懷念的日子作文【精】

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的懷念的日子作文，希望能夠幫助到大家。

懷念的日子作文1

懷着敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。

思緒的翅膀撞開閃亮的支點，在心靈深處產生強烈的共鳴，迴腸蕩氣，一個個的回憶涌入腦海……——題記三尺講臺·有你把時間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾着你，那天，我們看着那個老師常常站着的三尺講臺，今天，卻空無一人，班裏話語不斷，正當我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影，突然出現在我們眼前，是老師！我們盯着老師，看着他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什麼東西震撼到。我們擔心着老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發出任何聲音，課，講完了窗外一縷風吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀髮，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊含着濃濃感動的淚花，懷念那三尺講臺，懷念那三尺講臺上有你的日子……走廊一角·有你時間輕輕走回到那一課間，由於我過度惱怒，打上了一位同學，那時，你趕了過來，我看見你時一股後悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望着你，我後悔我這個略微叛逆的心，我這個張揚的性格，您把我叫到一角，當我認爲如同暴風雨式的批評頃刻而下時，溫暖的聲音，沒有一絲嚴厲，你耐心的教育着我，你的話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動涌上心間。看着你日益爲我操勞而日益衰老的面容和不經意間的白髮，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化爲充滿溫馨的記憶，懷念校園長廊，懷念那長廊上有你的日子……歌終要有個尾聲，歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點點滴滴的懷念，懷念有你的日子。

一首歲月難忘的歌，你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子，謝謝你陪我走過。——後記

懷念的日子作文2

在小學即將畢業的時候，面對初中的軍訓，有那麼一句話：有一種痛苦叫軍訓。然而真正到了軍訓的那幾天，我卻改口了：有一種成長叫軍訓。初中三年以來，我無不懷念軍訓的三四天，它讓我成長。

在第一天互相認識、熟悉了之後，第二天便被安排一同去觀看《衝出亞馬遜》。我偷着樂，不用跑步、訓練真好。影片講述了幾名中國軍人在獵人軍校訓練的故事，在這期間，他們受盡了磨難、歷盡了艱險。有時候抵不住飢餓，去偷犯被罰;有時也耐不住殘酷的訓練，想要降下國旗放棄。但他們最終憑藉頑強的毅力堅持下來，贏得了獎章，成爲了爲數不多的勝利者。看完我便明白了雪鄉的良苦用心。那日中午回去我便寫了洋洋灑灑的一大篇。“‘三個服從’讓我記憶深刻，讓我明白了無論做什麼事都要堅持，而到最後一定是勝利。我也深刻體會了‘把應該做的事變成喜歡做的事’這句良言。”我領悟到了堅持的真諦，嚐到了成長的甘露。

在軍訓結束前的一天，我們全班同學分成男女生兩組，做了一個“明7暗7”的遊戲。每一組的人圍成一個圓圈坐，指定一個人從1開始按順序報數，逢7的倍數或含7的數字時喊“過”。如果不慎把這個數字喊出來了，那選出來的組長就要替這個同學受罰做俯臥撐或仰臥起坐。遊戲結束後女生組有錯喊的，她們的組長要被罰做幾十個仰臥起坐。做了一二十個了，只見她喘氣開始急促，頭上直往下淌汗。大大家都勸她別做了，而她卻說：“我一定要做完!同學們選我當組長，我就得擔當!”她的字句讓正在嘲笑她的我猛地一顫，直起的頭慢慢低了下來，陷入了深思。可能她的原話我已經記不清了，但她的“擔當”二字卻像樹根樣深深扎進我的心間;她一臉堅定的表情，卻讓我經受了成長的洗禮。那遊戲、那人、那話，讓我銘記了擔當，獲得了成長。

