日子作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的日子作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

日子作文 篇1

沒有手機的日子，只能用兩個字來形容——悲劇！

炎炎夏日裏，開着空調，連着wifi，躺在牀上打着遊戲實是“欲界之仙都”啊！在王者峽谷裏神擋殺神；在絕地海島上開着車風馳電掣；在綠茵球場上狂轟大門……天吶！真是“未復有能與其奇者”。

但是，樂極生悲。成績直線下降，媽媽一氣之下直接沒收了我的手機。wow！mygod！這還不如一下要了我小命。沒有手機，我可怎麼活呀！於是乎，一放學我就立刻跑回家，趁爸媽不在，我把家裏翻了個底兒朝天也沒有找到手機。當天晚上我好像得了抑鬱症一般，眯着眼，走路擡不起腳，一副患得患失的模樣。

週末做完了枯燥的作業，彈會兒琴，沒勁！看會兒電視，沒勁！想找同學踢會兒球，可是沒有手機，我怎麼聯繫他們呀！無奈，我只能獨自下樓踢球了。

到了球場，仰頭望向蔚藍的天空，陽光灑在臉上，只覺體內充滿一股溫暖的熱氣。踢了一會兒球便開始聯想，彷彿自己變成了c羅，變成梅西在世界盃的賽場上大放異彩，於是越踢越起勁兒，整整一個下午我都沉浸在踢球的快樂中。在沒有手機的日子裏，球場上常常躍動着我那球星一樣的身影。

慢慢的，我開始安心的學習。我買了一些複習書在空閒的時候看，遇到不會的題就等上學時候去向老師請教。就這樣日復一日，學習成績穩步提升了，我逐漸成爲同學們學習的榜樣，老師關注的對象。

放假了，雖然還是不能玩手機，但是鑑於我這學期這麼努力，爸爸媽媽決定帶我出去旅遊。以前出來旅遊就知道賴在酒店裏，連着wifi打着遊戲。而這次我才真正感覺到，外面的景象竟如此的美麗：樹林，鶯啼燕語；高山，重巖疊嶂；大海，浩瀚無邊。原來在這之前我竟全都忽略了。

手機的“得失”，給我的是不同的生活體驗，我深深的體會到了它的方便和被控制的恐懼。可能世上萬物都是如此吧，正確對待便能爲我所用，從而它會讓你的生活綻放出更絢麗的花朵。

沒有手機的日子，我感到了真正屬於我的快樂。

日子作文 篇2

家裏的大陽臺的出現，開始讓我詩意棲居，擁抱每一個陽光燦爛的日子，沉醉其中，不能自拔！

家裏的陽臺足有15平米了，一向居家的母親怎會讓它閒置呢？倚在窗邊的空地上了種了幾棵番茄，歪了幾把香菜，栽了幾蔓豆角，插了幾株青椒。夏天引得蜜蜂亂飛，蝴蝶旋轉，有時還會引得鄰家的小貓來用爪子偷走一個青澀的小番茄。漸漸，陽臺上每天都會有成熟的蔬果。每日清晨，我都會揉着眼睛迎接每一片綠色，綠得有層次有生機。在濃郁的葉下面擷走一個紅紅的番茄。紅的那樣乾淨徹底，便緊緊地握着那小小的寶貝走在上學的路上，吮吸一路番茄的汁水。那溫軟如水的果肉，好像蘆薈那樣口感醇厚，又好像薄荷一樣清爽怡人。那個清爽的蔬果，那位慈愛的母親，讓我每日的初三生活不再灰暗疲倦，而是陽光燦爛地迎接每一天的挑戰！

春暖花開之時，父親又在陽臺上添置了藤編的搖椅供我們消遣。在功課不太緊張或是緩解壓力之時，常常是戴着耳機，斜倚在搖椅上，聽着輕柔舒緩的音樂，暖風薰得遊人醉，美美得休息一會兒，夢裏被送上雲朵的中央，搖盪出一地的陽光和快樂！彷彿我永遠都沒有陰霾，每日都沉醉在陽光燦爛之中。夜色朦朧之時，獨坐陽臺，聆聽有蟲聲自院角黃菊從內傳來，時停時續，忽高忽低，一唱三嘆，或清越激昂，或低迴婉轉。有時如大提琴豎琴，有時如洞簫風笛，帶點詩詞裏的平仄音律彈唱在秋夜裏，如詩人們的雅集聚會。這吟唱是譜在大自然裏的音符。沉醉在這樣的細小音韻中，呷上一口澄澈醇香的茶，靜靜的沉穩地編織思想的篩網，過濾人間的美麗與醜惡，心中那些無意義的煩惱與苦澀消逝盡淨。

