作文當我面對困難的時候

篇一：當我面對困難的時候 當我面對困難的時候，它會讓我擁有許多東西。 當我面對困難的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由於年齡小，沒有勁又沒有掌握要領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次。。。。。。每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得幾乎失去知覺。可是又有什麼辦法呢？只有忍着堅持着，經過六天的練習，我終於學會了滑冰。 當我面對困難的時候，我擁有了智慧。那是五年級下學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了“攻關”。這個方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些“燙手山芋”。經過幾次“交鋒”，我終於找出了關鍵--------方程。只要它們“化身”爲“x”，那麼再棘手的問題也都迎刃而解了。 當我面對困難的時候，我放手去拼搏。電子琴九級考試就要到了，我甚是緊張，每天練習幾個小時，還覺得不夠。直到考級前一天，我放鬆了，一天都很緊張，但就是沒有練習。考級時，我面對考官，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩住心神，流暢地把曲目彈秦完畢，最後終於通過了。 當我面對困難的時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難將不再是困難。 篇二：當我面對困難的時候 在學習的道路上，我遇到的困難不計其數，我不知道我面對的第一個困難是什麼，但那一次背書的事給我留下了很深的印象。 　 有一次放晚學，語文老師說：“今晚語文的家庭作業是背書，背書的任務是《鄉下人家》。”同學們一聽都悶了。我更悶了，因爲我最討厭背書了，加上這篇課文又特別長。一回到家，寫完了其他作業，就慢慢的開始背書了。可是過去了半小時，我還是不太熟。急得我真想發火，於是，我決定不背了。我把語文書塞進書包，就準備去睡。這時，媽媽剛好走進來。媽媽太瞭解我了，她看了看我的神情，就知道是大概是怎麼回事了。媽媽溫和地對我說：“好孩子，今天要背的是哪篇課文？”我不知道怎麼回答，就沒有說什麼。“怎麼了？不就是背幾百字嘛。背書遇到了點困難就投降，不是太可笑了嗎？媽媽陪陪你。只要你用心多讀幾遍，一定能背熟的。”我點了點頭，重新拿出書，認認真真地讀起來。媽媽坐在的旁邊，望着我，不時地鼓勵我。我一遍又一遍地用心讀着，讀着。一刻鐘過去了……兩刻鐘過去了，我越讀越熟。漸漸地，一個又一個困難被我克服了。我已經能分自然段背書了。大約過了半個小時，我終於能從頭到尾，一字不落地把整篇課文背了下來。多麼開心呀，我“嘻嘻”地笑了起來。媽媽也笑了。記得那一晚，我睡得特別香甜。 　 這次，我克服了背書的困難，收穫真大，我找到了背書的方法：背書時，持之以恆很重要，一心一意去認真讀，別的什麼也不想，只想着怎麼背它，過一會就解決了！從此，我不再怕背書了，我的語文成績也因此有了很大的提高。 　 　　同學們，當你面對困難的時候，要敢於說“不”，更要勇往直前！ 篇三：當我面對困難的時候 生活不會一帆風順，會有困難、挫折、壓力，面對它們，我們不能退縮，要勇敢的面對。 　 　　那是一個暑假，我和爸爸到離家不遠的社區學自行車。首先，爸爸教我上車。爸爸給我做了一個示範，只見他雙手緊握着車把，左腳踩着腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從後面一繞，就坐上了車。這個動作我琢磨了三天，總算懂了一些。當天，我迫不及待地找來爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以後對我說：“動作對了，但還是不行，等你練熟了，你就會上車了，你再好好練吧，我去買些水。”這個我明明已經會了，幹嘛還要練，你不教我，我自己練。於是我學起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩着腳踏板，右腳蹬地，腳往後一繞，原本以爲會像爸爸一樣輕而易舉的上車，沒想到車沒上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買水回來了，看到地上的我，語重心長地說：“你功夫還沒到家就想上車，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練。”