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元旦小學作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的元旦小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元旦小學作文(15篇)

元旦小學作文1

今天,是一個特殊的日子,一天過後,便是20xx年了,也是元旦,今天,是20xx的最後一天。

回首20xx年最後一天到20xx最後一天,我甚至有些畏懼,畢竟,在那段日子裏,我有痛苦與恥辱,還有虛度光陰,讓時間如千萬財報一般流逝。

回憶一年,我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業,還有因爲不想複習而考得低得嚇死人的分數。往事的遺憾及一幕幕,深深的刺痛着我那懶惰的心。我也悔過過,可時光不可倒流,我只有坐在椅子上,胡思亂想——如果開始,我就認真學習,那我的成績不就提高了嗎?於是我又再次晨報盡在空想中,沒有一個實際的計劃,就這樣,我又損失了“千萬黃金”。

可是,在那一年中,我還是有那麼一點珍貴的回憶,即使是浪費現在一點點流失的珍寶來走進它,大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績,有在車上給老人讓座,扶老人過馬路,所幫助別人的事情,也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的,我要將它緊緊抓住。

回過神來,馬上就要20xx了,我想下決心,想刻苦學習,想將人生充實,可是我又怕我的惰性會看到時間是長遠的,人生是長遠的,我的人生又會象骨牌一般倒下,一環扣一環一排壓一排,最後。。我雖然知道,知道這樣的後果,心只起誓,可是這又會成爲空想,成爲時間的浪費;總之我不能在說,說得越多浪費得就越多,所以,我不需要計劃;需要一個信念———不要在空想,座上挖掘珍寶的機器,去實幹計劃就會隨之而來!

元旦小學作文2

每年的元旦,我們學校都會組織元旦聯歡會。記得有一年開完聯歡會,一出門外面正好在下雪。

當我頂着雨披回家的時候,冰冷的風把我吹醒了,這種感覺很痛,但是不苦,因爲清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛,不禁感到失落。這歡樂背後是什麼?雖然聯誼會場中很溫暖,但場外仍是天寒地凍;雖然我們快樂得忘我,但期末考試不會遲到。終於,一切明瞭了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬,孰不知這場聯誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀,回想過去,才發現自己的種種不夠黃金的事,而此時的後悔不免令人發笑,新的一年要來了,爲什麼還要過分留戀着過去的時光?我跨上了車,與往常一樣地回了家。

回到家,我坐在寫字檯前,老的檯曆已換成新的。我不忍將它丟棄,因爲它淡雅的色調,深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西,過了特定環境都會成爲廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣,遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧,丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。

下一個長假怕是我們衝剌的開頭吧。真想不到,一直在爲五年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們,竟也將面對這一切了。想想這些,是否能打消一些多餘的懷念呢?時間不多了,清醒了。陽光把積雪全曬融了,也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了,那紅色的臉,白色的雪及五彩的氣球,全是過去的事,而我們所該做的,就是好好送走過去,以笑迎接未來。

元旦小學作文3

一年一度的元旦又到了。雖然天比較冷,但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。步行街上人流熙來攘往,各種叫賣聲更是不絕於耳。

愛逛街的我們在喧鬧的步行街閒逛,恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了,執意要爲我買一套新衣褲。於是,我們就一同去了附近的一家服裝店。店裏掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲,而且擠滿了買衣褲的人(可能是過節的緣故)。很快的,我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上後,姑姑倒挺滿意的。可我卻有點顯得不太自然了。我心裏琢磨:一個男孩子穿得這樣紅豔豔的,別人還以爲我是個大姑娘了。於是,我開始掃視衣架上的衣褲,看有沒有我中意的。突然,有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意:小帥哥!你穿上我後,人會變得更帥。我便立刻指着那件藍色的衣服,對姑姑說:“我喜歡那件藍色的!”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的,讓我試穿。待我穿上後,爸媽見了樂得直點頭,姑姑誇我有眼光,表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡,就叫我穿在身上不要脫下了,並急着到收銀臺付錢。

爲了使這個元旦過得更有意義,姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照,後來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑纔回家。

元旦小學作文4

今年元旦我過得很開心,爲什麼呢,因爲我們班元旦聯歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。

那天下午,我一來到班裏就看到同學們吵成一片了,原來大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發現早已經座滿了人,有很多同學的爸爸媽媽也來幫忙了,我很快我找到了一個空位子坐下後,過了一會兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數是第一次包餃子,非常好奇,手裏拿着麪粉團左捏捏右捏捏,有的還在餃子餡裏放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴裏吃起來了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負責煮餃子,我們這些“小廚師”每個人手裏拿着一個一次性碗筷迫不及待等着吃了,一會兒就聞到了餃子的香味了,餃子終於煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完後,大家坐下了美滋滋的品嚐起了自己的勞動成果。有的同學平時雖然不怎麼愛吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個,超額完成任務。爲什麼大家今天都這麼喜歡吃呢?那是因爲我們大家在一起勞動的成果啊!

