永不言敗的小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的永不言敗的小學作文，希望對大家有所幫助。

永不言敗的小學作文1

“又是期末考試。”我站在校門口看着通知榜，喃喃自語的說。因爲：上一次期末考試我考的很糟糕，自從那一次我的耳朵就受夠了責罵，那天我看着窗外的細雨出去散步，我撐着雨傘在雨中走，我憤憤不平對自己說：“雨凡，下一個學期，你的期末考一定要考好，我心中充滿了堅定。”

從這以後，我每天很認真的學習，上課做課堂筆記，下課冥思苦想百思不得其解的想難題，每天回家預習，複習……一天晚上，已經10：00了，我還在複習，這時的我有點昏昏欲睡，這時我突然停下筆，心中有一個惡魔小兒在我心裏說：“別複習了，明天覆習吧。”這時一個天使小兒說：“雨凡，不要放棄堅持就是勝利，不要忘了你的目標。”此話一出，我的心頭一震，馬上走到桌子前，所有睡意消失的一乾二淨，開始了複習工作。

經過了我一年的努力，等待我的是這驚心動魄的期末考試，我克服了挫折，戰勝了自己，我一遍一遍的檢查自己的試卷……

發成績單了，我一看心裏激動的想吃一隻獅子。語文：99，數學：98，英語：96，科學：92，我十分高興，覺得自己的努力沒有白費，從這以後，我就明白，這樣有付出就有收穫。

永不言敗的小學作文2

我靜靜地守望，天空就要哭泣，也許我點燃了自己，就能攻陷這個冬天最後一道防線，成就了那麼激烈的喜悅，而我終於在黑色的六月落榜了，土地無言，細雨無聲。

天邊最後一朵雲隨着晚風隨意散開，年少輕狂的我才倏然醒悟：人生雖然坎坷崎嶇，但畢竟是色彩斑斕的，因爲我年輕，所以演譯了一場青春永不言敗的歌。面對無限輝煌的昨天，我感慨萬千，拾一片雨中打折的翠葉託於掌心，看它在微風中搖擺，最終離我遠去，我告訴自己，這就是昨天。名落孫山也將被歷史的車輪帶去戈壁灘。面對被苦澀塞滿腦海的今天，但我沒有失望，因爲對於我來說，現在的苦澀也叫昨天。

漫步在無人的小徑，幽幽細雨洗刷着樹葉的塵垢，仰頭翠綠的一片森林，是呀！如果我也能坦然地接受一切，就像森林坦然地接受雨水得洗禮，如果我也坦然地接受落選爲我添補心中的失落……繼續演譯青春不敗的'歌。

昨天的驕傲不曾延續至今，今天的痛苦是否攜帶到明，明天的成功只因青春永不言敗。其實人生就是一次短暫的相聚和一次永久的別離，而每一個瞬間都是生命中的唯一。面對這個世界，我們常常含着淚水，卻總懷着美好的祈願，一次又一次把微笑留給明天，繼續演譯那首永不言敗的歌。

永不言敗的小學作文3

每次運動會上，我們都不會有什麼好成績。這次，我們也沒抱太大的希望。但是，每個人都在拼，即使知道自己不如他人，可心中只有一個信念：我想贏！我要贏！我會贏！所以，我們堅持，我們戰勝了自我，超越了自我。

那是1500米的跑道上，2個堅強不息的女孩兒正挑戰着極限。一個嘴角裂了大口子，不能劇烈運動，應該安心休息，她卻堅持跑完全程。另一個發了高燒，但她一句“我能跑，我要跑！”震撼了所有人的心。她們在跑道上或許很困難，很難受，但一跨過終點線，她們仍帶着笑容面對我們。她們兩個爲班級爭了光，好樣的！跑完後，她們臉色不大好，但我們知道，她們的內心充滿着喜悅。加油！讓我們記住這兩個堅強的女孩兒——傅胡燕和周鑫妤。

在壘球場地上，陳漫菱又超出我們意料扔了三十多米取得了成功。其實在背後，她又忍受着痛苦。陳漫菱手臂疼，不能完全伸開，她是熬着過來的。後來，她對我說：“要是再伸直一點就好了，破紀錄，爲班級加分。”