我被爸爸的話激勵了，說：“不用，時間還早，再練會一兒。”於是我又扶起自行車，練起了蹬車，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往後一繞，我騎上車了。只聽爸爸在一邊喊：“好樣的，把好方向盤，眼看前方，身體坐直，對對，就這樣，穩住穩住……” 　 “哈哈，我騎上自行車了，我騎上自行車了！”此時，我覺得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。 　 　　當我面對困難的時候，我不會害怕，不會退縮，我會勇敢的面對它，並且克服它。 篇四：當我面對困難的時候 同學們，人生一路有鮮花、陽光，卻也偶遇連雨。然而，這些風風雨雨有沒有使你輕言放棄，有沒有被嚇倒呢？平靜的海水練不出熟練的水手，不經歷風雨怎能見彩虹？因此我們不要做溫室裏的花朵，要做翱翔的海燕，面對困難決不投降，要去克服它，要去戰勝它。 開學了，我也滿懷豪情，自己給自己立下新的目標和計劃。這不剛到家，我就直奔我的小屋，掏出文具盒和作業本開始做起作業來。 寫完語文，拿起數學《英才教程》深呼一口氣，老師說今天的題有些難度，我準備攻克難關。第一道題我一看，便胸有成竹拿起筆認真寫了起來。第二道我仔細地讀，認真地想，知道什麼意思，可就不知道該如何下筆，一手託着下巴，一隻手放在作業本上，叼着筆，陷入思考之中，嘀嗒，嘀嗒.....小鬧鐘秒針的聲音，好像在在催促我快想辦法。這時我的眉頭一鬆，計上心來，拿着筆刷，刷，刷....寫了起來，當我攻克完這道難題時，我的心裏就像喝了一杯甘露，頓時精神一振，鼓足了氣，準備迎戰下一道題。 第三道題是強中手的強中手，我剛一看完，便迎頭一棒，使我知道了什麼是”天外有天，人外有人了。”我接着思索，可半天也沒找到線索，莫非是我沒有理解題意？我暗自心想。重新再次仔仔細細地讀了幾遍題，可還是沒有找到突破口，算了，我也盡力了，還是求助媽媽吧，我安慰自己。“老媽，請來我小屋一趟好嗎？”“媽媽聽見我叫她，急促地跑了過來。“怎麼了？”媽媽問我。“媽媽，我冥思苦想了好半天了，可這道題我 ....我..還是束手無策。”我的聲調降了好幾分貝。我一邊說一邊指着那'攔路虎"。媽媽讀完題後，笑着對我說;"寶貝，你知道釘子有兩個長處嗎？一個長處是鑽勁，另一個長處是擠勁，我們在學習中也要有釘子精神，善於擠和鑽。”我聽後恍然大悟，茅塞頓開，我一定要把這道題鑽研出來。 我又重新讀了幾遍題，再用方程去解，解不出來，我又換一種思考方法，接着我又畫草圖，哈哈，最終我打敗了攔路虎，取得了勝利，我滿心歡喜。嘴裏不停嘟嚕道着：困難像彈簧，你弱它就強，以後再遇到困難就向釘子一樣我擠我鑽，大功告成了！咱老百姓呀，今兒個呀真高興，高興...... 當我在從困境中奮發，摘取了勝利的碩果時，我的嘴角露出一絲甜美的微笑，我的眉梢飛揚起一縷興奮的喜悅，這歡樂，不正是從艱難困苦中誕生的嗎？當我面對困難時，我依然笑對風雲，我依然擠和鑽！ 篇五：當我面對困難的時候 在人的一生當中，往往都會遇到許多困難。有些人面對困難的時候，總是唉聲嘆氣，垂頭喪氣的。但是，我在面對困難時，總是很堅強，不放棄。 有一次，我在演算一道數學題，題目是要求計算正方形裏的陰影面積。剛開始的時候，我怎麼也想不出辦法來解答。我剛想要放棄，看答案，但這是我想起了電視連續劇《幸福的眼淚》裏的女主角何童謠患了絕症也不放棄自己，最終和心愛的人在一起，還生了個女孩。和她相比，我遇到的這點困難算什麼。然後，我繼續演算，繼續解答。最後，功夫不負有心人，我還是把題解出來了。 還有一次，我看見同學崔子君在操場上滑冰，來來回回，像飛一樣，真有趣。那時，我在心裏想:假入我學會了滑冰，我第一時間一定在我媽媽面前表演，因爲我要感謝她讓我來到這個美好的世界。說幹就幹，我回到家，拿出姐姐上次生日送給我的滑冰鞋穿上，綁好鞋帶，剛想站起來：如果摔倒了該怎麼辦好呢？有沒有人扶我起來。但我還沒有滑，就想着一定會摔倒，那我算什麼中國人？中國人不是這樣子的，是很堅強的，想梅花一樣堅強。 我扶着椅子慢慢站起來，只覺得腳很不受控制似的向兩邊滑開，“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。“哎呀，該死的地，好痛噢！”我不由的喊了出來。那時我在想：該死，還是不學了。但是，我一想到我們中國人是冬天裏的一朵堅強的梅花，不會輕易地放棄的。我又重新從新站起來了。我開始一步一步地學，摔倒了一次，又爬起來，摔倒了一次，又爬起來。最後，終於學會了滑冰。 這就是面對困難時候的我。
