三年級作文未來的書包

作文一：未來的書包

“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們在老師的帶領下，有秩序地在走廊上排隊放學。看，個個同學都揹着沉重的書包，像一塊塊大石頭壓在肩上，都喘不過氣來，時而側着肩膀，時而彎着腰……每當我見到這一幕，我都會有種衝動的想法：我要設計一個特殊的書包，減輕同學們的負擔。　　
　　
我想設計一款“新穎”的書包，這個書包能隨時變大變小變輕，當你要放書本或其他物品時，它就會變大，無論你有多少物品都能裝得下；當你要背起書上學或放學回家時，它就會變小變輕，無論你是小孩還是大人都能背得輕鬆自如。這個書包很有靈性，會辯認好人或壞人，每當有心術不正的人在四周一米內出現，它都會發出報警的響聲，以便通知主人，將會發生的事情，同時也要提醒主人，分清好人壞人，從而認識更多的良朋知己。書包有科學電子功能，它能聽懂人類的語言，只要你說一聲，它就會把你想要的東西遞給你，讓你節省很多尋找東西的寶貴時間。這款書包除了能裝書，最重要的是每當我上課精神不集中開小差時，它就會默默地搖動我的手，讓我能專心聽好每一節課。　　
　　
這個書包還有一種特殊功能，在書包的揹帶上有個自動按摩器，這專門是爲長輩們設計的。每當媽媽送我上學或接我放學時，書包都會給媽媽一種舒適的按摩，趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力……這個書包也不怕風吹雨打，同時還具有保護裝置，每當天災人禍，每當狂風暴雨，只要你走到書包旁邊，書包就會給你添加一層保護層，任何雜物都不能接觸到你……　　
　　
“走吧，我們回家了。”原來媽媽來接我放學了。我回過神來，把沉重的書包遞給了媽媽，看着這塊大石頭，我暗暗地下定決心：一定要好好學習，爲實現這個夢想而努力。


作文二：未來的書包

在2026年未來的世界裏，我將發明一款新的書包。
　　
未來的書包有三種不同的功能，假如你的筆沒有油了，假如你寫作業碰到不會寫的字及不會做的數學題時，打開工具箱，把不會的問題寫到屏幕，問題就解決了，不過工具箱考試時會自動關閉。當你疲勞時，肯定想聽聽音樂放鬆放鬆，那麼就按下知心器，它會唱出一段優美的歌聲，讓你盡情享受。當你考砸了，知心器會對你說：從哪裏摔倒，就要從哪裏爬起，加油吧！當你覺得無聊時，知心器會陪你聊聊天，講故事等等。如果你不喜歡這書包的顏色或款式，吵着要爸爸、媽媽再買一個書包時而煩惱。當你擁有了未來的書包，只要你按下調式板，它就變成想要的款式和顏色，那我們就可以隨時都有新的書包了。
　　
我要好好學習，在不久的將來發明這款新書包，讓全世界的小朋友們都能用上。


作文三：未來的書包

每當放學時，我背起沉重的書包，心裏就想我長大後一定發明一款萬能的書包：它十分輕巧，並且有許多用途和功能。　　
　　
未來的書包色彩非常的鮮豔，揹着時會散發出香味，讓我們心情愉快的上學，它不易髒、也不易壞，還有帶燈光的按鈕，按鈕的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……
　　
當你不高興時按一下紅色的按鈕它會放出動聽的樂曲讓你心情立刻好轉，；當你覺得書包很重時按一下橙色的按鈕它會變的很輕讓你箭步如飛的跑回家，寫作業時只要按下綠色按紐，書包會自動開啓把儲存了當天的學習方法和資料呈現在你的面前，告訴你如何做題，還能幫你糾正作業中的錯誤，當你做完作業休息時按一下黃色的按鈕它會自動幫你整理書包……　　　
　　
哇！好神奇啊？這就是未來的書包嗎！從現在開始，我要好好學習，長大把它發明出來，讓夢想成真。　


作文四：未來的書包

我未來的書包可喜歡幫助我了，我也喜歡它的幫助。
　　
上午第一節課依然是語文課，我們語文老師可兇了！叮叮叮，叮叮叮。打上課鈴了，開始上課了。老師走了進來，看見我課桌上沒有書，知道我沒帶。老師剛想說我，我便又迅速又輕聲的對小書包說：“小書包呀小書包，請你從書包裏把書拿出來吧！！！”話音剛落，語文書已經出現在課桌上了，老師不知這是怎麼回事，所以老師什麼話也沒說。這次是小書包幫了我，我對它說什麼，因爲我是小書包的主人。
　　
下午第一堂課是數學課。我忘記帶數學書了，我焦急萬分。我就急忙對小書包說：“小書包呀小書包，請你到家裏去把我的數學書拿過來。”我剛把我的手放在桌上，數學書就已經在我的手上了。就象魔術師的本領。我高興的把數學書擺好，老師就走了進來。
　　
這回又是小書包幫了我，我真是太喜歡它了。
　　
你們一定也想要一個這樣會幫助人的神奇的小書包吧！小書包還是我的好朋友呢。


