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給你印象最深刻的人作文(通用10篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的給你印象最深刻的人作文(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

給你印象最深刻的人作文(通用10篇)

  給你印象最深刻的人作文1

新學期,我轉學到了北二小。上課了,一位漂亮老師走進教室,她是我們的班主任。我們都很喜歡她。老師第一天就給我們上了一節禮儀課,她教育我們要講衛生纔會健康,乾淨整潔才讓人喜歡。

再看看自己,頭髮好久沒修剪了,遮住了眼睛,指甲縫裏黑黑的,臉上身上有些泥,是因爲自己平時不講衛生留下的“證據 ” 。漂亮的衣服給我一穿,就變黃、變黑了。斯文的同桌甚至在我們的桌子上畫了“三八”線,我好孤獨。老師第一眼就注意了我,特意給我們上了一節禮儀課,佈置我們檢查個人衛生,可是第二天我還是老樣子。

那天老師突然叫我到辦公室,老師並沒有批評我。她風趣地說:“王正彬,你是個可愛的孩子,成績棒,老師希望你能做的更好,讓大家更喜歡你!”這時我可心虛了,不敢看老師。

這時老師打來一盆水,幫我把手洗乾淨,把臉擦乾淨。看着盆子裏的污水,我“哇”地哭了,眼淚情不自禁的涌出來,老師就像媽媽一樣關心我。看着老師慈祥的樣子,我決心改正缺點,做個講衛生的孩子。

放學後,我飛快地跑回家用零花錢去剪了頭髮,把髒衣服擦洗得乾乾淨淨,在浴室裏整整洗了一個小時的澡。我要以新的面貌面對新的同學,學會獨立生活。當同學看到我斯文乾淨的出現在教室門前,都非常驚訝,老師也向我投來了讚許的目光。現在大家都很喜歡我。使我有了自信。

老師你是我印象最深刻的人,是你使我擁有了自信,你不只是教會我們知識,更教會了我們做人的道理,老師我一輩子都不會忘記你。

  給你印象最深刻的人作文2

裴老師是我的班主任,對工作認真負責,還特別溫柔她有一雙炯炯有神的大眼睛,時刻監督着我們學習;一對小巧玲瓏的耳朵,聽着我們課上的動靜;還有一張能說會道的嘴,教給我們萬千知識;粉嘟嘟的臉蛋上還有兩個深深的小酒窩;一眼看上去,美麗極了!

裴老師的課講得特別好,一篇枯燥無味的課文,她總能講得栩栩如生,非常精彩,還不時講一些與課本有關的小故事,帶動我們的思維,使我們學起來更有趣,因此,同學們都特別喜歡她講的課。如果有同學不理解,她會不厭其煩地講第一遍、第二遍……,直到同學聽懂爲止。

有一次,正在上語文課,我的肚子突然火辣辣的疼了起來,額頭上頓時冒出了豆粒般大小的汗珠,臉刷地變紅了,感覺像兩個火爐,難受極了!這時,老師發現我神情不對,三步並做兩步向我走來問:“你怎麼了?”老師邊問邊摸着我的額頭。我有氣無力地回答:“老師,我肚子疼。”

然後老師把我帶到辦公室,給我端了一杯熱水:“你先喝了熱水暖暖胃,我這就給你媽媽打電話。”沒過多久,媽媽接上我把我帶回了家。後來,老師還給媽媽打電話關心地問:“黃驛衍怎麼樣了,好點了嗎?讓他好好休息,彆着急!沒聽到的課明天上學後我再給他補上。”老師的話讓我心裏暖暖地。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!”老師,您就是這根蠟燭,點燃了自已,照亮了別人;您是一名人類靈魂的工程師,我永遠也忘不了您!

  給你印象最深刻的人作文3

時間掠過長河,記憶就像那大海邊的一個個貝殼,是那麼的閃爍耀眼,每一個貝殼的後面都有着一段美好的時光,要說在記憶中最深刻的人,只要說那一位博學多識的教師了!