篇六：當我面對困難的時候 當我面對困難的時候，我決不氣餒，更不會放棄。因爲它是一劑良藥，雖苦但卻發人深省。 在我上小學時，哪怕遇到一點小小的困難，其實更本算不上困難，我都會流淚，放棄，沒有勇氣去面對。但是現在，上初中後，我真的有很大的變化，無論遇到多麼大的困難，我都不會像以前那樣流淚了，而是拿出十足的勇氣去面對，去征服。 那次，數學老師留給我們幾道思考題，可對於“愚笨”的我，那可比登天還難。於是，我準備讓媽媽來教我，正當我準備張大嘴喊媽媽時，我的腦海裏忽然閃現一個念頭：我已經是一名堂堂正正的初中升了，應該有獨立思考的能力，不能總讓媽媽幫我。於是，我定了定神，拿起筆在草稿紙上演算起來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了......終於，我高呼一聲“完成”心裏的那股高興勁兒就別提了，真比吃了蜜還甜呢! 困難被我戰勝了，同時，我也發現自己原本還挺聰明的。 當我面對困難的時候，我從不畏懼。只要敢於向前衝，再大的困難也會被戰勝。我不敢小瞧它，但它更不敢小瞧我。因爲在困難面前我總是拿出無人能抵的勇氣去面對、去戰勝它。 篇七：當我面對困難的時候 在生活中、學習中，我遇到過許多挫折。我曾經很多次在挫折面前退縮。但有一件事，使我學會了勇敢地面對困難，戰勝挫折。這件事，使我至今難忘。 記得是在讀三年級的時候，有一個星期天，我做完作業，正閒着沒事，突然，我發現我的舊筆筒壞了，鉛筆、鋼筆、尺子亂七八糟的，沒處可放。我便想：既然閒着沒事做，那我就來做一個新的筆筒吧！ 說幹就幹。我立刻找來了剪刀、雙面膠紙，膠水、圓紙板、長方形紙板、彩色吸管。材料找齊，我準備開始幹了。 我先把長方形紙板捲成一個圓筒，可是，一開始我老是卷不好，不是捲成了扁的，就是捲成橢圓形的。但在反覆擺弄之後，我找到了技巧，便輕而易舉地給卷好了。接下來，我把圓紙板用膠水粘在圓紙筒的底部。這樣，筆筒“身”就完成了，該裝飾了！ 我拿來了剪刀，把彩色吸管給剪成一小段、一小段的，並用膠水把吸管粘在筆筒上。可當我的手一鬆開時，吸管便掉下來。我以爲是用的膠水太少，便把很多膠水塗在吸管上。可是，手一鬆開，吸管又掉了下來。反覆好幾次，都是這樣。我生氣了，把吸管扔在地上，用腳狠狠地踩，並大聲喊道：“你這小小的吸管怎麼老是和我作對？我不幹了，不幹了”。說完，我便坐在沙發上生悶氣。 過了一會兒，我冷靜下來了，想起了“失敗是成功之母。”這句名言，便開始尋找失敗的原因。經過我的一番仔細觀察和思考，終於，我找到了幾個原因：1，吸管粘在筆筒後，不能立即鬆開手，要用手指按一段時間，手才能鬆開。2，在粘吸管時不夠耐心。就因爲這兩個原因，才使我試了許多次也沒成功。找到了原因，我就按着自己想的方法做。我拿膠水塗在吸管上，把吸管粘在筆筒上，再用手按了足足5分鐘，我小心翼翼地鬆開手。哈哈，這下吸管可不會掉下來嘍！我信心百倍，越做越熟練，沒過多久，一個嶄新的筆筒“誕生”了！多漂亮的筆筒啊！看到自己親手做的筆筒，我的心像喝了蜜似的。 這件事，使我學會了勇敢地面對困難，戰勝挫折。我懂得了：世上無難事，只怕有心人。在生活中、學習上，不論遇到什麼挫折，只要你不灰心，肯找原因，刻苦努力，你就會成功。 篇八：當我面對困難的時候 “奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常。” “那困難可怕嗎？”　“不，孩子只要你去面對，困難並不可怕．”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測着。舞蹈是我的最愛，每當以優美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把杆時，我強忍着疼痛，努力的壓着，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當我把手支撐在地上做着難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含着眼淚數着：“1、2、3……”因爲只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練着枯燥無味的動作，一遍又一遍的重複着，甩甩痠痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對，困難並不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的迴響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個樣嗎？”