……

在這個體育不大強的班級裏，卻有着一羣天真無邪的孩子們，他們爲班級默默奉獻，視班級榮譽至高無上。爲了五（1）班，拼了！

堅持，永不放棄，讓我們在任何一個角落展現風采，我們，永不言敗！

永不言敗的小學作文4

自從我讀了《魯濱遜漂記》後，我深深的明白了一個道理。

《魯濱遜漂記》，它講述了一個叫魯濱遜的英國人不聽父母的話，爲了自己的夢想，當上一個水手。由於貨船失事，他流落到了一個孤島上，只有他一個人活了下來，本來他已經絕望了，但他爲了生存下來他找到毀壞的船，在船上找到了一些食物和幾把槍，它用這些東西使自己頑強地活了下來。

魯濱遜做到的一切看似不可能的事是因爲他有一顆永不言敗的心，當他面臨絕境的時候他沒有倒下，反而站了起來。我很喜歡書中的一句名言：“害怕危險的心理往往比危險的本身可怕一萬倍”。

魯濱遜沒有自暴自棄，而是頑強的活下去，他還一直在記日期、寫日記，有時間他還看看在船上找到的一本《聖經》。他時常鼓勵自己不能放棄，總有一天可以離開孤島。

所以，當我們遇到困難，只要我們不放棄就可以做出超乎想象的奇蹟，如果你放棄了努力，成功也就放棄了你。這就使我明白的道理——永不言敗的心的力量是無窮大的。

永不言敗的小學作文5

失敗是成功之母，只有經歷過了無數次的失敗，才能存中摸索出經驗，最終才能獲得成功。

當我們做一件事情不成功時，我們不要輕易放棄，只有經歷過了無數次的挑戰，才能獲得成功。

在破爛不堪的牆角里，有一隻蜘蛛，想爬到牆壁上去，可是它怎麼也爬不上去。這隻蜘蛛先吐出了一根絲，那根絲在牆壁粘住了，然後它又吐出來一根是，絲穩穩的粘在牆壁的上方。蜘蛛沿着那根最頂上的絲，慢慢的往上爬。可是它爬了一半，就滑了下來，也許是因爲牆壁太滑了，也許是因爲蜘蛛絲斷了，也許是因爲它沒有力氣了，所以才掉了下來。

那隻蜘蛛沒有放棄，於是又繼續吐出來一根絲，黏在了牆壁上，它接着又用出九牛二虎之力往上爬。在它爬了三分之一的時候它又掉了下來，就這樣，他嘗試了一次又一次，都不斷的失敗。可是它並沒有放棄，最終，它爬上了牆壁的頂端。

只有堅持不放棄，哪怕是失敗了無數次，最終都會取得成功！

永不言敗的小學作文6

人生也許會有遺憾，但決不會有真正意義上的失敗。

帶着未成熟的念頭，在兩年前步入初中，還以爲自己會像小學那樣無憂無慮，可是我錯了。也許是太愚鈍了，一個課間，和好友無聊的趴在桌子上，看着眼前朝夕相處的同學，突然有一種陌生感；女生扎堆在一起玩，沒有人留意我的那個角落，那一瞬我的那個脆弱的世界有了崩塌感。

一直沉浸在過去可不是好事，可一旦現實擺在眼前，還是禁不住那最後的創傷。在班裏待了那麼久，也可以分清多和誰玩了，我應該與更多的同學友好相處，但那個朋友圈子提醒我失態有些不可改變了。

沒錯，初一我確實在小心翼翼地觀察每一個人，判斷失誤了；在只有一次的接觸中，只許成功，不許失敗。

那就這樣好了，反正我還有一兩個朋友，週末也不經常出門，每天發生什麼是也是父母告訴我的。這不叫失敗，這叫積累經驗；經歷更多的事情，纔會有更多的感悟，無論成功與否，我都在成長。初中不行，還有高中、大學，走向社會······我一定會做得更好。

永不言敗，從今往後，我會叫它經驗；失敗，請到一邊。