提起教師,回憶起美好的時光,撿起那一個最美麗的貝殼,聽着它講她最美的故事。

她是學校中最瘦最高最智慧的一位教師,她也是我們心目中的偶像。她那一頭染着金色的長髮,耳邊戴着兩個耳環,跑步時的步伐是那麼的輕巧,就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏,上課的時候,她的聲音是那樣的鏗鏘有力,總是能把我們帶到一個童話世界。

在平時,老師總是會露出笑臉,像母親一樣關懷着我們,但是在那一次,卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。

那只是一個平靜的下午,玲玲玲,上語文課了,這時老師面部有些蒼白,步伐也放慢了些,悄悄的走進了教室。上課時的語調並不高昂了,臉上的笑容也漸漸地消失了,有時在不經意間,還會皺起眉頭,很明顯,老師身體不舒服。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過去了,老師便倒下了。

平時一向熱愛工作的她,不僅僅沒有吃午飯,而且又到了其中考試的階段,老師生怕我們比別人少會一點,於是把身體的不適拋到腦後,全心全意的幫助我們複習。

再給我講題的時候,明顯感到老師已經體力不支,支撐不住了,但還是細心的教導我,領導們留給她的任務,她仍然完成的十分完美。

下課了,我們解放了,老師卻還需要繼續工作。這時,天空中下起了雨,在雨中奔跑的背影,使淚水模糊了我的視線。

人生真的很短,好好珍惜你身邊的人吧,看好了那些閃爍耀眼的貝殼,美好的回憶永遠都留在沙灘上。去拼搏,去努力,去奔跑吧!成功就在彼岸,努力吧,永遠也不要忘記她。

  給你印象最深刻的人作文4

一提起蔣欣哲,我眼前總會晃動起一隻小蟲子躺在書裏大喊:“我是帥哥。”真是奇怪。

和他一起學習快五年多了,他給我的印象一直都是那個書海中的假帥哥。

雖然他是個假帥哥,但有一點值得肯定的:他的數學和科學成績不錯。簡單地說,其實就是蔣欣哲理科學得好。而且,由於他愛看書,所以知識量比較多。我甚至毫不懷疑,如果我現在塞給他一本書,他一定會不管三七二十一,當場就翻開封面,津津有味地看起來。

蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會看書。舉個例子吧,有一天下午,我們剛上完音樂課,蔣欣哲閒來無事,見我椅子上放了幾本書,就問我借書,讀了起來。讀到某個悲傷或高興的時候,蔣欣哲也會慢慢擡起頭,瞪大那雙圓滾滾的眼睛,聲情並茂地演繹出那段話,時不時地還會加上點動作。我跟你說,你笑都笑不出來!因爲前一秒,蔣欣哲還在認真地看書,後一秒,他已經在衆人面前表演了。

我有時在想,蔣欣哲貌似是一個傻乎乎的人,但是爲什麼沒有同學喊他“沙雕”?比如我的兩個好朋友,一直都是“沙雕”。想來想去,似乎只有一個原因,就是蔣欣哲的愛好是讀書,而我的兩個朋友的愛好是當一個“小丑”。

蔣欣哲有一個觀點,他總是認爲自己是“全宇宙的大帥哥”,就像他說的一樣。蔣欣哲只要想起來,就會大叫一聲:“我是宇宙大帥哥!我是宇宙大帥哥!……”每次他這麼一喊,我們就會哈哈大笑。可是,他想錯了。因爲有一次,楊皓程用手錶給他測顏值——你肯定不敢相信——手錶上寫的居然是:“此物品不認識!”我看了,捧腹大笑,把結果告訴了他,蔣欣哲聽後,說:“這手錶有毛病!”於是,我笑得更厲害了。

我喜歡蔣欣哲的精神,也喜歡他“沙雕”的樣子。

  給你印象最深刻的人作文5

七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在海邊拾貝,都會找到一個個最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。

他個子不高,烏黑的頭髮,閃亮的眼睛,圓圓的臉蛋,嘴巴有點大,他說的話有時讓我們哈哈大笑,有時讓我們哭笑不得,有時又讓你心裏溫暖。

上課了,老師給我們佈置了一些作業,我連忙開始寫了起來。寫了一會兒,楊玉貴看見了我寫的字,對我說:“你寫的字很潦草,你撕了吧。”我看了看自己寫的字,確實很潦草,我就撕了重做。老師來了,要檢查我們的作業,老師看見我寫的字很工整,還表揚了我。我很感激我的同桌。

