筆的作文400字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的筆的作文400字，希望對大家有所幫助。
筆的作文400字1
月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨後就出現了一隻金色的鋼筆，上面刻着一些奇怪的文字，寫着：這是一支二十五世紀的鋼筆，擁有着無窮的魔力。不管你想幹什麼這支鋼筆都能滿足你的要求。於是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有一個數學測試，我拿出鋼筆說：“我要考100分。”於是，鋼筆馬上開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個把卷子交了上去。老師和同學們都十分驚訝，我洋洋得意！
老師把卷子改出來了，我是全班第一，平時學習成績好的同學都用羨慕的眼光看着我。從此以後，我的什麼成績都是優秀，每個學期都是三好學生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數學奧賽”特等獎都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎，別提有多威風了，我還常常上電視，想要什麼就有什麼……
時間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得像少了點什麼。我想我有了權力，有了地位，出了名，還少什麼呢？我想了很久，終於明白了，是友誼。我鄭重地對鋼筆說：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去爲你自己服務吧！說完，隨着一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才知道，原來是一個夢呀！
直到今天，我依然記得那個甜蜜的夢。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我一定會用它來幫助人們，讓人們過上幸福的日子。
筆的作文400字2
粉筆，是個小不點，它雖小，但是卻有着很大的作用。小孩用它在木板上畫畫，同學用它去編黑板報，老師用它在黑板上寫字，傳授給大家知識。
粉筆有着令人讚揚的奉獻精神。它每一次都是默默無聞地工作，直到自己的整個身體全部用盡爲止。老師使用小小的粉筆，在黑板上寫下了一個個字，傳授給同學們豐富的知識，而粉筆自身呢?正當同學們吸取越來越多的知識時，它的身子卻正在慢慢地變短，它把自己奉獻給了老師和同學。最後，老師手中的粉筆消失了，留下的只是一些粉筆灰，粉筆灰悄悄地落在了地上，誰也沒注意它，誰也沒想起它，而它卻毫無怨言。
粉筆有着這樣的奉獻精神，我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭，他們犧牲了自己，把知識毫無保留地傳授給我們這些學生。他們又像園丁，辛勤培育着我們這些祖國的花朵。老師爲了學生能學好知識，爲了教學事業，嘔心瀝血，日夜操勞，辛勤地工作着。但是老師又沒有一點怨言，而是默默無聞，他們的精神多麼像粉筆的精神。
除了老師，公安幹警、邊防戰士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。
我要讚美粉筆，更要讚美所有具有奉獻精神的人。
筆的作文400字3
我喜歡大大的書包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒有書好看，沒有書包的作用大，但它是我最心愛的東西。
我文具盒裏有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來，你瞧這一支。它穿着一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長18釐米寬7毫米。它筆桿是木頭做的，筆芯是鉛做的，質量很好，寫出來的字清晰乾淨。
在它的“屁股”上，有一個用薄薄的鐵圈圍着，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫錯字時迅速改正。
鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師佈置了很多作業，我放學回家，便迫不及待的寫起來。由於用力過猛，結果筆芯“叮——”的一聲斷了，它好像在說：“主人，我本來可以活很長時間的，可是你這樣用力寫的話，我只能活半天了，你快輕一點寫字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來的，我要好好的珍惜。於是，我重新拿起了筆，不僅沒有把筆弄斷，寫字更加認真起來，一筆一畫的，字跡工工整整。第二天交給老師後，老師還表揚我字寫得真好看呢！
