青春的作文（精選44篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

我們在成長的時候不小心打翻了裝滿青春的五味瓶，於是我們嚐到了酸甜苦辣鹹。

——題記

酸酸的空氣，瀰漫在身邊，我們在不經意間走入青春的殿堂。第一次聞到這種滋味，酸酸的，很微妙。有一點象醋，但絕對比醋更好。就在某個過客闖入我們的生活的時候，我們第一次真的嚐到了它，酸酸的，不是太可口，但餘味無窮。

從小的時候變愛上了甜，在嚐到酸後就倍加喜歡了。在青春的殿堂裏我開始做夢，很美也很甜。於是不願意醒來，希望可以就這樣直到天荒地老！

可是夢還是無情的醒來，苦也接踵而至。高考一次殘酷的戰爭，就這樣無聲無息來到，於是我便不得不走上一個沒有硝煙的戰場。嚥下一口苦水，一直撐到最後，誰都不願意當逃兵，誰都想成爲勝利者。

在某一個瞬間，我誤喝了一瓶辣醬，暴躁就緊緊的跟在我身邊。我理所當然的成了一個壞孩子，我行我素，唯吾是真！這瓶辣醬辣了自己也辣了別人！

辣醬辣的讓我掉下了眼淚，鹹鹹的，是淚水的味道。

青春的作文 篇2

青春，揮灑熱血，沉醉於每一天自己新的變化中。

對於我們，每一天都有一個新的期盼，這種期盼無疑帶給了我們挺過艱難的能力。

浪費青春，很虛假......

對於任何一個人來說，他用浪費的青春去幹的事，難道不是他自己所喜歡的麼？洋溢着我們滿腔熱血的青春，很近，近的貼近了你的心靈，你可以去嘗試着感受，再體育課上陽光明媚，試着用眼睛眯一條縫，去看那無邊無際的天空。

你會發現，其實青春就是那麼美好！

美好的，在不知不覺中，我們已經度過了那麼多歡樂的時光，我不後悔我不悔恨。

對於當時的我，那一抹陽光，掀開了內心純淨的一角，溫暖純淨又柔和......

試着去感受，這種感覺很美妙，讓你的身體和陽光融合再一起，你會感覺很舒適很美好，美好的你會覺得全世界似乎沒有什麼困難能打倒那時候的你！

去試試吧，沉醉在幸福的泡泡中......

青春的作文 篇3

青春是個熱門的字眼，這個字眼吸引着很多少年的眼球，同時很多的成年人也對青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時光和見見那些曾經在青春中的朋友和被自己丟掉的時光。

我是一個正處於青春的男孩，我認爲自己的青春應該加倍努力，讓自己的青春不白來，也不讓青春就這樣學習中度過。我要過一個有意思的青春，過一個有紀念意義的青春，雖然青春都是記得紀念和回憶的，但是我不想讓自己的青春太過於平凡。看着自己現在每天在學校，幾乎是天天重複着生活，不得不說這樣每天重複的生活給了我無比的安全感，但也讓我感到了巨大的危機感。天天重複當然很安全，但是當我想到自己的青春很可能就這樣失去的時候，我的內心突然感覺到了危機。我可不想讓自己的青春，天天在學習中，每天都是重複的日子。

回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學校做義工好了。於是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來，然後到網站上去發表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開心。

青春，自己做主。

青春的作文 篇4

提到青春，就是要瘋狂，要闖。

青春是校園懵懂青澀的我，看着陽光下奔跑的你。可是，我喜歡藍色妖姬，你在看着她。那年匆匆，你我沒有相伴，轉眼，各奔東西。你成了青春裏最美的太陽。

青春是在大學畢業的離別，揮手一個再見，一個擁抱，朋友離去的背影，空蕩蕩的宿舍，一起上課，一起放學，一起瘋狂的畫面，就像電影畫面一樣在腦海中。我在車站，久久不肯離去，多希望還有開學，我們還能打個招呼，嘿，要不要去玩！

青春是現在奮鬥的我們，即使在人生的十字路口徘徊，依然要堅定往前走。像滑翔一樣，總要先奔跑，才能高飛。即使站在懸崖邊，只要奔跑，勇敢邁出那一步，天空便是你的，去擁抱藍天，翱翔在天際。

青春的酸甜苦辣，悲歡離合。奮鬥中的我們，會更青春，會更努力。

青春的作文 篇5

人們總是說時間過的是十分的快的，那時的我們總是不信，總是嗤之以鼻，可是現在的我們呢？現在的我們總是在不斷的感嘆時間過得快，總是有一大堆的事還沒做時間就過去了。

從前的我們總是說自己還小，時間還多的是，所要做的事就一天又一天的往後推，直到實在是不能再向後推了爲止，那時的我們纔會任命的去做，可是我們有用心去做麼？那當然是沒有啦！我們也只是敷衍了事般的完成了就不再去管了。

