螞蟻觀察作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的螞蟻觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻觀察作文1

螞蟻是隨處可見的動物，瘦小可憐，但是，是一個大型的全體。但是，你們有過要認真瞭解過螞蟻嗎？比如，他是如何進食？如何睡覺？

所以，我今天特別的觀察了螞蟻。

螞蟻是一個非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個氣味，他就會無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向，那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉圈，以爲自己走了很久，其實根本待在原地沒有動。最後，會因爲沒有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

如果你抓一個螞蟻回來，站在自己的紙上，他會不斷地爬來爬去，這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以爲自己會被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形，也可以拿一個紙畫的迷宮出來，讓螞蟻走迷宮，這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。

螞蟻也是一個自然的天氣預報專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預報的時候，可以看螞蟻喲！

螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以後愛護這些幼小可憐的小動物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。

螞蟻觀察作文2

朋友們，你們注意過住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊，它們正堅持不懈地訓練着。

它們不僅有一個靈敏的鼻子，在它們之間還存在着一種可貴的精神。這天，螞蟻將軍又帶着精心訓練的士兵們出來覓食了。不一會兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們便各自出發了。只見，一隻小螞蟻似乎發現了目標，它使出看家本領嗅了嗅，便朝着散發出誘人香味的肉骨頭前進。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦惱，這“龐然大物”壓得自己快喘不過氣來，該怎麼搬回宮裏呢?它繞着肉骨頭走了一圈，便轉身走了。我想它已經放棄這頓美味佳餚了。可是過了好一會兒，這隻小螞蟻帶着大兵團來了。螞蟻將軍發號施令，大家同心協力，“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮裏去了。看到螞蟻們齊心協力的成果，我對 “人心齊，泰山移”這句話的理解更加深入了。

我曾經看過一篇讚揚螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來的時候，衆多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球飛速滾動，逃離火海。這足以讓我們所感動，我們不難想到如果沒有螞蟻們抱成團的智慧，如果沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻軍團絕對全軍覆沒。

沒錯，我們是比螞蟻長得高，長的大，但我們有什麼資格說螞蟻小，螞蟻卑微呢?千里之堤，潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

螞蟻觀察作文3

今天我發現樓洞右側不遠處有一個小渠，小渠的盡頭有一個螞蟻窩。我便沉浸在聯想之中……

在我眼前，空間彷彿變大了——小渠變成了一條小溪。一隻螞蟻，出來四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——麪包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉回洞穴，叫了幾隻工蟻來一起搬運走，今晚又有食物咯！！我彷彿嗅到了這美妙的香氣，我多麼想參加這飯會啊，可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。

螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹着自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因爲它爲人民做了一件好事。

天漸漸黑了起來，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊，我願牽着你的手，在這螞蟻世界裏，和你一起散散步……

螞蟻觀察作文4

今天，我們語文老師佈置一項作業：“同學們，這周你們要觀察一種小動物。”

我回到家裏，想起了語文老師的話。自言自語地說：“我觀察什麼小動物呢？”突然，我想到了一個好主意，不如我觀察螞蟻吧！我走到家門外，看見了螞蟻洞，旁邊有一隻黑螞蟻，正在和另外一隻螞蟻搶食物。我自言自語地說：“爲什麼另外一隻螞蟻身子顏色有一些紅呢？”我問媽媽：“爲什麼那個螞蟻是紅色的呢？”媽媽說：“因爲那隻螞蟻是紅螞蟻。你小心一點。如果被那些紅螞蟻咬到了，那個地方會腫起來的。如果你用火燒螞蟻，螞蟻會迅速滾成一個圓球，最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻，最裏面一層的是蟻王和蟻后。”原來這就是螞蟻家族的自我犧牲精神啊！我決定要認真地觀察它們我悄悄地走回家，從家裏拿出麪包塊，扔在了螞蟻洞外面。不一會兒，有一支龐大的螞蟻隊伍出來運麪包了。

