海洋的小學作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的海洋的小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

海洋的小學作文1

“真美啊！”我們置身於梨園中，不約而同地發出了由衷的讚歎。

這梨園，有一種氣勢磅礴的美，一種讓人忍不住屏住呼吸的美。千萬棵梨樹排列得井然有序，綿延幾千米，一眼望不到邊。彎曲蒼勁的棕色枝幹上綴滿了潔白無瑕的花朵，成團成簇，如晶瑩剔透的雪花一般，又似片片輕盈飄逸的白雲，停駐在枝頭，看得我眼花繚亂，像是迷醉了一般。

單看一朵梨花，就已美得讓我心動：它精緻又簡單，樸素又清潔，五片白玉般的花瓣一塵不染，襯以一束深黃的花蕊，配上一根纖細嫩綠的花莖，在微風中微微顫抖，顯得超凡脫俗，又高貴又純潔。

梨花定是聰明的，在這萬紫千紅的春天裏，它卻以潔白的顏色呈現在我們的眼前。它不似桃花般妖豔，不像櫻花般嫵媚，也不如油菜花般耀眼。但是它潔白賽雪，嫺靜端莊，散發着縷縷幽香，簡直就是鮮活的帶有香味的雪花了。它的美是獨特聖潔的，讓其它的花兒遜色不少。

梨花有着冬天裏雪的模樣，冰的寒氣，卻又開得淋漓盡致，花團擁簇，顯現了春天的生機盎然，我又怎能不被它傾倒，不被這壯觀的白色海洋陶醉呢？

海洋的小學作文2

早上，爸爸帶我和姐姐還有爺爺去北京動物的海洋館裏。海洋館裏到處都是魚，所以我覺得海洋館的魚無處不在。

海洋館裏最大的魚叫白鯨，但我認爲是世界第四大的鯨類魚，第一大的叫藍鯨、第二大的是抹香鯨、第三大的當然是塞鯨啦。如果我沒猜錯，屬於海上霸王的應該是虎鯨。算了，還是不講這些，給 你們講講海洋劇院的吧。

我們剛進海洋劇院找好位置，爸爸就爲我和兩個弟弟各買了一本書，兩個弟弟還得到了會叫的白鯨玩具。表演馬上開始了，首先出場的是海豹，海豹會學海獅走，我們鼓掌的時候，它也拍手，它從 水中跳躍的時候能碰到空中的球。第二個出場的是白鯨，“白鯨和人”也很出色，他們一個站在白鯨身上，白鯨飛快的遊着，那個人也沒摔下來。最後出場的是海豚，海豚的表演更加出色，它們的高空 跳躍直接碰到了最高的球，反覆這麼幾次，就結束了。它們的表演真精彩。我和姐姐在海洋劇院和海豚進行了親密接觸，我們還和海豚拍了照片。

今天在海洋館玩得真開心。

海洋的小學作文3

聽說杭州市拱墅區有一個奇妙的海洋館，那裏有500多種魚類，每一種都是海洋裏不太見得到的種類（當然也有河裏的生物），還有一個神祕的海底隧道，裏面的魚類就有200多種，佔了全海洋館種類的五分之二。

令我出乎意料的是，一進門就是海底隧道的入口。我迫不及待地跑進去，哇哦這裏的魚類不可計數：檸檬鯊擺動起長長的尾巴，撥打着一股股海水，像是和我在招手；蝠鱝（又名魔鬼魚）波動它那圓形的鰭，擺動着帶刺的尾巴，一點一點慢慢地向前遊；小丑魚躲在海葵的懷抱裏睡覺……

走進隧道，我來到了餵奶池，裏面遊着很多金魚。我心想：金魚還要喝奶？我怎麼不知道？工作人員叔叔遞給我一個奶瓶，上面綁着一根棒子，我立刻行動起來。我把奶瓶伸進水池，整池金魚一窩蜂似的一下子涌過來，那氣勢足以想把我給推下去。