現在的我們想起來都不禁後悔着，後悔着曾今的自己爲什麼會這麼做，爲什當時沒有認真的去做，可是任憑你再後悔又有什麼用呢？一切都已回不去，失去的青春已不再，它只保留在我們每個人的記憶中。

回想從前的歲月，也不知以前的那些老同學們現在怎麼樣了，月月是不是還是那麼的愛笑，溪雨是不是還是那麼的害羞，成宇是不是還是那麼的直性子……

青春的作文 篇6

歲月像指尖的白駒一樣流逝着，回眸四年的青春，宛然一笑，爲青春增加了一筆讚歌。

曾經的我們並不懂得青春，在成長的道路下，父母老師爲我們撒下種子我們不予理會，然而在別人都已經盛開結果時，我們拼命的回到原地，但只剩下一片沙土，青春在不知不覺中流走了。

打開筆記紙，用五彩斑斕的畫筆爲青春描述一番景象，用堅實的毛筆書寫青春的事蹟，爲以後的青春埋下伏筆。放眼望去，天空還是一樣的藍，夕陽還是一樣的美，唯一不同的是天空中那幾朵白雲。揮一揮手，用心的撫摸那心中的一抹陽光。打開音樂播放器，青春的歌曲在往復播放着，帶上莫大的耳機，自己一個人感受青春的旋律，繼續拿起筆記紙，寫着“我想去海邊，享受溫暖的陽光;我想去普羅旺斯，體會漫山遍野的薰衣草暗香;我想去喜馬拉雅;感受雪山的獨特魅力。”

十六歲的年華一去不復返，在這裏，我爲青春寫下一曲讚歌。

青春的作文 篇7

人生是一首歌，成功是詞，拼搏是曲，永不怠懈是人生的主旋律。——題記

世上有些花常開常落，唯有青春的的花季一去不復返，正值青春年少的我們須嚮明日召喚，誰也攔不住我們青春的腳步！

就像險峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住正值青春的我們頂風前行的孤舟。

就像沉寂的秋色攔不住淒冷的北風一樣，淒冷的北風也攔不住正值青春的我們邁向春天的腳步！

青春正如一隻飛鴻，須我們用堅實的足跡去羽化成爲現實。

人生不正如青春之歌一樣嗎？

每個十年前都想不到十年後我們將演變得怎樣，無非環境造就，皆是時事促成。所以，我們要將生命裏的每一天都當作青春的花季一般，告訴自己：人生不留白，我們大步向前邁。正值豆蔻年華的我們，微笑着去唱人生的歌謠，把每一次失敗都歸結於一次嘗試，不去氣餒，把每一次成功都看成一次幸運，不去驕傲。

歲月無情人有情。即使歲月的大門攔住了我們熾熱的渴望，但絕攔不住我們點燃青春之火的勇氣。

無意闖入迷宮攔住了我們精美的設想，但我們可以揮灑青春的舞曲，去創造一個個非凡的奇蹟！

不要當飛花漸瘦，昨日之陽與今日之陰不在之時，才一夢初醒。

誰也攔不住我們青春的腳步！

青春的作文 篇8

青春是什麼呢？穆尼爾·納素夫說過“青春是人生中最富色彩、最具活力的年華。”是啊！青春只有一次，我們應在最寶貴的年華里努力拼搏，雖然說努力不一定成功，但不努力一定不能成功。努力過，方能無悔。

不要在吃苦的年紀選擇安逸，愛拼才能贏，努力拼搏方能創造奇蹟。

開學已經一個月了，每個同學都在努力，如果你還無所事事，那麼你已經和其他同學不在一個起跑線上了。

在寢室裏，同學們都在挑燈夜讀，都在努力，都在拼搏！

青春只有一次，青春是生活賦予我們的一種巨大的、無限高貴的禮物。高爾基曾言“要珍惜自己的青春！世界上沒有什麼再比青春更美好的了，再沒比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想成爲什麼，就能成爲什麼。”拼搏吧！努力吧！青春無悔。拼搏，努力不負韶華。

青春的作文 篇9

今天，我已經告別了多彩的童年，告別了鮮豔的紅領巾。即將進入多夢的少年時代，正準備到新的學校去，去迎接團徽的召喚。

我想象着，想象着中學生的朝氣蓬勃。面對學習，我要奮發向上；面對生活，我要努力進取面對困難，我要勇往直前；面對朋友，我要以誠相待。因爲我是風華正茂的中學生，我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。

