故事的作文

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

故事的作文1

寒假很快的過去了，新的一學期開始了。在這一週裏，我們班發生了很多的趣事。

剛開學的的第一天，我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學們變得更加親切了。比如說，那天我們在跑操時，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說又笑。

我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因爲一點小事吵起來，更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團，現在好有好成一團了。其實這是我們長大了的最好證明。

這週三也發生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多傑”。那天上語文課時，老師讓我們每位同學造一個句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”.

有的同學說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多傑”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以爲看書看多了，就像喝多了酒，糊塗了。我覺得這句子造的真搞笑。

開學一週就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一週裏，我們班發生了好多有趣的事，也總結了上學期發生的錯誤，開始學新的知識。我們的快樂新學期起航了。

故事的作文2

一隻螞蟻口渴了在沙漠裏找水喝，它找啊找啊……可就是找不到。

突然，就當螞蟻要渴死的時候，一大滴水落了下來，正落在小螞蟻的嘴裏。螞蟻喝了水得救了。頓時，小螞蟻似乎感覺有什麼東西擋住了火辣辣的太陽，於是螞蟻擡起頭，看見一位天使般可愛的小姑娘坐在一大堆種子面前哭泣。它的淚水順着漂亮的臉頰掉在炙熱的土地上。小螞蟻知道是姑娘的淚水得救了它的命。就走到小姑娘的面前問道：“小姑娘你爲什麼那麼傷心啊？"小姑娘用手擦了擦眼淚說；"我是一位巨人從鄉下抓來的的囚犯。他說如果我想離開的話，必須把一大堆種子按類撿成三堆纔可以離開。”姑娘告訴螞蟻：“這一大堆的種子裏分別夾雜有：穀子、大麥和黑麥的種子，我必須要把它們分開，撿成三堆，巨人才肯放我回家。”“這可得要你一個月的時間纔可以完成啊！”“我知道，但如果我明天干不完的話，可恨的巨人就要把我當晚餐吃掉。”

說完，小姑娘又哭了起來。螞蟻看着這像山一樣到的種子說：“可憐的姑娘，你別哭了，今晚我會號召我的同伴們來幫你的。你那麼可愛，又救了我的命。你一定會有好報的。我和我的同伴們一定會救把你出去的”小螞蟻吹起了脖子上的哨子。一眨眼的時間成千上萬的螞蟻聚集在小姑娘的面前。很快成千上萬只螞蟻忙碌起來，將這一大堆種子按類分成了三堆。第二天巨人醒來，看到分配給小姑娘的事情全乾都完了，只好心不甘、情不願地放她走了。

就這樣，那位姑娘的一滴淚水不但救了那隻善良的螞蟻，還救了自己的性命。

故事的作文3

紅軍長征經過二萬五千裏征途。

紅軍當中有一名叫小蘭的戰士，她在過雪山的時候不小心將揹包裏的乾糧弄丟了，她不敢告訴大家，因爲她怕給別人添麻煩，於是，她拔了許多野菜塞到自己的揹包裏。有一天，一個小同志發現了小蘭的這個祕密，他看見小蘭吃飯時只吃揹包裏的“乾糧”——野菜和挎包裏僅有的一些乾糧。小同志把這件事公開於衆，大家並沒有責怪她，而是都紛紛從揹包裏拿出乾糧分給小蘭，小蘭眼裏閃着淚花，不停地向大家致謝。

說了紅軍長征中的普通人也該說說紅軍長征中的知名人物了，比如說：周恩來同志。

周恩來同志聽說有些同志沒有吃的，只能吃草根樹皮和野菜，他便把自己的糧食分給他們吃。有一次冬天，大家很冷，寒風呼呼的刮，大家冷極了，於是周恩來同志便請大家來到他那兒，大家怕打擾他工作，都不進去，就在這時，他說了一句令人暖心的話：“請大家過來吧，否則我會不安心的。”大家進去了，沒有一個人覺得冷了，因爲大家的心是暖暖的。晚上，有許多同志喊餓，周恩來同志便又把自己的糧食分給大家吃。