鉛筆，謝謝你陪我這麼長的時間。
筆的作文400字4
夏天的雨
真熱呀！太陽烤着大地，花兒用枝葉遮住了它們那嬌嫩的臉龐，小狗熱得直伸舌頭，知了在樹上煩躁地叫着，勤勞的螞蟻還在搬家，它們的隊伍就像一根長長的黑線。彷彿在告訴我：“快回家吧，要下大雨了！”
烏雲從天邊壓來，像千軍萬馬趕走了太陽，霸佔了天空。風呼呼的颳着，小樹彎下了腰，小草也在向風求饒，可是風纔不理它們呢。不一會，天暗了下來。突然，一道閃電劃破了黑暗的天幕，好似一把利劍將天空劈成了兩半。
轉眼間，黃豆般的雨點從天而降，在地面砸出了銅錢一樣的圓印。漸漸地，雨越下越大，在天地間形成了密密的雨簾。伴着大風，天地間雲霧迷濛，宛如罩着縹緲的紫紗。有傘的人，得意地撐開了傘，爲自己的準備而沾沾自喜。可風饒不了他們，把他們的傘兒吹成了喇叭形。
終於，烏雲漸漸的散了，雨悄悄地停了，太陽公公出來了。雨水趕走了炎熱，大地變得涼爽了許多。小草伸直了腰桿貪婪地吮吸着夏天的甘霖。
啊！夏天的雨真美！
筆的作文400字5
唰唰唰唰只見同學紛紛拿着水筆準備與怪物對決，我拿出昨天媽媽給我的新水筆開始答卷了，希望它能帶給我好運。
今天同往常一樣，老師又抱着討厭的試卷走來了，對着我們嚴厲地說：今天我們還是和往常一樣考試，大家不能偷看。說完，便把試卷發了下來。同學們開始答卷了，教室裏連一根針掉在地上的聲音都聽得見。突然我的筆掉在了地上，砰我迅速地撿起筆。咦，怎麼回事？寫不出來了？是這支筆壞了嗎？不會的，這可是昨天新買的，怎麼可會斷墨？我趕緊拿出白紙，把水筆在紙上畫了畫。有墨了，急忙去寫試卷了，這時，水筆又寫不起來了，水筆像奄奄一息的患者。要不向同桌借？不行，她肯定不會借我的。可是如果沒有筆，我就考不了試。如果考試考不好，又會被媽媽說，我該怎麼辦呀？我忐忑不安。
啪這時，在我面前出現了一支筆。我轉頭一看，原來是我的同桌借了我，她衝我笑了笑，就又開始寫字了，我拿着她遞給我的筆，開始奮筆疾書，心裏有一股暖流經過。
下課了，我對她說：謝謝你，借了我水筆。不然我會被媽媽批評的。沒事，這支水筆我送給你了。助人爲樂乃快樂之本嘛。
此刻，同學送的這支水筆看起來更美觀！
筆的作文400字6
炎熱的下午，坐在屋裏如果不開風扇或者空調都會一頭大汗，而我們居民樓下，一羣可愛可敬的工人叔叔阿姨們正頂着熱日勞作。
賺錢真的不容易呀。
尤其是像此時正在勞作的那些工地裏的勞動者，他們的工作強度真的讓人難以想像。
曾經好像有人說過，無意中看到工地裏一份工人的工資表，都是大幾千，上萬的數額。
於是一些矯情人士就開始爭先恐後地評說着：“要辭職，當工人這麼賺錢！一個月工錢抵上我近半年了。”“讀了那麼多年書，居然不如搬磚的！”“搬磚比碼農還賺錢哦！”......
累似於這樣的話很多，有些看的挺刺眼的。
幸好，還是有些明理的人士說了公道話：“你在辦公室吹着空調打着電腦玩着遊戲，朝九晚五地過着，人家頂着烈日，汗流浹背，灰頭土臉地一天工作十幾個小時，你好意思說人家工資高，YOU CAN YOU DO !"
看到這樣的評論，我很是解氣，人吶，似乎都有陰暗的一面，見不得別人比你好，尤其是一些曾經在你眼中不如你的人居然混得比你好，工資比你高，然後，正是有這樣的心理，反正讓我們忽略了，人家混得好的背後的辛苦的努力，辛勤地汗水。
少一點攀比心，多一些腳踏實地。努力總會有好結果 的。
筆的作文400字7
新年前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等新年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在新年前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”
新年到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
筆的作文400字8
如果我會七十二變，我想變成神筆馬良，因爲這樣，就可以爲人們做許多事了。
假如我是神筆馬良，我要給全世界的草地畫上保護層。這個保護層是透明、透氣的，既可以讓小草曬太陽，又可以讓它吸收水分和養料，讓小草長得又快又茁壯。最神奇的是，保護層能阻擋人們踩壞小草。如果有個小孩快走到草地上來了，保護層就會發出微量的.電波，讓小孩感到像被針紮了一下，提醒他走到草地上來了。如果有個大人走到草地上來了，保護層就會發出比小孩多一倍的電波，它會讓這個大人感覺腳有點發麻。這樣，人們就不會踩壞小草了。