或許，我在中學生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對於弱者來說,他是絆腳石，讓你卻步不前；對於強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇後者，我要做強者。這樣纔是中學生的風格，中學生會永遠帶着希望，從容的迎接每一個挫折，我相信，在那挫折的背後，一定是屬於我們勝利的歡笑。

在中學生裏，我很卑微，很渺小。但是，我願意撐着自己人生的雙槳，用好奇的眼睛去觀察，用靈敏的耳朵聆聽，用細長的雙腿走遍它們。

我不願被父母，老師所拘束，我要盡情的展現自己。因爲，我的青春我做主。

青春的作文 篇10

恍惚間我已不再是那個整天鬧着要吃糖的孩子了。青春的腳步不知不覺臨近了。

每天放學回到家，迎接我的總是那熟悉詢問："今天老師佈置的作業做完了嗎？趕快做作業！"每當聽到這些話我總是心煩意亂，做作業時也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計劃完成。其實，我知道他們是爲我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。青春是什麼？是成績還是自我提高？是對別人的超越還是愈來愈重壓力？也許都是也許都不是。成績好時聽到的是媽媽的表揚和叮囑："不要驕傲，要不下次肯定考不好！"成績不好的時候則會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑："下次再考不好，就有你好看！"我不明白，覺得困惑，也得乏味。

有時我常常在想，青春到底是什麼？青春又是苦澀有時也令人欣喜，有時也交雜着幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無法抗拒的。

人總會長大，而青春的煩惱也許正是我們源泉吧。

青春的作文 篇11

青春是什麼？青春是天上燦爛的煙火。女生把她當成粉色的，粉嫩粉嫩的。粉色的煙火中，引女生無限的遐想。可口的冰淇淋，粉紅的櫻桃，白色的泡泡襪，雪白的襯衫，小碎花內衣，還有心中的大男孩。

青春是什麼？青春是天上燦爛的煙火。男生把他當成藍色的，藍的透明，清純。藍色的煙火中，引男生美好的願望。橘色的籃球，爽口的西瓜，白色的球衣，藍色的外套，利落的短髮，還有心中的小女生。

青春是什麼？青春是天生燦爛的煙火。當煙火綻放，心中的小鹿一直亂撞的時候。只能告訴自己：趁着年輕再瘋狂一把，青春只有一次，可能以後會和同學再相聚，但是青春學生時代的快樂，甜美都已經找不到了。可是，青春中做錯的事情也會不少，然而，憑着自己的感覺來，做自己幸福的事就已經足夠了。

青春是天上燦爛的煙火，要是再不趁着青春綻放一回，就失去了......

青春的作文 篇12

很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發向上的。感謝你，給予我們美好的時光去奮鬥去追求。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裏枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起爲自身的目標而努力。因爲彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，纔會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。

趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。

青春的作文 篇13

或許許多人都會有一個有激情的火紅的青春，一個有希望的綠色的青春，一個有魅力的藍色青春。而我與其他人不同，我的青春我做主。我的青春我要用淡紫色來塗抹。

青春，我用淡紫色塗抹。淡紫色靚麗而不嬌豔，淡雅而不俗氣。我們或許都看慣了單調的白色、沉重的黑澀。在我們看過這些繽紛的色彩後在去看一眼那淡雅的紫色，一定會令大家眼前一亮，清新高雅、在衆多的色彩中別具一格，富有個性，就像我們的青春。

青春，我用淡紫色塗抹。淡淡的紫色，很容易消失，因爲它很淡。許多已經失去青春的人，宗耀來嘆息這青春的短暫。就如人們對許多事物的置之不理，卻對流星和縣花情有獨鍾，翹首以盼。這，正是那淡紫色的青春的短暫的魅力。

青春，我用淡紫色塗抹。當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在我們的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈身處的最透徹的滿足。青春，是一場華麗的賽跑。青春，就應該盡情的奔跑。青春，正因爲奔跑了，而在我們的人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。

或許，紫色並不完美。不過沒有關係，正因爲它不盡完美，所以青春的夢纔會有了一個美麗的燈帶，有了一個景區的動力。青春，我要用擔責色來塗抹。

青春的作文 篇14

十幾歲的年紀總是特別美好特別青春。而青春是什麼。青春是人生的花朵，是生命的春天，也是一種時代的精神。

青春的我們，有着一顆懵懂的心;青春的我們，有着一個甜蜜的夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的迴響着，成爲我們前進的動力。

曾幾何時，我們是一隻活潑的小鳥。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡着。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨遊。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。

青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行爲。但是我們不得不承認，這些後悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。