之後，我有去了海星池，見到了可愛的麪包海星，還去了長江流域去見到了中華鱘。海洋裏奇特的生物可真多啊，數也數不完，希望以後有機會去細細遊賞。

海洋的小學作文4

未來的城市是生活在海洋裏的，因爲全國人口暴增，陸地已經不夠人口居住，人們將目光轉向了海洋。

未來的城市，牆壁有一種特製的材料做成的。這種材料很透明，看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌，一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒。這種材料很堅固，一滴水都進不去，而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體，轉化爲在海底是城市生活的人們所需要的氧氣。並在夏天釋放冷氣，冬天時候暖氣，形成了冬暖夏涼的奇妙效果。

冬天，當地面上的水果都成熟的時候，海底城市就怕一個個摘水果的機器人上去把一部分的水果摘下來，再傳送到海底城市去，讓你在懷裏的秋天也能嚐到美味的水果。

海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當海底全世的人們家裏的垃圾滿了的時候，他們就按一按餐桌旁邊的按鈕，地板上就會出現一個圓坑，這個圓坑是直通相自動處理垃圾廠的。

垃圾場裏沒有人，但有一隻處理垃圾的機器人團隊。他們會把垃圾分爲兩類：一類是可重複利用和可變廢爲寶的，另一類是沒有用處的，他們會把沒有用的轉化爲氧氣和清香，可重複利用的在刺身上可變廢爲寶的製成美麗小巧的裝飾品。

怎麼樣?這個海底城市很好吧?其實，如果要創造出海底城市，我們最先要做的就是愛護海洋和大自然。

海洋的小學作文5

一轉眼我已經11歲了，上了五年級的我看的書已經數也數不清了。是書讓我學到了許多的知識，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經成了形影不離的好“兄弟”了。

記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西遊記》等書籍，雖然我那時還上個大字不識的小屁孩，可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著，讓我和書又更加親密。 每天早上，我睡醒之後，總會覺得十分空虛，這時候，我一定會“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因爲書是人類進步的階梯，只有不斷地吸收精神的`食糧，才能讓我們的知識得到滿足，讓我們的心靈成長。因此，老媽會不斷地給我買書，就像泉水之所以那麼清，是因爲泉眼會不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠也不枯涸，讓我的知識不斷地增長，讓我在書的海洋中自由地邀遊。 “書是全世界的營養品……”也是人類知識增長的寶物，請愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請讓我們攜手邀遊在書的海洋中吧！

海洋的小學作文6

學習了第十三課《海洋—21世紀的希望》，我不禁陷入了對海洋的遐想之中。

“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市。“哇”！一進入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達的透明玻璃通道。人們在通道中行走就像踏在實地上那樣輕鬆、自在，通道通往各個學校、商場、住宅，和陸地沒什麼兩樣。

更讓人們着迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態可掬地搖着尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛。它們吐着一串兒又一串的小泡泡，是那麼爭先恐後，好像在比賽似的。遊客們着了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。

人們繼續走着，一彎轉過去，噢，這裏怎麼有這麼多的魚！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動物們親密接觸的海底遊樂場。人們可以盡情接觸任何海洋動物。孩子們可開心啦：有的拿着海星，有的抱着大魚，有的捧着小雨，還有的騎着海豚……這裏可比陸地遊樂場好玩多了！

當夕陽最後一縷金光消失時，海底遊樂場要關門了。孩子們依依不捨地與海洋朋友們揮手告別，每個人都是那麼不忍離去。每個人心中都有一個願望：希望能與自己的海洋朋友們永遠在一起！

海洋的小學作文7

上個星期五，蕪湖市小記者工作室攜手大白鯨海洋公園在我們清水小學的大會議室開展了一次豐富而有趣的“我是海洋小天使”科普活動。

講解員姐姐向我們介紹了海馬，水母，大白鯨等八種海洋生物的生活環境和它們的習性。講解員姐姐爲了讓我們更 有興趣，還特地在介紹完每一種動物之後都穿插一些小問題，答對了還可以得到一個小禮品。

之後，大白鯨海洋公園的飼養員叔叔給我們講了動物們的日差生活以及它們喜歡吃的食物。其中，我最喜歡的是企鵝“九九”，因爲它長得圓滾滾的，走起路來大搖大擺，活像一個大將軍挺着一個啤酒肚，可愛極了!