懷念那勵志的影片，懷念那堅定的表情、鏗鏘的字句，懷念那難忘的軍訓，它給我在人生的第一個轉折點上揮下濃墨重彩的一筆，帶給我了真理、啓迪我成長。

懷念的日子作文3

坐在馬路邊的臺階上，我仰着臉望着明淨的星空。明亮的繁星點綴在深藍的天空中，有一顆星星最爲耀眼，我知道，那不是北極星，而是天狼星這是哥哥告訴我的。高大挺拔的楊樹被微風撩撥得沙沙作響，在昏黃的燈光下看着，就像一道道綠波我喜歡這個靜謐而自由的地方，我依然清晰地記着：這是我們第一次相遇的地方

想起我們初次見面，當時我還是那個小不點兒。那時正是暑夏，溜冰場裏的蚊子多極了。我坐在電燈旁，翹着二郎腿坐在椅子上津津有味地看着小說，不時使勁兒地抓腿撓腮。那書就那麼好看嗎？一聲清脆的聲音響起，我猛地擡起頭，一張陌生的臉映進我的眼簾。我打量着他：輪廓分明的臉龐，一雙清澈明亮的雙眼含着笑意。個子要比我高半截兒，看起來卻十分單薄。看起來，像個大學生。我見他穿着溜冰鞋以爲他是來這兒滑冰的，技術看起來還不錯。嗯。你是誰啊？以前好像沒見過你他笑了一下，斯文地說：我是來這兒實習的，馬上就要大學畢業了。我叫孫林，很高興認識你，小妹妹。我叫喜喜，是老闆的外甥女。不過我可不是什麼小不點兒！呵呵

從那以後，我每天都會見着他。我經常和他聊天，每天晚上溜冰場關門的時候，我、奶奶還有他總是一起騎着自行車回店兒裏。漸漸地，我們都彼此熟悉。我叫他哥哥，每次他都笑着說我比你大十幾歲呢，都是你叔叔了，我卻不以爲意。我把我心裏的小故事都告訴了他，他總是安靜的聆聽着，在我心目中他就是一個和善的大哥哥。哥哥經常幫奶奶幹活，非常懂事，奶奶也打心眼兒裏喜歡他。

但是，我們只相處了短短二十天哥哥要回學校了，他說他會回來看我的。我捨不得他，有哥哥的日子真的很快樂！我天天的在等待，每天都會上QQ關注他的動態。

懷念的日子作文4

時光匆匆，稍縱即逝。雖然現在我已經適應了初中生活，可還是懷念小學的日子，想回到小學生活。記得從前我有三個好閨蜜，我們每天都吵吵鬧鬧。現在讓我來講述一下我有趣的閨蜜趣事吧！

“總是想你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑着說回去吧??”我說怎麼從老遠就聽到一陣歌聲，原來是閨蜜XX在唱《父親》呢！我抱着一堆書走進寢室，看見XX正拿着MP3聽歌呢！我問她：“都要考試了，你怎麼還有閒功夫在這兒聽歌呢？”她不緊不慢地說：“還有一個星期呢。”她慫恿我也去聽，我說：“你少蠱惑我了，我纔不上你的當呢！雖然你成績不錯，但是這樣的學習態度，你會考好嗎？”說着，我便不安心的走出寢室，因爲我也特別喜歡聽《父親》。我們倆兒盼望着唱給自己的父親聽呢！可是現在並不是學哥的時候，看着她孩子一點一滴地學，我無語了。

到了照畢業照的時候，排隊的人可真多啊！我和閨蜜XX因爲來晚了只能排在後面，可是因爲時間有限，那個照相叔叔一會兒就要走了，於是XX從熙熙攘攘的人羣中闖了進去，並且還拉着我說：“走，我們一定要照上。”可是正因如此，她一直往前插。當然這少不了同學們的排斥，不到一會兒我們佔到了第五的位置。當我們站到那裏時，我清清楚楚地聽到了後面同學的嘀咕聲，他們說：“你看，XX身爲班長居然插隊，真是太不禮貌了。”又有人說：“看她們插隊，她們着急拍照片，我們不着急嗎？”還有一大堆同學都在後面你一言我一語的說我們兩個。我本來想打退堂鼓了，可是XX卻說：“我們就站在這兒！”想必她也聽到了。儘管同學們都在背後指責我們，可是她卻爲了我們的畢業照絲毫未在意。這讓我感動了。終於到了我們，我們照了好多張照片。後來我去向同學們道歉，終於得到了原諒。