透過陽臺，我也時常看到一幅幅溫馨美麗的畫面。小區門口屋檐的陰影投射在地面上，一些陽光從縫隙中鑽過，地上漾着點點碎碎的金光。一輛舊舊的嬰兒車裏躺着一個熟睡的嬰兒，眉清目秀，不時乖巧地咂咂嘴；而一個慈祥的老婆婆倚在嬰兒車旁，雙眼微閉，一手扶着車子，一手輕拍着小寶貝。陽光層層漫開來，好似整個世界都鍍上了曼妙寧靜的金色。頃刻間，一種聖潔的情愫溢滿心田，一股愜意、自豪、快樂如潮溼苔蘚，經過這溫馨場景的的洗禮愈發蓬勃。

此刻，我沉醉在這寬大的陽臺，手捧一本《海子詩全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一間陽臺，面朝大海，春暖花開。

日子作文 篇3

依稀記着兩年前分班時陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠烙在我的心底。

-------題記

歌詠比賽我班強

一年前，學校組織了歌詠比賽，我們班同學也熱情高漲，並選定了一首氣勢磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長李潔茹在一旁督促。“來，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時，一雙雙手交疊，“加油！”充滿青春涌動的手掌一起落下，像一朵盛開的蓮花。

我們有條不紊的走進演播室，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”悠揚的歌聲在教室中迴盪，我們鎮定自若的站在舞臺上演唱。演唱完畢後，我們都懷着一顆忐忑的心，到教室外等待結果。隨着評委一聲：“一等獎，八年級一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。

快樂的八一伴我成長。

運動會上我班亮

又到了一年一度的運動會，我們班的運動健兒也踊躍報了名，大家還紛紛捐出班費買了白糖，巧克力等運動必需品。我們班的運動健兒實力不是蓋的，相對來說，我們的壓力不大。

當那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開始了，我們派了一名實力派選手，江湖人稱“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒輸過，加油聲彷彿海嘯一樣席捲了整個操場，可是，不知爲什麼，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領先的，現在被其他選手遠遠甩到了後面，我班男生不顧老師阻攔，衝了過去，扶着他，走過了終點。

對，這場比賽我們輸了，不只是這一場比賽，他選報的其他項目也不能進行了，我們班面臨着倒一的`窘境，怎麼辦，邱德寧靜靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無奈。

“老師，我來吧，我跑的還不算慢！”聽到這句話，大家忽的擡起頭，欣慰的望着廣才同學，他粲然一笑。“好小子！行，那就你來吧！”班主任讚揚的點點頭，終於，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒有第一，但是沒有一個人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因爲我們收穫了更好的——團結。

團結的八一伴我成長。

與八一一起走過的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過的日子，將會是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……

日子作文 篇4

一晃，三年就快過去了，回想我們一起走過的快樂時光，讓我終生難忘。

還記得那時的我們剛上初一，面對新的環境，新的同學，我們都因陌生而拘謹，記得我們的第一次對話是在軍訓中。

那天下午，老師讓我們學做校操，對做操找不到感覺得我趁老師不注意，自己偷偷跑到一邊玩了起來，可能自己玩太無趣了，看到東倒西歪，手足無措的她，便招手讓她跟我一起玩，可能心有靈犀，可能做操太乏味，一個動作她便也跑了出來。就這樣，因爲調皮，我們相識了。

相處久了，我發現，我們除了做操都不行外，我們彼此還有有很多相似的地方。比如，吃飯，大家都吃完了我們兩個卻還在津津有味的吃；比如，下課後大家一聽音樂響起都急急忙忙向樓下跑，而我們兩個則悠哉悠哉的走着。正因爲相似點多，所以我們兩個也由朋友升級爲閨蜜了。

