人物作文600字

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的人物作文600字，歡迎閱讀與收藏。

人物作文600字1

我的媽媽是個特別愛美的人。說她特別，她的確比普通的阿姨姐姐們講究許多。她對自己的衣着打扮幾乎是到了特別挑剔的程度。

怎麼個挑剔法呢？她並不是盲目追求時尚的人。說她講究是有一定的原因的。無論買什麼衣服，買回家，都要從裏到外吧所有的線頭修剪一遍，看看釦子或者拉鍊是否訂的牢靠，一些小的裝飾或者別針 之類的是否礙眼，如果發現有一點不妥帖的地方，都要立刻拆除。這一切都檢查以後沒問題了，不管衣服的貴賤，立刻下水清洗一遍或送去幹洗。如此這般的囉嗦一回，你們是否以爲可以穿出門了，錯 了，講究的還在後面那。

洗完後，拿回家迫不及待的穿上身，對着鏡子開始新一輪的欣賞。先是問爸爸，效果怎麼樣？爸爸總是說；“好好，挺好的。”（他不敢說不好，說不好了，媽媽又開始問，哪裏不好等等問題，爸爸實 在受不了。）媽媽總是一皺眉說：“你每次都這樣說，簡直就是敷衍人，爲你也是白問。”“我都說了很好，穿上賽過范冰冰氣死林志玲。”媽媽白了爸爸一眼，不理他了。轉身又來找我了。“寶寶， 媽媽穿上怎樣，好看嗎？”“胳膊和肚子上的肉太多，衣服外邊再加個外搭，肚子吸回去就好看了”我總是說實話，一點不留情面。媽媽總是很尷尬的吸一口氣，對着鏡子又轉一個圈，這樣好點吧，可 以穿出門嗎？“還行吧，也就一般般啊。”我衝着爸爸擠擠眼說。“還是寶寶會說句實話。”同學們，以爲我的媽媽可以出們了嗎？錯了。下面又開始搭配首飾和包包，自己又搭配了好一陣，總算收拾 齊了，來到爸爸身邊問；“給個建議吧啊，老公。”爸爸總是眼兒掙的像鈴鐺說；“哎呀呀，這是哪家的名媛貴婦啊，亮瞎了我的眼吶。”“切，你就沒個正形兒。寶貝，走，我們出去轉轉。”這是在 叫我。

我的媽媽纔出門。你們說，我的媽媽愛美吧。這就是我的特愛美老媽。

人物作文600字2

寧爲玉碎，不爲瓦全是英雄的氣節；萬念歸一，精思熟慮是英雄的韜略；十年鑄劍，衝無一嘯是英雄的氣慨；荒野四際，立馬橫刀是英雄的風采，你就是我心中的英雄——文天祥。

自進入官司場以來，十五年間你三起三落，受人排擠，但你卻抱定“公爾忘利，國而忘家”的信念，敢犯龍顏，敢忤權奸，忠正硬直，鐵骨錚錚的表現了你的氣魄和膽識，是你讓我明白人世間沒有平坦大道，應有一顆征服泥濘心。於是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

元世祖忽必烈長驅大進，宋軍或敗或降，城池要塞紛紛陷落，歷史把你推到風口浪尖之上。“捧圭障洪河，一繩圍大廈。”你義不容辭地擔負起了歷史重任，臨危受命，氣折強虜，萬死南山，勇赴國難，屢敗屢戰，丹心照日月，精神動天地。文天祥，你用實際行動爲國家和民族譜寫了一曲催人淚下的正氣歌。你氣節昭昭，正義之氣凜凜。是你讓我明白，做人就應忠愛自己的祖國和人民。於是，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥被捕後，去嘗試各種死亡方法，元朝統治者看到你的氣節，試圖說服你投降，可你卻心血來潮着“生無以救國難，死猶爲歷鬼以擊賤”的思想，當元朝宰相與你交談時，你駁得宰相惱羞成怒，從而在臭穢蒸溼的土牢裏呆了四年之久。可你卻在召晚鐵蹄蹂躪下的人民、而不是屈服，你的意志讓我爲之折服，你的氣魄讓我爲之讚歎，於是我，我不禁大呼：“你是我心中的英雄——文天祥。”