啊！多麼感人的長征故事啊！類似於此的事件很多，如：老班長捨己爲人，紅軍長征的路途中歷經了許多困難，但他們互相幫助，他們最終贏得了勝利。

故事的作文4

早上，小毛毛蟲和小螞蟻來到公園，它們看見了一個雪白的雞蛋。小螞蟻靈機一動說：“不如我們用蛋殼做一個蹺蹺板吧！”小毛毛蟲非常贊同小螞蟻的意見。於是，它們就用蛋殼做了一個蹺蹺板。小毛毛蟲和螞蟻爬了上去玩了起來，它們玩地非常開心，開心地笑出了聲音。小毛毛蟲和小螞蟻的笑聲吸引了一隻小蝴蝶。小蝴蝶說“我可以玩嗎？”小螞蟻說“當然可以。”

過了一會兒，大家都玩累了。小蝴蝶提意見說“我們做一個熱氣球吧！”小毛毛蟲和小螞蟻同意了小蝴蝶的意見。於是，它們拿來蜘蛛絲和一塊布，雞蛋做材料，又做了一個新的東西——“熱氣球”。小螞蟻像軍長一樣，大聲說“起飛！”熱氣球飛了，小毛毛蟲和小螞蟻坐在蛋殼裏，小蝴蝶也跟着熱氣球一起飛。飛哇飛哇，它們越飛越高。小毛毛蟲邊坐在熱氣球上飛邊欣賞外面的風景。

到了下午，小毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶準備坐熱氣球降落了。剛飛下地面，天空就是一陣狂風暴雨。它們趕忙把蛋殼翻過來，躲在蛋殼裏。小螞蟻扒開蛋殼的一角，仔細傾聽外面的雨滴聲。聽！有的雨滴在蛋殼上彈奏樂曲，有的雨滴在蛋殼上跳舞，還有的雨滴在蛋殼上唱歌呢！

漸漸地，漸漸地，天黑了。雨也停了。這時躲在蛋殼裏的小蟲子們也出來了。不過，它們剛出來就七嘴八舌地討論今晚該睡在哪裏呢？它們最終討論的結果還是蛋殼。小蝴蝶拿來一片葉子當作柔軟的被子，把樹葉放在了蛋殼做的小搖籃裏。當小螞蟻爬進蛋殼搖籃裏，自言自語地說：“今天蛋殼可幫了我們大忙！”剛說完，小蟲子們已經進入了甜蜜的夢鄉。你猜夢裏，小蛋殼有會去哪裏呢？

故事的作文5

在我出生的那一天，爸爸媽媽給我取了一個與衆不同的名字，那就是葉子辰。小時候，我還不明白我名字的意思，長大了，爸爸媽媽告訴我，他們希望我像老子、孟子和孔子那樣有出息，成爲有德行的人。就這樣，我漸漸喜歡上了我的名字。

一年級剛開學的時候，老師讓我們介紹自己的名字。正好輪到我了，葉子辰這三個字剛剛從我的嘴裏蹦出來，就有同學趴在地上哈哈大笑，還有的笑得直不起腰來，最誇張的還給我取了個外號：“小葉子”，這讓我很惱火。頓時，我皺起眉頭，眼裏寫滿憤怒，手裏緊握拳頭。其中讓我最恨的是鄭於騏，是他給我取了這個外號，還不停地叫着：“小葉子，小葉子！枯萎的小葉子！”

下課的時候，鄭於騏又帶着一些男生來笑話我：“樓下的小葉子全被我們摘光嘍！”我聽了，恨不得把他們一個個踢到九霄雲外去。突然，一個名字出現在我的腦海裏：小魚怪。這不就是鄭於騏嗎？想到這裏，我大聲地喊了出來：“鄭於騏是小魚怪，大家快跑啊！”這時，鄭於騏的臉漲得通紅。這次，我總算爲自己出了一口氣！哈哈，真是太舒服了。我的心情也馬上陰轉晴了。

