關於節的小學三年級作文示例

關於節的小學三年級作文1

清明節在我國二十四節氣中是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。

相傳春秋戰國時代，重耳爲了躲避禍害，流亡出走。有一次，重耳餓暈過去，忠心追隨他的介子推，從自己腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是春秋五霸之一晉文公。

晉文公爲了報答介子推，想請介子推上朝受賞封官。但介子推不願意受封，帶着母親躲進綿山，爲了逼介子推出山，晉文公放火燒了綿山，結果介子推的母親被大火燒死了。第二年，晉文公領着羣臣們上山拜祭，並把這天定爲清明節。民間也把清明節這天做爲掃墓祭祖的日子。

關於節的小學三年級作文2

我國有許多傳統節日，有：春節、元宵節、端午節、重陽節……但是最值得一提的是春節。

關於春節，有一個傳說：很久很久以前，有個寧靜的小村莊，裏面的人都和諧地生活在一起。可是，好景不長，附近的山上出現了一種叫“年”的猛獸。在春節那一天的晚上，年獸就會下山到時小村莊傷害人畜，偷吃東西。又到了那一天，清晨時，村莊的人們收拾好東西，準備去城裏躲避年獸。這時，一位仙翁出現在了人們眼前。仙翁告訴人們,年獸最怕紅色和響聲。人們聽後，趕緊到城裏買了幾張紅紙和幾串鞭炮。人們在紅紙上寫上字，做成對聯，貼在牆上。晚上，年獸又來了，年獸跑進了一個老太婆家，看見牆上的紅對聯，嚇得後退了一步，之後又聽到“噼裏啪啦”的鞭炮聲，年獸“嗷”地逃出了小村莊。從此，春節時人們都會貼春聯，放鞭炮。

每年春節，我們一家都會吃團圓飯。廚房裏飄出一股香味。那香味使我的口水流了“三千尺”。把我肚子裏的“小饞蟲”都鉤出來了。媽媽見我這副饞樣，說：“馬上開飯了，你快把餐具擺好！”我飛快地擺好餐具，大聲喊道：“開飯了！”等全家人到齊圍坐在桌前，我就迫不及待地大吃起來。吃完團年飯，當然不能錯過一年一度的“春節聯歡晚會”了。裏面有優美的舞蹈；有幽默的小品；有精彩的魔術；還有驚險的雜技……讓我回味無窮。“當！當！當！”新年的鐘聲敲響了，伴隨着它的是一波波的“噼哩啪啦”的鞭炮聲。我對爸爸說：“咱們也去放放吧!”爸爸爽快地答應了。 一出門，我就看見了天空中有許許多多的煙花。有的像荷花；有的像天上數不清的星星；有的像一顆顆的花生米……我入了一個“小矮人”煙花，“啪啪啪啪！”那火花像無數螢火蟲在天上飛舞着，美麗極了！

我愛春節，因爲它是全家團圓的日子，是帶給我們歡樂的日子！

關於節的小學三年級作文3

是傳統的元宵佳節，，我桌前寫老師佈置的作業，在網上看新聞，在作飯，高興的電視。

我快寫完作業的，聽見在叫：“吃飯了”。都走到吃飯的桌子坐下。桌子上白滿了豐盛的美味，桌子的正端下一大盆熱氣騰騰的湯圓。個個都像是晶瑩的大珍珠，好不誘人。一家人每人都盛了一碗，津津有味的吃着，還品嚐了的美味佳餚。

吃完豐盛的晚餐，我回房間寫作業。卻鬧着帶她出去玩。不一會兒，又回來了，我聽見在大聲的喊：“翰晨，快看煙花，好哦。”我迫待的跑了出去，也跟了來。

走到大街上，看見空中到處都起彼伏的燃煙花，像金黃的菊花，像雪白的牡丹，像火紅的玫瑰。

我和擡頭遠望着天空，天空中懸無數只閃閃發亮的紅燈籠，裝扮着夜晚的星空。次燃放的煙花，讓漆黑的夜空美麗燦爛。聲隆隆的轟鳴，讓節日的氣憤熱鬧非凡。當走到沿河大道的新橋頭，在燃放煙花的河邊，看見在放飛着許願燈，等到陸續，緩緩的上升後，就越來越遠。滿天耀眼星星。噢！此刻才恍然明白，遠遠看見滿天的紅燈籠，卻是放飛的許願燈呀！

今年的元宵節實在是比去年還要喜慶熱鬧啊！

關於節的小學三年級作文4

初一糕，初二糉，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉的端午節來。

五味草

家鄉在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環繞，田野肥沃。在一片鬱鬱蔥蔥的枇杷樹邊，有着整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落，這就是我的家鄉，也是明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一齊上山去採艾草，並配上石榴葉、枙子花等合爲“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據說艾草會鎮邪辟災。當然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭着到山上來，採下大片的艾草，也採下大片的快樂。