我們的年紀正好，像是在唱青春的歌曲，不關是動聽或者刺耳，都是我們內心的寫照，在我們腦海裏輕輕的哼起。不管是浪漫或者悲傷，都有我們的影子。青春就是一首歌，一首我們的歌，一首代表着我們的酸甜苦辣的歌。

青春的作文 篇15

十六歲的天空，是一首待譜的曲，是一個夢的國度，是一個未知的結果。十六歲是一個經歷風雨、磨難、坎坷的時期，不能畏懼，擡起頭來，讓我們勇敢地面對，讓自信去征服它們。那麼，十六歲的季節是什麼？十六歲的季節是春天。“一年之計在於春”，在人生漫長的歲月中，這只不過是開始的階段。就好像播種一樣，我們莘莘學子要認真打好學習基礎。伴着旭日東昇，鶯歌燕舞；伴着蓓蕾初綻，鳥語花香。我揚起風帆，繼續遠航。

十六歲的季節是夏天。這正是酷暑難熬的日子，烈日當空，晴空萬里。蟬鳴，擾亂我的思緒，一道道複雜的難題，耗費了我所有的精力，才完整地解答出來。這彷彿是一場狂風暴雨，在我心底一陣透涼，特別爽快，特別輕鬆。十六歲的季節是秋天。秋天是豐收的季節，是獲得碩果的最佳時期。正如我們在經歷一次次考試中，做題要仔細，儘可能的回答完美，即使胸有成竹，也不可掉以輕心。

秋風掃落葉，該是我們查漏補缺的時候了，一些基礎知識要根深蒂固，而其他一些似懂非懂的問題，也一定要解決。這樣纔可以五穀豐登。

青春的作文 篇16

青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你着色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春纔會呈現出最美的顏色。

每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。

於是，我啓程。我相信，只有啓程，纔會達到理想的目的地；只有拼搏，纔會獲的輝煌的成功；只有追求，生命纔會放出豔麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發衝刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什麼危險，我也會繫緊我的鞋帶，繼續上路。

因爲青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成爲朋友，與知識共進。捧着青春激進，給生命增添光彩，爲將來美好的生活打下伏筆。

因爲青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因爲我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。

因爲青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之後綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。

因爲青春，所以激進；因爲激進，所以自信；因爲自信，所以美麗。因爲這，所以在青春的白紙上纔會呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

青春的作文 篇17

我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。

在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我並沒有什麼活力，反而有些懶。

我和父母吵架並不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。

還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認爲自己以後會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空餘的時間來做其他事情。於是我便和媽媽吵了起來。後來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是爲了我好，希望我以後會有出息。

處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。

我覺得青春不是什麼大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。

青春的作文 篇18

青春是一條河流，伴隨着動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月裏的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯着的叛逆。

小學開始，我便是大人口中別人家的小孩，爲學習奔波而樂此不疲。不知道從什麼時候開始，我拿着越來越糟糕的試卷回家，內心毫無波瀾地聽着父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的無奈。我彷彿在一個漩渦中，想掙扎着回到從前，但保持着“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷於網絡，無法自拔。考試考糟了，對於我而言似乎沒什麼可難過的了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打着查學習資料的旗號，在網絡上搜索無營養的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網絡的深淵將我捲入又自責又無法擺脫的魔咒裏，任自我沉淪。

這種謊言終究被父母發現了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的.眼神讓我在深淵中擡頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什麼，只是拉着我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心裏其實已經動搖了，我始終想不清楚。

又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼着幼時的歌謠踏上去往學校的道路。或許，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長的力量吧！

青春的作文 篇19

過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身後的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。

朱自清問聰明的：爲什麼日子一去不復返了呢？我問所有人：這難道不是因爲你自己耗去的嗎？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的，別人是偷不走的。

匆匆那年總是讓我們回憶，這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裏面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以爲然。從前的從前，就在那個再也記不起的雨天，發生了小小的事情，

是我們永遠的記憶。

昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬於過去。不要爲過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，嚮往中的美好明天，你會繼續憧憬，這就是人性。

沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時間就是另一個開始……

讓我們珍惜現在，對待現實。

青春的作文 篇20

你在哪兒？爲何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？

它，有一個很美的名字，叫"時間"。

時間，爲什麼你悄悄離開了我？爲什麼你默默放棄了我？爲什麼你不願再次回來？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個個動人的故事。

那一天，你一直陪伴着我，我也感覺到你的到來。

那時的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視着我。我猛然擡頭，前方只有正在嬉笑的同學。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑着自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務仍然沒有完成。我有點沮喪，都已經做了兩個課間了，竟然還沒完成。真不知道該說自己什麼好。