通過參加這次活動，我知道了鯊魚雖然長相兇猛，但其實它並不會主動攻擊人類，平時它只吃一些海洋裏的小魚，小蝦等。即使偶爾會攻擊人類，那也只是因爲好奇或者自己生病了找不到食物纔會攻擊我們的。

那天，我知道了許多有關海洋生物的知識，也讓我增加了對海洋動物的喜愛之情。可是，由於現在人類對海洋環境的污染以及對海洋生物的大肆捕殺，許多海洋生物已經瀕臨滅絕。所以，我們一定要愛護環境，不亂捕殺海洋動物，讓它們在地球上快樂的生活下去!

海洋的小學作文8

啪嗒，啪嗒！

滴滴眼淚砸在打破了室內的寂靜，還有憂雲心中的平靜。

不行，你不能哭！憂雲在心中大叫，趕緊用手擦掉眼角的淚水，可是已經沒用了。

晶瑩的淚珠像斷了線的珠子不爭氣的從眼中滑落，灑滿了一地。不要！憂雲喊了出來。轉眼間，空蕩的屋子裏充滿了霧，漸漸變的模糊起來，幻化成了朵朵雪白的雲飄浮着。雲的縫隙間穿插着淡淡的水藍色，像一條條水藍色的絲帶。

以前的種種在憂雲的腦海中浮現出來，那是憂雲不願記起的陰暗過去。

還是憂雲小時，不記得父母從什麼時候開始在一起就吵一次架，彷彿他們生來就爲了吵架。憂雲一個人在家裏，看着空曠的屋子，感覺自己是個被拋棄的孩子。而她的預感在她六歲的時候實現了：父母離異了。她出奇地沒有流淚，安靜地看着父母各奔東西。她固執地跟着奶奶走了，心裏堅定地對自己說：憂雲，你要堅強！憂雲發誓自己以後再也不會流淚。

憂雲真的以爲自己再也不會哭了，可是她錯了。

嗚嗚，奶奶，奶奶，你別走啊！奶奶！自從跟着奶奶以來，第一次哭了出來。彷彿把這四年來的委屈和苦楚全都發泄出來。那是憂雲十歲的時候，奶奶永遠的離開了她。憂雲不停地哭，淚落地的聲音那麼清脆，那麼讓人心疼。憂雲絕望地把頭靠在曾經奶奶靠過的枕頭上，無措地眯上了眼睛。

海洋的小學作文9

晚上，我做了一個夢，夢見我置身在了海洋之中。

“啊！”我驚醒了，一看，四周全是藍色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”幾隻小魚遊過，往底下看，有着五彩繽紛的貝殼與珊瑚，我恍然大悟，原來這裏是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一條人魚。

我有了一會兒，突然聽見有魚呼叫：“救命呀！救救我！”我順着叫喊的聲音游去，只見一條小魚被海草纏住了尾巴，突然，一個大膽的念頭在我的腦海裏浮現我得去救他，於是，我見來了幾根樹枝，用樹枝去“勾引”海草，果然，海草“上當”了，我的計劃成功了，小魚得救了。小於微笑着，說：“你好！我們做朋友吧！”我笑着說：“我願意和你做朋友！對了，你叫什麼名字？住在哪裏？”我叫玲花，住在鮮花公園！你呢？”“我叫雪花，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來往了！”我和玲花一起回家，回到家裏後，我才知道，我和她原來是一對鄰居。

過了幾天，玲花打電話來了，她說她想和我一起去逛街，讓我去紅桃服裝大樓，我看見了玲花，我和玲花一起進入了商場，我看見了一條紅裙子，於是，我買了下來，玲花也買了一條綠裙子，我和玲花買了許多東西，比如：皮包、裙子、扇子、風扇、圍巾、衣服、靴子、圍裙……回到家後，我躺在牀上睡熟了……