這就是我的閨蜜，她真是讓我又哭又笑啊！

懷念的日子作文5

童年悄悄地離開了我，不知不覺，我已經步入了少年的行列，成爲新一代的接班人了。看着窗外的孩子們嬉戲玩耍的身影，忽然想起了自己久別的童年。

小時候，每次暑假我都去鄉下的姥姥家度過。在姥姥家，一點也不用受爸媽的約束，十分的快樂。那天，我和我的一羣小夥伴去山上玩，我們坐在草地上打滾，猜拳，跳皮筋，但是我們最喜歡的就是比賽捉螞蚱。看着我們自己捉來的戰利品，互相炫耀，互相比較看誰捉的最大。我們在草地上歡快地跳着，跑着。自由自在……想到這，我突然又想：兒時的那些小夥伴們現在生活如何呢？他們應該和我一樣，被大量的作業和考試壓的喘不過起來吧！

一縷金色的陽光映入我的眼簾，我突然記起小時候關於太陽的一段故事來：那是一個晴朗的日子，我和小夥伴靠在大樹下，我透過樹葉的縫隙看到了太陽，就笑着對他們說：“喂，你們快看，太陽照着我，我長得最好，所以太陽是我的。”“不對不對，太陽照着我，太陽是我的，我長得最好”她說。

“太陽明明照着我，太陽是我的”“是我的，太陽照着我”我和她便一人一句的吵了起來。這時，鼻涕王抽一抽鼻涕說：“太陽是誰的我們問問它不就知道了嗎。”“怎麼問？”我說，“我們賽跑吧，太陽跟着誰太陽就是誰的。”於是我們就開始賽跑了，可是到最後，我們誰也說不清太陽是誰的……一幕幕自由的場景，一個個幼稚的行爲，清晰地印在童年的記憶裏。

童年過去了，我們也長大了，童年雖然值得回憶，但是未來也需要我們去創造，你說是嗎？

懷念的日子作文6

童年時人生的搖籃，不錯的，我們都從那段時光走過來的，也留下了許多珍貴的回憶。

——題記

忽的想起一句詩：“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”沒錯，雖然這時光已離我們而去，但它優美的旋律依然在腦海裏迴響。

那段時光就是童年。

撥開記憶的雲霧，遙望童年的星火，有太多太多美好的回憶撥動了我的心絃。

還記得那一個冬天，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，好一片“燕山雪花大如席，片片飄落軒轅舌。”的意境。說來也巧，那年的冰災，道路上積滿了厚厚的積雪，水管都凍了起來。“開路”的重任就落在了我與父親的肩上，我倆頂着風雪，拿着鐵鍬走出了家門。

剛一出門，刺骨的寒風迎面襲來，大片大片的雪花徑直往臉上撲。不過，貪玩的我還是拿起了鏟子，工作起來。起初，表面的雪十分鬆軟，一下子就被我鏟光了，可下面是凝結成塊兒的並，鏟子怎麼也打不碎，我反倒還滑了一跤，迷惘的我愣愣的站在雪地中不知所措。

父親隔着風雪對我說：“快去拿點熱水來！”不出片刻，我提了一壺熱氣騰騰的開水，吃力的澆在了冰塊兒上。

冰塊兒遇到開水，馬上融化了，稍用鏟子一敲，一條小路就被我們開闢出來。可是，我們先前開出的小路又迅速凍結，而開水已經用完了，在父親返回的片刻，我又找到了樂趣，忙得不亦樂乎，繼續在漫天雪花中開道。不一會兒，又有一小段道路清晰可見了。我內心十分自豪，雖然冰天雪地，但我已經熱氣騰騰。心裏也感到無比的溫暖與快樂，勞動在此時是多麼有樂趣。