文天祥，氣貫長虹穿越古今直衝去霞是你的豪氣；石破天驚是你的誓言；與天比高是你的壯志；你是我心中永遠的英雄。

人物作文600字3

陽光撲撒開來，照得心裏美滋滋的。

又是一個明媚的午後。我坐在院子裏那寬長的鞦韆上唱歌。香風細細，茵茵藤蔓上綴滿了花，寶石黃的芯殷紅般的花瓣，相得益彰，襯托了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂園。

我經常喜歡待在這小小庭院，聆聽鳥兒的宛轉，隨手撥弄着花兒，聽着外公的喊話。

只見外公旋即粲笑，道：“小頑皮，這麼戲弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的。”說罷，一手摸着我的頭。那手，佔滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝着暗香，隱隱撲向鼻來，心裏莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，並未去想多。

花，奼紫嫣紅，彷彿小時候一手拿着棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。

詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠處一顆挺着乾枝沐浴日光的大樹，很安詳。

思緒紛飛，曾經，一個默默的身影，蘊藏着的深意。

一個鈴鐺系在我的脖子上，牽着外公的手，玲玲一路地走，享受着幼時童真的歲月。

他緊緊地握着我的手，鬢髮被吹得散亂，淺笑盈盈地看着我。

可是，我卻願意逢着他的目光，攥着他的手，享受着這份被關懷所裹挾的溫暖。

於是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。

而如今的外公，依舊默然，佇立清瘦的身影后影藏着深深愛意。

他不知是如何傳遞這份美滋滋的愛意，是在那擦亮的落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一濃的茶水中的凝視，再或是暗香浮動的小小花園中那淺淺的微笑中吧？

傳着傳着，把那滿腔的愛，化爲了我在背後默默的感動，心裏美滋滋的。

風吹過，如綿雨，柔和。

外公笑了，我亦是。在和煦陽光下，外公的貝齒熠熠發亮，心裏美滋滋的。

人物作文600字4

張老師有一雙明亮的眼睛，臉上的一顆痣是他最明顯的特點，有趣的是他的痣上還長着幾根毛呢。張老師上課是很嚴肅，可下課是還是會和我們一起開玩笑的，和我們的關係很好。

有一次，我們問張老師：“張老師，您的痣可不可以給我們摸一下。”“不行，你們摸了我會掉錢的，而且會掉500元的。”張老師笑着答道。我們異口同聲的說：“騙人的，這怎麼可能呢？”張老師嚴肅地說：“真的，我什麼時候騙人的。”但瞬間張老師就忍不住笑了起來，我們也哈哈大笑起來。

張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了，語文的基礎也不會差到哪裏去。爲了提高我們的作文水平，張老師還爲我們班創辦了《班級雛鷹評價週報》，將我們較好的作文放到週報上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關於如何寫好作文的課：讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些，都是想讓我們的作文水平提高。

張老師的字寫的很好，他常說：一個人的字就是一個人的第二張臉，字寫好了，很多的習慣就會養成，你的成績也會跟着提高的。他還常說，在考試過程中，除了要選好材，將字寫好是得高分的關鍵。如果字寫得不好，改卷的老師看見你的字糊里糊塗，會一下子就扣你很多分。

張老師在課堂上，常常叫我們跟着他寫題目。假如有比較難寫的字，老師就會讓我們在桌子上比劃幾遍。

張老師工作積極負責，是一個值得我們尊重的好老師，我們也非常感激這位啓蒙教師。我會以優異的成績來報答您！

老師點評：寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現人物的特點。寫事的開頭最好要有一個總述句，讓人對你將要寫的內容有一個總體的感受，這樣做條理就清楚了。

人物作文600字5

我的家鄉蘇州人傑地靈，有許許多多衆人皆知的名人從這裏走出。而我今天介紹的這位“名人”雖不是炙手可熱，但在我們校園中卻小有名氣。

她，一頭烏黑髮亮的頭髮，輕輕地綰着一條淡黃色的帶子，像在靜夜中柔和的月光在閃耀，格外奪人眼球，烏黑的頭髮下是一雙明亮的眸子，高高的鼻樑上駕着一副深色的眼睛，看起來知書達理。手中總是握着一支畫筆，總是“沙沙”地“工作”着。她，就是我們班耳熟能詳的“小畫家”――朱錢悅。