作文五：未來的書包

一天，我走在放學的路上，有一個老奶奶出現在我的眼前，她說：“孩子我送你一個神奇的書包。 　
　　
世界上有怎樣神奇的書包嗎？我疑惑不解地望着老奶奶。這時，只見老奶奶從口袋裏拿出一個書包來，放到我的手上說：“小朋友從明天開始你就背這個微型書包上學吧！我仔細地看着老奶奶遞過來的書包。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業都儲存在微型書包裏。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業都儲存在微型書包裏。我再擡起頭時，老奶奶神祕地消失了。 　
　　
第二天，我把微型書包帶到學校，同學們都關心地問我：“你背書包了嗎？” 　 　　

我卻反問道：“不背書包來學校怎麼學習呢？” 　 　　

同學們都很奇怪地說：“那你的書包在哪裏？” 　 　　

“在我的手中。”我說。 　 　　

同學們驚訝地說：“那你的書包爲什麼這樣小？” 　 　　

我自豪地說：“這是老天賜給我的一個微型書包，這樣小的微型書包可以裝許多東西，各種學習用品都可以裝在書包裏。” 　
　　
同學們都非常羨慕，說：“這樣的書包真好！”


作文六：未來的書包

到了22世紀，當你漫步在超級文具店時，一種新式書包將會映入你的眼簾：它的外表看起來就像一隻小皮包。藍色書包有許多圖畫，這些圖畫還會動，不時的演着精彩的節目，課餘時間同學們還可以看到書包上的動畫片，就和電視上播得一摸一樣。 　
　　
這種新式的書包有三個按鈕，分別是紅、藍、綠三種。早上起來去上學，你不用因爲揹着沉重的書包而肩膀痠痛，你只要按下紅色按鈕，那書包就和你一樣輕輕地走起路來，陪你走到學校。到學校的時候，拿書又很麻煩，這個時候就按藍色按鈕，你的書包就立即幫你整理好，拿出你想要的書，上課時，你的書包就認真地聽着老師講課，用完後，你的書會自動跑進書包裏。如果你忘帶英語書了，只要按一下綠色按鈕，你的書包會把一種書來代替，這樣你就不用擔心了。你用完後。它就會變回原來的書，跳進書包。 　
　　
未來的書包用途功能很廣，受到同學的歡迎，讓我們爲這一天的早日到來勤奮學習吧！


作文七：未來的書包

我們每天上學、放學都揹着又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。 　
　　
我想有一個神奇的書包：它的表面有一種機器，能把書包變得很輕，我們背上 去，也不覺得累了。書包上還有一個按扭，只有書包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書包裏拿東西的話，手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個機器，當你心情不好的時候，還會爲你做按摩呢！書包裏有一隻小白兔，它擁有超能量，專負責輔導你的學習，這樣，家長們就不用爲孩子的學習成績操心了。未來的書包可以摺疊成手機那麼小，然後，把這個“手機”放進荷包裏，到了學校再把它打開，裏面呈現出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎麼辦？別擔心，這時，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，爲你遮風擋雨。書包髒了，怎麼辦？很多人會想到，去洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時，汽車裏排出的廢氣對人的身體不好。這個時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。 　
　　
這雖然只是一個夢想，但我相信，經過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現實的！


作文八：未來的書包

我有一個書包，它很漂亮，我很喜歡它。不過，它也有缺點，儘管我們每天只帶當天所學的課本，但它還是很沉，壓得我的肩膀生疼。所以，我想要設計一種特別的書包。
　　
我設計的書包跟我們現在用的書包外形沒有什麼兩樣，只是多了幾個有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這麼大裝進口袋裏，這樣就非常輕巧，方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復原樣，然後我們就可以拿出書本學習了。按藍色的按鈕可以自動整理書包，這樣我們的書包裏面每天都會整整齊齊了。做課前準備的時候，書包還會按課程表幫我們從衆多的書本中取出所需要的書本，省得我們東翻西找浪費時間。這個未來的書包還有一個特殊的功能，就是上課時如果你不專心聽講開小差了，書包就會馬上伸出機械手臂拍你一下，提醒你要專心聽講。
　　
怎麼樣，我設計的未來的書包功能多吧？所以，我現在要好好學習科學文化知識，讓這個奇特的設計成爲現實。