撫平心中的傷，減緩全身的痠痛，反而讓傷更重，讓心更痛。
我開始反抗，可這並不能讓你們認識到，這雙翅膀的力量，這天空的魅力有多大！感謝你們的愛，感謝你們的庇護，真的，由衷感謝！不過，在感謝的同時，也請求你們，偶爾放縱並不會寵壞我！給我一雙翅膀，讓我飛翔，請放心，我不會迷失方向，我會記得回到你們的臂膀中。即使在外碰到困難，我也會學會堅強，因爲我知道你們一直在我身旁！
換一種愛的方式，給我一雙翅膀，讓我更加健康成長，也請你們相信，沒有你們的庇護，我也可以完成我的夢想。
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從小，我就喜歡誦讀唐詩宋詞，夢想有一天身上能長出一對歷史的翅膀，帶我飛向唐宋兩朝，去那裏看看古人的生活。
這天，我正捧着詩詞書津津有味地朗讀着，忽然發現，自己身後竟然長出了一對翅膀。我扇動翅膀，飛進了歷史的長河。
月光照耀着大地，一間又破又小的茅屋裏傳出一陣感嘆：“啊！牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”咦？莫非這是詩仙李白！我輕輕地走過去，敲了敲門，李老先生走了出來，疑惑地問道：“姑娘，你是？”我連忙答道：“老先生，我是從幾千年後穿越過來的，現在正是唐朝嗎？”
李白驚訝得瞪大眼珠，張大了嘴，不過，讀書人就是不一樣，他隨即反應過來，說：“對，現在是唐朝。姑娘若不介意，請到屋中一坐。”我謝畢，跟着他進了屋。老先生的屋裏竟乾淨得出乎意料，雖然只有一張牀，三把椅子，卻被他打掃得一塵不染。老先生請我坐下，談起了他現在的處境，他說，如今他窮困潦倒，常常吃了上頓愁下頓，每當深夜，總會想想自己已離家數年，心中不免泛起一陣酸楚。不知不覺中，我已在老先生家待了一個時辰了，我說了聲打擾，便匆匆告辭，扇動翅膀，繼續飛行。
忽然，我聞到了一陣茱萸的香味，仔細一看，一箇中年男子站在旁邊吟誦着《九月九日憶山東兄弟》，當他念到“遍插茱萸少一人”時，臉上竟流下了幾顆淚珠，我仔細一想，這不是王維嗎？我忽然有些不忍心看了，連忙飛向了宋朝。
這時，我看見一位擁有傾國傾城之貌的女子在河邊採着鮮花，她一轉身看見了我，便問道：“小姑娘，你從哪兒來呀？”我支支吾吾地說：“我，我從其它地方來的，姐姐，你是誰呀？”“我是李清照，你看，我正在等着我遠在他鄉的丈夫，他馬上就要回來了。”她露出了一絲欣喜的神情。我一看手錶，呀，不好，已經過了三個時辰了，我得趕緊回去了。
想着想着，我已回到了家裏，回憶剛纔的每一幕，我心裏不禁感慨萬分。
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凡塵雜世，濁風紛擾，生活在這個喧囂的世界裏的我，只渴望能有一雙翅膀，一雙堅強、執着而又淡雅的翅膀，帶我飛翔。於是，在沉睡的心園裏，我漫步着，乞求着翅膀和飛翔。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”是誰在月光下獨唱，歌聲裏充滿了淒涼?沿着心園的小路尋去，在他鄉的月色裏，一位中等男子正手捧酒殤，那月色可是他悲傷的寫照?太白呀，這酒入豪腸，三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光，你繡口一吐就是半個盛唐，我知道，你的內心其實很堅強，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”纔是你人生的寫照。太白，請給我一雙堅強的翅膀，讓我飛翔。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”是誰在江邊高唱，歌聲裏充滿了豪放?一路漫步，在那滾滾江水邊，一位日光深邃，有着幾縷美髯的大家正對江高唱，那江水可是他奔涌的才思?東坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡遠，太白之豪邁，度叟之沉鬱，納之筆端，輕蘸淡墨，巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山，可世俗沉淪，你卻少被賞識，可你卻用那份執着成就了輝煌的一生。東坡請給我一雙執着的翅膀，讓我飛翔。
“採菊東籬下，悠然見南山。”是誰在山下獨吟，吟聲裏充滿了安逸?繞過心園的山，幾步快行，菊花叢邊，一位兩鬢微白的老人正獨賞着菊花，那菊花可是他生活的寄託?陶潛呀，你這一生的淡薄叫人讚歎，你將往日的鋒芒融化，蘸着桃花源中的溪水，書寫了似清泉般純淨的詩句。陶潛，請給我一雙淡雅的翅膀，讓我飛翔。
一路走過，一路渴望，我收穫了堅強，執著和淡泊的翅膀。人生長途，請給我一雙翅膀，讓我堅強，讓我執著，讓我淡泊，讓我飛翔!