當然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據說小孩吃了還不咳嗽呢？而對我們小孩來說我們總是拿着心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個夏天都不長痱子呢……

糉子和賽龍舟

在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的糉子呢？

包糉子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的糉葉，用水少泡着，洗乾淨碼好。糉子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然後在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之後，我們小孩便饞貓般圍着蒸籠轉，等待糉子出籠的時刻的到來……

長大了唸書才明白，包糉子的習俗和我國曆史上的愛國詩人屈原有關呢？據說屈原跳入汨羅江後，羣衆爲了不讓水裏的魚咬着詩人的身體便做了好多的糉子，扔到水裏。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。於是，爲了保護並紀念這位偉大的愛國詩人，之後有了更爲熱鬧的“賽龍舟”。

我們村裏沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現：

在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮豔隨風飄揚，小夥子們激情澎湃躍躍欲試。隨着一聲鑼響，各支隊伍爭相競發，大家齊心協力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

關於節的小學三年級作文5

又是一年一度的端午節了，在這個傳統的節日，我們民間有抓鴨，吃糉子，賽龍舟的活動。而我體驗了一次抓鴨子。

五月初五那天早上，草吃了幾個糉子，就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車，爸爸並沒有直接帶我去，而是先要我做準備工作。爸爸從一個袋子拿出了一個網，一個魚鉤，還有鴨子愛吃的小東西。我納悶了，又不是去抓魚、網魚，哪用得這麼複雜啊?爸爸解釋道：那裏的鴨子們狡猾得很，如果用傳統的方式是不太可能抓得着的，所以要有所準備啊！我似懂非懂地點了點頭。

8點時分，我們來到了河邊，大家都挽起褲管，捲起袖子，跳入水中。村民則將一隻只小鴨子拋向空中，鴨子“嘎嘎”地撲騰到水面。大人們急忙四處尋覓，我也是睜大眼睛找着。這時，我發現有隻小鴨子在河牀邊休息。我悄悄地走過去，伸手去抓。可那傢伙狡黠異常，用嘴巴把我啄了個烏青，一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈，真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演，吧老爸啄得手都腫起來了，害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來，我們累得大汗淋漓，卻分毫無收。作爲一個小孩子，我更是束手無策，只好在一旁乾瞪眼。

但我們並沒有就此放下，而是使出了最後的“武器”。我拿出一個鉤，一張網，還有一兩隻小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上，又扔進了網裏，之後叫了幾聲“嘎嘎”，鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁，隱蔽好，按兵不動。其中一隻“貪吃的”鴨子見到了美味，就左右望望，見同伴們都不在了，就津津有味地吃了起來。我們把網一收，一隻小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎，但已經來不及了，鉤深深地嵌在了喉嚨裏面。接下來我們用這個辦法捉住了好幾只鴨子，真是手到擒來啊。最後，我們滿載而歸回家了。

這真是一次別開生面的捉鴨子活動啊！期望下次的端午節快點兒來到！

關於節的小學三年級作文6

這天是五月初五，是我們傳統節日，那就是‘端午節’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個節日。

我剛起牀，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見爸爸拿着兩個葫蘆，這天的早餐是糉子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個糉子和一個雞蛋，糉子裏用倆棗。之後壯壯拿着雞蛋來找我創雞蛋來了，我懷着必勝的情緒和她創了起來，不一會兒我贏了，我高興的蹦了起來。

就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了糉子和雞蛋。這真體現了中華民族的特徵。

關於節的小學三年級作文7

陽光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中瀰漫着紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦！一年一度的端午節又來臨了。

夏日的`上海，充滿着浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點點，我們漫步在岸堤旁，享受着着完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時刻，大家都雙手贊成。

夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被那裏的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動，寬闊的河面在夜色下銀波盪漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點點的河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節放河燈則是爲了來紀念屈原。

我也拿出蓮花燈，用打火機點燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺階上。每一個臺階，都有一個手持河燈的人等待着屬於自我的那一刻。小孩子們拿着河燈覺得新奇好玩，年輕人捧着河燈在默默許願，老年人提着河燈感慨歲月的變遷，那場面是多麼聖潔，我深深地被那放飛河燈的人羣所感動了。看着蓮花燈已經接觸水面了，我的手有點捨不得離開了，蓮花燈已經有了我的溫度，它的花心中已經盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉，啊，百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈裏嗎？

