如果 250字

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如果我有一座會變的房子那多好啊！我要外出時，就把大房子變成小房子，隨身帶在旅行袋裏，走到哪裏都能把它打開讓我休息，感受家的舒服。

如果我有一座會變的房子那多好啊！當我要學習時把它變成一間現代化的電教室，讓我在安靜的電教室裏學習科學知識；當我要蒐集資料時把它變成一間規模大且藏書豐富的圖書館，給我提供幫助；當我要會見客人時把它變成一間舒適的大客廳，使客人有賓至如歸的感覺；當我要和朋友舉行派對時把房子變成充滿浪漫的卡拉ok廳，讓我們盡情地唱歌；當我覺得肚子餓了就把它變成一間乾淨的廚房，讓我做一頓可口的飯菜；當我累了就把它變成一間高級的臥室供我休息。

如果我有一座會變的房子那該多好啊！如果我在某一個地方住膩了，可以把它移到另一個地方居住，移到充滿濃郁花香的鄉間j移到熱鬧的大都市，移到靜謐的大海旁，移到我們盼望已久的月球上。

如果我有一座會變的房子真的多好啊！

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如果我是爸爸，我不會讓孩子面對99分的試卷哭鼻子，也不會讓他接受丟掉1分帶來的懲罰和嚴厲的批評。

如果我是爸爸，孩子犯了錯，不會讓他受到殘酷的“拷打”，也不會冷酷無情地讓他寫保證書，我會拿出父親的沉穩，給他最耐心的教育。如果我是爸爸，我決不會幫孩子洗腳疊被子，更不會爲他不翼而飛的紅領巾搞得家裏天翻地覆，因爲我知道培養孩子自理能力是何等重要。

如果我是爸爸，孩子熱愛運動，我就抽空和他一起鍛鍊，讓他從小把身體練得棒棒的。孩子熱愛音樂，我就會不惜一切代價買架鋼琴，讓他用手彈出美妙音樂，孩子熱愛作文，我就給他買一大堆的作文書，讓他讀個夠。

如果我是爸爸，假期孩子作業太多，我決不會再無情地佈置一大堆無謂的“家庭作業”，再增加孩子的負擔，讓他整天只能關在牢房裏，我要讓孩子解放，讓他過一個開心熱鬧的假期。如果我是爸爸我會讓孩子過一個完美的人生。

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在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。

假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰爭；不再有傷亡；也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什麼樣子的。看看未來的祖國是什麼樣子的。

假如我是神筆馬良，我會畫出一個瞬間超離子移動器，可以達到光速的幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現的ufo啦有了它我就能在風暴快速轉移。

假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。

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暑假爸爸媽媽帶我去上海迪士尼玩。我覺得玩得不盡興。我希望能再次去上海迪士尼玩。因此我做了一個計劃，一起來瞧瞧吧!

第一天，上午11點到酒店，先在酒店吃一頓豐盛的午餐，然後坐船去迪士尼園區。中午沒什麼人，進去應該不用排隊。進去了以後，爸爸去玩極速光輪，我和媽媽去見公主。上次來我還沒見過公主呢，我心裏可期待啦!接着，在7個小矮人礦山車前集合，一起玩7個小矮人礦山車。玩完也差不多3點50了，我們可以去看花燈巡遊，看完就吃飯。吃完飯大家都在看煙火時，我們可以去玩飛躍地平線，玩完了我們就可以回酒店了。

第二天，晚點起來也是一樣，中午再進去。進去了以後，我們可以在裏面吃飯。吃完可以去玩加勒比海盜船，然後去玩小飛俠，小飛俠是我最愛的項目之一。只要能去迪士尼我一定要玩。之後，我們可以去和朱迪拍照，接着看人猿泰山。最後吃飯看煙火，就回酒店。

第三天，可以瀏覽迪士尼小鎮和參觀酒店。最後上海之旅就結束了。

看，我就是我的計劃很棒對嗎?