第二天，剛來到學校，一推開教室的門，就聽到一大幫同學在喊：“小椰子來啦！小椰子一路滾來啦！”唉，昨天“小葉子”，今天“小椰子”，這些人的想象力可真夠豐富的。我正要發怒，這時，林老師正好來到教室門口，聽到了他們的聲音。林老師把那幫“肇事者”批評了一通，讓我的內心舒暢了一些。

其實，我們班有外號的人也挺多的，朱子涵叫豬八猴，王友權叫網友。我知道後，再也不生鄭於騏的氣了，還讓同學們儘管叫。因爲外號也是體現友誼的一種方式。現在，我越來越喜歡我的名字。

故事的作文6

最近，有一場手工風波。星期三，朱老師給我們佈置了一個離奇的作業。那就是要求我們每個人都要做一個手工。結果我做了一個郵筒。

第二天，朱老師讓我們分組演說出手工的步驟。但是——老師還要求我們組裏推選一個大家認爲說的最好的同學，代表整個組參加班裏的比賽，每個同學都有三次舉手投票的機會，我們組裏的同學有周蘇、張芸、周澤和我。老師講完之後，他們都推選我參加，我就義不容辭的去了。輪到我的時候，我詳細的講解了郵筒的製作過程：首先，我準備了一個紙筒、幾張彩紙和一直圓珠筆。先給紙筒包上彩紙；再在紙筒上挖一個槽；然後在上面寫上字母MAIL；再給郵筒做上圓錐形的屋頂；最後用紫色彩紙剪成細條狀，繞在紙筒上面，裝飾好花紋就完成了。當我在比賽講完的時候，朱老師看到了周澤把他的文具塞進我的郵筒裏，然後，我又快速的把文具抽出來。朱老師說道“哦，原來這個郵筒還有當筆筒的作用呀！”我們大家都笑了。很快同學們都講解完了，我得的票數最多，我們組獲勝了，太好了，我很高興！

下課的時候，我們組的成員都拿着我做的郵筒玩了起來。我們是這樣玩的：首先，把周蘇的文具，放在郵筒裏面。再把郵筒放在張芸的書桌上。然後，大喊一聲，張芸你的郵件。那麼，張芸知道了這是她的郵件之後，用同樣的方法轉給周澤。就這樣，這個郵筒在我們組裏周遊了一圈之後。回到了文具主人的手裏。鈴鈴鈴……上課鈴就響起來了。

故事的作文7

一天，皇上讓一個大臣把元二帶來要他辦事，臨走前，元二對大臣說：先讓我在這呆一天，明天再走，大臣說：可是......好吧。

然後，元二就去找王維了，對他說：唉!王維說：怎麼了啊?元二說：明天我就要去朝廷當官了，王維說：這不挺好嗎，嘆氣幹什麼?元二說：我不想離開你呀。

王維說：沒事，我會想你的，元二說：真的嗎?王維說：真的!元二說：恩，王維說：今天中午我請你吃飯，元二不好意思的說：地址在哪?王維說：地址在..........元二說：恩，我知道啦，元二的心情一下子好了很多。

中午到了，王維去找元二，對他說：吃飯去嘍!!元二說：恩，到了那個酒店，一看，元二大吃一驚!!爲什麼呢，哦，原來是那裏景色優美，剛下過的小雨，讓小柳樹開出了嫩芽，讓家家戶戶的屋頂乾乾淨淨，還讓池塘晶瑩極了，特別的美麗。

元二對王維說：這裏真美呀!王維說：呵呵，那是，我好不容易找到的，元二說：那我們進去吧，王維說：恩，走吧，之後他們進了酒店，王維說：我會想你的，元二，元二也說：恩，我也會想你的，王維說：儘快後來哦!元二說：好，王維說：早上我會送你的，元二說：恩。