童年的時光悄然而過，它給我們的動力，給我們繼續努力的信心。它在我們的沮喪的時候給我們溫暖，也在我們勝利的時候鼓勵着我們，童年是美好的，讓我們的生活也多姿多彩。

回憶那童稚的時光，回首那段塵封於記憶中的往事，你的生活將也因此變得色彩斑斕，人生也將會順水開舟。

啊！那童年的時光……

懷念的日子作文7

不知道爲什麼原本安逸的心情突然像遭遇一雙侵擾的手、一場無聲但勝似有聲的風暴，而騷動起來。這一刻，我想到了朋友。

——題記

夜晚的星空，很美。星星眨呀眨，好像是我的一個個朋友，在星空物語中和我回憶着我們以前的點點滴滴……

曾經我們一起騎着自行車，在大街上不顧別人得放聲歌唱，每唱完一首歌我們都無緣無故的傻笑，好幾次都快要從車子上摔倒，但是心裏卻感到無比的滿足和快樂；曾經我們一起漫步田野，衝着綠色的樹和藍色的天空高聲大喊，每每回想起來那一遍又一遍“有福同享，有難同當”的誓言，嘴角都不忍不住有一絲笑意；曾經我們一起躺在高高的屋頂，看白雲從眼前飄過，心有靈犀的互相看一眼，輕輕地衝着對方笑笑，不管是當時還是現在，心中總會有一種莫名的感動。那時候，我們要笑一起笑，笑的招來別人莫名其妙的怪異的眼神；要哭一起哭，哭的互相擁抱而用自己的淚把對方的衣服弄溼一大片。友誼成爲我們共同的話題，感動成爲我們彼此的情感。

不知過了多少個快樂的春夏秋冬，你突然說要去另一個城市去學習，我們最終分開了……但還是彼此抱着哭，在紙上寫下“一輩子的朋友，終生不忘”的諾言，含着淚送你到車站，看到你勉強的笑和揮動的手，我心中油然而生一股留念……

在夜晚，心中又有了一絲心酸和難過，但在心酸難過的同時，更多的是一種寂寞和孤獨，冷冷清清的，人世間最傷感的是離別，而最難熬的不是困難和挫折，是寂寞。

懷念過去的點點滴滴，懷念過去的歌唱，懷念過去的誓言，懷念過去的友誼，懷念過去的你……

此時的星星好像更明亮了，看着它，寂寞好像一下子無影無蹤了似的，是啊，有朋友在這萬家燈火熄滅時陪着，那麼有什麼好寂寞的呢？

月亮高高的掛在漫天星辰的夜空，我不禁也試着學古人，把懷念和祝福託明月送到你身邊，“但願人長久，千里共嬋娟。”遠方的你，是否也在懷念我們過去的日子？是否收到我對你的深深思念？

懷念的日子作文8

桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環，唯獨那懷念的時光卻一去不復返了。

——題記

現在讀了初中，離開了童年的歡樂時光，整天重複地做着機械的事：起牀，上學，放學，寫作業……每天心裏空洞洞的，好像，彷彿少了些什麼，卻又想不起來。與小學的生活對比除了作業多點學的科目多點，好像沒有什麼多大的生活變化。

一日，在家裏整理書桌，相框不小心掉了下來。我撿起它，很自然地放在一邊。但是，不知爲什麼，看到它，心裏就覺得又充實起來。我的目光一直凝望着它，那是一張小學畢業照。噢！我想起來了，我缺少的就是與老同學在一起的歡樂的懷念時光。

