我的自傳作文【十篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的自傳作文【十篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的自傳作文【十篇】1

本人乃蔣蔓琪是也，屬豬，20xx年4月22日。隨着某一聲大哭，我從醫院誕生了，出生時十分可愛，胖嘟嘟的小臉蛋讓誰看了都想摸摸。當初如此可愛的我，長大後不負衆望變成一個亭亭玉立的大姑娘，一名班裏的領袖。

小時候，爸爸很喜歡帶我出去玩，出去玩就會拍很多照片，因此養成了每到一個景點就要拍照的習慣。想想以前，最令我引以爲傲的是——爸爸帶我去杭州西湖玩時，兩三歲的我晃晃悠悠地走了半個西湖。這是新的突破，正是這次突破，造就了我小學時期那雙飛毛腿。

過了7年，時光老人殘忍地將幼兒時期帶走了。留給我的，是充滿書籍的學校。步入學校的那一刻，我就成爲了一名小學生，佩戴上鮮豔的紅領巾，邁着整齊的步伐，開啓了小學新生活。

一年級的時候，我的成績就莫名地高起來，第一次語文考試就考了99.5。在競選幹部時，我順利地當上了副班長，和同學們和睦相處。

二年級時，由於我的成績十分優異，每次考試排第一，於是我登上了班長的寶座。接着，老師把管理班級的重任交給我，我想方設法將同學們的注意力吸引到學習上來，有時和班幹部們開個會也是不可避免的事。後來，我決定，用“禮物刺激法”，很輕鬆地將同學們搞定了。

到了四年級，我們班裏的一些調皮boy都任我掌控。老師也對我萬分寵愛。我想，只要我不轉學了，我的班長輝煌會永不黯淡吧！

這就是我，一個學生代表能管理好班級老師的小助手。看完我的自傳，你們喜歡我嗎？

我的自傳作文【十篇】2

我從剛來到這個世界到現在已經有十一年了，在爸爸媽媽和家人的關愛中我漸漸的成長，從一個不懂事的小孩變成一個熱愛生活的良好少年，在小時到現在發生了很多事，就讓我來給你們講講我的自述。

聽爸爸媽媽說我小時候胖乎乎的。學會了走路，好不容易可以讓媽媽歇息一會了，啪！的一聲我摔了一跤，媽媽就馬上把我從地上抱起來，但我還是十分淘氣。

記得上幼兒園的時候很不情願，每一次爸爸媽媽送我的時候我非哭一場才心甘情願。媽媽說：“那時候的我最煩人了。”我卻說：“那個小孩小時沒哭過！”

一眨眼的功夫我從幼兒園畢業來到實驗小學讀書。在優美的校園中我愛上了學習和讀書，媽媽給我買了一櫃子的圖書。一日復一日我已經上六年級了，我的愛好變的廣泛起來了，我既學了美術又學了射擊。爲了珍惜時間我還提高了寫字速度。遇到困難我就勇敢的去面對。

與小時的我相比現在的我比原來的我確實進步的多了。但是人生還有很長。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我想：只要有意志和勇氣走下去，我一定能夠進入成功的殿堂。