“叮叮叮，叮叮叮”鬧鈴把進入夢鄉的我帶了出來，我擦了擦眼睛，打了個懶懶的哈欠，起牀了。

海洋的小學作文10

我曾有過許多快樂的事，可最令我難忘的還是海洋公園裏的一幕幕。

從入口望過去，那碧藍的水，翠綠的樹，五顏六色的玩器，人工沙灘，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始遊。進入大門，一切準備就緒，我一下子跳下去，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見那些人一瞬間就衝了下來，“譁”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬別被淹死了！我請伯伯把我拉着，找到了一點安全感。“走了！”零點幾秒之後，我感覺速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，彷彿在穿越時空，頓時心跳加快，呼吸也變得困難。“譁！”我一下子沉進水裏，我在水裏拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來，但已在水底嗆了好幾口水，感覺頭暈目眩，我調整了好一會，才恢復正常，可再也不敢坐超寬滑道了。

“ 各位朋友，‘衝浪’即將開始。”隨着廣播，我們遊向‘衝浪’地點，水從較高的地方流下來，使游泳池裏掀起陣陣波浪，人隨着波浪一上一下，一前一後，就像在一牀軟綿綿的被子裏打滾兒，浪時高時低，不時聽到幾聲尖叫，我到覺得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪衝來衝去，盡情地享受着這難以用語言形容的快樂。

這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會一直珍藏這些美好的回憶。

海洋的小學作文11

我喜歡的動物有很多。但最喜歡的，不是傳奇悍將――野馬，不是嗜血勇士――黑狼，也不是百獸之王――非洲獅，而是深海王者――大白鯊。

大白鯊三角形的利齒和強壯的月牙形尾巴還有25噸級的撕咬力一看就是絕非偶然的王者。它流線形的身體使它的速度飛快，可以捕捉四鰭飛魚。大白鯊身體上半身呈灰色，下面呈白色。等等，它爲什麼叫大白鯊?白色加灰色等於銀色呀!應該叫它“大銀鯊”……嗯……怎麼這麼彆扭?

大白鯊1250公斤的體重讓你以爲它遊得很慢，但它在水中的遊速可以達到69公里呢!很難想像它們是怎麼做到的。但是你肯定會問：它們吃的是什麼玩意?遊得那麼快?它們喜歡吃海豹、海獅，偶爾也吃海豚，但它們也吞食其他東西：海獺、死魚、瓶子、罐頭殼、草帽、捕蝦籠和布穀鳥……真是一個不折不扣的雜食家。

說到鯊魚，你會想到大白鯊、虎鯊、牛鯊、錘頭鯊……但你知道它們的呼吸方式嗎?就用大白鯊和虎鯊來說：虎鯊不是用鼻子呼吸，而是用眼睛!它的眼睛裏有幾萬或幾億個微小的呼吸孔，這讓它被漁網或海草困住時，還能正常呼吸。而大白鯊就不同了!它是使用“衝撞式呼吸”獲得氧氣。前面說了，它遊得很快。因爲鼻孔吸入海水通過魚鰓，魚鰓把海水排出，把氧氣傳到肺裏，所以它睡覺時也要遊動。大白鯊被困住時十分鐘內必死無疑!

大白鯊還有一個特點，就是一定要回到自己出生地產仔，而且小鯊魚在母親的子宮裏時就自相殘殺……

這就是大白鯊的機密檔案!

海洋的小學作文12

在蔚藍色的海洋裏，棲息着許許多多的海洋生物，我雖說不出全部生物名字，但當把我瞭解的介紹給你時，相信你會同我一樣喜歡這些海洋裏的動物的。

海洋裏生活着許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，遊動時，會伸出很長的觸手，姿態優美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展着身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創造的；在海洋中有兩種動物，它們整天張牙舞爪地舞動着長長的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰心驚，但，實際上，只有少量的鯊魚會攻擊人類，而且是在它們非常飢餓並聞到血腥味的時候，所以我們人類不要主動攻擊並傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活着各種各樣的魚類，其中有一類魚長相很古怪，它們的兩隻眼睛竟然長在頭的同一側，所以人們稱它們爲“比目魚”；而奇特的動物還有，它們高昂着駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚彷彿刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會喜歡它們；生活在海洋裏的動物還有海星、海蔘、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界。