我迅速從抽屜中拿出以前的照片，那些照片雖已泛黃，並且還帶着卷角，卻勾出了我心中的往事。

第一張，是二年級的時候，學校組織我們去陶院遊玩，我們在陶院做瓷器時同學幫忙拍的。看着一張張熟悉的面孔，我心裏感慨萬分，他們去哪個中學了？好長時間沒和他們聯繫了，他們還好嗎？

看到第二張照片，我不禁想笑。那是我的一個同學過生日，他邀請了一大批同學去他家玩，我也去了，我們在吃蛋糕時，互相惡搞，把奶油塗得滿臉的。看着這些滑稽的表情，惆悵的心情又變得開心了。

第三張照片是六一兒童節時候拍的。那是我們小學生涯最後一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學在表演小品，同學、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影，他們曾經的話語和背後的支持，我仍歷歷在目，彷彿纔剛過去。

啊！那些逝去的小學光陰，給我帶來的無限懷念。Ade，我的懷念時光。Ade我懷念的日子。

懷念的日子作文9

有人說：“走着走着，我們就長大了。”是的，成長是一個不斷努力前行的一個過程，有前行，自然就會有懷念。在我們的內心深處，總要一個地方，珍藏着我們的祕密，鑄刻着我們的足跡，生長着我們的信念，承載着我們的許許多多的悲歡離合……

蕭瑟的風吹走的不僅近是黃葉，還吹開了我們離校的大門。

一年級，小學的出發點，我們有緣，要在一個班級裏相處六年，六年啊！還記得剛相見時，那一張張陌生的面孔，陌生的人，現在都已相熟，相知相伴了六年。六年級，12、13歲，花朵般的年齡，一羣花朵般的人。六年的時光，金色的年華，快樂的回憶。可時間是個調皮的小孩，上一秒還在做自我介紹的一羣人，下一秒就要道別、分離了，也許我們之間的緣分也因此斷開，分開也意味着我們會有更好的相遇，看啊……操場上那一羣肆意奔跑的孩子們，他們臉上洋溢着單純的笑容，可惜了，那裏雖有我們曾經的汗水，但卻再不會有我們。新的夏天，新的開學季，教室裏又坐滿了人，一張張面孔，那眼眸裏特有的光，多像當年的我們啊！可也只是當年了，我們也踏上了新的征程，走進了新的教室，看向了新的同學，回想起以前，都變成了美好的回憶！互相抄作業，一起衝向操場，這都是我們才能懂的，我們在一起經歷了喜怒哀樂，可一想到終將分離，卻還是心裏有種說不出的滋味，時光無情，不會因爲誰的挽留而停下腳步，別了，六年級七班，別了同學們，別了小學。

六年轉眼間就過去了，我和你們也終將分別，感謝同學們，老師們六年的陪伴，和你們在一起的日子，終將會成爲回憶被我珍藏，感謝時間讓我與你們相遇！再見了。

懷念的日子作文10

輕輕翻開生活的日曆，會發現有很多使你感到懷念的日子，也會發現，哦，原來生活是這樣豐富的。可生活是一場無法抗拒的前進，過去的日子也不能重來了，只有那一些美好或深刻的事情還會使你記憶猶新。

還記得小時候在外婆家的日子。擡頭看着一張張的日曆，總是禁不住想要去撕下一張，在那時，日曆被輕輕撕下來的聲音就如同夏日的冰棒一樣美妙。每天，我總是會搶着撕下一張，有時，當外婆不注意時，我都會偷偷撕下一張，然後大聲喊“外婆外婆，你看這日曆，怎麼有些不對勁啊？”然後就會聽到外婆急促的腳步聲，外婆一看，就知道是我乾的了，便說：“你這小鬼，又偷撕日曆啦。”直到現在，我還時常想起那一段無憂無慮的時光。