我的自傳作文【十篇】3

首先我先自我介紹一下吧！我叫徐諾萱，今年13歲，我在家是隻大老虎，在外更是一隻大老虎嘍，當然啦！

在老師面前也有乖的一面，媽媽說我是兩面派。我是一個很活潑的女孩，但是我翻臉可是比翻書還快哦！這可要聽我道道訴來。上個星期三的時候，一到學校，頭就不知怎麼就痛起來了，接着肚子也不好受，我連忙隨意地抓了幾張面巾紙，向女衛生間跑去，開始翻山到胃地吐起來，吐完了就覺得肚子裏好受多了，這時候，王樂宜也剛好走進衛生間，看見我這副模樣，嚇了一大跳，她關切地問：玥玥，你怎麼了，肚子不舒服嗎？我搖搖頭笑笑。中午邊，頭也不痛了，肚子也不難受了。我怕在走廊的檯面上曬太陽，這時候朱悅嘉走過來，問：玥玥，我前面聽揚揚說，你生病了，怎麼這麼快就好了呀！看着她的樣子，心中不知涌出一團怒火，她什麼意思，說我怎麼這麼快就好了，我衝她大喊：你不希望我的病好嗎？對的，你是的。我不容它分辯，便快步走下樓，獨自一人坐在寬闊的大操場上，有種酸酸的感覺，每當我和朋友吵架後，我總會有一絲後悔，唉！這就是朋友的力量吧！曾經有一個朋友問過我這樣一個問題：當秋風起，花兒落的時侯，落葉與枯花，誰更孤獨，我想說我最孤獨。

當然，我也有脆弱的一面，但外人很少看見，我也不在外人面着流淚，我喜歡溫暖，那種溫馨的感覺。

我的自傳作文【十篇】4

1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，並主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規範、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什麼樣，就寫成什麼樣，自己有什麼感受就怎麼寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。

學情分析

學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀後感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是爲寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。

本次作文是《我的自傳》，屬於寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇佈局上易於傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。

我的自傳作文【十篇】5

本人：令狐威，生於20xx年，我出生在貴州省遵義市桐梓縣水壩塘鎮的一個稍微條件好的一個家庭裏，我媽媽是一名農村信用社的一名員工，我爸爸是一名法院的判官。

在我一歲那年，我家先搬到了鬆坎鎮的一家菸草公司，真好，我爸爸就在那裏上班。在那裏我一坐，就兩年了。平時都是我爸爸都在管我，而我媽媽了，她非常的忙，沒時間管我的。

後來，因爲媽媽工作要換地方的關係，我們又搬遷了一次，這次，不會像原來那樣，媽媽不會不管我了。又兩年過去，覺得這兩年過的好無聊啊，但無聊也有悲劇的發生。在有一天，我和我的朋友在比較高的地方玩耍，本來是好好的，不知爲什麼，有人推我了一下，從高處掉了下去，血流了一地，媽媽的心非常的痛心。立刻把我給報起來，拿着錢，去了遵義市醫院。好在那時候我活了下來，我感到十分的懼怕，只要我回憶起這件事，我的身體都起雞皮疙瘩一樣，想都不想這件痛苦的事情。

我的自傳作文【十篇】6

20xx年12月11日，我在醫院手術檯誕生了，來到了這個美好的世界。

聽媽媽說，剛出生的我粉嫩嫩的，沒有睜開眼睛，好像還在沉睡。到了一歲，媽媽牽着我的.小手開始學習走路，一個星期後，媽媽試圖放開手，讓我自己走一走，果然，我學會了走路。到了幼兒時期，媽媽開始教我識字、寫字，學寫字的時候，媽媽握住我的手，細心地教我怎樣寫字。時間爺爺把幼兒時期的我拉到了長大後的我，長大後的我越來越懂事了，在學校，我認真地聽老師講課，放學後回到家，我就寫老師佈置的作業。

媽媽還對我說了一件事情，小時候，媽媽正在做飯，而我正好看見了地上有一個東西，於是，我就爬了過去，拿了起來，小時候的我以爲這肯定是一個非常好吃的東西，便一咬，突然，我感覺這個東西很難吃，便放到了地上，媽媽看見了，把我的手和嘴洗了洗，才把我放到椅子上，媽媽拿了紙巾連忙擦了擦地板，直到長大後，我才知道這是個生雞蛋。

現在的我要更加努力，更加認真，不要辜負父母和老師對我的期望。

我的自傳作文【十篇】7

我出生在一個小鄉村，我的爸爸叫林上旗，在我三四歲的時候就去工作了。我的媽媽叫陳淑堂，她一直照顧我，把我撫養長大。

我們就這樣子安安份份地生活，可就在我8歲那年，一切都變了。

在那一年，爸爸不知什麼原因，要讓我轉學，轉到靈溪，當我聽到的時候，心痛萬分，因爲我有多得數不清的回憶都放在這裏，我的朋友，我的學校，都是我的回憶，但我最終還是離開了。