元旦小學作文5

說起這個元旦,大家是有喜有悲,有的快樂無常,有的叫苦連天,我呢?唉,你自己請看我精心結選的幾個鏡頭吧!(真的是精心結選的)

鏡頭一

元旦的早上,本人懶洋洋的爬起來,喲,新的一年就是不一樣,好象家裏都煥然一新了。就是可惜沒下雪。七手八腳穿好衣服,我以最快速度去餐桌吃早飯(嘿嘿,本人還要去做作業呢!)我抓起一個酥麪包,一袋純牛奶,舒舒服服的坐在沙發上吃起來。這怎麼說呢,這新的一年是好,但是這天也太冷了,搞得我不得縮着身子。我剛吃完麪包拆開牛奶喝時,不知道怎麼的,這牛奶好象也冷着了,縮成一團,害的我一不小心把牛奶扯的五馬分屍。(PS:牛奶包裝袋給弄得五馬分屍)我氣惱的放下牛奶,牛奶突然來個井噴,給我臉上徹底的做了個名副其實的牛奶面膜......

鏡頭二

中午去奶奶家吃飯後,和姐姐打打鬧鬧的出去買烤香牛排吃,我們拿着香氣迷人的牛排向奶奶家走去,結果牛排的香味不僅迷人還迷狗!惹得一隻賣電腦的店裏的大狼狗跟着我們走,這狗還真饞,我們把牛排吃完了還跟着我們!要知道我什麼狗都不怕就怕着狼狗啊!我和姐姐趕緊逃亡到奶奶家,這狗也跟着來了,弄得我一進屋就把門關得死死的,把小妹在外面嚇個半死,貪吃的狗啊!把我早上好不容易打掃乾淨的門廳搞得印上“梅花”了。這樣的梅花雖然漂亮但是好髒啊!

元旦小學作文6

昨天是*年元旦,天氣又好,我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩,一路上我們說說笑笑,開心極了,一下子就到了兒童公園。公園裏人山人海、熱鬧非凡,公園裏好玩的東西也很多很多,有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉衝浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個好,媽媽說:“別急,今天讓你們把所有的東西都玩個遍!”我們聽了,高興地一蹦三尺高。

在我們玩的項目中最刺激要數旋轉衝浪了,剛開始的時候,只是在彎彎曲曲的軌道中來回晃動,也不覺得有什麼好怕的,可後來晃動得越來越快,越來越快,簡直是飛起來了,我感覺它要把我甩出去了,緊張地哇哇大叫起來,好在它慢慢停下來了。

最可笑就是去坐狂車飛舞了,平時膽子大得連蛇都敢抓的弟弟,嚇得上也不敢上,我和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名字這個可怕的“狂車飛舞”一點兒也不刺激,就像坐旋轉木馬一樣舒服,下來時,那個老闆還送給我們禮物,弟弟看得羨慕極了,他堅決地說:“下一個我也上!”下一個我們玩的是海盜船,海盜船是很刺激的,弟弟嚇得哇哇大哭起來,我和哥哥都被他搞得笑死了,想不到平時天不怕地不怕的弟弟,玩這種東西這麼沒用的。

快樂的一天很快就過去了,真希望下一個元旦能早點到來!

元旦小學作文7

昨天是20xx年元旦,天氣又好,我們一 家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩 ,一路上我們說說笑笑,開心極了,一下子就 到了兒童公園。公園裏人山人海、熱鬧非凡, 公園裏好玩的東西也很多很多,有狂車飛舞、 飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉衝浪、步 步驚險。看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪 個好,媽媽說:“別急,今天讓你們把所有的 東西都玩個遍!”我們聽了,高興地一蹦三尺高。

在我們玩的項目中最刺激要數旋轉衝浪 了,剛開始的時候,只是在彎彎曲曲的軌道中 來回晃動,也不覺得有什麼好怕的,可後來晃 動得越來越快,越來越快,簡直是飛起來了, 我感覺它要把我甩出去了,緊張地哇哇大叫起 來,好在它慢慢停下來了。