之後，晚上到啦(某文慧插嘴)他們兩個，睡了一場好覺，早上到了，元二要走了，王維去送他，之後，王維把元二送到了城門口，元二走了，王維就回家了。

故事的作文8

老爸是一棵粗壯的大樹，看起來年邁，但卻蒼勁無比。從小到大，那剽悍的大樹一直爲我遮風擋雨，阻擋刺眼的陽光。在蔥鬱的樹下發生了像繁星那樣多的事兒，雖然平平淡淡，但卻蘊藏着獨特的愛的滋味。

在我牙牙學語時，爸爸就不斷地向我傳輸善良的童話：《白雪公主》《小紅帽》……這些童話讓我知道了善與惡，誠實與勇敢。爸爸似乎是一把無所不能的金鑰匙，打開了知識大門，打開了瞭解世界的窗戶。在灌輸知識的同時，爸爸也不時向我講中外的偉人，科學家們的故事，讓我知道：拼搏，自強，自信，才能成就大事!人間真善美和假惡醜在爸爸口中透徹起來，爸爸講了許多，也讓我明白了許多，在“樹下“，我就像在讀一本生活的書，得到了人生的啓迪。怎麼樣做人？就像父親那樣做人！

“大樹”除了每天8小時的單獨生活外，其餘時間通通爲我“遮日”。假日裏的閒暇時光，父親總是陪着我。我們同去登山，在一片綠色中流連；我們在大自然的懷裏嬉戲，興味盎然；我們在運動場上英姿颯爽，展現無盡的活力。爸爸不但將我的學習安排得井井有條，還把我的閒暇時光變得豐富多彩。

冬爺爺的來臨，讓老爸的警惕性也高了起來，“噪音”也不不知不覺地向我襲來。聽！聽！“女兒呀，多喝水，多吃水果和蔬菜，能預防感冒！”“女兒，上學多穿些衣服！”“女兒，別忘了戴手套！”此時，我卻覺得老爸煩死了！但他還是功不可沒，瞧，我這健康的身子，還不是拜老爸所賜。

故事的作文9

每次週末回家，父親總會爲我買好下週要吃的一些零食，這次也不例外。

一進門，我甩下書包，就迫不及待地翻看放在桌上的一大堆東西。我皺着眉頭看着這些水果，“你怎麼又買蘋果了?每次都是這個，沒新意，吃都吃膩來了……”我大聲地衝着父親嚷了起來。

父親愣在那裏。以前他給我買的東西我都喜歡，見我一臉幸福，他便會很滿意地笑着。今天見我如此，他神色黯然，鎖眉無語，默默地走出房門。等我回過神來，驚訝於剛纔的行爲，我爲傷害了父親心生悔意，即使不滿意也不能這樣對他大吼大叫啊!

這幾年他對我更是疼愛有加，幾乎是有求必應……我拿出課本，想做作業，可是心卻靜不下來。父親對我的好一幕幕地閃現在我眼前，我想：父親一定生我的氣了吧?他一定會很難過吧?他在幹什麼?不安的波浪在我的心中不停地翻滾。我不禁胡思亂想起來，父親不會出什麼事吧!

有的時候，人就是這樣：勸慰別人，永遠是振振有詞、有板有眼;可當事情發生在自己身上，就全然是另一種面孔。前日，朋友也和她的父親動了口舌，其原因也是一些家庭瑣事，看到朋友無禮地掛斷她父親的電話，我還有點不平，上前狠狠地批評了她一頓。可這次我不也和她一樣了嗎?