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有一天晚上，我睡覺起來後，發現，我不再是人了!我竟然變成了大孔雀蝶!我心裏想：“變成大孔雀蝶也不錯，花花綠綠的，五彩繽紛的，五顏六色的，多美麗呀!”我剛剛張嘴喊媽媽，有一隻大孔雀蝶飛來了。她說：“小孔雀蝶，怎麼了?媽媽來了。”我擡頭看了一眼，啊!好漂亮呀!原來，她，就是我的媽媽。我飛了起來，媽媽也跟我飛了起來，媽媽帶着我飛到了一個地方——蝴蝶谷。

忽然，我看見一個蝴蝶飛來了，他給媽媽說：“歡迎您回來，女王陛下。恭喜你呀!生了一個小公主!”我這時才知道，原來，媽媽是蝴蝶谷的女王。 到了夜晚，我想睡覺的時候，媽媽飛了過來，說：“親愛的孩子，媽媽帶你去一個好地方。”她把我帶進了一棟房子裏，我一看，好漂亮呀!我輕輕地躺在柔軟的稻草上，開心的睡了。

第二天，我出去玩，忽然，看見了一隻比我大的鳥，好像他要吃我一樣的猛的飛過來，我來不及躲閃，馬上就要衝過來的時候，媽媽不知從哪裏衝了過來。媽媽幫我擋住了鳥，讓我不受傷害，自己卻受了重傷。我一直陪着媽媽，等媽媽的傷好……

母愛，就是這麼的偉大。

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如果我是家長，我要做到一點：不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學習的時候的就學。上網的時候有個規定：務必在寫完作業的狀況下才能上網，總之不能給學生一點心理壓力，但也不能光說不幹，有時學生不聽話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時候學生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫忙學生走出困難。做家長的有的給學生一點心理壓力，但這樣做是錯的，這樣會影響學生的學習成績，甚至有的開始報復比如上課不聽講，考試分數差如果這樣學生的成績會大大下降，甚至有的開始倒數，相反如果不給學生壓力，學生的成績會大大上升。

所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學生心理壓力。

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我的志願是老師，天天揹負着教導學生的重責大任。老師犯了錯，可能造成深遠的影響，這說明了老師要以身作則，才能成爲學生的好榜樣。

如果我是老師，我會對學生軟硬兼施，讓他們在學習和品德都能品學兼優。因此，我會因材施教，針對學生的不同特質來用不同的教導方式教導學生，才能讓學生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學生犯了錯，我會先判斷事情的嚴重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯的學生； 學生如果有不懂的問題，我會細心的教導他，直到他懂了爲止；當學生髮生爭執時，我會出面當和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責任。

從今天開始，我要奮發圖強，這樣長大以後才能當一位“精明果斷，人人誇讚！”的好師長！

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“叮咚”，那聲清脆的硬幣碰撞聲，讓我現在還記憶猶新。

大概是五歲那年，從“江南好”書店出來，我看見了一個衣衫襤褸的老婦人，拄着一根柺杖，拿着一個破碗，用渴求的目光看着過往的每一個人。我好奇地問媽媽：“媽媽，她爲什麼要出來乞討呀？”“唉，”媽媽嘆了口氣，說：“她家裏一定很窮，沒飯吃了吧。”“啊？是這樣呀！”我似懂非懂地嘀咕着，不想再追問下去，怕讓她聽見了。

一個星期後，還是走出“江南好”時，她又出現了。我拉着媽媽的手，快步走過去。我從口袋裏掏出一枚一元的硬幣，這是我早就準備好的。她憂愁的眼神裏掠過一絲期待，轉眼即逝。媽媽讚許地看着我。我一放手，硬幣就掉入了老婦人破舊的碗裏。霎時，她擡起頭，一雙黑洞洞的眼睛突然大放異彩，裏面都是說不盡的感激。

