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有關我最好的朋友作文500字四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的我最好的朋友作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我最好的朋友作文500字四篇

我最好的朋友作文500字 篇1

崔燦喜歡扎兩個小辮子,兩雙眼睛時不時眨一眨,眉毛很濃,真像描了眉一樣,一張小嘴說起話來讓人害怕,停不住!

當老師批評她時一張小嘴馬上翹起來。說起來,崔燦天不怕,地不怕,就是怕老師!下課時,她無拘無束,像一隻活潑機靈的小松鼠,可一上課,老師一來,小松鼠,馬上變成了溫順的小綿羊。

崔燦有一個大嗓門。過去,路老師爲了鼓勵我沒學習,每組比賽分數,加分的方法有許多,組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個顯示自己才能的好機會。由於我們是一組的,所以我經常把預習的詞讓她念,好加分。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,那音似乎不是在組詞而是在吶喊,自然,老師給我們組加了分。

二年級時,有一次,每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》,我膽子小,自然想當配角,我翻了翻語文書,發現有個吉靈菩薩的角色,正合我胃口,我真是高興極了,我是組長,分配的事自然由我做主,哈哈,真是天賜我也!這是,崔燦走過來說:“你想當什麼呢?”我說:“吉靈菩薩。”“吉靈菩薩,真是個美差,我要當這個,你去當鐵扇公主!”“爲什麼我要聽你的,你是組長嗎?”我十分生氣,“沒錯,我就是組長。”“是副組長吧,副組長只是幫正組長分擔些吧!”“……”第二天,到我們組表演時,我和崔燦仍在爭,還好有個準備時間,但也起不了多大作用,旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻,但我們依然如故。你一定想其中一個人當上了吉靈菩薩吧?事實並非如此,由於我們拖的時間過長,所以被取消了參賽資格。

四年級的一天,下着大雪,我們又相聚了,我起初裝作不認識她,她似乎十分傷心,說:“老師每次讓我們寫作文,我都要提到你,沒想到你卻把我忘了。”我說:“我怎麼會忘記你呢?別人忘了,但我永遠記得你。”談話不到五分鐘,她又走了。

哎,可惜,分校與本校雖說只有一牆之隔,卻使我和崔燦不能天天見面,也使我明白,要珍惜那珍貴的友情。

我最好的朋友作文500字 篇2

快樂時,總想把自己的快樂與它分享;傷心時,總想把自己的不快向他傾訴;疑惑時,總想把問題拿出來和它一起解決……啊,音樂呦,我總想把心中的一些向你傾訴。因爲我永遠銘記着,你是我最好的朋友。

腦海中總會浮現出這樣的一天。那天,我去參加誦讀比賽,但因爲種種原因,我被淘汰了。比賽前的興奮也好,平靜也罷,此時此刻的我心裏只有一個念頭:“我失敗了,我是一個失敗者,所有人都會瞧不起我的。”

走在回家的路上,感覺天灰濛濛的,地面的顏色暗暗的,眼前的一切彷彿都蒙上了一層紗。一層薄薄的紗,讓人只看得見,卻摸不到,讓人琢磨不透。路兩旁的樹木,一改往日的寧靜與翠綠,再沒有一種安全感,只在風的.吹拂下“沙沙”作響。“哼。”我冷笑一聲,“連你們也要嘲笑我嗎?”

終於回到家了,短短的幾千米路,彷彿讓我走了整整一個世紀那麼漫長。坐在沙發上,面對空蕩蕩的房子,我的心情很不好。隨意的拿起了手邊的什麼東西,真想把它摔碎,竟發現是我心愛的CD機。

插上電源,按下播放鍵,耳畔響起那首熟悉的《天鵝湖》,把我帶進了那童話般的世界,讓我看到了醜小鴨的頑強。旋律是那樣的親切,聲音是那麼悠揚,是人身處其中,無法自拔。

聽着聽着,心裏的不快,漸漸的淡化了,消融了。彷彿身邊的食物什麼都沒有了,只有我和那和諧的樂聲,不停的啊、唱啊、跳啊,好不快樂了。

聽着聽着,我發現,自己的失敗並不是無法挽回的,如果我堅持每天練習,下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告訴我:失敗了沒有關係,再努力,只要堅持下去,總有一天是會成功的。