也不知什麼時候琪，同學們稱她“小畫家”，好像是一節美術課――

“今天，我們畫畫的主題是‘生活’......”講臺上，老師滔滔不絕地講着；講臺下，同學們心不在焉地聽着。偶然回首間：朱錢悅聚精會神地聽着老師繁瑣的要求，偶爾記下筆記。我不禁覺着有些慚愧了，也立馬專心致志。開始畫了，我抓耳撓腮，怎麼也想不出畫什麼，只在紙上留下了硬畫上去的幾筆，我看看朱錢悅，她雙手托腮，凝視前方，靜靜思考，手上也猶猶豫豫地畫了兩筆。忽然，她身子微微一顫，埋下頭，筆“沙沙”地想着，又不時停下思考......似乎完成了，朱錢悅舉起畫，左瞧右看，輕輕搖了搖頭，又放了下去，讓“橡皮君”在紙上跑了兩圈。緊接着，又是持續不斷的沙沙響，這個程序反覆了幾次，終於，她才露出滿意的微笑。

“叮――”下課了，我依然沒有任何靈感。“哇！好可愛！”我在好奇心的驅使下，循着聲音走了過去，原來是朱錢悅的畫。那隻小貓正向你招着手，眼睛眯成了一條縫兒，肥嘟嘟的臉蛋，誰看了都讚不絕口，稱朱錢悅是“小畫家”。

我走了回去，託着腮幫，眉頭緊皺。“其實，畫畫也很簡單，見你可以畫畫你的文具盒，也同樣可愛，只要用心。”朱錢悅拍了拍我的肩說。緊接着，她熟練地幫我畫出輪廓，她握着畫筆的手在陽光下越發清晰......

朱錢悅在課餘還喜歡畫漫畫人物哩！記得有一次，她握着筆，筆尖觸到紙的一瞬間，彷彿有了魔力，只是一眨眼，一個身着淡藍色連衣裙的女孩便畫好了，她一頭棕色頭髮，與冬日裏的餘暉交錯着，而並不雜亂，莞爾一笑，彷彿是一個活生生的人從畫中走出來......

無論實在班級的展板上，或是在校刊上，朱錢悅的作品永遠是最奪人眼球，無論大小比賽，她總是會爲班級摘得桂冠。

一個好的書法家離不開多練習，一個好的作家離不開多寫。當然，朱錢悅也是如此，畫夾中夾着的許多令人嘖嘖讚歎的作品都是用她自己的刻苦努力換來的。每天，她都早早地來到學校，拿出畫筆，一畫就是三、五張。數九隆冬如此，三伏盛夏也是如此。

我也不知道什麼時候我們稱朱錢悅是“小畫家”了，只是不知不覺中認定了......

人物作文600字6

我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長着鵝蛋臉，小嘴巴，大眼睛。黑亮的長髮披到肩頭，可愛極了!她有一個特點，十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。

堂姐的盆栽技術十分了得，她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家，我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂，就請教她，堂姐便會笑嘻嘻地告訴我：“這是廣桔，那是五針鬆，這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎麼就忘了?”說罷，堂姐親妮地颳了下我的鼻子。堂姐有時也叫我幫她幹一些活，這讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事，她都會不放心地叮囑這，叮囑那的。…我最佩服堂姐的是她那淵博的園藝知識。每次隨她到花草市場，老闆們都會拿出新品種來考考她，而她總是能娓娓道來，如數家珍。當老闆們豎起大拇指誇讚她時，她會擺擺手，紅着臉說：“我不懂的還多着呢!”說完就拉着我的手，一頭扎進花木叢裏，一看就是大半天。

堂姐還給我講許多有關花的故事，古代的，神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩詞，堂姐告訴我，唐代詩人對花的理解最精闢，她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風，…一樹梅花一放翁。”我總覺得她就是這些美麗故事中的一員，她就是花的化身。堂姐爲人十分大方，我從她那裏要走了許多盆花草，總是養死了拿，再死了再拿，她從不計較。只是有一次，我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草，養死了!這讓她十分傷心，發誓再也不理我了。後來還是老爸出面賠不是，才和我重歸於好。

