被自己感動作文六年級

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的被自己感動作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

被自己感動作文六年級1

生活一定是由感動組成的，因爲這個世界充滿了感動。我們感動地看到，同齡人不顧自己親人的健康幸福，竭盡全力去創造；看到一位母親用非凡的力量保護她的孩子，我們很感動。我們也會被感動，看到爲社會這個精密儀器的運轉而努力的螺絲釘。

但是我們有沒有被自己感動過？

要被自己感動，需要的是超越自己。所以我經常坐在樹下問自己：你有沒有被自己感動過？你有沒有超越過自己？

我還是學生。對於我這個年紀的大多數人來說，超越自己意味着取得更好的成績。但是沒人知道。我心裏還有一個願望，想成爲一名著名作家。只有實現了這個願望，才能真正超越自己。

但是，這個願望剛剛萌發，很難培育成參天大樹。所以，我必須先在美好的生活中扮演一個小角色。

所以我努力學習，取得了優異的成績。我通過加強鍛鍊來增強體質。在業餘時間，我學習了繪畫、樂器、舞蹈、閱讀課外書和寫作，豐富了自己。總之，我一直努力“德、智、體、美全面發展，超越自我，做到最好”。我明白，只要你努力，哪怕是小角色也能成爲主角。

於是，我演了這個小角色，慢慢走向主角。我不僅成績優異，各方面也有所發展。我也成了一個全優三優的學生。在畢業典禮上，我代表全班發表了講話…

我知道如果我繼續努力，我會成爲一個真正的主角。

在成爲主角之前，我可以盡我所能扮演一個小角色，我自己也很感動。

被自己感動作文六年級2

“五嶽歸來，不看山。黃山歸來，不看嶽。”大家都說黃山風景美，有巍峨的山峯，奇石，霧濛濛的雲海，清澈的溫泉。但只有在那裏，你才能真正體會到那種說不出的感覺。

“童童，快點！很快我們將登上黃山的最高峯——蓮花峯。你一定要堅持！”站在她身邊的母親說。這時，我正坐在椅子上休息，喘着粗氣，準備立即攀登。既然來了黃山，走了那麼多路，克服了那麼多困難，我一定會堅持這最後的挑戰，超越自己！我在心裏爲自己加油。

“出發！”爸爸像領導一樣，帶領我和媽媽向蓮花峯進軍。一開始一路都很順利，但是隨着體力的耗盡，道路變得越來越陡峭，兩邊都是懸崖，這對我來說無疑是一個巨大的挑戰。這時，我感到沉重，手腳麻木，腿像鉛一樣舉不起來，衣服被汗水溼透了。山中有涼風，心中卻有突如其來的潮水。面對這個挑戰，我有點膽怯，可以嗎？至此，路已經走了一大半，已經不可能回頭了。我只能前進，我必須前進。這時，一個聲音從我心裏傳來：你能行的！是的，這是我內心的聲音，哪怕有什麼大的困難，我都可以！

我鼓起勇氣，再次上路。看到勝利離我越來越近，心裏有點激動。山路陡峭，懸崖陡峭。所有這些障礙似乎都消失了。我的心只想向巔峯前進。五步，四步，三步，兩步，一步，我們到了！我成功了！我不禁心花怒放。

“只有天堂，沒有山。”一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都顯得矮矮的。突然，這些詩句出現在我面前。雲飄來飄去，彷彿一隻手就能摸到；平日巍峨的山峯，如今都在我們腳下。

啊！這一幕給我的內心帶來了極大的震撼，但更多的是感動。我被這觸目驚心的景象，被這自然之美，被我堅持不懈的精神所感動。

被自己感動作文六年級3

閃亮的燈光、乾淨的木板和標準的羽毛球場是每個運動員表演的舞臺。

我坐在運動員的座位上，津津有味地看着。這時，一個同學突然覺得不舒服，組長帶他去了醫院。但是十分鐘後，他的比賽就要開始了。

我的心突然變得緊張起來。現在只有我一個人沒事幹，我的比賽要到明天纔開始。也許我會代替那個同學。雖然我是個大男人，但是我在14歲以下的組，那個同學在14歲以上的組。看來我要面對比自己強幾倍的選手了。

這時教練拿着比賽名單一步步向我走來，表情很嚴肅，我開始緊張起來。我深吸一口氣，帶上球拍和礦泉水，來到比賽場地。

在場，握手言和，爭奪發球權，就像一場幻燈秀，虛無縹緲卻又流暢。

這一刻，我雙腿發顫，心怦怦直跳，忘記了平時基本的抱姿。教練起身拍拍我的肩膀；用信任的眼神看着我。一瞬間，一股莫名的戰意涌上心頭，我下定決心，即使對手再強，也要擊倒他。

也是在這一刻，我被自己感動，被自己高漲的鬥志感動，被自己勇往直前的勇氣感動，甚至被自己的不自量力感動。

一個球經過，注入了我全部的力量。球、身、心融爲一體，動作穩中有快。最後一個球落地，全場歡呼，我贏了，但我贏了。

當你面對一個幾乎不可能戰勝的對手時，不要害怕，要感染自己，要有勇者必勝的“亮劍”精神。感動自己，感動別人.

（五年級，500字）

被自己感動作文六年級4

每個人心裏一定都有刻骨銘心的感動，我也有過這樣的經歷。20xx年秋，東方半島小學舉辦了第八屆讀書節演講比賽。那次演講給我留下了深刻的印象。當時我是被自己感動的。

記得有一個星期五的下午，在一個晴朗的天空下，我們五六年級10個班的400多名學生穿着校服，戴着鮮豔的紅領巾，整齊的排着隊。在每個班老師的.帶領下，他們聚集在操場上。學生們有序地把一本書放在舞臺底部，坐在地板上。紅色舞臺上方，“東方半島小學第八屆讀書節演講比賽”的幾個金字耀眼奪目，全場鴉雀無聲。

演講開始了，穿着漂亮禮服的主持人宣佈，每個班的同學都紛紛上臺演講。他們講的內容豐富多彩，生動流暢，贏得了全班的掌聲。

輪到我了。我有點緊張。我的腿不行了。我還在發抖。登上舞臺需要很大的努力。我站在臺上，一報演講題目—— 《書陪着我成長》，我的心就跳得厲害，連看臺下都不敢看。但我很快調整了心態，深吸一口氣，用堅定的眼神看着觀衆，心想：“我能行！”我克服了心中的膽怯。空曠的賽場上，我清晰洪亮的聲音響起。我把最深的感情投入到演講中，抑揚頓挫，伴隨着手勢，聲音裏充滿了自信。

"問哪裏的運河暢通，這樣纔有活水的來源."當我用激情把最後一句話推向高潮的時候，響起了雷鳴般的掌聲。

最後經過評委和老師的評判，我獲得了第一名。我的老師和同學稱讚我說得很好。他們說給我鼓掌的時候手都紅了。心裏暖暖的。我下定決心下次加倍努力報答他們對我的愛。

那一刻，我被自己感動了，那是一種精神上的昇華。