它們踏着歡快的腳步，喊着有力的口號，我彷彿聽見了這些螞蟻在說：“加油，加油！”我一開始想抓一隻螞蟻看看的。它們運回麪包的時候，齊心協力，沒一個偷懶的，我還真不忍心抓它們呢！

這就是我觀察的小動物——螞蟻。這次觀察經歷讓我知道了，只要你認真觀察，就能收穫到樂趣和知識。

螞蟻觀察作文5

今天的第三節課，唐老師讓我們來觀察螞蟻，大家都興奮極了，巴不得現在就去觀察呢！該上第三節課了，大家都議論紛紛的說起我們到那裏觀察？你帶了哪些東西？……七嘴八十吵得我耳朵都聾了，還有同學東跑西跑找着自已的夥伴和他一起觀察螞蟻。

我盡心準備了：糖、麪包渣、放大鏡、紙巾袋。在觀察的過程中，有幾個同學把食物放在了地上，突然螞蟻走過來搬起了食物。我也想觀察自己的螞蟻，就把糖放在了地上，我突然看見一隻螞蟻走了過來，搬起了食物。我發現螞蟻是用最前面的兩隻腳來搬運食物，我又發現在螞蟻走的過程中它的觸角往哪個方向指螞蟻就往哪個方向走。我還發現在沙子堆旁、樹幹上有很多螞蟻，排着整齊的隊伍走來走去。我還發現一個有趣的現象，我把螞蟻放進快接近水的旁邊，螞蟻一直往回跑，我在把螞蟻放到水裏，可它死了。這時，我知道了螞蟻怕水。

我想再看看螞蟻，可是一會就要上課了，我實在沒有辦法迫不得已把螞蟻放進了紙巾袋裏，我爲了讓螞蟻好受一點，就在裏面放了一些土、樹葉、食物。爲了讓其它螞蟻不要生氣就拿糖給它們當賠償。當下午回來的時候，我看見螞蟻不太愛走動了，我知道它不適應這裏，所以我把螞蟻放生了。

這真是一堂有趣的課，我也有許多收穫哦！希望下次還有像這樣的活動！

螞蟻觀察作文6

下午，我在公園裏散步。當我低下頭時，看到一個黑東西在蠕動，我疑惑不解，我睜大了眼睛，走進一看原來是螞蟻。

螞蟻渾身穿着黑衣裳。整體分三個部分，像三個球連在一起。頭上有一對像天線一樣的觸角，還有兩隻像黑珍珠似的複眼。細而短的胸部上面有三對足，每隻足有四節。橢圓形的腹部上面有條紋，像畫上去似的。

這時一個個疑惑涌上我心頭：螞蟻吃什麼呢？它靠什麼傳播信息，和夥伴們說話呢？我便開始胡思亂想：螞蟻是不是吃蔬菜呀？它靠腳印傳播信息嗎？爲了解開心中的疑惑，我就回家拿實驗材料：糖、菜葉、昆蟲屍體、鹽這幾樣東西，把它們放在螞蟻窩的不遠處。過了一會兒，一隻螞蟻從窩裏探出頭來，聞到味道，一路狂追。發現目標後，立刻回巢去，沿途走走停停。它回到洞裏，過了一小會，螞蟻傾巢而出，列成一字長蛇陣，向目標進軍。一到達目的地，它們就三五成羣，開始搬運美味。不久，這支運糧大隊浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準確無誤的找到食物的呢？我從書中找到了答案，原來它們不是靠腳印，是靠一種液體，這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會沿途留下信息素，螞蟻非常熟悉這種味，所以很快就能順着味道找到食物。

通過螞蟻這種獨特的傳播方式，我想發明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置，當嗅到有毒氣體後馬上報警，爲人類的生命保駕護航。