我們兩個之間總會有很多笑點，但也有過很多矛盾。

至今我仍然清楚地記得，初二那年，她遇到了一點小麻煩，當時我真的是愛莫能助啊，所以就沒有替她說話。不成想，這竟成了我們之間的隔閡，以至於我們兩個好多天沒有說話，近在咫尺，相隔天涯，那種滋味真不好受。有多少次，我都想鼓起勇氣和她打招呼，和她說明情況，但話到嘴邊又咽了回去。有時我突然覺得自己錯了，如果當時我能勇敢一點，幫她一下，哪怕不成功也無悔啊，可是現在哪裏有賣後悔藥的呢？最終，我鼓起勇氣給她道歉，可她沒有原諒我，我當時有點傷心。我再也沒有給她寫過道歉信，直到有一次一個男生欺負她，我實在看不下去了，便抱打不平，拿出我假小子的一面，對着那男生羞辱了一番。但我還是沒有和她說話，但是看着哭的和淚人似的她，我偷偷的給她扔了一張紙條問她“沒事吧？”不知什麼原因，她哭的更厲害了，不知爲什麼，最後我也哭了起來，全班同學都傻了一般的看着我們。但哭過以後，我們和好了，而且比以前變得更好了。

後來才知道原來是有人故意不讓我跟她和好，把我給她的道歉信拿走了。

從那以後，讓我更加懂得了珍惜友誼。

在我們相處下來的兩年中，她讓我懂得了謙讓、冷靜和珍惜，讓我從一個不懂世事的小女孩蛻變成了一個懂得思考的中學生。我們彼此學會了理解，學會了在彼此傷心時給予對方安慰。

感謝我的朋友。在我的成長路上，因爲有了他們，我的人生才又多了一分色彩。

日子作文 篇5

我一直嚮往着平凡的日子，但平凡，究竟是什麼呢？

是每天晚睡早起，在學校奮鬥一天，爲了未來努力拼搏？是每天宅在家裏，泡在網上，等着心靈慢慢腐爛？不，都不是，這或許是平凡的日子，但卻肯定不是我想要的日子。

拉開窗簾，讓陽光照進每一個角落，打開窗，讓風親吻每一片空氣，張開雙臂，深吸一口氣，把陽光擁進懷裏；看着窗臺上的綠蘿輕輕搖曳，互相低語，泡一杯熱茶，看那香氣嫋嫋升騰，品一口，苦中有甘，脣齒留香，回味無窮；打開一本書，靜靜品讀，感悟每一句話、每一個字。興趣所致，再放上幾首輕音樂，用心聆聽自然的聲音。亦或躺在牀上，仔細盯住一片雲，記下它所有的變化，直到它消失在你的視野裏。還可以聆聽風的變換，與它交個朋友，聽它咆哮、低語、嗚咽、歡笑，想象風的神情，讓它帶來大自然的呼喚。甚至什麼也不想，靜靜地躺在牀上，放空自己的腦袋，閉上眼，感受自己的心跳。不知何時察覺時，自己已經是一覺過後，睡前的煩惱也已一掃而空。

果然，聽花開花落，看雲捲雲舒，觀日出日落，聽從心靈的召喚，隨心所欲，這纔是我所期待的，平凡的日子啊！

日子作文 篇6

小朋友們，你們喜歡生病嗎？回答一定是否定的吧，可我喜歡生病，因爲只要一生病，好時光就開始了。

每次生病時，媽媽都呆在我身邊，寸步不離，我想吃什麼都行，想喝什麼都行，反正就是幹什麼都允許了！

那次，我吃涼的東西太多了，得了腸胃感冒，一直髮燒，都燒到39度，臉很紅。但是我心裏卻很高興，因爲有媽媽陪伴，她一會兒摸摸我的頭問：“難不難受呀？”一會兒又坐在我身邊，“餓不餓呀？”這時我心想，機會來了！我就對媽媽說：“媽媽，我想玩電腦，還想吃漢堡。”媽媽一聽，急忙把電腦打開，然後 下樓去買漢堡。回來後，媽媽又餵我吃，當時我感到特別開心，心裏也特別溫暖。要在以前我不生病的時候，媽媽肯定會要我寫作業，而她去做家務，纔不會形影不離地陪我呢！