"呼"。我長長的舒了口氣，這節課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。

一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終於整理好所有的資料了。正在我興奮之時，我感到你的存在了。

時間一秒一秒的從我眼前飛過。你，仍然默默的注視着我。你的氣息很微弱，弱到我難以發現，甚至幾乎可以被我忽略。可你呢？從未忽視過我，永遠都在默默的注視着我。

可現在呢？我連你的一丁點氣息都感受不到。你，真的走了嗎？爲什麼要走？你究竟到了哪裏？如果可以重來，我不會再拋棄你，我會與你共度難關，一起走向未來！你快回來吧！

青春的作文 篇21

我出世在一個一般的小山村裏。我四五歲的情況下，總愛站網在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山。看見看着，我可能也會哭起來。由於日光萬里晴空時，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽下山後，天就會暗出來，任何東西都看不到了。

“姥姥，日光爲何要落山？一次，我禁不住問姥姥。

“由於，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑着說。

“那何時日光纔會醒來呢？

“明日一大早它便會起牀。

第二天早晨我醒來時，日光己出來。我抱怨自身一直賴牀，不可以儘早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。

兩年後，我長大了，進到院校唸書，明白了太陽下山並並不是去睡覺，反而是表明一天的時間段過去。

一天，姥姥對我說：“你小的時候不肯太陽下山，如今長大以後，更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽呢？我請姥姥教我。

奶奶問：“你每日做完作業是什麼時候？

“我每天進行工作，日光已經下山了。

“假如你在太陽下山以前進行工作，就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。

因此，我儘早寫作業，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業我都能做些什麼？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務活

啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽，便是叫我愛惜每一分、每一秒。

青春的作文 篇22

閱讀青春

青春是人生的春天。----題記

我愛青春，因爲他給予了我如風，如花，如草充滿活力的性格。

時間如同一個活潑可愛的音符，正編繪着一支歡快而美的青春歌曲，向我們迎面吹過。它如同一支竹笛，吹動我們的夢想；如同一把二胡，拉開期望的一天……所以我們必須爲我們的夢想而奮鬥，拼搏來打造充滿生機的舞臺。

青春是一隻自由自在的鴿子，向着自我的夢想方向飛翔，向着自我渴望的完美生活飛翔……

青春也是被關在籠中的鳥，想要飛卻怎樣也飛不高，因爲他被一個牢固的籠子困住。就在這青春年少的時候，有些家長渴望自我的孩子能夠過上完美的生活，就採取了不讓孩子玩耍，獨自一個人把所有的精力投於學習中，使自我的孩子成爲籠中鳥，溫室花，永遠不會長大。所以家長們應當認識到管教方法的重要性，不要使自我的孩子用五顏六色，生機勃勃的青春來換取一些不想要的東西。

太陽下去，明朝依舊爬上來，花兒謝了，明年還是一樣的開。可是青春是一去不復返的，所以我們要把握這完美的青春，不讓這一支歡快而又充滿期望的歌，就這樣來匆匆，去匆匆。

把握青春，爲夢想創造可能！青春雖然有苦澀可是也有甘甜，所以青春也有味道，只是看看你自身會不會品嚐，如果不會那將是一杯無色無味的白開水。

把握青春，爲夢想創造可能……

青春的作文 篇23

誰在我耳邊隨着微風歌唱？

誰緊握着我心中流年的思念？

當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次氾濫，我一個人…

風

青春是因爲歡喜而激盪的一陣風，夾雜着悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風吹來，藍髮撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風一吹，就吹不回來了。

小河

小溪，清澈的水，細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動，流動，繼續流動。千萬不要因爲面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動，並且一直向前。它向南流動，再也不會轉向北方。從來沒有。

花卉和植物

花開了，動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當季花開草綠，世間萬物皆按其規律運行。花落，失舊風，化爲春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說不出的失落。

風吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時間。青春如風水花。青春那麼美好，那麼短暫。謝謝你，風，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。

青春的作文 篇24

我們什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與衆不同，奮鬥讓我改變命運!