最可笑就是去坐狂車飛舞了,平時膽子 大得連蛇都敢抓的弟弟,嚇得上也不敢上,我 和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名 字這個可怕的“狂車飛舞”一點兒也不刺激, 就像坐旋轉木馬一樣舒服,下來時,那個老闆 還送給我們禮物,弟弟看得羨慕極了,他堅決 地說:“下一個我也上!”下一個我們玩的是海盜船,海盜船是很刺激的,弟弟嚇得哇哇大 哭起來,我和哥哥都被他搞得笑死了,想不到 平時天不怕地不怕的弟弟,玩這種東西這麼沒 用的。

快樂的一天很快就過去了,真希望下一 個元旦能早點到來!

元旦小學作文8

12月29日,我們班在教室舉行了慶祝元旦晚會。幾乎全班同學都表演節目,一些家長也來觀看。

教室裏因爲要給表演的人騰出空間,教室都重新佈置了。所有的桌子都搬到走廊,椅子都放在教室的左右兩旁和講臺對面,教室裏變得十分寬闊。黑板被我們班的畫畫高手“打扮”一番,上面寫了四個醒目的.大字:元旦晚會。同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。

同學們都穿着表演的衣服,帶着喜歡的零食和飲料跟好朋友坐在一起。下午2:10分晚會開始了,李老師帶着我們一起倒計時大家都突然發出興奮得歡呼聲。緊接着,六位主持人走到中間主持節目了。

我和兩位好朋友一起唱《夢想天空分外藍》是第七個節目。當主持人報到我們的時候,心急速跳了起來,練了這麼久,我心裏還是很自信的。由於音響太大聲,大家有可能聽不到我們的歌聲,但是我也很開心,能在大家面前表演。

我們還欣賞了手風琴班彈奏的曲子。我很喜歡裏面的《賽馬》,彈得很用力,聽起來很帶勁,有萬馬奔騰的感覺。

最後我們還一起跳舞,放得是《逆戰》《江南歌》。男生在裏面圍成一個圈,手拉手,同一方向。女生前面一個叉腰,後面一個用手搭在前一個肩上,一起有節奏的跳騎馬舞,大家都high瘋了,很

這是一個令人難忘的元旦晚會,我祝願大家在新的一年裏,開開心心每一天!新年快樂!

元旦小學作文9

今日,我們在一起舉行了元旦聯歡會。這是我們在一起度過的第二個元旦。

下午,下了第二節課,元旦聯歡會就要開始了。

氣球一個一個地被吹開,音樂聲放了起來,夾雜着同學們的歡笑聲、生氣聲、歌唱聲、打鬧聲、歡呼聲、吹氣球聲,鬥馬戶聲。凡所應有,無所不有。一派喜氣洋洋,還真的有點過年的味道。

不久,老師宣佈開始了,又一陣歡呼聲。

節目各種各樣,有相聲,古箏,三英戰馬戶,擊鼓傳花,搶凳子,吹爆氣球等等。每個節目都很精彩,凝結着同學們的精心準備。

我們磕着瓜子,扒着花生,叼着棒棒糖,吃着別咬我 ,喝着雪碧,看着節目,那滋味別提多爽。

最好我們還切了蛋糕吃,好漂亮的,都捨不得吃,但還是吃了。

其實,我發自內心的說,這樣真的很好,大家在一起歡聲笑語,像一家人一樣,團結互愛,打打鬧鬧。

我路過二班時,看見門上貼着對聯,不禁眼角一紅,學校不就是這樣嗎?像一個大家庭,老師們是我們的爸爸媽媽,同學是兄弟姐妹,和樂融融的在一起,那一段時間,真的真的很想停住。

我們在一起快兩年了,真快啊,不管男生女生,都產生了一定的感情,真希望我們不會離開,不會遠走高飛,不會分道揚鑣。

所以珍惜現在吧,還有幾天可以瀟灑,還有幾次元旦可以過。

最後一段的排比句想不出來了,幫忙想想,謝了。

元旦小學作文10

由於學校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯歡會,於是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯歡會。

首先,由主持人――塗寧遠來主持聯歡會開始:“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣佈:“‘祝福平臺’開始。”於是,禮花籠罩了教室的中間。

隨後,各位同學開始了自己的祝福。祝福完後,“猜謎語”又開始了,每位同學都有自己的猜謎語天賦,爭先恐後地搶答。緊接着,表演節目終於開始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優雅動聽。第二個是劉子君和王洋的《不怕不怕》,動作優美極了!