我愣住了，一個小小的幫助，竟能讓一個貧窮、憂傷的人喜笑顏開。我看見了，我全看見了！原來，一枚硬幣的價值有時就能做到要多大就有多大，如果是以愛的名義。

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如果我是男的，家裏人會是怎樣的反應呢？我一一問了他們。

媽媽說：“假如你是男的，你一定要做個堅強、勇敢的男孩子！”奶奶說：“假如你是男生，你就要跟你爸一樣，創建一番大事業！”爸爸說的最搞笑，他說：“假如你是男的，我一定立刻暈倒。”

我想：假如我是男的，那些漂亮的連衣裙都沒得穿了，每天得穿着堅硬的褲子，那一定悶得要命。並且，還得硬着頭皮去打可怕的籃球，打籃球可是我的弱項。

還有一個很嚴重的問題：如果我是男的，家裏就只會有我一個男孩了，那媽媽就不會再接着去生妹妹和弟弟了，這樣，我們家就不會有今天這樣的熱鬧了。並且，媽媽一定會將分給三個小孩的精力合起來對付我，那我將面臨可怕的“魔鬼訓練”，肯定要每天練琴作業不停，24小時被“監管”。天哪，那太恐怖了，這種事一定不要發生！

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“當──！當──！當──！”下課鐘聲響起，大家都興高采烈、興致勃勃的跑了出去，不過有一部分的人卻很懶惰的趴在桌上，都已經快要睡着了。上課真的好累人啊！我真希望上課時可以看電視、玩電腦、吃東西、聊天、看電影……，無拘無束，自由自在，這些都是大家喜歡的活動！

如果上課的時候可以看電視，那麼我就覺得很有趣；如果上課的時候我可以玩電腦，那就會很愉快；如果上課的時候可以吃東西，那就會更可口；如果上課可以聊天，那就會很放鬆。如果以上的事情都可以做到的話，那就太棒了！誰會不喜歡上課呢？

如果上課可以隨心所欲、自由自在的活動，那麼我上課的時候我就會更加的小心、更加的努力，那我的學業就會更上一層樓、進步神速！我希望大家也可以跟我一樣進步，這樣畢業之後就可以讀到好的初中、高中。但上課只有看電視、電影、玩電腦、吃東西、聊天，那就什麼東西都學不好，所以我要更努力的學習，纔不會什麼都學不好而一事無成。我也希望大家能認真一點，不要老是讓爸媽擔心，叫老師火冒三丈，這樣子纔不會辜負師長對大家的期望。

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如今的世界，真是一天比一天槽。綠地變成沙漠；清澈的水變成廢水；新鮮的空氣變得渾濁……

假如世界沒有樹，人類會怎麼樣呢？

假如沒有樹木，那麼世界將多麼的可怕啊，樹木會產生光合作用，吸收二氧化碳釋放出氧氣，要是樹木沒了，那麼地球上的氧氣會被用光，到那時，二氧化碳越來越濃，地球走到了滅亡的地步!

假如沒有樹木，兇殘的沙塵暴將肆虐我們的大地，萬物不得安寧，假如沒有樹木，那麼，那些生居在樹木上的動物們要身居何處？大部分小動物都是靠灌木叢來逃避天敵的`，、假如沒有了樹木，那麼大地會被侵蝕，原本肥沃的土地將會變成鬆軟的沙子。

假如沒有樹木，那麼那些靠吃樹葉的動物們豈不無物可食，像長頸鹿、大象、這些動物，都是吃樹葉的，假如沒有樹木，他們一個個的倒下了。不，不能，我們要阻止！

假如沒有樹木，大自然將多麼單調啊！

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如果我是爸爸，我不會讓孩子面對99分的試卷哭鼻子。也不會接受丟掉1分帶來的懲罰和嚴厲的批評。如果我是爸爸，孩子犯了錯，不會讓他受到殘酷的拷打，也不會冷酷無情的讓他寫保證書，我會拿出父親的沉穩給他最耐心的教育。