我愛這藍色的海，五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界，你——喜歡嗎？

海洋的小學作文13

你知道嗎？在未來，有許許多多的人類要到海洋中去居住！

現在已是20xx年，我們人類已經在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車進入海洋之中！還用很多人類已經在海洋中學習、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊遊呢！爸爸正帶着防曬帽在海洋中悠閒的釣魚呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！

到了該吃午飯的時候，媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充飢！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車，準備去我那已經10年沒有回過的陸地上，準備去看一看陸地上都有哪些變化！

只聽“啊”的一聲，我彷彿是在做夢：陸地上的人類早已不見了，只有大自然的動物了！突然，也不知是什麼動物正在向我追來，我一見事情不妙，就急忙開着我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中！……

這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結束！我們一定要保護環境，不隨地亂扔垃圾，因爲只有這樣，我們到未來才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！

海洋的小學作文14

“呼呼。”我乘着時光穿梭機來到20xx年，那時我是一名女教師，可海洋的形象，早就衝破了人腦的最高思維以至衝到了宇宙中了。現在的大海變成了這個樣子……

四十年了，地球“發燒”整整四十年了，現在再也找不到一塊陸地了，在半空中的我心裏拔涼拔涼的，突然一個聲音響徹我的大腦：怎麼辦呢，沒陸地我怎麼下去呢？迅雷不及掩耳之勢，我只好撲通掉了下去，眼前一黑，暈了過去未來的海洋——季敏……

“老師！老師！”我慢慢睜開眼睛看見一個陌生的女孩，對了我未來的職業是老師，她應該就是我的學生吧，跟她交流了幾句之後，我知道了，因爲人類沒有家了，只能在還未竣工的海底城市住下了，人們研究了一種藥丸叫氧氣丸顧名思義，就是吃了會有氧氣，能在海底呼吸，只維持3小時，而且還會失重，就我不適應，搞得我想玩雲霄飛車那樣，東碰西撞，直想吐。我來到教室準備上課，沒想到拿粉筆擦擦黑板，黑板擦像個不聽話的孩子，直接碰到學生的臉上，用水去清洗眼睛，水龍頭一開水邊飛到我嘴裏，真是命苦。終離藥效還差十分鐘，我拿着時空穿梭機來到一片空地，剛準備回去，遇到一頭大白鯊，和它來了個零距離接觸，“啊！”我慘叫一聲暈了過去……

“你快起來給我寫作業。”一聽就知道是老媽的獅吼功，我用力睜開雙眼才發現我做了一個夢。我擦了擦身上的冷汗，心想：人類以後絕不能這樣！絕不能這樣！

海洋的小學作文15

按照我和媽媽達的協議，今天，大年初二，我和媽媽要去香港的海洋公園玩一天。

昨天晚上，媽媽跟我說鬧鐘定在七點。我一聽，這麼晚啊！我真恨不行現在鬧鐘就響了，馬上去香港。

早上，睡眼朦朧的我被鬧鐘聲吵醒了，過了一會兒，我纔想起來今天還要去香港呢！我一下子坐了起來。

終於到海洋公園了，我們被夾在人羣中，費了好大的勁纔出來。我們打算先坐覽車上去玩。然後我們就去排隊。覽車多，自然快，一會兒就輪到我們了。

我們坐上覽車，向海面望去。在陽光的照射下，海面波光鱗鱗，金碧輝煌。海面靜得像一面鏡子。輪船在海面慢慢滑動，幾乎不留一點痕跡。美麗的景色令我陶醉。可惜，美好的時光總是過得很快，不一會，我們就下車了。

最刺激的要數金礦飛車了（過山車，不會倒過來的那種）。坐之前，我非常緊張，總是覺得很恐怖。輪到我們了，一開始，我就閉着眼睛，到了下坡的時候，我感覺身體飄了起來，要飛出去似的，但，我還是一聲沒出。事後，媽媽誇我勇敢。

之後，我們下去玩了一會兒青蛙跳，就回家了。

這次旅行，使我勇氣大增，我甚至想去坐倒過來的過山車。