這就是我的堂姐，一個愛花、愛美的少女，一個在我心目中的“花仙子”。

人物作文600字7

我的家裏有一個特殊的人物——“不知道”先生。你不論問他什麼問題，他都會說不知道，然後讓你自己去尋找答案。

有一次，我寫作業的時候遇到了一個難題，我絞盡腦汁，左思右想，腦子裏面就是冒不出小燈泡點亮我的靈感。

我心想，要不去問“不知道”吧！說走就走。我來到“不知道”的房間裏，壯起膽子，滿懷希望的問他：“喂，這個字怎麼念，你借我手機查查唄。”“不知道”頭都沒擡就回答道：“手機密碼我不知道，你去查字典吧。”聽到這裏，我的小心臟像是被一萬隻箭給射穿了一般，被他這麼一說，我只好灰溜溜地逃走了，回到房間，乖乖地查起字典來。

還有一次是補錯題，那次數學試卷發下來，我只錯了一道題，在我高興之時，“不知道”看了看這道題，眉頭一皺，十分的嚴肅，他問我：“你是真的不會，還是粗心大意。”我說：“真不會。”他一下子兇得像一頭豹子朝我發吼：“你看你滿不在乎的樣子，怎麼不說趕緊把這道題弄懂。”

“我都說了我不會，你來給我講講唄。”“我不知道。”他無情的回答，“自己去學問老師。”我驚住了，想不到“不知道”對我這麼的冷漠無情，我只好到學校讓老師幫我講解了這道題。

回憶起那些事情，彷彿自身在做一場夢，夢到了自己的童年，想必大家也猜到了這位“不知道”先生是誰了？他就是我的老爸。

他前幾天才告訴我，在我小時候他一直對我說不知道，其實是爲了讓我能夠早點學會獨立，學會自己處理問題。我這時才恍然大悟，心想一定要感謝這位“不知道”先生，感謝他的良苦用心。

人物作文600字8

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”讀完《三國演義》這句話就一直盤旋在我的腦海中。一個個栩栩如生的人物深深地留在了我的記憶中：鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮、輕財重義的關羽、英勇剛正的張飛、奸詐無比的曹操、仁義的劉備等等。

最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中，當曹兵15萬大軍兵臨城下，而城裏只有兩千多名士兵，如何抵擋的過?情況萬名緊急，但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了：他大開城門，讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子，在城門口悠閒地掃地，而他本人則登上城牆，平靜地彈起琴來。曹軍被城裏人們的若無其事和諸葛亮的輕鬆悠閒給鎮住了，他們不敢輕舉妄動，還以爲城中會有很多大軍，生怕士兵會打出來，便迅速地帶領隊伍向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗，終於鬆了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍!諸葛亮心裏十萬火急，還要裝作輕鬆悠閒地彈琴，不被敵軍看出破綻，這需要何等的膽識和冷靜啊!

在《草船借箭》這一回中，上通天文，下識地理的他在大霧中指揮船隻駛往曹軍水營，沒花東吳一分錢，就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計，巧妙地與之周旋，最後安全脫身……最令人佩服的是，滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿，最後也因勞累過度而逝世在出征途中……

諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”表現在臨終殺魏延上。有的人說，魏延又大才，諸葛亮殺之無理，莫須有。我覺得諸葛亮是寧可錯殺，也不漏殺。魏延又大才不假，但是他太有大志，諸葛亮死後必然會威脅到昏庸的劉禪的統治地位，爲劉禪好，諸葛亮只好藉口殺了魏延完事。

明知不可爲而爲之!所謂“士爲知己者死”。人人都說關羽是古今中外“義”的化身，我看諸葛亮的 “鞠躬盡瘁，死而後已”纔是前無古人，後無來者的“義”的化身，諸葛孔明流芳千古，永垂不朽!

人物作文600字9

一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結的晶體，緩緩落下，而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無限的回憶。那是多麼美麗的瞬間，使我的靈魂顫動。

那是去年冬季的一天，本是平淡至極的一天，卻過得特別漫長。事情發生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長跑中體力嚴重透支的我們，仍然要在凜凜寒風中拼搏。

那天出奇的冷。但和往常一樣，我們在主要訓練內容開始之前都要進行準備活動，3圈，1200米。“老師爲什麼這麼殘忍？”我不禁發出感慨。緊接着，隊伍中又有幾個同學議論紛紛。即使同學們都已氣喘吁吁，即使對上課說話的懲罰很嚴厲，但壓抑很久的“沉默”終於在此時“爆發”。伴着我發起的“高談闊論”，隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點，眼睛瞪着發出談話聲的.隊伍。距離終點20米，同學們不再講話。

