奇妙的圓作文300字

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的奇妙的圓作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的圓作文300字1

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地說：“我畫的這是什麼圖形呢？”同學們異口同聲地說：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓形像什麼呢？”有的同學笑嘻嘻地說：“像一個雞蛋。”有的同學搶着說：“像我最愛吃的餅乾。”還有的同學大聲說：“不對，不對，像一個足球。”

我在圓上畫了幾筆，它就變成一朵美麗的小花。花兒不但能讓蜜蜂採蜜，還能散發出迷人的芳香，讓人心曠神怡。

我在圓上畫了幾筆，它就變成紅通通的蘋果。蘋果好看又好吃，香甜可口，吃了它還能給我們增加營養呢。

我又在圓上畫了幾筆，它就變成一個煎餅。煎餅脆脆的，很香，很美味，如果吃了煎餅，就能幫我們填飽肚子。

圓竟然能變出這麼多美麗又好吃的東西。就用我們五彩繽紛的想法來裝扮吧！

奇妙的圓作文300字2

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的什麼圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”有的同學笑眯眯說：“像月餅。”有的說：“不對不對，像月亮。”有的歡歡喜喜地說：“你們都錯了，像蘋果。”

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個金光閃閃的太陽。每天打開窗戶，它正笑眯眯地對着我呢！它帶給小朋友一個溫暖的早晨，帶給學生開心的心情，點點金光照在樹上，美麗極了！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個又大又圓的月餅。每當中秋節，它帶給人們全家團圓，圓溜溜的月餅在美麗的盤子裏，吃起來香甜可口啊！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來喝花蜜了。

它不光好看，還可以結瓜子，美味極了！

教室裏一片歡聲笑語！

奇妙的圓作文300字3

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的步伐走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”同學們有的說像蘋果，有的說像雞蛋，有的說像月亮。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一隻可愛的小貓。每當有老鼠出來偷食物的時候，小貓用它會發光的眼睛在漆黑的地方把老鼠抓住，並把它消滅掉！

我在圓上畫了幾筆，它變成了一個鬧鐘。每當我起牀時，它就會叮鈴鈴地響，“起牀啦！起牀啦！”它就像我的小夥伴。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一隻勤勞的小蜜蜂。它每天都在辛勤地工作，穿梭於一朵又一朵的鮮花中，汲取花蜜，爲我們帶來幸福。

圓真是奇妙啊，能變成許多不同的樣子，我們的生活離不開圓的美麗！

奇妙的圓作文300字4

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”同學們有的說像雞蛋，有的說像西瓜，有的說像氣球，同學們腦海中的東西可真多啊！

我在圓上畫了幾筆變成了風扇。不要小看它，它可是有大功能的，我把它送給農民伯伯，農民伯伯耕完田就可以坐在沙發上吹我送給他的電風扇了。

我在圓上畫幾筆，變成一個熱氣球。不要小看它呀，只要你坐在上面打着火，它就會帶你飛上天空，帶你去你想去的地方，飛到天涯海角。

我在圓上畫幾筆，變成一個水杯。不要小看它，它可有天大的作用呢，你把水倒在裏面，就可以喝水了，給你滿滿的幸福感！

哇，真是個好看又奇妙的圓呀，小朋友你們也來試一試吧，發揮你們無窮無盡的想象力吧！

奇妙的圓作文300字5

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圈，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”有的說：“像可愛的小臉蛋。”有的搶着回答說：“像圓圓的雞蛋。”有的說：“你們說得都不對，應該是西瓜。”

我在圓上加幾筆就可以變成一個小鬧鐘。別看它作用不大，對我來說是我的小幫手，因爲它每天都可以叫我到點起牀和到點睡覺，可愛極了。

我在圓上加上幾筆就可以變成一朵花。別看它渺小，其實花可以爲世界添加一份色彩，還可以把世界變得絢麗多彩，美麗極了。

我在圓上加幾筆就可以變成一塊披薩。別看它形狀醜，吃起來可吸引人，讓人回味無窮。

這個圓是多麼奇妙，發揮想象，就可以把這個圓變成各種各樣的東西，無所不能。

奇妙的圓作文300字6

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”有的同學開心地說像紅彤彤的蘋果，有的說像圓圓的大西瓜，還有的說像圓溜溜的眼睛。這時，教室裏議論紛紛。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了明亮的太陽。它給我們帶來了溫暖和明亮，使小草長得碧綠碧綠，花兒變得萬紫千紅、各式各樣，使小樹苗變成了參天大樹。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了紅彤彤的蘋果。紅蘋果甜津津的，每當我餓的時候，吃一個甜甜的紅蘋果就不餓了。紅蘋果就是我最愛的水果。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了絢麗多彩的花兒。它從花苞變成了五光十色、清香撲鼻的鮮花，引來了勤勞的小蜜蜂採蜜，給人們帶來了甜甜的蜂蜜。