螞蟻觀察作文7

以前我只聽說螞蟻有力大無窮的特點，而且螞蟻爬到人的身上會很不舒服，可是今天我卻對螞蟻有了新的認識。

一次，我偶然在廚房裏發現了一個洞，忽然有一羣穿着一身黑亮盔甲的螞蟻從洞裏爬了出來，再細看，走在前面的這隻螞蟻，昂首挺胸，非常威風。我猜測這隻螞蟻肯定是蟻后，那它的後面當然就是士兵了。接着，我看到它們在東張西望，於是就飛快地拿出一塊麪包渣揚到我的鞋子上，之後我就坐到椅子上觀察小螞蟻們。心想：螞蟻們會不會聞到麪包渣的香味呢？

過了幾分鐘，可能蟻后真的聞到了香味，然後指揮螞蟻士兵們訓練有素地向我腳邊爬，快爬到時它們停了下來，圍成一圈，我想：螞蟻們是在一起想辦法嗎？不一會兒，小螞蟻們用自己的身體搭成了一個梯子，然後蟻后緩慢地爬上梯子去拿麪包渣，疲憊不堪地蟻后終於快爬上去了……這時我輕輕地把蟻后推倒了地上，只見，從地上爬起來的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團團轉。我覺得它們實在很可憐，於是就把麪包渣分給它們吃了，最後蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞裏。

通過這次觀察螞蟻，我發現原來螞蟻非常善於團結協作，真值得我們學習啊！

螞蟻觀察作文8

昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一隻機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什麼樣的？

放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。於是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過了一會兒它真的把小夥伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反覆幾次，終於把米粒擡了起來。它們邁着沉重的腳步，把米粒擡回家。總不能讓它們就這麼走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫繮的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上爲什麼它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。

今天，我真的親身體驗到了螞蟻的`工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！

螞蟻觀察作文9

下課了，我“飛”到操場上，準備捉幾隻螞蟻回去研究。我帶着剛做好的巢，跑到花臺邊找起螞蟻來。

我把螞蟻放到新巢裏，又忍痛放進一塊巧克力，然後把巢合上。

回到教室，我把死黨叫來，滿懷期待的把巢穴打開，看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊，在巢裏亂跑，不知道把巧克力放到哪裏。死黨眼睛都睜圓了，不停地誇讚着這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上，又打了幾個氣孔，就把巢放進抽屜。

過了幾節課，我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜裏翻找半天，纔在一個狹小的陰暗角落裏發現了這個螞蟻巢。

我如釋重負，趕緊打開巢穴，心裏卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進了膠泥裏，我事先還放了幾個果子，他們已壓在幾隻螞蟻身上，一隻螞蟻的下半身也陷進了膠泥，僅剩的兩隻腿正艱難地想拔出來……裏面一片狼藉，他們似乎都在痛苦地掙扎着，不知這巢是人間，還是地獄，我呆呆地望着一切，不知所措。

我實在無法忍受這血腥的一幕了，於是我把膠泥揉成了一個小球趕緊扔在地上，瞬間又反悔起來，爲什麼把這些生命攥成球啊！我癱在椅子上。但我的心像被一隻無形的手握着，喘不過氣來，渾身熱一陣冷一陣。整個下午，我都心神不寧。

我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場面，終於知道爲什麼媽媽不讓我養寵物了。這些螞蟻雖然小，但它們也有自己的生命、意識以及那些酸甜苦辣，他們也有自己活下去的權利……

相信，那些螞蟻死前，是絕望而不甘的吧。

螞蟻觀察作文10

聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。這天，在我爺爺菜園邊的土裏，發現有一些螞蟻，於是我就在它們旁邊佈置了一個“迷宮”，裏面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……

裏面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……。然後就坐下來用觀察，只見，一隻螞蟻在“迷宮”裏轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然後又急促地回到螞蟻窩。

我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那隻螞蟻帶了幾隻螞蟻，爬了出來，然後又急促地向“迷宮”奔去，然後不斷地有螞蟻從窩裏爬出來，它們一隻接着一隻，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。

只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。 看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。