一會兒，隊伍默默地到達終點，像平時一樣安靜，唯一不同的是老師嚴厲的眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發生了。果然，老師問“誰剛纔跑步時說話了？”我頓時緊張起來：對說話的人，老師一定會罰跑圈的，不過老師又不知道誰在講話，如果沒人站出來也就沒事了。隊伍死一般的寂靜，沒有人站出來。剛纔一起談論的激情此時煙消雲散。“如果沒有人站出來，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛纔說得熱鬧的同學都鎮定自若，彷彿什麼都沒有發生過。我到底要不要承認呢？我思索片刻，決定承認，剛舉起手，突然聽到楠姐說：“是我說的。”

可是她根本沒有說話！

人物作文600字10

你們知道去年被評爲“十大新聞人物”的人是誰嗎？我知道兩個英雄人物——王茂華和譚良才。他們願意用自己的生命救出六個孩子的生命。

王茂華今年27歲，是一名教師；譚良才今年46歲，是一位農民。他們是翁婿關係，同住在宜春市伯塘村。去年3月21日，事故發生在村中一座房子中，有六個孩子，他們在一間屋子裏嬉戲，其中一個孩子好奇地打着了手中的打火機，點燃了身旁的棉花，本來火很小，孩子們很高興，圍着火苗轉圈圈，但是因爲火沒有及時撲滅越燒越旺，燃燒到了屋裏的乾草堆，火焰瞬間變大，燒得濃煙直向窗外冒，孩子們嚇得哇哇大哭。

這時，王茂華和譚良才聽說了這件事，就迅速地奔向出事地點，他們到時火勢已經非常大了，窗戶裏冒出了長長的火舌，房子被燒得烏黑。兩位英雄毫不猶豫地衝進去，屋裏濃煙滾滾，薰得他們眼睛睜不開，只好靠着孩子的哭喊聲摸索着。突然，王茂才抱着一個孩子從火海中衝了出來，譚良才也抱着一個孩子衝了出來，他們兩個的頭髮、衣衫都燃燒出了火焰，他們來不及撲滅身上的火就又衝進了火海里尋找孩子。

時間是生命，他們在爭分奪秒地找孩子，“砰”！屋內的煤氣罐突然爆炸了，旁邊的車子也爆炸了，火焰更大了，直向屋子外竄，這時，兩個人衝出房屋，把救出來的兩個小孩放在地上，王茂華和譚良才已經被燒成了“黑人”，許多村子裏的人提水來撲火，大家配合着兩位英雄救出了最後兩個孩子。孩子們得救了，可是兩位英雄卻倒下了，王茂華因搶救無效光榮犧牲了，譚良才經過長期地救治纔有所好轉。他們在火海中三進三出向人們講述了什麼是捨生忘死？什麼是人間真愛？

兩位英雄熱愛生命的事蹟感動天地，綻放出絢麗的花朵。

人物作文600字11

有這樣的一種人，在大街上隨處可見，一身暗黃有些髒的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴冬酷暑，他們始終堅守在自己平凡的崗位上，他們就是城市美麗的守護者——-環衛工人。

每當東方露出魚肚白，他們便開始悄然無聲的工作，給後來過路的車與人一個好的環境，一個個佝僂瘦小的背影，成天成天的彎着腰，撿拾着地上的紙屑，拿着基金中的大掃帚一下一下掃着地面。在這樣一羣人中，“林阿姨”是我熟知的，她似乎是那樣普通，卻並不平凡。

那是一個冬日的早上，我穿着厚厚的棉衣，帶着毛線手套準備去學校，可是剛一出門，映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走着，鞋子早已被冰冷的雪水打溼了。這時，我遇到了掃雪的林阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界裏洋溢着幾分溫暖的氣息，卻不知這暖色調下的難以忍受的寒冷，她拿着掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依然一聲不吭的工作着，爲早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。

當烈日炙烤着大地時，她也依舊如此，只是，她通紅的臉頰變成了經營彌補的額頭上的汗珠。

林阿姨是一位普通的環衛工作者，收入很低，生活過的很辛苦拮据，但是，善心比貧窮更有力量。一天，一位老婆婆，已是頭髮花白了，帶着患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見，目光冷漠。正在一旁掃地的林阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過去，從口袋裏掏出皺巴巴的零錢，用硅列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：“我只有這麼多錢了，一定要給姑娘治病，她的路還很長。”幾位鄰居拉住了她，詫異道“你這是幹嘛，給她那麼多錢？”林阿姨只是微微一笑，繼續工作去了，而我一直望着她遠去的背影。

林阿姨，是平凡的勞動者，但她在平凡中閃耀着偉大和靈魂的高尚，她默默地鞥閒着，這樣的人，怎能不使我敬佩？

人物作文600字12

那天，舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳，因爲舅舅會帶妹妹來，我又可以和妹妹一起玩嘍!