當我的病好一點時，我就開始耍小心眼，我大叫着“哎喲”，媽媽急忙問我怎麼回事，我說肚子疼。“那我去給你拿藥。”“不，我要你陪我！”媽媽只好照辦。現在媽媽真是對我言聽計從，以往讓我自立的事，現在全都一手包辦，把我照顧得舒舒服服的，像個小公主，也不督促我寫作業了！哈，生病真好！

可是不久，我的病徹底好了，又要開始以前的生活，真捨不得那段時光啊！我捨不得美味，捨不得媽媽天天陪我的日子。唉，什麼時候才能再生病呢？

日子作文 篇7

一棵樹，可以記錄百年的歷史；一塊石頭，可以見證滄海桑田；一片遺蹟可以映出風雲變幻。而我的一支筆可以和時間一起見證我成長的歷程。

“這是什麼？”我帶着稚嫩的腔調好奇的問，看着它綠色的外衣與尖尖的鉛頭，我對這一支細細的杆子進行着無限的想象。“這是筆。”母親告訴我說，“我們可以拿它來寫字，還可以畫畫呢。”“真的嗎，真是太神奇了！原來紙上的字是它寫出來的！”我高興地說。

從這我便像是被施了魔咒一般要一直與它在一起，但當時我沒有想到，我只是瞪着小眼，癡癡地笑，我根本想不到筆帶給我的是多麼大的一場磨練與多麼大的一筆永恆的財富。

我上學了，課堂上老師教我們一遍一遍寫那幾個剛學的字。開始我對寫字乃至上學感到無比快樂與激動；但到了後來，我便逐漸厭煩了寫字，我心中老是在想：“學校沒了多好，筆沒了多好。”所以每到了要寫作業寫字的時候我便露出十分厭惡的神情，有時乾脆將筆扔掉。筆對我來說一點兒也沒有吸引力了，甚至我開始厭惡筆了，也開始厭惡上學了。

隨着我的不斷成長，哦，不能說是成長只能算是年齡長大，我的心靈在那件事以前完全一點兒也沒有成長過。但從那件事後我的確是成長了。我對筆的態度也發生了改變。

一個酷熱的中午，我握着筆，好像有了筆，外面的景色也大不一樣，行人在酷熱下彷彿只是一具行屍走肉，狗伸着長舌頭，眼迷離着，一切彷彿沒有了生機，筆與酷暑使我心煩意亂，便將筆扔到一邊，到一旁去看電視。吹着空調，看着電視，沒有了筆，我的心情也好了不少。突然，我驚愕了，電視上一個小孩緩緩寫下一行字：我想有一支筆。其實這是西部的一個山區，一個父母離異被拋棄的孩子寫下的願望。我吃了一驚，他的願望爲什麼是一支筆？爲什麼？筆有那麼好嗎？有那麼珍貴嗎？原來孩子被福利機構收留後，看到其他孩子拿着筆寫字，便很想好奇，很想自己也有一支屬於自己的筆。因爲他想像其他孩子一樣去上學。

我心中開始有了一種愧疚感，和他相比，我有筆，我能上學，我是多麼的幸運和幸福！我該珍惜啊！我撿起筆，關上電視，自動的去寫作業了。如今看到手中的筆還是不能忘卻那件事。

筆帶給我的有欣喜，有痛苦。有成長。和他一起走過的日子，我獲得了人生的一筆很大的財富……

日子作文 篇8

葉被風吹到地上，拾起它想把它安回原來的地方，卻怎麼也找不到原來的位置。因爲那片葉已不是以前的葉子，以前那片樹上的葉。

摯友綽號小喬。我們至今有聯繫。他喜歡看書，寫文章，他喜歡單車，喜歡足球，他爲人很狂妄，尤其在寫作時尤爲如此，有如杜審言：“吾文章必得屈、宋作衙官”那樣。起初我對他不甚瞭解，又覺得此人做作太甚。