大概在我五六歲的時候，在小區的附近有一片空地，經常會有一些沙子，石頭磚塊等一些建築材料隨意堆放在那裏，現在想起來是很無聊的，也不會去搭理，但在那時，那一片空地卻成了孩子們的“樂園”，夥伴們經常會去那裏嬉戲玩耍，我也不例外。經常會有人圍繞着沙堆跑來跑去，或用沙子堆成各種各樣的“建築”，那時常玩的還是站在石堆上，把手中的石頭扔出老遠，現在想起來還會覺得有些危險，不過儘管這樣，我還是很懷念那一段童年的時光。漸漸地，隨着時間的前進，人們也漸漸忘了那一片空地。我們也再沒去過那個地方。直到最近，早晨我路過空地，卻發現，原來的沙堆，石頭都消失了，四周長滿的植物和雜草也不見了蹤影，地上鋪滿了水泥。童年那快樂

的時光也無處安放了，只是飄在空中，忘不了??

合上了生活的日曆，去把握現在吧！過去只留下了記憶，而不能去更改，與其嘆息自己不能改變過去，不如去掌控現在，改變未來，在未來留下輝煌的成就吧。

懷念的日子作文11

此時此刻，我獨自坐在一張寬大的桌子旁，空蕩蕩的屋子裏只有鐘錶“滴答滴答”的聲音——它就這麼機械性地響了幾天幾夜了，我茫然地看着它，腦子一陣模糊，一陣清晰。耳邊似乎傳來老師那熟悉的聲音。

曾經，在課堂上，老師們繪聲繪色、循循善誘；在我們犯錯時，老師們厲聲呵斥；在我們表現好時，老師們溫柔可親；在我們傷心時，老師們百般撫慰。而現在，偶爾上一堂網課，我看到的不再是熟悉的老師，面對冰冷的屏幕，看着陌生的臉龐，聽着陌生的聲音，情緒麻木。在空蕩蕩的房間裏，雖然能夠陪伴我的東西很多，但是，他們沒有生命，沒有喜怒哀樂，也無法與我說話、玩遊戲，如果身邊是我的同學，那麼我們會一起玩耍，一起“嘰嘰喳喳”地說個不停。上課鈴響起的時候，我們去上體育課，大家在操場上排列整齊，開始跑步，“撲通撲通”的腳步聲在操場上回旋。而現在，我聽不到上下課的鈴聲，沒有寬敞的操場，不能在藍天下，在草地上快樂地奔跑了，不能……

是什麼，讓我現在聽不到老師抑揚頓挫的聲音？是什麼，讓我看不到同學們嬉戲追逐的身影？又是什麼，讓我的校園如此寂靜？是新冠病毒。全國各地的醫護人員英勇無畏，前仆後繼地奔赴“戰場”。

我相信只要我們呆在家裏，不串門，不聚集，在家看書學習，這就是對武漢最好的支援，還要勤洗手、常通風、出門戴口罩，做好自我防護，就一定能回到可親可愛的.、生機勃勃的校園。我相信，只要病患積極配合、樂觀堅強，就一定能夠回到親人身邊。我相信“勇猛善戰”的科學家和醫護人員一定可以還祖國一片無恙河山。

我期待着，期待着春暖花開。

我期待着回到我的課堂。

我期待着書聲朗朗的日子。

我期待着……

懷念的日子作文12

那些花開，那些花落，見證我們一起走過。——題記

春天就這樣來了，不給人一點提醒。窗外一連幾天都灰濛濛的，我都忘卻了陽光是什麼味道。天地沒有一點變化，如冬日般死寂。正如我們只見那僅剩的友誼。

每次見你匆匆走過，什麼話也不說，我的心裏就有一種說不出的難過。是什麼讓我們變成了陌路人？

春天它又來了，知識化還沒開，草還沒綠，但我相信，花遲早會開，草遲早會綠，我們遲早都會回到初識的那份激動裏。

去年花開正濃時，與君共訪桃花林。去年花開時，我們曾一起穿過崎嶇不平的山路去踏青，其實也不算是踏青，實話說只是心情不好想到大自然中緩和一下而已。因爲是週日下午，所以大家都在忙碌補着未完成的作業。問了還幾個人，都說不想出去，還沒等我開口問你，你便說“走，我陪你出去”