同桌不僅在學習上對我好,在生活上,也很關心我。

記得那次下課,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看見了,就趕緊把我背到醫務室裏。走到半路,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說:“不用背了,我慢慢地走過去。”同桌說:“沒事。”就揹着我繼續往前走去。到了醫務室裏,醫生給我包紮傷口,我疼痛難忍,同桌安慰我說:“男子漢,大丈夫,流血不流淚,忍着點。”我聽了這話,似乎覺得傷口沒那麼疼了。醫生包紮完之後,同桌又把我背到了教室,又幫我打飯。

這件事已經過去很久了,但同桌那助人爲樂的品質,永遠地盪漾在了我的心中。

  給你印象最深刻的人作文6

“打虎武松也!”金聖嘆說:“《水滸傳》寫一百八個人的性格,真是一百八樣。”這本書裏的108位人物,每一位都是行俠仗義,武藝高強的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松!

武松是一個英勇無畏的人。他路過景陽岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過岡”,但是他還是堅持,踉蹌着向岡上走去。由於酒力發作,醉倒在一塊大青石旁上,正是酣睡的時候,突然有一隻猛虎朝武松撲來,武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到沒了氣力才肯罷手,從此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的這種英勇無畏的精神值得我學習。

武松是一個有恩必報的人。孟州小管營施恩厚待武松,他的店鋪被蔣門神奪走後,求武松幫助奪回蔣門神佔去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林,在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸,給蔣門神使了個玉環步、鴛鴦腳,打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對施恩這種有恩必報的精神真是令人敬佩。

武松是一個嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團練買通張通監,誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。後來從別人口中得知張都管、張團練和蔣門神正一起密謀殺害武松,武松先下手爲強,把他們三人都殺了。還在牆上寫到:“殺人者,打虎武松也!”面對惡人和惡勢力,堅決消滅殆盡,在武松的心中,“正義”二字永遠不會遲到。

“該出手時就出手”,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,是我們這個社會永遠都不能缺少的,我真想做一個像武松一樣的'人行走於江湖之中,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,我也喊一個“吾乃打虎武松也”!

  給你印象最深刻的人作文7

要說到我印象最深刻的人,那當然是姓胡的了!我第一眼看見她時,就覺得她跟一般的女生不一樣,短髮,長長的齊劉海,個子較高,愛笑。那時我剛剛來到四一班,對大家都不熟悉,第一個認識的是我的第一任同學,人稱“呂布”,剛開始我一直認爲他叫“李澤鵬”,後來無意中看到他的書上的名字,才知道自己說錯了。現在回憶起來,還覺得有一絲好笑。而第二個認識的就是胡慧欣了。

排隊的時候,她在我後面,我們自然也熟起來了(那時的我總覺得是化學反應)。我喜歡星座,跟她聊天時就問她:“哎,你什麼星座的呀?”她回答:“金牛!”

真巧呀,我們有那麼多“共同點”,不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座,她比我小4天,總喜歡叫我姐,我們都很貪吃,在不認識範沛宸之前,我們形影不離,像兩個磁鐵,因爲她喜歡狗,所以我第一次知道泰迪這麼可愛……

她,短髮長劉海,性格倔強,固執,跟我一樣,像一頭“牛”呢。

自從大家給我起外號“甜甜圈”時,我就盤算着給她起個外號,我們倆一起想胡開頭的問題,當打了個胡字,後面就蹦出了蘿蔔兩字。於是,她的外號就叫“蘿蔔”了。

我們一起瘋一起笑,一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……

  給你印象最深刻的人作文8

一張黑乎乎的圓臉,額頭上灑些皺紋,皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上,一個嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢?嘴呀,在不費吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得,美哉,美哉!這個人就是———我爸。

去年以來,我爸的膚色雖然變黑了,但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動開展以來,身爲黨員,我爸爸理所當然下鄉扶貧去了。

週末了,還不見爸爸的身影,電話一問,原來還在貧困戶家中忙着算賬,忙着宣傳黨的扶貧政策,忙着想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是,聽說我爸爸還自掏腰包爲貧困留守學生助學了呢!回到家,我爸爸總有接不完的電話,仔細一聽,還是在和扶貧對象通話呢。看來,我爸爸在鄉下還挺受歡迎!