門外傳來一陣急促的腳步聲，父親回來了，還拎着一袋紅紅的橘子。看着父親滿臉的汗珠和微駝的身影，我的眼淚都要掉下來了……每次回家，都會發現父親的一些細微變化——白髮多了，皺紋深了，皮膚更黑了，時間正在讓父親一點點衰老。

吃着甜甜的橘子，心中頓時泛起幾分酸澀，淚眼模糊中我又看見父親：他正看着我，很滿意地笑着。這一刻，我讀懂了父親，讀懂了他的愛。

成長的過程都少不了愛，父親的`愛一直都圍繞着我，我也會珍惜。

故事的作文10

自從布偶得到了人性的表達，就再也沒有被誤解，快樂的生活着！

有一天，小木偶想起了紅色的揹包，想起了小紅狐，想起了老木匠的指示:小木偶，你要把紅色的揹包保管好。雖然裏面沒有閃閃發光的寶藏，沒有漂亮的衣服，沒有美味的食物，但裏面有幸福的祕密。於是，小木偶做好了準備，決定開始尋找小紅狐。

我的心不如我的行動。我一邊走，木偶一邊想:我不知道小紅狐的家在哪裏。怎麼才能找到小紅狐突然，木偶閃過一道光，向警察局跑去。他一看到熊警官就問:熊警官，小紅狐的家在哪裏？話音未落，熊警官不假思索地說道:“哼，我記性很好。我記得幾年前，你說小紅狐騙了你的揹包。現在，你要報復小紅狐！熊警官一說完，傀儡就把事情的前因後果告訴了熊警官。熊警官聽了，說:“原來小紅狐是真的騙子！說完，就說出了小紅狐家的地址！

小木偶來到了小紅狐的家。他發現小紅狐的房子破爛不堪。一進門就發現兩隻老狐狸躺在牀上，呻吟個不停！這時，小紅狐出來了。小木偶看見了，抓住它說:小紅狐，你再不把我的紅色揹包還給我，我就報警了！(威脅小紅狐交出揹包。小紅狐一聽，說:“小木偶，我找你找了好多年了。對我來說，有一個紅色的揹包，沒有食物是沒有意義的。”。小木偶一聽，心想:“可能是因爲小紅狐的父母有病，窮，所以去偷東西。”。俗話說，再窮也不能偷東西！可以借錢也可以賺錢！話音未落，小紅狐說:“借錢，人家說我窮，我還不了，我賺錢，人家嫌我小。小木偶一聽，打開紅色的揹包，看了看，說:“我來幫你。“他把錢給了小紅狐，教他如何找工作，養家餬口。小紅狐非常感激。後來，他們把一段古老的友誼變成了一對形影不離的好朋友。

原來快樂的方法就是幫助別人！

故事的作文11

“嘩嘩，嘩嘩”、“轟隆、轟隆”、“啦啦，啦啦”大自然的聲音像在講述着一個特別的故事，一年四季，講述它的人也隨着季節在更替，但不管怎麼變，這個故事永遠不會結束……

聽！春天到了，和煦的春風告訴我。她輕輕拂過柳樹的頭髮，聽着柳樹與風的“沙沙沙沙”；春天到了，細密的春雨告訴我。她輕輕地在小溪上起舞，聽着溪水與雨點的“叮咚叮咚”；春天到了，萬物復甦告訴我。她跨過每一個冬眠動物的小窩，聽動物們與春的歡聲笑語。

聽！夏天來了，綻放的荷花告訴我。她露出美的笑顏，聽着青蛙一陣“呱呱、呱呱”；夏天來了，強壯的綠葉告訴我。她堅挺在自己的位置，聽着新葉與狂風的“噼裏啪啦”；夏天來了，嗡嗡的蜜蜂告訴我。她靠近美麗、絢麗的花兒們，聽自己興奮地“嗡——嗡”。

聽！秋天到了，遍地的金黃告訴我。她將青澀的小苗變成成熟的稻穀，聽一片片金黃快樂的“唰唰，唰唰”；秋天到了，濃郁的果香告訴我。農民伯伯們將果實摘下，聽果實與樹的道別聲此起彼伏。秋天到了，凋零的落葉告訴我。落葉在地上鋪了一層金黃的地毯，聽走過的行人“咯吱、咯吱”。