來到靈溪，這和莒溪可真不同。莒溪山清水秀，靈溪熱鬧非凡。

爸爸早已幫我找好了學校，這所學校就是靈溪鎮第二小學。

開學了，我來到這座新學校，來到這個新的世界。

我來到了我的教室，我看着這些新面孔，感到不知所措。正在這時，一個人走了過來對我說：“你好，我叫林文正婕，你叫什麼？”我說：“我叫林晨希，是從莒溪來的。”“好巧啊，我也是從莒溪下來的。”她說。就這樣，我們成了一對好姐妹。

一個星期下來，我和這個班、這些同學成爲了好朋友。

這就是我的自傳，你們一定也有自己的自傳，快快拿起手中的筆，寫下來吧！

我的自傳作文【十篇】8

我，一個普普通通的女孩有着無傷大雅的外表和黑色的頭髮。屬馬的有着馬一般的性格，活潑豪放。

一兩歲幼兒時期的我。我白白的，胖胖的，很可愛。剛學會走路。走起路來總是會摔跤，一次次的摔跤使我走路越來越穩。

時間老人已把幼兒時期帶走了。一轉眼，我就被時間老人帶進了小學時期了，時間過得真快啊！

記得剛上二年級的第二個星期天，媽媽就給我和堂姐佈置一些題目時，我的心早就飛到就九霄雲外了。星期六，我沒顧得上那些題目。就約上幾個好朋友出去玩，玩得汗流浹背。第二天又出去玩了一個上午。回到家，我才注意起那些題目。我看着在一旁的堂姐，早已做完了。我急得直跺腳，抱怨地說﹕“哎！時間老人真不公平啊！”堂姐轉過身來對我說﹕“時間沒有公平和不公平的，只是看你有沒有把握住而已。”

上了六年級，我改變了小時候的貪玩。學會了擠海綿似的擠時間。

我的理想是當一名人民教師，用我所學到的知識，帶領孩子們一起探索科學的奧祕，帶領他們在知識的海洋裏遨遊。

這就是我。

我的自傳作文【十篇】9

我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。19xx年11月6日出生在一個並不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。

聽我的媽媽說，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。

一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。

幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不願意上幼兒園，週末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐說我很聰明。

就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。

少兒時期的我，上了小學。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。

又過了六年，我上了初中，離開了小學的生活，離開了老師同學，進入了初中生活，認識了新的老師和同學。

現在我已經15歲了。15年的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的多少，因爲壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因爲我已經長大了。在以後的人生裏，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。

我的自傳作文【十篇】10

‘哇’伴隨着一陣哭聲，我就悄然的來到這個世上，家裏就多了一個我，從此，家裏人便圍着我轉。我還記得媽媽說過，我出生的時候很小，他們抱着我的時候就感覺像一團棉花，柔軟的依附在手上。在媽媽的哺乳下，我茁壯成長。一轉眼，我就學會走路了，那時候家裏人帶我去舅舅家，那時候我可調皮啦！常常弄壞舅舅家的東西。每一次都是我在前面玩着，媽媽就在後面收拾着，那時，我便露出狡猾的笑容。

到了我倆三歲的時候，爸爸便送了我去幼兒園，起初我覺得幼兒園很新奇，便頭倆天去幼兒園的時候活潑亂跳的上了車，但是到了後幾天，我一看見車來了，便嚎啕大哭，死活不肯上。但是，慢慢的我還是接受了幼兒園的生活。上完幼兒園，我就要步入小學了，但是小學並非容易，每當我看見比幼兒園的老師們更兇的老師的時候，我的心不由得泛起一陣害怕。六年過去了，我現在已經在讀六年級了，這六年級也是我在小學的最後一年級，我即將邁步進入初中。從此刻開始我要好好學習，成績優秀。還要做一位守紀律講文明的少先隊隊員。