看着這河裏的河燈，整個世界似乎都被它們照亮了……

關於節的小學三年級作文8

離端午節的日子越來越近了。街上飄着陣陣糉香。

我和我的媽媽準備好糯米、糉葉和線等，開始包糉子。我目不轉睛地看着，只見媽媽拿一張糉葉捲成漏斗型，再往裏面加上參有紅豆的糯米，然後用糉葉包成三角形，最後用線把它拴好。看着媽媽包糉子，我不解地問媽媽：“端午節爲什麼要吃糉子呢？”媽媽耐心地給我講到：“端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年的歷史了。當時，由一個着名的詩人叫屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。之後，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自我的祖國被侵略，心如刀割，可是始終不忍捨棄自我的祖國。在陰曆5月5日這天，他寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。”“真是太可惜了！”聽完媽媽講的故事，我不由自主地嘆息道。

媽媽繼續說道：傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。之後爲怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。”媽媽停下手中的活，擡頭問我：“你看見過賽龍舟吧。”“我們去年在新津看見過啊”我不解地問。“其實，賽龍舟也與端午節有關。每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。”“哦，是這樣的。想不到一個節日還有這麼多的故事”，我恍然大悟道，想不到我們經常過的節日，竟然有這麼多的文化。

吃着香噴噴的糉子，我深深感到：“中國文化源遠流長，燦爛輝煌”。我發誓要好好學習中國文化，做一個堂堂正正的中國人。

關於節的小學三年級作文9

關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。今天是重陽節，我決定幫爺爺洗一次腳。

吃過豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室裏裏，並且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。

爺爺笑着問：“孫子，你拉我到這兒幹什麼呀?”

“過會兒您就知道。”我有點緊張地說。畢竟是第一次給爺爺洗腳。

我把腳盆拿了出來，加了熱水又加冷水，調到適當溫度後，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。

我把爺爺的鞋子脫去，把他的腳放到盆裏。這時我發現：爺爺的腳上生滿了厚厚的繭。我看着爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學着承擔家庭的重任，爲爺爺奶奶，爲爸爸媽媽，更爲自己!我用溼水衝爺爺的腳，不一會兒，他的腳就不再幹燥了，顯得溼潤了。我問爺爺：“您腳上的老繭是哪裏來的?”

“以前人們沒錢買自行車，就用腳走路去幾裏外的地方買東西。”爺爺談笑風生說。

我聽了這些話，支吾了。爺爺問：“怎麼了?”我終於鼓起勇氣說：“爺爺，我愛你!”爺爺愣住了，過了一會，說：“好孫子，我也愛你呀!”

我把毛巾擠幹，把爺爺腳上的水擦乾。我幫爺爺洗完腳了!

俗話說“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!

關於節的小學三年級作文10

每年的藝術節之前都是本人們班主任最頭疼的時候，西席總要選它個三節課本領定下角逐選手。大師都你推給本人，本人推給你的，不是因爲本人們班缺少這藝術方面的人才，而是同學們不是畏懼含羞便是懶得預備。

班主任一臉沉重地拿着剛得手的藝術節方案走到講臺前。“今年的藝術節有沒有同學自願報名？”西席的話音剛落，班裏立即萬籟俱寂，良多同學還存心用書遮住臉，生怕西席選到他似的。西席嘆了口氣：“藝術節可是很好的一個磨鍊機遇，你們如何一點也不積極呢？那選手就和客歲一樣吧。”

可客歲的獨唱選手好像早就找好了***的捏詞：“西席，這個月本人爹爹孃親都出差，本人一團體也不會預備，讓小H往吧，她已往學過唱歌。”西席把目光轉向小H，小H一見重擔壓在了自己身上，馬上推：“已往學過現在哪記得，小C不是喜好唱歌嗎？讓她往吧！”“不可，不可，本人一下臺就尿褲子。”……

同學們你推本人本人推你，局面很亂。“本人沒學過。”“本人不想往出醜。”“本人沒時候預備。”“不要，本人沒履歷。”課堂裏唾沫滿天飛。原以爲只用在一邊乖乖當聽衆的本人也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手，她不急不慢地對西席說：“西席啊，客歲角逐本人沒得獎，今年再往也沒意思，不如本人們選個新的，讓園碩往，她幼兒園的時候不是學過跳舞嗎？本人總不能這麼無私，把機遇都留給自己，此次把機遇讓給她，說不定還能拿個獎，好欠好？”像小Z如許一流談鋒的人，本人哪說得過她啊。功效本人在同學和西席的“逼迫”下，不甘心地加進了獨舞角逐。關於藝術節的作文600字

正本藝術節是一個很好的學習機遇，也是一個磨鍊自己膽子的機遇，可同學們都你推本人推的，一點也不積極，好好的藝術節好像一點吸引力都沒有了。