沒過多久，我就聽到了敲門聲，我飛一般地衝過去打開門，把舅舅和妹妹迎了進來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道，我一大意就發生了後來令我特別懊惱的事情。

我忘了把桌子上的作業本收起來，等我想起來趕緊跑過去看的時候，果然爲時已晚了!妹妹已經用彩筆在上面畫了一橫，特別明顯!我大驚失色，拿起本子來一看，發現是數學課本，不是作業本，這才把懸着的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了，可我沒注意到妹妹手裏拿着我的一張試卷。就在我整理作業本的時候，忽然傳來“嘶—”的一聲，我剛剛放下的心又提了起來，趕緊跑過去看個究竟。可我只瞄了一眼就心驚肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷，連忙拿出透明膠補好被妹妹撕破的地方，又及時把試卷放入了文件夾。

可讓我心神不定的事兒又來了：我去上了個廁所，出來就發現妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什麼大不了的，可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水，還都滴到了我的手錶上!我快要瘋了!我只好忍住噁心，皺着眉頭拿起餐巾紙把手錶擦乾淨。

等妹妹回家的時候，我已經筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛，可是她也會不知不覺幹一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!

人物作文600字13

“身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎濃眉渾如刷漆，胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風。”這就是來自《水滸》的他——武松。

武松自小行武，武藝高強，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平。剛猛不屈是他剛烈的性格；路見不平，拔刀相助是他的英雄本色；滿腔熱血構成了一個傳奇英雄人物。如果用三個字概括武松的性格，那就是力、勇、智。這三個字既是武松行俠仗義的特點，又是武松打抱不平的寫照，力、勇、智使武松的形象栩栩如生、有血有肉、深入人心。

武松力大無窮。在景陽岡，他獨自一人赤手空拳對戰一隻老虎。只見武松先是一閃，再是一躲，摸清老虎“一掀，一撲，一剪”的套路。等那老虎復翻身回來，武松一棒，二跳，三拎，把那老虎按將下來。見那老虎掙扎，他便往老虎臉上亂踢。又見那老虎咆哮，一邊用左手揪住頂花皮，一邊用鐵錘般的右拳擊向老虎，打得老虎眼鼻口中鮮血四濺。

武松勇敢無畏。爲了親情不顧三七二十一闖入酒樓，左手拎着人頭，右手拔出尖刀，往那西門慶臉上一扔，嚇得西門慶魂飛魄散。殺兄之仇，不共戴天，武松怎會饒過西門慶，他一鑽，一帶，一提，一抓，便把西門慶扔下樓去，又縱身一躍，跳下樓，手起刀落，剁下西門慶的頭。

別看武松只是一介武夫，他的智卻不容小覷，在十字坡孫二孃的黑店，他從饅頭中便看出異樣，當其他兩人因爲飢渴喝了放入的酒時，武松卻臨危不亂，偷偷把酒往角落一倒，假裝暈倒，等孫二孃一過來，就立即翻身而起，將孫二孃絆倒在地。

從景陽岡打虎，我們見識了一個力大如牛的武松；從鬥殺西門慶、醉打蔣門神，到血濺鴛鴦樓，我們見識了一個嫉惡如仇、秉性剛烈、勇敢無畏的武松；從大鬧飛雲浦到智打孫二孃黑店，我們更見識了一個有勇有謀的武松。

這就是武松，一個武藝高強的好漢；這就是武松，一個智勇雙全的好漢；這就是武松，一個嫉惡如仇的好漢；這就是武松，一個敢作敢當的好漢；這就是武松，我心中的英雄好漢。

人物作文600字14

我們身邊有許多值得我們虛心學習的榜樣，不管你是否看見，他們不管別人的看法，不顧別人的嘲笑，無論你平時對他多麼刻薄，他都會在你需要的時候挺身而出，盡他所能，幫助你，並投給你一個燦爛的笑臉。