我的爸爸嘴角整天掛着微笑,如果我偷偷告訴你他是一名執法公正嚴明的法官,別說你不信,連我都有點顛覆對法官高大威嚴形象的想象。我給他說,他卻嘿嘿笑了笑說,法官不一定非得嚴肅呀!氣煞我也!哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛?哪個法官能和小孩子亂成一團?哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販鬥到底?這名號,非我爸爸莫屬!這可能是個冒牌的,哈哈……

話雖這麼說,但我爸好歹也是個“熊貓”。他爲了案件能快速審結,經常睡得比誰都晚,起得比鳥都早,所以他的眼睛成了名副其實的熊貓眼。我不經意扒出書櫃底下厚厚一沓鮮紅的榮譽證書:個人二等功、優秀辦案能手、人民最滿意公務員、全市學雷鋒標兵……哇!原來爸爸這麼厲害!不行,我暗下決心一定要與他比一比,看誰得的證書多!

爸爸,我愛你!愛你助學、扶貧,愛你親近人民,愛你敬業,我爲是你的女兒感到自豪!

  給你印象最深刻的人作文9

令我印象深刻的人有很多,比如三年級的班主任丁老師、小區門口修車的老大爺、鄰居家的小弟弟等等,但令我印象最深刻的人還是我的同班同學魏欣然。

記得有一次,老師讓我們快速地讀一段繞口令,這段繞口令雖然不長,但是特別難讀。剛開始,有一位同學自告奮勇地走上講臺,但是剛讀兩個字就錯了,同學們都鬨堂大笑起來,他只好極不情願地走下講臺。接着又有幾位同學勇敢地去嘗試,可都是“乘興而來、敗興而歸”,就連自稱“口才大王”的李鑫怡都敗下陣來。沒有人再敢舉手了,儘管老師再三地問我們:“真的沒有了嗎?”同學們都默不作聲,無人響應。

突然,魏欣然站了起來,對老師說:“老師,讓我來試試吧!”老師說:“可以。”於是,魏欣然走到講臺上,流利地讀了一遍繞口令,一氣呵成,無一錯誤。她讀完以後,班裏鴉雀無聲,就連一根針掉地上都能聽見,幾秒鐘後,班裏響起了雷鳴般的掌聲,經久不息,直到老師示意我們停下,掌聲才漸漸平息。

魏欣然說:“老師,我可以試着背一遍嗎?”背?我們連讀都讀不好,更別說背了。我們都睜大眼睛,豎起耳朵,等待着奇蹟的出現,只聽她一字不差地把繞口令背了下來,雖然有幾處磕磕絆絆,但真的是背下來了!我們都不敢相信這是真的。隨後,班裏再次響起熱烈的掌聲。魏欣然一臉平靜地走回了座位,沒有絲毫驕傲的表情。

下課後,我們圍着她七嘴八舌地討教經驗,問她是怎麼做到的。她說:“我在口才班練習的。”“那你平時每篇都讀多少遍?”“至少200遍吧。”多麼驚人的數字,她真有毅力!

魏欣然,她給我的印象非常深刻,因爲從她身上,我學到了堅持不懈的品質。她是我學習的榜樣!

  給你印象最深刻的人作文10

讓我印象最深刻的人——妹妹。她有着學生頭,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋,就像一隻小豬,讓人看着就想親一親。

妹妹開心起來非常的乖,抱一抱,親一親,怎麼愛都愛不夠,妹妹傷心的時候,看起來非常的可憐,想安慰它也不敢,因爲越安慰她就哭的越厲害,只有媽媽止得住,妹妹生氣耍賴皮的時候,就像可愛的小豬變成了兇猛的小老虎,到處大喊大叫,就連媽媽也沒辦法。當然,我的也很強勢,有時候還是我的小兵。

有一次初夏,我和妹妹一起去小區裏抓蝌蚪,妹妹拿着小小的漁網和空飲料瓶,穿着白色的涼鞋和粉色的小短裙,和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時候,我讓妹妹在草地上等我,用漁網撈蝌蚪就行了。妹妹聽了乖巧的點了點頭。

有時候妹妹會在草坪上指着池塘說:“姐姐,那裏有。”我心想:妹妹真可愛。還有一次妹妹生氣的大聲哭,我用了很多辦法逗她開心,可是她還是在哭。過了一會兒,妹妹把手伸進口袋,掏了掏,突然妹妹不哭了還笑着說:“錢!”原來妹妹是從口袋裏掏出來了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說:“小財迷。”

妹妹,你就是讓我印象最深的人。