螞蟻觀察作文11

凡事都要觀察，只有觀察才能發現平時看不見的東西。

今天，我又像平時一樣，來到螞蟻窩旁，拜訪我的這些“老朋友”。我的目光追隨着一隻爬行螞蟻，它正在找食物，我想它一定是位大廚吧！只看他左找找，右找找，可始終都沒發現一點食物。不過他並沒有因此而沮喪，依舊努力地尋找着。突然，他眼前一亮，原來是發現了一個麪包渣，它飛快的跑過去，一舉舉起麪包渣，就向“家”的方向走去。一路上，它遇上一行正在回窩的螞蟻，便加入了它們，還用觸角與它們打招呼呢！

不一會兒它們就消失在這茂密的“大森林”裏，我很好奇，便拼了命般的找着，果然，“功夫不負有心人”，我找到了那行回窩的螞蟻。

我的目光再次追隨它們來到了窩門口，它們剛準備將食物運回窩，突然，我那頑皮的弟弟用一塊兒破樹皮擋住了它們的去路。我剛想幫它們拿開，可又轉念一想，算了吧，我倒要看看它們到底有多大的“本領”！它們一起將食物扔到洞口前，紛紛逃向“森林”中去。過了好一會兒，它們纔出來。我以爲它們放棄了呢，原來只是稍等片刻。尋找了更多的援兵，齊心將樹皮推開，回了窩。

我驚訝了，螞蟻到底有多大的智慧——有“預測天氣員”正在預測天氣，有“建築師”正在建築“屋子”……你看，又有一行回窩的螞蟻回來了……

這件事正驗證了一個道理，“凡事都要仔細觀察”，以後我要多觀察，這樣我就可以發現更多有趣的事。

螞蟻觀察作文12

我在小區裏抓了一隻螞蟻，帶回了家，以便觀察。

我用樟腦丸在桌子上畫了一個圈，再把螞蟻放進去，看看他會怎麼樣。

螞蟻在裏面東聞聞、西嗅嗅，沿着圓圈機械地轉來轉去，觸角不停地擺動着，好像在說：“好難聞的味道！我得趕緊避開！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來，放到另一個圓圈裏。這個圓圈還留下了一個剛好能容納下它的身體的小孔。螞蟻在裏面轉了一會兒，很快就找到了那個小孔，便從哪裏出來了。

我又把它放進一個裝滿了水的盆子裏，上面還漂着一片樹葉。

螞蟻在水裏拼命掙扎着，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，捲成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹葉旁邊，它費力地把兩條前腿趴在樹葉上，四條後腿拼命往後蹬，最後，它終於爬上了樹葉，趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉着，懶洋洋地躺在那裏。

我等它休息好了，就把它放在一個離一顆糖和一顆樟腦丸不遠的地方。

它先遲疑地繞着糖和樟腦丸轉了幾圈，然後試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來。它的觸角不停地擺動着，好像在說：“我該不該去吃糖呢？”我見它起了疑心，便又在那裏放了一塊糖，它終於走了過去，大口大口地吮吸着糖果汁。

觀察螞蟻真有趣！

螞蟻觀察作文13

螞蟻看上去很弱小，可是團結起來力量卻很強大。

有一次，我在小區樓下玩，突然發現地上有一隻螞蟻在搬一塊麪包渣，走得很慢，卻很認真。我看見旁邊有塊更大的麪包渣，我就撿起那塊麪包渣向螞蟻身上一扔，心想：這下你還能搬起來嗎？

誰知，這隻螞蟻卻把小的麪包渣扔到一旁，走掉了。過了一會，那隻螞蟻又來了，後面還跟着大大小小几十隻螞蟻。原來它是去叫幫手了呀！螞蟻們分別在麪包渣的兩邊排成兩列，大的用後背扛，小的用觸角頂，不一會兒，它們就把那塊大面包渣擡起來了，真是些大力士啊！再仔細一看，麪包渣上還站着一隻小螞蟻，像在做指揮，“一二、一二”邁着整齊的步伐，大步向前走。