聽！冬天來了，呼嘯的寒風告訴我。風吹走了溫暖，聽人們“呼——呼”在暖手呢；冬天來了，路旁的積雪告訴我。人們掃走美麗的積雪，聽積雪和掃把“嘩啦啦——嘩啦啦”；冬天來了，狂風暴雨告訴我。人們打開自己的傘，聽狂風震耳欲聾。

一年四季結束了，可聲音的故事，仍在繼續……

故事的作文12

炎熱的夏天過去了，迎來了秋天的涼爽，秋天是一個豐收的季節。所有的小動物開始收集食物。喬治一家聽到這個消息後，立即去收集食物。我媽媽總是擔心院子裏種的蔬菜會被偷。我媽對自己說：“哇！什麼新鮮蔬菜，白蘿蔔，胡蘿蔔，豌豆，青豆，脆豆，扁豆，生菜！今天我們吃蔬菜，喝生菜卷鬚湯。太好了，爸爸說。”

晚飯後，媽媽、爸爸、喬奇和安娜達斯叔叔坐在餐桌旁一起喝茶，談論今年的收穫，談論新家庭的收穫、慷慨和慷慨，給狐狸剩飯。

一大早，公園裏果樹上的果實成熟了，大家都趕着去摘。我的父母帶着一個籃子回來了，但喬治沒有心情挑選他們。他去找威利和岐伯玩，阿納達斯叔叔去商店買了一些日用品。

媽媽說：“喬奇，明天你會把安娜達斯叔叔送回來的。”喬奇說：“沒問題，喬奇欣然同意。”

一大早，喬奇和阿納達斯叔叔一起離開了。他用迂迴戰術避開了惡狗。然後，喬奇輕而易舉地跳過了死亡溪，最終到達。他不得不向阿納達斯叔叔道別。喬奇回家了，他媽媽又嘮叨了一遍，說：“怎麼樣？不疼，光滑嗎？”喬奇說：一切都很順利。”媽媽說：“那好。"

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來了。我媽媽總是嘮叨。冬天食物夠嗎？冷不冷？爸爸說：“親愛的，別嘮叨了，煩死了。”喬奇說：“沒錯。”冬天，許多動物被凍死，那裏有冰和雪。三個月後，暖春來了！萬物復甦，鳥語相爭。一年過去了，喬奇成長了一年。

從那以後，兔子坡的居民又過上了幸福的生活。

故事的作文13

老師，是一個多麼的非常值得可親可敬的崗位，一個多麼的崇高的崗位，一個多麼的非常值得受重視的崗位！老師會來教大家專業知識，教會大家怎樣做人，如何與人溝通。老師關注同學，假如班級誰不來上課，老師確保會打一個電話以往，弄清情況。

"春色滿園無法封閉，一枝紅杏出牆。”“我知道車的風面，永遠是春天。”這種優美的古詩全是我的語文課老師——黃老師來教我的。黃老師是一位平易近人又無失嚴肅認真的好老師，不記得他激勵過大家幾回，當有同學上課沒聽得懂時，黃老師並不會立刻指責他，只是細心的課後輔導這位同學，直至他聽得懂已經。今日，我想講的便是有關黃老師的小故事，趕緊來聽一聽吧！

黃老師是大家的語文課老師，因此他要上的課許多，一天最少有一二節，有時還是連堂二節，連唾液都喝不了。就會有一次，黃老師爲了更好地讓我們上課，弄得自身喉嚨都啞了，基本上說不出話來，還堅持不懈給同學們授課，全然不顧自身的病苦。最可恨的是，一些同學還不好好上課，有意在課堂上發言。

有一次，我沒考好，情緒很槽糕，黃老師知道，並沒有指責我，只是激勵我：“考試考砸了沒事兒，每一個人都會有不成功的情況下，要是認真學習，好好讀書，還是有期待的，因此無需氣餒，打起精神來，再接再厲，爭得下一次有發展。”對啊，一次不成功對大家而言又是什麼呢？失敗了就需要惦記着怎樣邁向取得成功，考砸了就需要惦記着如何勤奮，把遺失的分找回家啊！因此，我認真學習，在第二次考試的情況下，總算獲得了高分數。