突然間，一片桃花林映入眼簾，你拉着我飛着奔跑了去。置身在桃花林中，那陣陣幽香隨着呼吸漫如身體的每個部位，一瞬間，心情也輕鬆了許多。“把心中的不了都發泄出來吧！”我聽了你的話，雙手捂着嘴大叫起來。你走到一棵桃樹旁坐了下來，我坐到你的旁邊，“謝謝你今天陪我出來”“不用謝，朋友嘛，就是那個願意借肩膀給你靠，願意爲你做任何事卻很開心的那個人”“真受不了你，啥時候變得這麼有詩意了”雖然嘴上說的很無所謂，但心裏卻感動得要命。

“不早了，我們該回學校了”涵拉着我的手說“哎，真捨不得走，等明年這個時候我們一定要一起再來”涵笑着點了點頭。

轉眼又是一年春天，一年裏發生了太多提多的故事，我們又升了一級，又分了班，我和涵分開了，漸漸的疏遠了，直到現在我們見了面什麼話也不說，我才明白i，隨着時光的流逝，那曾經開得繁花的花朵早已凋落。

我們就這樣在人海中裁剪而過了嗎？怎麼可以，我們不是說要走一輩子的嗎？話就要開了，我們還會從頭再來嗎？

懷念的日子作文13

如今，我正是意氣風發的少年。回望小學的我，那時的日子，充滿天真，無知的快樂。想想現在煩瑣的學業，等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學時候的日子了。

在那些日子裏，我交了些許多志同道合的朋友，走過無數些日子。那時地一年級，邁着小步子，在草地上追趕着，嘻嘻打鬧着，嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿是泥土。

那是的二年級，那段時間的記憶已模糊不清，朦朦朧朧中記起那時，望慕着高年級級的大哥哥，大姐姐。多麼希望能快點長大，有時想想着，一直長，會不會長的比天還高啊。

那時地三年級，似乎懂了些知識，喜歡在“學弟”，“學妹”們耍酷。那時地大夥，只想下課後，跑到大樹下，玩捉密藏，男生們愛玩些“戰鬥類”遊戲。在遊戲的時候，同學們會忘記煩惱。

那時地四年級，同學們開始好好享受學習的快樂。人們要是問起夢想是什麼。我們總會是驕傲的說道“我的夢想是做一名科學家”。那年頭的科學家，很受歡迎，總是成爲男生們的話題。那時，沒有手機，沒有現如今的互聯網，同學們依舊玩的很開心，無話不說。猶新得記得，那是的每個人手裏都有一個溜溜球，它成爲當時風靡全校的玩具，每個人也都能露上兩手。玩的好的，便讓大家陳贊。

到了五六年級，大家蠻是愛學習的，老師總是說“考不上高中該怎麼辦”。同學們也都很緊張，唯一的就是體育課可以放鬆放鬆，每每有體育課的時候，大家總是很高興，即使很累，但身心也輕鬆了不少，臨近畢業時，大家也都在寫同學錄，也在惜別之時，珍惜與同學們在一起的日子。

小學的日子一去不復返，但那段時間讓我們留戀，雖已成長，但唯一讓我們不後悔的是那段日子有了同學們的陪伴。

懷念的日子作文14

童年是條船，裝載了我的歡樂，我的煩惱，也裝載了我的悔恨。

記得我六歲那年，遠在南海的姑姑回來了，帶了一些土特產——火龍果。奶奶捨不得吃，就把那些好東西放在櫥櫃地下。

有一天，我去奶奶家玩，奶奶一見我就眉開眼笑地說：“我給你們留了些好東西吃。”“什麼好東西？快告訴我，讓我看看呀！”