假如我是神筆馬良，我要給所有的動物園畫上一片茂密的森林，在森林裏，永遠也看不見獵人的行蹤。熊貓在悠閒地啃着竹子；老虎吃完飯後，正在自由自在地散步；大象正在小河裏戲水；小猴子在快活地盪鞦韆……從此，動物們就能過上幸福、快樂、自由的好日子。
假如我是神筆馬良，我要給山區的孩子畫一個溫暖的家，幾條寬敞的馬路，幾座美麗的學校。孩子們可以騎着或坐着校車去上學，在寬敞、明亮的教室裏上課，有嶄新的桌椅……讓他們也能過上舒適的生活。
我想變成的東西還有很多很多。我希望，有一天，這些美好的願望能成爲現實。
筆的作文400字9
要問，在我們的手中呆的最長時間的東西是什麼，莫過於了。不僅生物會進化，我們身邊的事物也會隨着我們的變化而變化，讓我們看看的族譜吧！
其實，最早的，就是我們的雙手，我們以手代，以地爲紙，用一雙雙手，去描繪一幅幅動人的畫，匯出成我們一身的經歷。接着，人學會了直立行走，學會了使用工 具，每一根樹枝，都是他們手中的，也是他
們的武器，他們在沙子上做下記號。隨着時間的流逝，歷史上便出現了刻刀，或者說刻，把我們記憶中文化的結晶都刻在 了石頭上，海枯石爛，斗轉星移，我們的文化還是一代代的傳承了下來，我們也知道了歷史的變遷。慢慢地，毛出現了，人們把文字寫在了竹帛上，我們也得到了更 多的知識。隨着時光的流逝，有人覺得和墨分開放，用起來豈不是很麻煩，於是他把毛和墨水結合在了一起，這就是圓珠前身。
在一步一步的進化，但現在，已失去了它進化的初衷，書店裏的轉轉，電子，熒光，已經脫離了他進化的本質 ，是給人們學習的實用工具，並不是我們手中的玩具。
筆的作文400字10
鉛筆，它細小的圓柱體身材，戴着綠色的橡皮帽，亭亭玉立，天天睡在文具盒中，它是小朋友的好朋友。
我們小朋友寫字離不開它。首先把二十釐米的鉛筆削尖，再用它在白紙上寫出美麗的文字，當我寫錯時，別怕，我會用鉛筆上的橡皮帽把錯字擦得一乾二淨，直到我滿意爲止。
在鉛筆的幫助下，我學到了很多知識，寫得一手好字，我一天天長大，一天天長高，可是和我相伴的鉛筆呢？卻一天天由長變短，自我犧牲的精神，是值的同情，可是它自己無怨無悔爲我犧牲，我再也見不到它了，它在我心中留下美好的印象。篇九：我的好夥伴——鉛筆
我的好夥伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒裏。
我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿着一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的字母，戴着一頂高高的帽子。
我用卷筆刀輕輕地一捲，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿着它寫字，它在我的本子上歡快地奔走。
鉛筆每天陪伴我寫作業，是我的好夥伴。
筆的作文400字11
我們在寫作文時經常會寫錯字，如果用鋼筆寫錯字就更麻煩了，不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個不留神就爲本子開了一個“天窗”。沒關係!快來試試我的智能鋼筆吧!
智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多，但在筆端有一個液晶顯示屏、一個紅色警報器和三個顏色不一的小按鈕。
這支鋼筆可神奇了!當你在不知不覺中寫錯了字時，在筆端的小紅燈亮了起來，好像在說：“有敵人、有敵人。”這個小紅燈到底是怎麼亮的呢?讓我們一探究竟。原來在筆端還有一個微型監視器，有錯別字時就會報告他的上司——警報器。如果你想擦掉錯別字，只要按最上面的黃色按鈕，那幾位“敵人”就會消失的無影無蹤，繳械投降。但是你不去管這個“敵人”繼續寫下去，這隻智能鋼筆就會罷工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非你將錯別字消滅。
遇到不認識的字時你也不需要着急，只要用筆對着字按下藍色按鈕，在顯示屏上就會顯示出這個字的讀音和各種解釋。以後任何字就再也不用愁不認識了!
當你寫完作業，把筆帽蓋在鋼筆上時，悠揚的《二泉映月》從鋼筆中傳出，緊接着一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入我的耳中。在鋼筆中還有着許許多多的歌曲，不僅有民間歌曲、經典老歌、流行歌……你瞧!還有英國歌呢!
看!我的智能鋼筆還不錯吧!這不是夢，讓我們一起努力將這隻智能鋼筆創造出來吧!
