四年級我學會了什麼的作文400字

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級我學會了什麼的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級我學會了什麼的作文400字1

"失敗是因爲過早的去放棄，成功是經過失敗的挫折創造出來的”，這句話我想到學會騎自行車，讓我感受到了學會一件本領的.喜悅。

記得有一次我在下面玩，我看別人都騎自行車，我也想騎一下自行車，可是我自己沒有自行車，應該怎麼辦呢我突然想起一個辦法就是問別人借一下自行車來學，借來自行車了，那個同學說：“學自行車可要摔着自己的"沒關係我幽默的說，說着，我就坐上自行車座，我嘴裏說着沒關係可是我心裏還像十五隻吊桶打水——七上八下，這時我想起了：不經歷風雨，怎能見彩虹，這句話讓我鼓起勇氣。我先把腳放在踏板上，用力一蹬，另外一個腳也放在踏板上一騎，纔剛穩定，一不小心摔倒了，可是我還在練習，一直練到天黑，終於學會了騎自行車，我大聲喊道：“媽媽我終於學會了自行車。"我連忙對那個同學說聲了：“對不起，我沒有還給你，“他高興的說：“沒關係，我們交個好朋友吧！太好了。"

生活中，我們也許有很多不會的，有知識類那些運動類，只要功夫深，鐵杵磨成針。

四年級我學會了什麼的作文400字2

在業餘生活中，我學會了一個我已經盼望已久的本領——畫國畫。學會了這個本領，我是多麼高興啊！

首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調一些需要用的顏色，然後，老師讓我在一旁認真地看她畫，並叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當老師畫完時，一幅栩栩如生的圖畫展現在我眼前。我心裏不由得佩服起老師來。我戰戰兢兢地拿起毛筆，模仿着老師的樣子，認認真真地畫起來。我先畫裏一個紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃後，我打量着它，發現畫得太大了，好似一個紅紅的蘋果。這時，我才知道，畫畫雖然看起來簡單，

畫起來卻難得很。我又繼續畫着，這會兒已經不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料，畫得快了一點，並且隨着畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨着光的亮度，有深有淺，在光照最強烈的地方，隱約可見一個透亮的高光，顯得生機勃勃。

通過這件事，我明白了一個道理：一個人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心，只要你細心地去做，就一定能成功。