音樂——我最好的朋友,你教會我,在失敗後如何拍乾淨身上的土,重新來過。你讓我明白了生命的真諦。啊,音樂呦,你是我最好的朋友。

我最好的朋友作文500字 篇3

他,眼睛不大,但很有神。彎月似的眉毛,又黑又細。白白嫩嫩的臉蛋,撒了幾粒淡淡的雀斑,增添了幾分生機。薄嘴脣泛着淡紅,有着一對特別的招風耳,顯得十分可愛。他就是小殷,我從小的玩伴,我最好的朋友。

小學時,我和小殷每天放學一起回家,週末一起玩耍,我們情同手足,像親兄弟一樣親密,小殷比我大一歲,所以總是照顧我。記得在暑假中炎熱的一天,灼熱的太陽像一個大火爐,把廣闊的大地烤的發燙,田間的泥鰍翻白肚皮,連空氣也熱烘烘的。我與小殷來到溪邊涼快嬉戲,用手觸摸着溪水感覺涼爽了許多,我們在水中打水仗,捉魚蝦。玩的不亦樂乎,忽然間,我的腳邊踩到一塊滑石不小心跌倒,劃破了腳趾,小殷扶起我,從草叢中找到一種深綠尖尖的小草,給我搗碎,擦在腳上,他告訴我那種小草可以止血消炎,塗上藥後,我們沒有繼續玩耍,他扶着我回到了家中。

小殷給了我很大的幫助,同時我也對他很感激,在一個週末,我帶着媽媽給我剛買的新型變形金剛去找小殷玩耍,小殷見我來了,也開心的拿出他的寶貝模型—一位英勇的戰士騎着一匹赤紅的戰馬,這個模型顯得十分威武,我們拿着玩具,“打打殺殺”“你佔我的城池我佔你的領地”最後在我離開的時候我們互換了玩具,我給了他變形金剛,他給了我那威武的模型。得到模型我十分開心。因爲它包含了我們之間深厚友誼和童真的快樂。這個模型到現在還在我的牀頭。

現在上了中學,由於中學生活的學習我們雖然不能像以前那樣一起天真的玩耍,但是我們可以在週末一起討論學習中遇到的問題,我們互相幫助,分享學習中的快樂,有時候,我們聊到以前在一起的時光,都會哈哈大笑。我們分到了不一樣的班級,遇到了不一樣的同學,但是我們之間真摯的友誼永不改變。小殷,我最好的朋友,上天給了我這溫暖的情誼,我又怎能放棄?小殷,我最好的朋友,你是我成長道路上的不可失去的一盞明燈,永遠抹不去的亮光,小殷,我最好的朋友,真心的對你說“謝謝”。

我最好的朋友作文500字 篇4

我朋友有許許多多,但我最好的朋友只有一個。在我最傷心的時候她在我身邊安慰我;在我高興的時候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中,她幫助我許多事,但有一個腳印時我終生難忘。

有一次,我班呂老師在收回家作業時,我的作業本未帶來。她說:“只要你們作業本沒帶來的,我等你們交齊了再上課,否則你們今天一門課都別想上。”這時,同學們都圍了上來,都在指責我,你一言我一語,都把我罵哭了。這時,張男男走了過來說:“好了,你們也不要罵她了,又不是說每個人都沒有缺點。林歡,我還記得上次把一個小同學推倒在地,連一聲對不起都沒說,還有你林世文你??”“你們現在不是罵她的時候,應該先替她想辦法!”張男男接着說。她安慰我說:“張瓊霞別哭了,我們大家幫你想辦法。”一分,兩分??突然,有一位同學說:“可以叫她回去拿。”同學們異口同聲地說:“好!”我也點了點頭。可當我走到門口時,我突然想起什麼,轉過身對同學們說:“我如果這樣走回去的話,我估計要傍晚纔回來呢!”同學們又着急了,又圍上說:“這可怎麼辦。”“你有毛病呀,幹嗎不帶!”“電腦課一下就沒了,白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒,又不是說她故意不帶的。我看,你們纔有毛病呢!”這時那一直沉着着心,在幫我想辦法的袁春暉向小店一看,說:“有了!” 這時,大家的目光都轉移到了他的身上。他神氣地說:“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來!”我又猶豫地說:“可我沒帶錢,打電話要錢。”這時,張男男主動地說:“我借你,不用還了。”我連忙跟她說:“張男男,謝謝你。”她拍着我說:“沒什麼,誰叫我們是知心朋友呢?”

在大家的幫助下,我們又開始上課了。

這就是我的知心朋友——張男男。