如果我是爸爸，孩子熱愛運動，我就會抽空和他一起鍛鍊，讓他們把身體養的棒棒的，孩子熱愛音樂，我就會不惜一切代價買架鋼琴，讓他的手指下也能跳躍出動人的音符和悅耳的旋律，孩子熱愛寫作，我就買一大堆的作文書讓他看個夠，讓他也能像他老爸——“我”一樣成爲文字迷。

如果我是爸爸，我絕不會幫孩子洗腳，繫鞋帶，疊被子，更不會爲了他不翼而飛的紅領巾搞得家裏天翻地覆，因爲我知道培養孩子的自理能力是何等重要。

如果我是爸爸，假期孩子作業太多，我絕不會再無情地佈置一大堆所謂的“家庭作業”再增加孩子的學習負擔，讓他整天只能被做不完的習題押在“牢房裏”我要讓他在解放狀態下成長，像我這樣的爸爸一定會使他的每一個假期都過的有聲有聲，快快樂樂。

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班長班長，一班之長。班長的職責是做好老師的小助手。如果同學們們選我當班長，我會覺得很光榮，因爲這是同學們們對我的信任。

如果我是班長，我首先要管好自己。上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業。對同學們團結友愛，互相幫助，事事帶頭，嚴格要求自己，以自己的無聲命令和權威號召去影響同學們們。

如果我是班長，我還要幫助老師做好班級工作。比如上課鈴響了，我就要叫同學們們做好課前準備，安靜地等着老師來上課。我還要在班上辦個圖書角，請每一位同學們拿一兩本書放在那裏讓大家看。我還要以身作則，帶動同學們們和我一起進步，爭取拿到“十佳班級”的光榮稱號。

我還要經常向老師請教怎樣做好班長，虛心聽老師教導，平時要認真總結當班長的經驗和教訓。哪裏做的好，哪裏做的不好，我還要注意徵求同學們的意見，做個名符其實的一班之長。

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如果我是暢遊大海的鯨魚，我就可以在浩瀚的大海里自由自在並且快樂地游來游去，感受這海水裏從來沒有過的快樂啊！

我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅，以及我的鯨魚家族，爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，盡情地遨遊、嬉戲，那該是個多麼讓人依依不捨的快樂世界呀！

我要當一條非常勇敢的小鯨魚，把那爲虎作惡的鯊魚們吃掉，我還要去大戰惡人——虎鯨羣，因爲他們經常欺負我的朋友們，我簡直忍受不了這些爲非作歹的魚。小魚們給我起了個響噹噹的名字“保衛者”呢！

我要跟章魚交朋友，他非常厲害，任何一個狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細他都能鑽進去，遇到危險時，它還可以放出“煙霧彈”藉助黑霧的時機逃跑，讓人防不勝防。電鰻發出的電對章魚這種柔軟的肉體毫無作用，說不定還會反彈給敵人呢！大海里形形色色的生物很多，神通廣大的魚類更是數之不盡，我爲能在大海里生活的生物們感到無比的驕傲和自豪，朋友們，你們想跟我交朋友嗎？

這是一個埋藏在心底神祕的願望，多麼美好又令人心曠神怡的嚮往啊！

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如果代表着對事情的另一種看法，如果是人對思想的另一種寄託。

當人們對某一件事情不確定時，就會想着有很多的可能性，那就要用如果。

當你自己做錯一件事情的時候，你就想如果不這樣做那是什麼樣子，這就要用如果。

“如果”是一個很廣泛的詞，任何人都用過。

有時候我在想如果我們不上學那要幹嘛，如果我們是火星人咋辦……

其實，“如果”是人們對自己所做出判斷的另一種猜測，這次就如同“假如”“好像”這些詞。這些都是人們不確定中的另一種確定。所以，我覺得，“如果”就像你做錯之後的另一種期望，另一種意義。就像是你的另一種思想，就像是你的另一種寄託。因爲只有它，纔會讓你對作對的或者是做錯的另一種思想和另一種判斷。

所以，我覺得“如果”真的很重要。