它們把食物運到洞口時，由於洞口大，麪包渣塞不進去，它們很聰明，居然把麪包渣調了個頭，換了個方位，瞬間塞了進去。

回家後我查了一下資料，才知道螞蟻的嘴裏能分泌一種酸性液體，能把堅硬的東西腐蝕，還可以鑽地。螞蟻真是隻多才多藝的傢伙！

一隻螞蟻根本不可能搬動大面包渣，然而許多螞蟻互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能順利達到目標。我不禁佩服螞蟻的智慧和團隊合作的精神。正因爲它們遇事不慌，沉着應對，身上那股團結合作的強大力量，使它們能戰勝任何困難，勇往直前。

我們要學習螞蟻的團結合作的精神，互相幫助，互相學習，共同進步。

螞蟻觀察作文14

週末，做完作業一個人在家無聊。於是我來到院子裏玩，正好看見幾只螞蟻在吃東西，我好奇的觀察起來了。

螞蟻它是不是不管什麼東西都要吃，還是像有一些人那樣要挑食物吃，有的他喜歡吃，有的他不喜歡吃。

於是，我在家裏找了一些食物，有一小塊蘋果，幾粒白糖，一小塊豆腐乾，一張菜葉……接着，我拿了這一些東西找到了一個螞蟻洞。我蹲下身子，把手裏的食物放在離開螞蟻洞口不遠的地方。然後，我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物。我等呀等，不知道過了多少時間，我只覺得自己的腿都有一些酸了，有一些麻了，纔看到一隻小螞蟻出洞來尋找食物。它爬出洞口，小心地向四周觀察了一會兒，然後就開始向前爬。突然，它發現了我放在地上的那一些食物。它立刻圍着那些食物爬了一圈。然後，它搬起一粒白糖就往洞裏走。噢，螞蟻喜歡吃甜食!

那隻小螞蟻爬進洞去不久，就出來了一大幫螞蟻。看來這一些螞蟻是那隻小螞蟻叫出來搬運食物的。它們來到我放食物的地方，分頭搬運食物。有的幾隻螞蟻一起搬，有的一個人搬，有的好多隻螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐乾、蘋果都搬了進去，那張菜葉孤零零地一個人躺在地上。嗯，看來螞蟻不喜歡吃菜葉!

通過今天觀察螞蟻吃東西，我發現原來螞蟻也挺可愛的。

螞蟻觀察作文15

今天夏至，天氣格外悶熱，天空陰沉沉的，似乎馬上要沉下來似的。媽媽告訴我快要下雨了，於是我搬了小板凳，坐在家門前的大槐樹下扇着扇子乘涼。

無意間我發現了一個螞蟻洞，還有一羣螞蟻在洞裏進進出出呢！在不遠處的小坡上，還有一個螞蟻洞，洞旁堆滿了小土屑，圓溜溜的，像個精緻的小山丘。很明顯這個螞蟻洞是新修的，我很好奇，它們要幹什麼呢？於是就認真地觀察了起來。

剛開始，螞蟻們團團聚在一起，它們有的東張西望，似乎在尋找新家的位置；有的東奔西跑，似乎在尋找美味的食物；還有的螞蟻觸角碰來噴去，似乎在交流信息。

我正看得入迷，還沒回過神來，令我震驚的一幕出現了，螞蟻大軍靠着牆井然有序地排成了長龍，向高處進軍。前面的螞蟻是領軍的，一步三回頭，生怕後面的螞蟻掉隊；中間的螞蟻一個挨着一個，緊隨其後；後面的螞蟻最勤勞了，它們小小的身體裏有大大的能量，三三兩兩地擡着麪包塊兒和小肉塊兒緩緩前進我的腦海裏不由得想象出了一幅大遷徙的景象。媽媽站在一旁說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

“轟”，一聲巨雷響徹夜空，大暴雨沒等到明天就下了起來，我坐在窗前擔憂地望着槐樹旁邊的小坡，心裏想：希望“小山丘”裏的螞蟻們不會有事。