實用的記事的作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的實用的記事的作文，歡迎閱讀與收藏。

實用的記事的作文1

“鈴……”下課了，終於下課了，上體育課跑了3圈，累得我們三個一羣、五個一夥，互相攙扶着進了教室。看看我們這些遊兵散勇，好像剛從戰地上狼狽歸來。不管啦，先慰勞一下自己，於是拿出了理藏在“地底下”的寶藏，大口大口地吃起來…

我當然也不例外，正當我往外掏時，發現有張紙條，順手打開一看，“某某：星期天下午某點。西湖亭等你!某某”我似乎遇着一個霹靂，心一下子提到嗓子眼，心想：不會吧，一位男同學給一位女同學寫紙條，不會……肯定是弄錯了，可開頭明明寫了我的大名，時間、地點、落款也清清楚楚，啊……真的?難道他……嗯，昨天我值口，他很情願地幫我把垃圾倒掉……

“鈴……”上課了，鈴聲把我驚醒，是上政治課。課上，我忐忑不安地盯着政治書，老師教過我們要全身心地投人學習，正確處理男女之間的小問題。看他平時學習也挺好。人也挺斯文，怎麼……真沒看出來。我該怎麼辦呢?我又開始考慮這件“大事”了：我們的父母爲了我們能有出息，長大爲祖國做點貢獻，他們付出了多少心血，他們伴我走過了多少個日口夜夜……而我們卻做這等荒謬的事，我們能對得起自己的良心嗎?

我決定，‘拒絕”他。並勸他好好學習。就這樣，捱到了下個星期一。他氣沖沖地來找我，我已做好了勸解他的準備。“你什麼意思呀!某某，我等了你一個下午!”我剛想插嘴，他又接着說，“我們約了兒個朋友到公園去玩，正好多了一張票，本以爲你能去，可你怎麼搞的!”我似乎又遇到一個霹靂。“啊……啊……真不好意思，我——我又是……”“算了……”

說着，他便走了，我真是哭笑不得，我沒暈倒。

我放下書木，高興地跑到院子裏，我似乎明白了些什麼，這種哭笑不得的感覺，真好!

實用的`記事的作文2

如果，讓我用四種顏色來分別描寫四個季節，我會說：春天是綠色的;夏天是紅色的;秋天是金黃色的;而冬天是白色的。

綠色的春天，象徵着生機勃勃，萬物生長;紅色的夏天，代表着烈日炎炎，酷暑難熬;金黃色的秋天，則代表着金風送爽，秋色宜人;而白色的冬天，便象徵着瑞雪兆豐年。

我愛秋天。我愛秋天，愛秋天的豐收，愛秋天的豐收喜悅，愛秋天的累累果實，愛秋天的金風送爽，秋色宜人。

我愛秋天，是因爲秋天那種與衆不同的美麗。輕輕漫步在黃葉遍地的幽靜小道上，周圍很靜，偶爾，會有一兩聲蛐蛐兒的歌聲，叫走在樹葉上，會發出沙沙的響聲。坐在冰涼的石凳上，看幾頁書，迎面吹來涼爽的風，好不自在!風，會靜靜地吹，慢慢的吹，不會打擾這份安逸的景象。黃葉，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢的，打着旋兒，飄下來。

當你一腳踩上去的時候，黃葉發出的聲音，像是在吶喊，好像是臨死前的掙扎。是啊，從寒冷的冬天頑強的長出花苞，在春天的孕育下努力生長，在夏天的炎日下拼命長大，可是，到了秋天，所有嫩綠的葉子轉瞬間變成了枯葉，隨風飄下，被人無情的掃如垃圾箱，它的生命也就結束了。

擡頭仰望天空，秋高氣爽。大雁們排着隊，唱着“歌”，向南方飛去。心想：自己若是大雁，該有多好啊!自由自在的飛，無憂無慮的生活，真是幸福。我不禁羨慕起了大雁。秋天，不似春天，輕柔溫和;不比夏天，暴躁性急;更不象冬天，嚴酷兇猛。

可是，它是最快樂也是最殘酷的。在我心中，秋天，一個感傷的季節，一個快樂的季節，一個殘酷的季節……回家的路上，不是會有樹葉落到我的頭上，秋天，秋天的黃葉，秋天的遐思，秋天的夢……

實用的記事的作文3

早晨，我一醒來想到今天要考鋼琴，就很害怕。我爲了逃避那恐怖的現實，決定賴牀。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。

過了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然後催促我吃飯、洗臉、刷牙。終於，我們在8：05趕到了七中考場。

我下了一層樓，看見#1考場向左，#2、#3、#4、#5、#6考場向右，#7、#8、#9考場向下。我愣住了，因爲我不知道我是哪一個考場。出於習慣，我還是向右走去，剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠，我急忙排到他的後面去。

過了一會兒，我和唐國誠進了考場。考場很暗，因爲今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈，一個在鋼琴上爲考生照明，一個爲老師照明。我覺得教室裏有點恐怖，就像有一羣清朝帶官帽的殭屍在周圍盯着我們。我發現一些老師在紙上寫寫畫畫，我和唐國誠都很緊張，同時我們也在下面暗自做手勢玩。

接着，唐國誠上場了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經都繃緊了，緊張到了極點。我坐上椅子，調好位置，開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時，開始踩踏板，剛彈了一會，我突然想到了前不久看的《狼王夢》，正當我開小差，有點忘了的時候，老師讓我不彈了。最後一首是《Bd大調奏鳴曲》，我先放鬆一下，然後開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了，我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬，然後就走了。

當我走出門口時，那裏有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心裏爲自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過！