郭德綱說過：“我小時候家裏窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室裏等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂着雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關係、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮鬥纔可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席捲而來，看着張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做鬥爭。

有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥倖心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什麼大不了的問題，因爲這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最後讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精於勤，荒於嬉;行成於思，而毀於隨”的道理!爲夢想和理想奮鬥不是隻靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恆的態度，不輕言放棄的毅力和奮鬥不懈的精神來把夢想澆灌，夢想纔會開出最絢爛的花朵!奮鬥吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮鬥吧，少年!奮鬥的汗水去把夢想的花朵澆灌。

青春的作文 篇25

我的青春在紙上緩緩流淌，唱着歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。

其實我明白我不是那麼愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開》，感覺身心極度放鬆，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多麼嚮往幸福。但他願意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。

青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。

我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字裏行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈並存。在這樣美好的日子裏，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。

太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。

青春就像一條美麗的小溪。隨着時間的推移，它越來越靠近大海，最後不再明亮，流入大海，就像我們終於走向了成人的世界。

重慶墊江縣墊江師範學院，郵編：

青春的作文 篇26

15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什麼來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春裏，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！

青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己爲什麼有那麼大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那麼歡快美妙。青春註定要被註釋爲厚顏無恥。

青春其實是一首歌，冷豔。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的時候放鬆一點。例如，老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生髮笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經常互相開玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆。或許，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的鞦韆上，一組組青春的旋律搖擺着，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春裏熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！

青春註定要被註釋爲厚顏無恥。青春裏，要活出青春裏最好的姿態！

青春的作文 篇27

青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段裏，我們嚮往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現夢想，不怕困難，這就是青春的本色。

但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節，是讓你玩得六親不認的網絡遊戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的娛樂世界裏玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶裏奔跑在深夜裏舞蹈只是爲了遠方的夢想。

痛苦吧，誰知道啊。

昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什麼能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚豔，曾經都被平庸埋沒過。

當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。

當迷茫的時候，你嘗試着去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然後我就想着一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然後也是練到期末考試結束以後，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。後來就着放寒假的時候，我就每天拼了命的去練，然後直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什麼，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的說：不過如此。

我爲什麼要這麼執着，因爲我們正值青春啊。人生不是爲了活出輸贏，而是因爲熱愛。陌生人，加油啊！

青春的作文 篇28

同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天裏一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。

六年級最後一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎着馬尾辮，有着一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁着小心翼翼的步伐跟在老師後面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。

剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎麼說話，之後用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫着眼線，老師一下就逮着你並嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等於27。”老師嚴肅地說：“坐下吧，以後上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。

在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都讚不絕口。

最後一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫着：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水彷彿也是快樂的。

世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?

青春的作文 篇29

幸福總是那樣的突然、短暫，就猶如我們的青春，在不經意間已慢慢流逝。

我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實；我們一起走過的日子，很甜，很美好。

三年前的那個夏天，慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透着陌生，狐疑的眼神上下打量着對方，想交個朋友，卻不知從何開口。

三年的時光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過了無數個風霜雪月，在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子裏？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂，共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長路上，有你有我。

其實青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留着童年時光的甘甜，又充滿着跨向未來社會的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。

在青春的世界裏，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點綴，不需要多麼耀眼，多麼輝煌。只是在你回過頭來時，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時光。

落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書裏，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。

青春的作文 篇30

如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什麼時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾氾濫成災……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了繮繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑着、嘶鳴着。像是有着永遠用不完的氣力，向着那不知名的路途飛奔着。

我們嚮往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶着我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去後才懂得珍惜。

如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感嘆着。爲什麼當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之後纔是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨着成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最後一級階梯時，我相信那裏將會有一個新的世界在等待着我們……致我們終將逝去的青春。

青春的作文 篇31

”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對於自己的”青春“瞭解甚少。

今天，我坐在書桌前，陽光的餘暉灑在我的身前，藉助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。

我曾因爲考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因爲自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着鬍鬚，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對於冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人，由於偷了一塊麪包而開始了他之後的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節。馬呂斯誤會了冉阿讓並讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。

之後馬呂斯發現自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴着柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》。現在我又發現了青春的另一面——以書爲伴。我以書爲樂，以書爲癡，以書爲情，攜書走完因讀書爲趣的青春。希望大家的青春可以以書爲伴，以友爲書。

青春的作文 篇32

不知什麼時候，紅牆上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅牆裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨着蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅牆上，盤根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最後一抹綠，但依然期待着東風再起，重新煥發青春，綠蔭滿牆。

多麼令人讚歎的頑強生命力啊！

是什麼支撐着她那纖細的枝體?是對春的嚮往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。

想想我們現在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波於學校—家庭，二點一線，繁重的學業壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰場一樣，匆匆起牀，勿匆吞嚥，匆匆上路，終於搶在最後一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受着幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人豔羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗禦的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發濃郁的綠蔭。

青春的作文 篇33

青春是一個多麼充滿誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些激動和好奇，也有一絲害怕，害怕以後的路不知怎樣走，但時間久了我們不再害怕了。

青春，是美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了纔會後悔莫及！有的人卻欣賞到了那隻屬於他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？

