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做紙船的作文

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文字對每個人都會有影響,一篇好的文章,不但是作者的成就,進一步講,是對全人類文明和思想的貢獻。下面小編爲大家分享做紙船作文,歡迎大家參考借鑑。

做紙船的作文

  做紙船作文一

我們斑裏有好多同學會做紙船,小軍說“我們來比一比,看誰做紙船又快又好。”大家說:“比就比。”於是我們就紛紛準備材料,一切準備停當,小軍發出一聲口令,就開始比試了,同學們一個個快速地摺紙,我第一個摺好了紙船,我得意地看看這個,又看看那個,沒過多久,大家都做好了,我神氣十足地喊道:“我第一,你第二,他第三,小民最後!”沒想到小民站起來說:“不行,你雖然做得快,但是你做的船不一定好。”被他這麼一說,同學們都湊過來看我的紙船,大家左看右看,看不出什麼問題來。這時,小民又說:“我們都把紙船放在水裏,看看誰的紙船在水裏漂得時間最長。”於是,我們紛紛把自己的紙船放在水池裏。我多麼希望我的船能在水裏多漂一會兒。可是,我們的紙船隨着水波盪漾,不一會兒就開始吃水了,一隻只紙船陸續沉入水中,只有小民的紙船一直票在水面上,越漂越遠。大家都覺得很奇怪,就向小民請教。

小民一邊摺紙,一邊介紹:船沿要均勻,紙縫不能疊在船底,每一處隔層都要按得踏踏實實,不留空隙,這樣的紙船放在水裏纔不容易下沉。

我們按照小民介紹的方法又折起紙船來,這一回,我們折的紙船都能在水面上漂的很遠,漂得時間也很長。我們在水池邊高興地一邊看一邊拍手。

  做紙船作文二

在我的書櫃裏,有隻漂亮的紙船,它像一根香蕉漂在大海上。每當我看到它,就想起了第一次做紙船的經歷。

那是一個星期六的上午,我和爸爸一起做手工,爸爸說:"女兒,我教你做一條船怎麼樣?"我很高興,立刻說:“好啊!好啊!”我馬上拿出紙,躍躍欲試的樣子。

爸爸一邊講,一邊教我做船,他拿出白紙,首先在這個長方形中取一個最大的正方形,然後對着中心線向內折,接着角對角向外折。然後兩邊角向內翻,夾入角中。我一步一步地跟着爸爸做,很緊張,害怕一不小心,漏掉了一步,就不知道做成了什麼。又高興又緊張的'過程中,我終於照着爸爸做紙船的樣子做成了一條船,可是它扁扁的,不像船的樣子啊?我正在疑惑,爸爸說:“見證奇蹟的時刻到了!”他深深吸了口氣,短促地用力一吹,哇!一個平面圖形馬上變成了一個立體圖形,真是太好看了!我高興地向爸爸說:“爸爸你太厲害了,這條船真好看!”

你看,人類的手多麼靈巧啊,能把一張白紙變成這樣精美的小船,也會變成各種各樣的小玩具,我真爲人有一雙靈巧的手而感到驕傲!希望我的小手以後能創造一個更完美的世界!

  做紙船作文三

每年的清明節,爸爸媽媽都要帶我去給爺爺上墳。每年,我都會折一隻小小的紙船燒給爺爺,希望他在“那邊”過得好一些。

六、七歲時,深愛我的爺爺不幸病逝,悲慟欲絕的奶奶一邊哭一邊給爺爺折“銀兩”,我好奇地問奶奶:“這是什麼?”奶奶憐惜地撫摸着我的頭說:“可憐的孩子,這是折給你爺爺的錢,爺爺窮了一輩子,多折些錢給他,到那邊就可以享清福了。”說完,嘆了口氣,繼續折銀兩。

幼小的我似懂非懂,便說:“那我給爺爺折小船,讓爺爺當船長。”過了一會兒,我高興地把一條“小銀船”遞給奶奶看,奶奶眯着眼睛看了看,苦笑着說:“當了一輩子農民的爺爺要當船長嘍!”說完,把我摟進懷中。

從此以後,每年我都會給爺爺摺紙船,我也漸漸長大了,不再把摺紙船當作一種遊戲,而是把它當作爺爺和孫女兒之間溝通的橋樑,把我對爺爺的思念,全部傾注在這小小的紙船上。

奶奶告訴我,我們折的銀兩、紙船,在爺爺的墳前燒了以後,在爺爺的那個世界裏就會變成真正的東西。雖然長大了的我知道這是不可能的,不過是奶奶寄託思念的一種方式,但我寧可相信奶奶的話是真的。

以後,我還會給爺爺摺紙船,還要給爺爺折手機、空調、冰箱、汽車、飛機……讓窮苦了一輩子的爺爺享盡榮華富貴。