“別急，別急嘛！快去叫你哥哥姐姐們過來，到時候再告訴你，讓你們一起分享。”“噢，知道了。”我爽快地答應了，扭頭就跑。

我剛跑出去沒幾步，又停下來，想：“如果他們來了，好東西就要分成三份，如果只有我在，好東西就全歸我，那該多好！不行，我絕對不能打電話讓他們來，得想個辦法應付一下。”我飛速的運轉着大腦，嘿！有了！

我匆匆跑回屋裏，告訴奶奶：“奶奶，不要等了，哥哥姐姐都不在家，讓我先吃吧！”“好好好，就給我的小孫子（孫女）先吃吧！”奶奶順手從櫥櫃底下拿出了一個火龍果，我立刻搶過來，狼吞虎嚥的吃了起來。奶奶又去忙着幹家務活了。

“啊！真甜！”我一邊自言自語地說，一邊用舌頭舔舔手指，“我還沒吃夠呢！反正奶奶不在我身邊，我乾脆把那兩個也消滅掉。”心動不如行動，我迅速的把櫥櫃底下的火龍果都拿了出來，幾口就消滅掉了。

正當我吃完火龍果坐在沙發上拍拍肚子時，哥哥姐姐回來了。奶奶上前問：“你們剛纔去哪了？”哥哥姐姐異口同聲地說：“我們在家啊！”“啊！”奶奶一愣，“是嗎？算了，算了，快跟我來吃好東西吧！”聽到這話，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一般飛出了屋子。

從那以後，我羞愧的無地自容。只要遠遠看到奶奶的身影，我就會溜走。唉！都怪我嘴饞，自私。雖然吃到嘴裏是甜的火龍果，但是在我心中確實苦澀的。我失去了別人對我的信任，是我無顏面對他們。今後我會把這件事作爲一座警鐘，讓他時刻提醒我。

懷念的日子作文15

在我童年的時候，有過許多成功，但唯有一次，讓我十分難忘與懷念。

在寒假的一天，我和媽媽去外婆家玩。到了外婆家的門口，我便看見表哥在和一些小夥伴在打水漂。我見了，一時高興，就走了過去。只見表哥隨手從地上拿了一個瓦片，向河對岸劃了過去。咦？瓦片居然十分聽話的在水面，啪……啪了幾下子。哇！表哥真是厲害！於是，我也拿了個瓦片，向河對岸扔了過去。可是，瓦片就好像被什麼吸住了似的，一下子就沉進了河底。

表哥看了，便在那裏偷笑。我看見了，十分不甘心，一連扔了幾個，卻還是沒有反應。我想：“哼！表哥肯定拿的瓦片比我拿的瓦片薄。”於是，我便拿了兩塊厚薄差不多的瓦片，和表哥比。只見表哥拿起瓦片，俯下身子，右手一揮，瓦片就啪……啪了幾下子，還濺出許多水花來，隱隱約約好像還有一條弧線。輪到我了，我學着表哥的樣子，把瓦片扔向水面，可都和先前的一樣，一下子就沉下去了。我真不服氣！這時，表哥仍在得意地打着水漂。我偷偷的觀察他打水漂的姿勢。只見他稍微蹲下身子，手往下一劃，朝河面平行的方向把瓦片甩出去，瓦片輕輕的向對岸飛漂過去。頓時，我眼前一亮，於是，我學着表哥的樣子，也隨手甩去。那瓦片一觸水，竟然想起鞥了彈簧似的，一下子跳了好幾下。“成功了，成功了！”我高興得手舞足蹈。我轉身對錶哥，做了個鬼臉。表哥去自言自語地說：“切，不就才拍了幾下嘛！高興成瘋狗一樣。”經過這次的成功，接着就好像如魚得水似的，瓦片飛得更遠，拍打次數更多了。

在回家的路上，我心中不由自主得想起：打水漂不就和學習一樣嗎，只要細心觀察，認真思考，努力去做，就一定能夠成功。