“圓”的世界可真奇妙啊！只要我們勇敢去想象，它就會出現！

奇妙的圓作文300字7

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的像什麼圖形呢？同學們異口同聲回答：圓！鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？我說：老師，是皮球嗎？老師笑着點了點頭。然後同學們有的在下面議論紛紛，有的爭先恐後舉手回答問題，有的坐在位置上安靜地傾聽。老師讓我們在圓上添幾筆，看一下能變成什麼，然後說一下你畫的是什麼，爲什麼要畫然後還讓我們學習孫悟空的七十二變，以下是我七十二變中的三變，請看。

第一變：我在圓上畫了幾筆，它便變成素描畫課上的圓柱體。它增添了我對素描的興趣和好奇，還讓我看到了我的夢想和光輝，還有成功，還有風雨後的彩虹！

第二變：我在圓上畫了幾筆，它變成古代的日文字，讓我看到了倉頡是怎樣造字的，古代人又是怎樣生活的。總之這個文字樂趣無窮。

第三變：我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個太陽，照耀着我們美好的心靈。

同學們紛紛發言，聽完同學們給圓畫幾筆的答案，全班鬨堂大笑，這真是一堂有趣的語文課。

奇妙的圓作文300字8

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”有的同學大聲說：“像桃子。”有的同學笑眯眯地說：“像雞蛋。”有的同學搶着說：“像蘋果。”教室裏好像變成了菜市場一樣。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個足球。小朋友們看見足球，就爭先恐後地衝過去玩樂。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個籃球。體育課上，同學們抱着自己的籃球認真地練習呢！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個羽毛球拍。隊員們握着羽毛球拍，在進行一場激烈的比賽！

是我們豐富的想象力，讓一個普普通通的圓變成了一個奇妙的圓！

奇妙的圓作文300字9

今天上午上課，莫老師在黑板上畫了一個大圓圈問：“你們猜猜這是什麼？”我們異口同聲地說：“是圓圈！”莫老師又問：“這像什麼呢？”聽老師一問，我們爭先恐後地回答。有的說像日本國旗，有的說像一個大西瓜，有的說像蝸牛的殼。

看到“0”小朋友說：“這是飛鏢吧！”開車的司機說：“這是開車的方向盤吧！”愛打皮球的哥哥說：“這是一個皮球吧！”日本人看到圓說：“是一面日本國旗吧！”愛吃雞蛋的小朋友說：“這是一個雞蛋吧！”圓真是太神奇了，都能千變萬化。接着老師讓我們給圓變變變，我就給圓變出了一個棒棒糖，能讓想吃棒棒糖的孩子吃。

我給圓變變變，變出一個小蝌蚪，讓它生活在清澈的小河裏，等小蝌蚪長大後，就可以給人捉害蟲。

我給圓變變變，變出一個大西瓜，到了炎熱的夏天，讓人們吃一口，就可以感到十分涼爽。

通過給圓變變變，我知道想象就是一雙飛向天空的翅膀，讓我們能讓圓變成各種各樣的事物。

奇妙的圓作文300字10

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，優雅地隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問大家：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”有的說像雞蛋，有的說像露珠，有的說像圓月……

我在圓上畫了幾筆，變成了一個蘋果。它穿了一身鮮紅的外套，裏面是金黃稍白的毛衣，圓溜溜的身子，甜津津的味道。

我在圓上又畫了幾筆，變成了一個西瓜。它穿着一身碧綠的外套，裏面是火紅的`棉襖，還有許多烏黑的扣子，又大又圓的身子，香甜可口，人們一吃就狼吞虎嚥，讚不絕口。

我在圓上畫了幾筆，變成了一個太陽。它給我們光明和溫暖，它讓小樹長大，讓花兒綻放。

這節課我知道了，只要我們敢大膽地想象，手中的神筆就能讓我們畫出各種各樣、奇妙美麗的事物。

奇妙的圓作文300字11

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”有的同學說：“像一個又香又圓的披薩。”有的同學說：“像個又大又紅的蘋果。”還有的說：“像弟弟的小臉蛋。”