第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉衝吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分――10分。

最後一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!表演完後,主持人宣佈:“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由何雨開頭:“大義滅親。”隨後,同學們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完後,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那裏。所以最後當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。主持人把大家請上來一起唱了首歌。我們太開心了。

元旦這天玩的太開心了,真希望下一次的元旦到來。

元旦小學作文11

元旦那天,學校舉辦了一場餃子製作比賽來迎接元旦的到來。對我來說,這真是一次有意義和難忘的經歷。

當我早上第一次來到教室時,我看到我所有的同學都興高采烈,渴望嘗試。這時,高老師開始給我們分麪糰,樑老師給我們拉麪團。

我們組得到了小麪糰,每個人都把它捲成一個小扁圓形。孫芮負責把所有的麪糰擀成像小麪糰蛋糕一樣的圓形麪糰。然後,我和樑藝馨用筷子在“小麪餅”裏放了一些餡料,然後用筷子壓餡料,防止它跑出去了。最後,我小心翼翼地和她合上了餃子的嘴,但我還是不放心,又捏了一次。這讓我放心了。就這樣,我們組一起做了“元寶”餃子、“月亮”餃子和樑先生做的“小龍包”餃子。是時候了。雖然我們組只做了60個餃子,但我們組做的餃子看起來都不錯。就連副校長和校長都稱讚我們包了漂亮的餃子。

是煮餃子的時候了。老師把我們做的餃子放進開水裏。很快,廚師掀開鍋蓋,餃子像白鵝一樣浮出水面,咕嘟咕嘟地冒泡。餃子很快就煮好了。當老師帶着餃子走進教室時,每個人都高興地哭着喊着。老師給我們把餃子分好了。我迫不及待地用筷子夾起一口,儘管餃子仍然很燙。雞肉的香味混合着大蔥的香味,撲鼻而可口!我認爲這是我吃過的最好的餃子。我一個接一個地吃,直到肚子太飽。

這次餃子製作比賽不僅是爲了迎接新年的到來,也是爲了讓我們有一個快樂的時光。

元旦小學作文12

20xx年的元旦來到,大街上鑼鼓喧天,四處瀰漫着喜氣、祥合的節日氛圍。看見這瞭解的場景,我禁不住想到了上年元旦產生的一件趣事。

那一天中午,我嘟囔考慮吃湯圓。姥姥在做湯圓時,取出一枚銅錢神密地說:“這枚銅錢意味着着安全,誰吃到它,這一年都是會很安全。”講完,姥姥把銅錢洗乾淨,熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就逐漸放鍋裏了,不一會兒,湯圓煮好啦,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋中滾翻着,像在開展游泳賽。姥姥每碗舀了六個湯圓,代表着“六六大順”。我看見這一個個白晰軟糯的湯圓。

“垂涎欲滴三千尺”,恨不能立刻把他們吃了。忽然,我發現了有一個湯圓要比其他的大許多,想着:這裏邊該不容易有哪些“玩弄權術”吧?還是交到母親大人來“解決”吧。因此,我悄悄地將湯圓“遷移”來到媽媽的碗裏。可想不到,媽媽這段時間在“減肥瘦身”,她便又“遷移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲痛”的模樣說:“我是家中的小男子漢,不和大家這種姑娘斤斤計較。大家不要吃,我吃!”講完,爸爸咬着牙往嚥下。正當性爸爸吃到一半的情況下,他忽然慢下來,怪異地問道:“我如何吃到一枚銅錢?他是誰裝進去的?”

“啊!那時安全銅錢!”我浮誇地大喊起來。接着,我又“痛不欲生”地說:“哪個湯圓原本就是我的,卻給你吃完,哎喲,我不會幹!”爸爸卻幽默地說:“湯圓已一不小心吃到肚裏了。你假如要想,就爬到我的肚裏來拿吧!”爸爸搞笑的語言逗得一家人開懷大笑,我的淚也笑出來。

元旦小學作文13

盼望着,盼望着,二零壹四年結束了,二零壹五年元旦終於來到了!