青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們揹着夢的行囊，踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語勝利的喊聲迴盪在我們的笑臉之中。

青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載着青春的小船駛向理想彼岸。葉聖陶先生說過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。

青春不會太長，如曇花一現是短暫的，可誰說它不美呢？

青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什麼比生命更重要呢？

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因爲我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌握在我們手中，明天的太陽會爲我們而升起。

青春的作文 篇34

逝者如斯夫，不捨晝夜，當我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。

休閒的時候，總以爲淘寶、K歌、看電影、去旅遊、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。

思考的時候，總以爲夢想、拼搏、業績纔是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿裏的水，努力擠擠還是有的。

如今的日日夜夜裏，青春就像我們身後的揹包一樣，裝着越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟着我們，可是我們誰也不願意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然後一步一個腳印的走向我們未知的遠方。

其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄擡起頭，然後禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啓程遠方。

小的時候不知道什麼是青春，所以不着急也不排斥，長大後覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍着，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，於是開始拼命地抓緊着。可是，或許當我們還在想着想着的時候，青春也在流逝流逝……

逝者如斯夫，不捨晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。

青春的作文 篇35

青春，多麼美好的東西。

浪漫主義詩人朗費羅曾說過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。

青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。

青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車停靠在路邊。這或許是大家都熟悉的場景，不論見過多少次，都不會覺得厭煩。上學的時候，揹着書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時認爲上學實在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關係。那時候，有多少人討厭學校，痛恨老師，把學習撒手不管……的確，望着桌邊那一尺多高的作業和試卷，又有誰不會覺得無趣呢？

青春有好有壞，每個人的青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春離你不遠，也不近，誰也不會去管，不會去問。因爲他們只記得，自己曾經有過一段年輕時的經歷。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再爲年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜，因爲過去了就是過去了，是不會重來的。

我爲青春而來，也爲青春而去。時光匆匆，願不開心的事都成爲過去。

青春的作文 篇36

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。

對於青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼裏的青春是溫暖而又美好的。

青春所給予我們的是力量，是堅持。因爲有它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；因爲有它，我們才發現了生命的真諦；因爲有它，我們學會了安穩，學會了冷靜，學會了堅忍。

看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

人生並不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪裏來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因爲在經歷了青春這段時光後，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。

我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。

如果還有人不理解青春所給予我們的是那麼多的好處的話，我相信，總會有那麼一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之後悄悄發生了變化。

青春的作文 篇37

青春的美麗，就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當你長大時，就會發現自己不曾擁有過青春，因爲沒有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時光的神采飛揚。

所以，我在乎青春。

有人說，青春是清茶，須在斜陽西照、微風拂面時輕啜，那杯盞之間的一縷餘香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風捲席塵土時隨風暢飲，折射出閃耀着炙熱餘光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會在暴風雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情；好烈酒者會在和風煦日時感嘆青春的索然無味。

我既不願做喜清茶者，也不願爲好烈酒者，所以，我要將我的青春點綴的五彩斑斕。

正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。複雜的人際關係，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學，但不得不學。青春，有太多的無奈。

所以，我在乎青春。

青春的年齡沒有消沉，開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來臨。

每一次，徘徊了，孤單了，才學會堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個夢都會得到祝福，沒克雷多會變成珍珠，每盞燈都是許願的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”

所以，我在乎青春。

每一個人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。

青春的作文 篇38

當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏雲還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。

青春，我們美好的時刻！

青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉的風情；我們盼望一夜成名，成爲耀眼的明星；我們嚮往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。

青春期，我們富有的時刻！

青春的我們，有着朝氣蓬勃的活力，有着行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個信心幻滅，另一個又冉冉升起，永不停息。

青春，我們瀟灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試後揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打後毫無顧慮地衝出教室，盡情讓風撫亂我們的髮絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。

青春，我們多情的時刻！考試失敗後，我們會指天痛斥，爲什麼受傷的總是我？朋友別離時，我們會揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉於小說時，我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。

青春，我們迷惘，我們奮進，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個美好的時刻。

青春，哦，這就是我們的青春！

青春！多彩！

青春！真好！

青春的作文 篇39

青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎麼飛到遠方？

那些花兒，盛開了，散落了。

過去的已淡淡失去了，但那回憶，恆久的回憶，點些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，註定永恆。

我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說，會把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記？

90後，真真正正的90後，無悔付出的90後，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會，無法止住洶涌的時間一樣。

我們的紀念，我們的無悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的淒涼……終究，就是我們的青春。

青春，一首淡淡悽美的詩；青春，一曲點點傷感的歌；青春，一段動聽的文字；青春，一生深刻的紀念。

人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶着壓力衝過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時光，讓我第一次逃課，第一次抽菸，第一次掛科，第一次拖欠作業，第一次叛逆……我無悔，就像你們說的，“寧願微笑着流淚，也不哭着說後悔”。