小故事都還沒說完，在老師的身上，每日都是會有很多各式各樣的小故事產生，下一次還有機會得話，大家再次共享哦！

故事的作文14

大年初二，陳紫墨和媽媽來到了陳紫墨心心念唸的雲南野生動物園。大過年的，雲南野生動物園裏人山人海，火辣辣的太陽一點也不溫柔，真是有失春城的美譽。陳紫墨和媽媽身上背的開水、礦泉水都喝光了。其中一個礦泉水瓶上的塑料“標籤環”掉了下來，陳紫墨一直捏在手心裏，準備找到垃圾桶再扔。

陳紫墨和媽媽好不容易爬到了天鵝湖站點休息區，欣喜地發現這個休息區終於有賣人吃的東西了特別是陳紫墨盼望已久的水。買水的人排起了長龍，不知道等了多久才輪到陳紫墨和媽媽，爲了避免再次出現“缺水”的囧樣，媽媽微信刷了4瓶水，陳紫墨單手從服務員手裏接過水，連續取了四次。

服務員似乎發現了陳紫墨另外一隻手的“祕密”，笑着說：“小朋友，你手上捏着的塑料垃圾可以扔在地上了，反正地上都已經這麼多垃圾了，沒關係的！”

陳紫墨聽了後沉默了一小會兒，退到了媽媽身邊，攤開捏着垃圾的小手，塑料“標籤環”已經被蹂躪得蜷縮成了一團，滿是褶子，還被陳紫墨手心的汗洗了個澡。陳紫墨四處張望，終於發現了休息區角落裏那個已經堆成了小山的垃圾桶，她便飛快得跑了過去，小心翼翼地將塑料“標籤環”從垃圾桶邊上插了進去，又飛快得回到了媽媽身邊，那如釋重負的表情真是輕鬆。

故事的作文15

從前，森林裏的小動物都認爲森林裏的“王”是老虎利落，這讓老虎利落很驕傲。

有一天，利落正在打盹，小貓塔克站到了它的前面，利落翻了翻眼皮問：“有什麼事？”塔克回答：“我是來挑戰你的”。利落用眼角的餘光瞟了一眼塔克，伸出一隻鋒利的爪子，剔了剔牙縫，問：“挑戰什麼？”塔克說：“挑戰做森林裏的‘王’”。利落問：“說吧，你想怎麼挑戰都行”，塔克說：“只要你在五分鐘之內抓到我，就算你贏，怎麼樣？”老虎利落暗自得意，心想：“你這隻小小的貓，還想贏我，不可能！”於是利落爽快地答應了。

第二天早晨，森林裏的動物聽說塔克要挑戰利落，大家早早地都聚在了一起，大象評委慢慢吞吞地走過來，對利落和塔克說：“你們有沒有準備好？”利落和塔克異口同聲地說：“準備好了”。接着，大象評委說：“預備，開始！”隨着大象評委的一聲令下，塔克敏捷地從利落的肚子底下鑽了過去，繞着利落的腿跑來跑去，弄得利落頭暈眼花。就在塔克跑得快沒力氣的時候，利落抓住了這個好機會，眼看爪子就要拍到塔克了，塔克用盡全身的力氣，“嗖”地一下，爬到了樹上，所有動物都爲塔克捏了一把冷汗，利落在樹下大喊：“快下來，你作弊”。塔克說：“我可沒說過，不能爬樹”。這時，大象評委來了，說：“五分鐘到了，塔克贏了”。塔克對利落說：“誰做‘王’不是最重要的，既然你做了‘王’就不應該讓森林裏的小動物們提心吊膽的生活，你要保護弱小的動物”。利落聽到這話，它很後悔以前對大家那麼不好，它第一時間向森林裏的小動物道歉。

從此之後，森林裏的小動物們都過上了幸福的生活！