我在圓上添加了幾筆，它就變成了一個大西瓜，在炎熱的夏天爲人們解渴。

我在圓上添加了幾筆，它變成了一個小鬧鐘。每天提醒我按時起牀，還可以幫我計時，提醒我練琴、寫字……它是我的好朋友。

我在圓上添了幾筆，它變成了一隻鉛筆。小朋友用它來寫字，美術家用它來畫畫，音樂家用它來作曲。

只要添加幾筆，圓能變成很多美妙的東西，我越來越喜歡這個圓了。

奇妙的圓作文300字12

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了個圓，笑眯眯地問：我畫的是什麼圖形呢？同學們異口同聲說：圓！鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？有的同學說：像雞蛋。有的同學說：像月餅。有的同學說：你們說的都不對，這是我最愛吃的大餅。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個長滿花紋的籃球。別看它長得胖，力氣可大着呢！瞧！它能幫人們解氣，因爲它怎麼也摔不爛。它又能讓人們運動起來，你搶我奪，可激烈了。同時還能讓大家強身健體。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個紅通通的蘋果，像小朋友的臉蛋。清風一吹，它就和風婆婆一起在粗壯的大樹上盪鞦韆，玩得可開心了。當人們路過這裏的時候，紅紅的蘋果散發出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快來吃我呀！非常調皮。路過的行人看着口水直流。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了太陽。春天的太陽給世界萬物帶來了生機勃勃，給人們帶來了溫暖。秋天的太陽，給農民伯伯帶來了豐收，果園裏果實累累。

想象是個很奇妙的東西，它可以讓我們天馬行空，能帶我們去任何的地方，它還能給我們帶來快樂和驚喜。

奇妙的圓作文300字13

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上了講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：我畫的是什麼圖形呢？同學們異口同聲回答：圓！鄭老師接着問：這個圓像什麼呢？同學們爭先恐後地回答。有的說：像雞蛋。有的說：像紅紅的大蘋果。有的說：像個地球儀！

我在圓的中間再畫個圓，然後添上幾筆，它就變成爸爸汽車的車輪。看呀！車輪轉動起來了，帶着我們一家奔向充滿美景的遠方。

我在圓上畫了幾筆，它就變成了孤懸在海中間的燈塔。它舉起手臂，拖在手中的寶石不斷髮出閃光，爲黑暗中航行的輪船指明方向。

我在圓的旁邊幫它找了很多的朋友。然後它們一起飛上夜空，就變成了夜空中一朵朵燦爛的煙花。雖然它們的美麗一閃而逝，但在我心裏卻成爲了永恆的美。

上完這堂課，我驚訝地發現：我們每個人眼裏的圓都不一樣，同學們的想法，看法都不同。我今後也要不斷地去觀察各種形狀，發揮想象，這樣我的世界將會更精彩。

奇妙的圓作文300字14

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走向講臺，隨手在黑板上畫了個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼？”同學們異口同聲地回答：“圓。”鄭老師接着問：“這個圓像什麼？”同學搖頭晃腦地說：“像圓圓的雞蛋。”有同學大聲尖叫：“像甜甜的西瓜。”有的同學摸着自己圓溜溜的肚子說：“像美味的餡餅。”同學們頓時哈哈大笑。

我在一個圓上畫了幾筆，它就變成了一個小雞蛋。小雞蛋有的地方是肉色的，有的地方是白色的，它很快就會變成一隻毛茸茸的小雞。

我還在一個圓上畫了幾筆，就變成了一朵鮮豔又散發香味的花。希望它“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”。

我又在一個圓上畫了幾筆，它就變成了一個甜甜的西瓜。西瓜皮是綠的，果肉是紅的，西瓜籽是黑的，咬一口讓人回味無窮。

這節課真是豐富多彩啊！我知道了，一個簡簡單單的圓，只要經過點綴，就可以變成各式各樣的東西。

真是難忘的一節課啊！

奇妙的圓作文300字15

上課鈴響了，鄭老師踏着輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑眯眯地問：“我畫的是什麼圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接着問：“這個圓像什麼呢？”同學們有的搶着說像蘋果，有的爭着說像雞蛋，有的急急忙忙地說像考試的“0”蛋，全班頓時鬨堂大笑。

我在圓上畫了幾筆，它變成了一隻小蜘蛛。別看它個子小，不管多厲害的蟲子，都會掉進它溫柔的陷阱，成爲它免費的午餐。

我在圓上畫了幾筆，它變成了一個黑貓警長。它專抓壞蛋，不管它要抓捕的是誰，只要它昂首挺胸一出動，壞蛋們就只能束手就擒，統統被關進牢房了。

我在圓上畫了幾筆，它變成了一朵小花。別看它不起眼，地球就是因爲它，才變得如此繽紛、如此美麗。

這些圓就是通過“想象寶石（大腦）”和“想象之劍（筆）”，而變成了各種各樣的東西，讓我們展開“想象之翼”，讓圓變得更奇妙吧！