“再見。”我們輕輕許下的諾言，也消散，隨着我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠在一起。

青春的作文 篇40

不難想象有這麼幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空，站在天的這個角落慢慢地爲它們囑咐———一路走好！

青春如舞獅般精彩，它舞動着每一個關節，正讓青春的絢麗。一個轉身，一個仰頭，就是青春的點點滴滴，坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下，如青春的一個凹點，一個困難，但是有驚無險，依然完成地如此精彩。這時，你成功了，讓青春變得充實，雷鳴般的掌聲，一朵朵鮮花蜂擁而至。

青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳，一格兩格。近了，更近了。目標就是那一個沙包，拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難，如不能保持平衡，拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了，不要氣餒，爬起來，繼續跳下去，成功會屬於我們，青春依然煥發光彩。

青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕，捉到你，捉到我，老鷹一直換人，當然那是因爲我們這年紀充滿了想象，充滿了“詭計”，所以一隻只可愛的小雞這麼快就落網了。一隻老鷹虎視耽耽地盯着一隻小雞，它的命運註定將被捉住，因爲老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。

青春是一場遊戲，即使多麼不捨，終究會結束的那一刻；青春就是一場夢，在你收集購回所有甜美的會議時，它就會醒，然後慢慢地體會，慢慢地體會……

青春的作文 篇41

如果說人生是一齣戲，那麼擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書，那麼擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程，那麼擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。

青春像一顆純潔無瑕水晶球，那麼透明;青春又像一道七色彩虹，那麼色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽，那麼光彩奪目。

青春是什麼?

青春是一場悲劇，分離是這場劇主角。就像是習慣了同桌性格，相處得格外融洽;習慣了同桌特點，老是忘了東西丟在哪裏;習慣了午睡時，她幫我蓋一件衣服。可畢業後，各奔東西，再沒有了聯繫，也許這就是青春!明明捨不得，卻又要說再見。

青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋着自己夢想，成功時會相擁而泣，失敗時會大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春!

青春是什麼，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數也數不清。

在青春路上，有我們在運動場上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。

青春的作文 篇42

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個嶄新的起點，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。

青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢於拼搏，積極進取。就像是坐飛機一樣，天氣時而明媚時而陰雨，但總能安全地着陸，不經歷幾次風雨怎知道什麼是甘甜!多少人後悔青春的碌碌無爲，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞。”

青春有取，也有捨棄。那暮年老人看着餘暉不禁嘆息，當皺紋佈滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機，是吸收“養分”的好天氣。一羣孩子談笑風生，進入教室並不覺得學習乏味，別有一番風趣，我們主動地向老師請教，積極思考。會調節自我的情緒，有個堅定的目標，青春意味着向上的活力。

青春如曲，也如讚歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶着我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風光無限。

“人非草木，孰能無情”，我們渴望關注，得到關愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止於至善”是一種“雖不能至，然心嚮往之”的實踐過程，亦是嚮往美好，永不言棄的精神狀態。

青春的作文 篇43

青春應該是什麼樣子的?穿着碎花的百褶裙在藍天白雲下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?

似乎所有青春年華里應該想到的美好畫面都不屬於我。青春年華的自己，也只是個表面安靜內心不安的醜小鴨。只是，大概因爲只是一隻醜小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。

所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋着課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打着手電筒的被窩裏完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關。

大概，唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友，也沒做什麼出格的，讓爸媽老師操心的事吧。可是，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現出來。

我的遇見，大概到了後青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執子之手與子偕老的人。然後執着的決定從此不離不棄。

雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執着，負責，真心真情了吧。

所以，縱觀整個青春期以及後青春期，用一句話來總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。

青春的作文 篇44

青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒有來往，青春在我眼裏是雨後的彩虹，爲我們的人生多增添了一點美好的回憶，青春在我看來是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會慢慢枯萎！於是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。

對於我們這些初中生來講，現在才知道青春的重要，所以我們從現在就開始就感受它。讓以後回想起來多一點絢麗多彩！而現在我們往往不珍惜它。不學無術，成天遊走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以後他們的孩子問，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？

對於現在的高中生正是努力的時候。努力學習，努力向自己的夢想衝刺，纔是最壯麗的青春！前幾天發生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發現的物理上的慣性還要重要！

對於剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現在正在享受。如果是不學無術的人，現在就會無比的痛惜，無比的遺憾，無比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！

懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會完成對生命的認知，最終在這些無意間走向成功！