其實我錯了。我們都錯了。

“飛天無限飛天，飛天之上更有蒼穹。”這是他寫得最牛的一篇文章。那篇文章沒打分，而且被作爲例文讀出來，老師告誡我們不要模仿他的筆風，一般人寫不出這樣的文字。有一天他塞了一本《萌芽》給我，告誡我多看多練，終有一日會達到他的水平。就這樣我隨他進入文學的世界，在他的推薦下看了很多書。但他永遠走在我的前面，走在當時所有人的前面。我們一起崇拜韓寒，一起詛咒郭敬明，一起爲尼采而折服，一起饒有興趣地討論陀斯妥耶夫斯基筆下的那個白癡。在他的理念中，文學名著不再是刻板的書，而都是思想的彙集；魯迅不再爲我所憎惡，他確是文學史上的一位偉人；王小波雖已病故，但他在《時代三部曲》中留下的思想長久地影響着我們二人。

那時他有教師用的借書證，可以借圖書館的內部藏書，一次可以借好幾本。每次去借書，他總會爲我帶一本學生借不到的書。我至今還記得他第一次爲我帶了一本王國維的《人間詞話》“以我觀物，物皆著我之色彩”，這些我都是記在心中的，後來我們幸運地成了同桌，每日回家，他總會寫上一段兩三百字的小品，第二天趁早自修的時候給我看，我就作一些評論，並幫他擬好標題。我們一起到處找好看的書，找名不見經傳的作家。我們一遍一遍地看村上春樹的《且聽風吟》，品杜拉斯的《情人》，他說二十世紀中葉的書是最好看的，我們就這樣，這就樣一起在書海中漫遊。

中考結束後，他去了市最西邊的一個小鎮讀書，我則來到了這裏，相距甚遠。我們沒有天天通電話，沒有頻繁寫信，但文學把我們永遠地聯繫在了一起。

日子作文 篇9

那些與你相遇的日子時光回到從前，我遇見了你。

你站在那裏，充滿力量和智慧。而我，此刻正站在路旁，迷茫且不知所措。歲寒，然後知松柏之後凋也。你開口說着，像對着我又像對着天，字字鏗鏘，有着一股深入人心的力量。

我仔細揣摩着你的話。是啊，一個人不是正要經受住嚴苛環境的考驗才能成長嗎？像這初三，處處是競爭和比拼，使人神經繃緊。深夜的書桌上總是作業和咖啡。堅持，會讓你最終微笑着站在終點。之前經歷的一切——煩惱，放棄，痛苦，迷惘，會變成喜悅！時光接着流走，我遇見了你。

你坐在金碧輝煌的朝堂之上，這個國家屬於你！人民擁護你！我聽見你說：人以銅爲鏡，可以正衣冠；以人爲鏡，可以知得失。你說了這話，也秉承了這句話。這不僅是我想到了學習。看到好的同學，要虛心求教；看到差的同學，要反省自己有沒有類似的問題，與他一起共勉。通過他人的眼光客觀地看待自己，才能變得更強，才能認識到自我的不足。時光在往後推移，我遇見了你。你伏在桌前，藉着微弱的煤油燈光提筆寫下：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰你是一代偉人，一個值得讓中國歷史永遠銘記的人。

長征二萬五千裏，道盡艱難；天安門開國大典，卻爲中國翻去了那殘破瘡痍的一頁。我愛我的祖國，一草一木，一花一石，我也想親近愛撫。雖然狂風暴雨曾使她飄搖破碎，但她仍舊挺立着，表現出盎然的春意！祖國的富強離不開艱苦奮鬥，我們應當挑起歷史給予的重擔！時光走到現在，我遇見了你。你，平凡普通，卻有着一顆熱烈的心。

你積極活潑，熱情大方。現在的你，正被如山堆般作業壓得喘不過氣，在父母和老師的鼓勵中奮起努力。充滿希望和失望的生活，讓你越來越獨立。你站在初三畢業的起跑線上，又即將到達整個初中的終點。

你不想頭頂的天空失去色彩，太陽失去光亮，可你只能讓自己繃緊，爲了以後爲了更耀眼的明天！遇見的每一個你，或爲我指引了前進的方向，或教會了我修身做人，或讓我懂得熱愛祖國和未來，或讓我依賴希望和夢想。感謝遇見你。