元旦是快樂的日子。在元旦這一天,人們都會好好的慶祝一下,去享受這美好的一天。這一天的人個個高興、快樂,互相道着祝福,預期着美好的未來。

每逢過元旦,我們的心情總是會無比輕鬆暢快。因爲過元旦我們就可以放假了,可以不受學校裏的約束,可以不用再把神經緊繃在一根弦上,可以自由自在地盡情地玩了。

元旦早上一醒來,就聽到了放鞭炮的聲音,怎麼了?元旦也放鞭炮啊?媽媽告訴我,今天有很多對新人要結婚呢!因爲元旦是一年的開始,含有萬事開頭的意思,所以大家纔會選在這一天結婚。原來如此,看來元旦真的是一個好日子呀!

中午,我正在興致勃勃的看着慶祝元旦的節目,嬸嬸興沖沖地來告訴媽媽,她的兒媳生了小寶寶!又一個令人興奮的消息!大家紛紛說這個孩子出生的真是時候啊,我也感到非常驚奇,難道這孩子有預知未來的能力,知道今天是一個好日子嗎?

“媽媽,我要吃圓蛋。”弟弟從外面跑進來,嚷嚷着。“怎麼了?你不是剛吃過飯嗎?”媽媽一臉不解。“今天是元旦啊!所以我要吃圓雞蛋”弟弟一臉認真。“哈哈!”我們笑得前仰後合。

好笑吧?弟弟錯把元旦當成“圓蛋”了!所以今天就非要吃圓雞蛋不可,這把全家人都樂翻了。我告訴他,元旦是一個節日,而不是一個圓圓的大雞蛋,弟弟聽後也不好意思的撓着頭笑了。

元旦就在一片歡笑聲中過去了,我好想再過一次元旦啊!

元旦小學作文14

我們學校開展了:“慶祝元旦”的活動,同學們開心極了,現在是我們各自展現本領的時候到了。

要開展活動當然是先裝飾教室的前後的黑板了,同學們奮不顧身的都願爲班級做貢獻。只見前黑板上寫着“慶祝旦”四個蒼勁有力的大字,上面還畫着一些草叢、蝴蝶大樹······,只見後黑板下畫了花草,還有小孩子,放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放,三個桌子一拼,排成兩個豎着的“1”。該中間有兩個大古箏,李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當我們聽的入迷的時候,李真瑞已彈完了。接着該楊雯圓了,她戴上了護指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測,讓人忽然感受到高山巍峨。狂風暴雨讓人心情激動不已。不知過了多少個人,該我們男生小合唱了,我們激動地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領頭激情高昴地唱出開頭結拜結盟結交,滿結同好。當唱到片尾時,我們輕柔地唱:“本是同根生,相煎何太急。”唱完以後感覺興致未了,就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經常在班上常唱的,所以都有點激動,特別是應承剛,他唱得口沫橫飛,:出賣我的愛,你揹着我離開······一個個詞在我們心中翻動。我也放開嗓子跟着唱,我們都有唱得很投入,所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完後我感到兩腳發抖,又覺得有點激動懼怕。

這次的活動我感受到了快樂,也提高了我們男生的同步性。

元旦小學作文15

元旦到了,我決定送班主任孫老師一張畫,來感謝他對我教育和培養。

星期六下午,我來到商店,選中了一張。只見這張畫上畫着一位小同學,雙手捧着一束鮮花,正獻給教師;那位年輕教師正在朝小同學笑呢!他好像在說:“謝謝你,小同學!”付了錢,我把畫卷好,高高興興地往學校走,一邊走一邊想:“現在我就給老師送去,準能搶在其他同學前頭。”

星期一上課時,孫老師笑着對同學們說:“前天我收到一張畫,是王秋鳳同學送,我很喜歡。”同學們都回頭用羨慕目光看着我,我得意極了。可老師話鋒一轉:“可是,你們現在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢,哪有錢買畫呀?從這方面講,這是不節約,應該受到批評。”我臉刷地紅了,心裏埋怨道:“孫老師呀孫老師!您怎麼這樣不講情面,當着這麼多同學批評我,真是,白費了我一片苦心。”我心裏正嘀咕,又聽老師說:“這張畫是同學們送給我第一張,我決定收下。不過,我希望這是第一次,也是最後一次。如果哪位同學,非要送我禮物,我希望最好是你們親手做。現在,我要送給王秋鳳一本書。”說着,老師舉起一本《優秀作文選》。大家眼睛一亮,嘿,真漂亮書哇!我快步走上講臺,從老師手裏接過來。

“譁”,教室裏響起熱烈掌聲。透過這掌聲,我彷彿看到了老師那顆無私奉獻心。