許宇軒就是典型的這一類同學。他個子不高，有一張葫蘆臉，微胖，笑眯眯的，這使他的眼睛總是一條線一樣。這些外貌讓他看起來完全是一個老好人模樣。

他是我們班裏的衛生委員，自從他上任後，班裏做值日時變得井井有條，一塵不染。他還與另一個衛生委員開動腦筋，一起想出了新的獎懲措施這足以看出他的盡職盡責與不辭辛苦。

但最令我讚歎的是他的膽量、大度和不恥下問。

此時我的腦海中浮現出音樂課的場景，當老師問大家要不要來唱歌時，他高興地舉起了手，高興地跑到了前面，衝着大家笑。可是他的音準不好，唱歌總是跑調。所以大家開始指指點點，唉聲嘆氣，還有同學對着許宇軒壞笑。他如雷達一般將這一切盡收眼底，但卻不爲所動，還是一如既往地笑，並不在乎那些流言蜚語。我暗自在臺下爲他捏了把汗，這要是換做我，可能就直接羞愧地下臺，抑或教訓一下嘲笑我的人。

他唱了起來，跑調嚴重，但努力改過，打着節拍，可是毫無用處，他的額頭上滲出細細的汗珠。臺下騷動起來，甚至還有人大聲叫了聲切，可他還在繼續，豆大的汗珠開始往下掉，我不忍心再看了，便低下了頭。

終於，他唱完了，然而他並沒有像我想象的那樣，灰溜溜地跑回座位，而是一如既往地高興，看不出一絲不自然。當別人提建議時，他虛心接受，從不辯解，我此時終於知道爲什麼大家都喜歡他了，就是因爲他不計較、虛心聆聽，才造就瞭如此好的人緣。

榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個並不起眼的人，他做的事看似平凡卻能觸動我們的心靈。

每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

人物作文600字15

這個暑假我看了一本叫《世界上最閃亮的人物》的書，這本書特別好看，裏面有許多偉人的成功事績：微軟總裁、世界首富比爾·蓋茨，“籃球之王”邁克爾·喬丹，還有電影巨星史泰龍等等，這一個個故事告訴我一個個道理。

道理明白了不是掛在嘴上的，下面我就來講幾個吧!“只有柏拉圖舉起了手”這個故事說明了要堅持，不能不守信用;“不想坐在父親肩頭摘蘋果”講了不能依靠別人的力量，一定要用自己的力量去做。

晚上，我睡着了，做了一個夢，夢見了時間倒流到公元后一年。那時有一位大科學家發圾出了時空穿梭機，坐上它最多能反時間向前後各推20億年，這次爲了紀念抗德勝利1億週年，全世界搞得熱熱鬧鬧的，郵票商推出了珍藏版郵票，商推出了反古武器，我呢，作爲一名記者，要去一億零二年前，去採訪一位爲抗德作出巨大貢獻的大科學-------愛因斯坦，是他，爲戰場貢獻了四百萬美元，是他爲抗戰貢獻了許多武器，他是一名偉大的科學家。

到了，我到了愛因斯坦的實驗室門口，我敲開了他家的門，他一見到我怪異的打扮，半天沒回過神來，我就自我介紹了：“我是來自未來世界的人，是座時空機來採訪您的，行嗎?”他說：“不管你們是從哪裏來的，採訪我最好，順便給抗戰做個宣傳。”“太好了，”我們說“謝謝!”

這時我看到辦公桌上堆了一大堆紙，我馬上就明白了，問“這就是《運動物體中產生的電動力學》的手稿吧?”他說 ：“是的，我還真不知道有人會出四百萬美元，來買幾張紙頭。”我問了最後一個問題：“您這樣做，是不是想謀取什麼利益啊?”他的臉色一下子變得凝重起來：“不是，只要抗戰能勝利，就算把我全部的東西全賣了也值!”說着，又開始寫了，我爲了不打攪愛因斯坦，就回去了，到時光機的路上，還能聽到愛因斯坦在大喊：“這是一門大炮!這是一百挺機槍!我已經有五百架飛機了……”

這就是故事“紙上大炮”。

愛因斯坦支持正義，這纔是真正的愛國精神!