筆的作文400字12
每當我看到這支鉛筆，我的眼前就會清晰的浮現出我的好朋友——黃飛離我而去的背影。
三年級時，黃飛轉到了我們班上。當時他只不過是個愣頭愣腦的小朋友。可是自打第一次考試他考出了97分的好成績，全班同學都對他刮目相看。在以後的幾次考試中，我和他的成績不相上下。於是，我們常在一起談心，很快我們就成爲了名副其實的“死黨”，也常常互贈小禮物。
上了六年級，我發現黃飛變了，他常常躲避着我，不願和我說話，雖然也互送禮物，但他總顯得心不在焉。後來，我才知道，他和王康平交上了朋友，王康平常常在他面前詆譭我，再使出一招“反間計”。黃飛中計了，再也不理我。有幾次我們是同桌，雖然我們彼此的距離很近，可是我們心與心之間的距離仍然以光年計算。
期末考試結果出來了，這一天，也是我和黃飛感情破裂的日子。我語數雙科均爲93，他語文79，數學87。下課了，他找到我拿出一支鉛筆對我說：“恭喜你啊！”他頓了一下又說：“這隻筆給你，希望你好好學習！”這時，我看見他的眼裏閃動着淚花。旋即，他轉身離去。望着他遠去的背影，我心裏像打翻了五味瓶，很不是滋味。
暑假期間，我再也沒見到他，我只知道昔日我和他頭碰頭，肩並肩的寫作業、討論難題和背書。如今，卻只有我一個人孤獨的寫作業、鑽研難題，背書的聲音則在空蕩蕩的大廳裏迴盪。
筆的作文400字13
說不清是誰容納誰，誰負載誰，只是在不停的追逐中，誰也不能沒有誰。
——記《傾城之戀》
愛情於她，只是一場賭博，目的是一個成功的婚姻，爲的是得到大家的側目和羨忌。
愛情於他，只是一場遊戲，目的是身邊的一羣紅男綠女，爲的是在男人那裏炫耀，女人那裏逍遙。
於是在他們之間，開始舉着愛情的旗幟，各懷鬼胎，又心照不宣的打着一場無傷大雅的攻防遊戲。
他——表現的瀟灑溫柔，舉止得體，他深情款款的說着動聽的話語，爲的是她的身體。
她——柔情蜜意，嬌若蘭花，她冰清玉潔的展現氣質的高雅，爲的是拋磚引玉。
他比紳士還要紳士；
她比淑女更像淑女！
他以退爲進......
她欲迎還拒......
他認爲他在戰場上無往不利；
她覺得她孤注一擲，沒有輸的道理！
他們應該算是棋逢對手，還是最佳情侶？
可是他們誰也摸不到對方的心，誰也無法得到對方的一次傾心相待。
如果不是那一場戰爭，讓他們一無所有，他們還再進行那樣無止盡的攻防演習。
如果不是那一場戰爭，讓他們一無所有，他們能不能意識到自己活着的目的。
如果不是那一場戰爭，讓他們一無所有，他們會不會爲對方真正擔一次心。
......
如果只有傾城之後才能傾心，我們什麼時候才能拋開利益，開始認識和得到真正的愛情。
筆的作文400字14
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要畫出藍天白雲，畫出碧草綠樹，畫出青山綠水，畫出清新空氣，來裝點我的家鄉，我的祖國。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要爲快要滅絕的動物畫上一個保護區，讓它們自在地繁衍後代。這樣，它們就不會在生命線上點上一個又一個句號，如果它們滅絕了，那麼我們就只能在歷史書上看到它們的照片。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要爲殘疾人提供幫助。爲盲人畫上眼睛，讓他們恢復光明；爲肢體殘疾的人，畫上假肢，讓他們參與運動，爲四處漂泊的流浪者，畫上房屋、衣服和食物，讓他們不再孤單，不用飽受風吹雨淋之苦。因爲奶奶年老多病，腿不靈便，我更要爲奶奶畫上一個多功能的機器人保姆，幫奶奶洗衣做飯，讓奶奶享受更多的幸福時光。假如我有一支馬良那樣的神筆，我要在清晨，爲災區的人們畫上一鍋鍋粥，中午爲它們畫上一盆盆盒飯。我更要爲災區的小朋友畫上一本本課本和喜愛的圖書，讓他們聞着書香延續讀書的快樂。
我是多麼想擁有這樣的一支神筆呀！如果我有一支這樣的神筆，我要爲世界畫出很多很多的好東西。
筆的作文400字15
假如我變成了神筆馬良，我就要用神筆給自己畫一條飛毯。
我坐着飛毯來到了貧困山區，用我的神筆給那裏的孩子畫一間寬敞明亮的教室，讓他們再也無需擁擠在那窄小殘破的木屋裏艱難的苦讀。我聽見教室裏傳來了朗朗的讀書聲，聽見了山林裏鳥兒美妙的歌聲，眼前有鬱鬱蔥蔥的樹木，有清澈見底的小溪，宛如一幅美麗的風景畫，我又揮起畫筆，給這幅畫卷增添了一道絢麗多彩的七色彩虹。
我坐着飛毯穿越七色彩虹，來到了雙目失明的孩子那裏，他們有些緊閉着雙眼，有些雖然睜着一雙大眼睛，但裏面卻沒有光澤和神釆，看到這些，我的心一陣刺痛。我揮起畫筆，給他們每個人都畫上了一雙明亮、水靈，宛如黑白寶石般的大眼睛。他們再也不用在黑暗的世界裏苦苦的摸索，而是像我一樣能看見藍天白雲，能看見青山綠水，能享受自己多姿多彩的生活。
我要邀請我的同學一起坐上飛毯，去環遊世界，用我的畫筆掃去城市上空的灰霾，用畫筆給乾涸的土地帶去甘露，給沙漠披上綠洲，用畫筆給我們大家創造一個美麗可愛的世界。
