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雨傘作文600字

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的雨傘作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨傘作文600字

國慶假期結束後,我的日誌本沒頁了,我和邢老師說過了,不過昨天他忘記買了,於是我借用了其他同學的紙寫了一篇,今天第二節課下課時,邢老師讓我和姝燏同學去學校對面的文具店買信紙,這還是我第一次在下課時出校門買東西

走廊裏靜悄悄的,一個人也沒有,這個時候同學們都坐在教室裏,我和姝燏同學快步跑下樓,遞給門口的保安假條後,我們踏出了校門,一瞬間,我彷彿是衝破了束縛一樣,那些拘束和不自然全部都煙消雲散。我跟在姝燏同學的後面,與她一同進入了小賣部,到了以後,姝燏同學和小賣部老闆說要買四十六份信紙,於是老闆就去查數了,空閒的時間,我聽着門口的'老奶奶們閒聊,真希望時間能定格在這一刻。過了一會兒,老師把數好的信紙拿了過來,以防萬一,我們倆又數了一遍,確認無誤後,這才返回校園。

中午下樓吃飯時,竟然下起了小雨,我和一鑫同學回去取了雨傘,等我們再下樓時,我們班的隊伍早就離開了,於是我們舉着傘在雨中奔跑,緊趕慢趕,可算是在隊伍進食堂之前趕到了,雨天真的好麻煩,每個人都拿着雨傘,實在是過於擁擠。有一些同學沒帶傘,當我回來後,裕雯同學就提出想和我共用一把傘,我同意了,此時我才發現,和我共同回來的一鑫同學不見了,我艱難地舉起了雨傘,在隊伍後方,我看見了她,她也看見了我,於是她顛顛地跑到了我面前。過了一會兒,我們成功的進入了食堂。

吃完午飯回來後,邢老師說他今天對有些同學很失望,正趕上下雨,他有意的從一些同學身邊經過,想看看他會有什麼反應,可他卻一臉麻木的從老師身邊走過,而且不止一個人是這樣,只有雨桐同學給老師撐了傘,只可惜我去的晚,如果是我的話,我一定會爲老師撐傘的。