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我懂得了……爲題目作文600字

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我懂得了……爲題目作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我懂得了……爲題目作文600字

我懂得了……爲題目作文600字1

以前,每當兩週一結的小組爭霸賽時,第一,第二大多數都是王子鑫,雷子奧他們組。

我就在想,爲什麼他們總能得第一或者第二呢,是他們太強大?我覺得不是。他們學習好?我覺得還不是。但是是爲什麼他。得分那麼高呢,終於我想出了答案,是他們的努力。

於是我就開始觀察他們組,每一下課,王子鑫他們組就如蓋上了金鐘罩,一個都不去玩兒,看上了書,甚至在放學路上都捧起本書,津津有味的讀起來,還從書中勾句子,以便在日記,作文中用上,每當開讀書會,王子鑫準會是最活躍的,老師推薦的`書,他總能第一時間讀完,然後再讀別的書。

我終於發現了我的缺點:閱讀!我便立刻從我的“根”部開始修改,只要有時間我就立刻掏出一本書來看。這樣,我現在書架上的所有書基本都讀了三四遍了,我反覆細讀,反覆品味好句子。終於,我的日記和作文都再創新高。

然後我便開始抓我們的組員,每當上課時,我就會掃視他們一下,幫他們穩住心態,朝成功的大路大步邁去。

終於!我們第一次登上第五位的寶座,這僅僅只是初步成功,我把經驗再次進行“反芻”吸收,再找出缺點,進行改進。

我把所有的思路和經過給組員講一講,他們表示贊同,我們進行加強,修進,終於登上了第二的寶座,比王子鑫他們組強了。第一組是雷子奧組,我要把他們組的優點“複製”轉移到我們的組身上,我最近要抓我們組的閱讀。和作文。

我們從無到第二,跨越了一大步,這也正是我們的努力,我終於懂得了成功的不易,第一!我們來了!

我懂得了……爲題目作文600字2

叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學們都以閃電般的速度回到了座位上。

語文老師邁着輕快的步伐,手裏還抱着聽寫的生詞,哈哈,發生詞了,我肯定又全對了,我在心裏偷笑。

果然,一張滿是大對勾的紙“飄”到了身前,下面還寫着大大的100分,太棒了,我將生詞拿在手中,向別人炫耀。

邊子聰很是羨慕,兩眼死死的盯着我那紅紅的100分,又看看自己減的24分都有點兒發恨了。

可我仔仔細細的檢查一遍之後發現,咦?這個生詞怎麼不對勁呢?再看看書,原來多了一“丿”,沒關係,改了就好了,不對那不就是撒謊了嗎?我的腦門上出了一層汗,溼漉漉的,是告訴老師,還是先不告訴呢?

我的心裏很是煩惱,如同一個天使和一個魔鬼在吵架,天使說:“你是誠實的乖孩子,應該告訴老師。”魔鬼又說:“別告訴老師,要不你的100分就沒了,就撒一次謊,沒事的。”

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長的教育我:“田田,誠實是一個人一生中不可缺少的東西,一個人如果丟掉了誠實,就沒有人信任他。”

我似乎聽懂了點了點頭,意思是說,我可以丟掉100分,下一次還可以爭取,但如果丟掉了誠實,就會一去不復返了。

第二天,我找到了老師,於老師說明了情況,老師誇我是誠實的好孩子,我不好意思地笑了笑,心裏的一塊大石頭終於落了地。

雖然我並沒有得到100分,但是我得到了人一生中最可貴的——誠實。