學習的作文15篇

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在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的學習的作文，歡迎閱讀與收藏。

學習的作文1

風，靜靜地在吹；秋，漸漸地來了。不知不覺中，一個星期過去了。

這已經是第3周過去了。比起前面的2周來，這周過得很快，很充實，證明了初中的生活跟小學的生活是不一樣的。在這個星期裏，我覺得一下子有點不適應。一節課，一下子就過去了。

我現在必須對每一個科目都要有興趣，不然沒興趣就聽不下去，聽不下去考試就不能考好，考試考不好呢＇就不能進好的高中，然後就考不進好的大學，接着呢，就找不到好的工作啦！然後維持不了生活……這是一連串的連鎖反應。

現在老師講了的知識，就不會到回去講了。如果有一點不留神沒聽到，說不定老師下面講的內容你就聽不懂了。老師講的內容漸漸深奧，漸漸增多，又不到回去複習，這真的有點不適應。不過對於我來說只是有百分之20的不適應，對於成績更差的同學可能更不適應，這就使我感到有些欣慰了。

我現在很喜歡自習課，因爲自習可以讓我在學校認真完成作業，回家後會沒心寫啊……週末也難得上創網，好鬱悶哦！~

上了初中，學習時間變了，休息時間變了，許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同，真的需要一個適應期。望我以後的初中生活能把難題攻克，能把挫折戰勝，能把學習搞好！

學習的作文2

你知道我的學習爲什麼那麼好嗎？因爲我有一把鑰匙在我身邊。你們會問：“鑰匙是來開門的，跟學習有什麼關係呢？”其實我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同，叫金鑰匙，它可以幫我們打開知識的大門。

如果你學習一直跟不上，就可以買一本書，名叫“重點難點語文數學。”

那天，我跟媽媽和爸爸來到了叮噹達書店，裏面各種各樣的書，有《上下五千年》、《動物百科》……裏面人山人海，我們被擠來擠去。突然，有一本書掉到了地下，媽媽彎下腰一看。原來，是一本《重點難點語文數學》媽媽翻開一看，裏面的內容跟我們語文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來，並叫我每天要複習那天講的課文。結果我的成績真的提高了。

這就是我的金鑰匙，你喜歡嗎？

我有一把打開智慧之門的金鑰匙，你會問：“這是打開哪扇智慧之門的金鑰匙呢？”我不告訴你，不過你讀了下面的幾段文字，就知道了。

我的金鑰匙是：讀書。書，是人類一生的食品。書會使你懂得許多知識，孔子說：“溫故而知新。”讀書等於“煮”書，書“煮”完後，許多知識將印在你的大腦裏，這些知識有許多用途：寫作、說話、演講…不過你不要成爲書呆子，把書的知識看後，又出來了。

“書是人類進步的階梯。”高爾基說。是的，你看了書後，就像跨上了一個人生的臺階。書中有許多比喻句、反問句、陳述句…我看了許多書，就說明我已經跨了許多臺階和許多知識了。

聽了這些，你知道我的金鑰匙了吧。趕緊去打開智慧之門吧！

學習的作文3

學習二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因爲爲此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！例如：我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因爲那裏面的數學知識非常廣泛，，爲此父母特意爲我報了奧林匹克班。有一次爲了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用溫和的口氣對我說：姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。

人們啊！請記住：逆水行舟，不進則退這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！

學習的作文4

關於學習，從來都是活到老學到老，學無止境，學海無涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語的含義，如今卻深有體會。

之前一直覺得賣衣服是件很簡單的事，把自己喜歡的衣服進回來，掛在店裏，然後有顧客來了試試，喜歡了講好價格，然後賣就是了。可是，當自己真正的開始賣衣服的時候，才發現，原來所有的事情都沒那麼簡單。賣衣服，得學會搭配衣服，現在的顧客進了店裏，不是簡單的賣一件衣服，而是得從裏到外的搭配起來。褲子得搭配上衣，襯衣得搭配外套，寬鬆的褲子得搭配短點的短袖，而緊身的褲子得搭配長款的上衣，不同的顏色，搭配出來的效果真的不一樣。不同的鞋子，搭配出來不同的衣服，效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒想過的。

除了搭配，還有講價，跟顧客談價格，所有的所有，都有着很大的學問。

在服裝店待的久了，就會發現自己欠缺的東西真的很多，而且需要學習的東西也很多。所以，自己還得好好的努力學習。關於搭配的事，關於講價跟顧客交流的事。

太多太多欠缺的東西需要學習。

真的是應了那句話，學海無涯！

學習的作文5

我叫李翼菲，我是個愛笑的女孩，我有雙重性格，有時候開朗活潑，有時候沉默不語，我勤奮好學，在我生活中“勤”字時刻伴隨着我。

就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂，對樂譜一無所知。後來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴，下午放學做完家庭作業之後，再練一個小時，經過我勤奮苦練，別人學幾年才能考級，而我只學了一年就能通過三級，如今我學彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結果，別人都說我聰明，其實我相信“聰明出於勤奮，天才在於積累”，有時候老師沒有佈置的作業，我都自覺的拿出來練習，超額完成作業，所以經常得到老師的賞識，我心裏總是美滋滋的。一份耕耘，一份收穫，沒有勤奮，哪有今天的成績。

在平時的學習中同樣要勤奮，我每天認真完成作業，然後複習所學的內容，再預習下一課，做好筆記，再看看課外書。因爲勤奮，我有時候考試得一百分，每當我取得一點小小的成績，我總忘不了勤奮。

勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我帶來了無限的歡樂和喜悅。

勤奮的我!

學習的作文6

學必學，會全會。

小學：

父母——一本永遠也翻不完的哲理書，所佔的容量實在是大：“父母名言”“父母警句”，着本哲理書的名字就叫“母言父警”。

老師——千眼觀音，無論我做什麼事，她都知道，常常光臨寒舍，普渡父母，是她讓我感受都了什麼是題海無邊，什麼是回頭是卷。

同學——男生，超級小特務，隨時向老師打小報告，讓老師對我進行思想教育;女生，與我同病相憐的小難友。

書本——課外書我的最愛，課本是觀音心經。

作業——我的人生快餐，很貴但很難吃。

電視——我的夢中情人，上課想，做作業時想，天天都在想。

假期——一爲美麗的仙女，是你讓我懂得了時間是金，花錢想買也買不到，你常當我的和事老，讓我與我的心上人破鏡重圓，你是名副其實的仙女!

就是這些七色的線編制了我七色的童年，有苦又不失甜。

初中;

學習你是我的罪，你是我的最，你是我的三分之一，你讓我感到最忌諱。

娛樂——你讓我想得美，你讓我想要最，你是我杯中的一滴鹹水。

父母，老師——你們告訴我不要拿着書本想的“遠”，要向未來看得“遠”，目光一定要放得“遠”，比賽一定要比別人跑得“遠”。

而初中就是三岔口的疑惑。

學習的味道就是如此!可喜!可悲!可嘆!的三明治。

學習的作文7

我愛學習，所以我很幸福

學習是多麼奇妙的事，懂得在學習中享受快樂，收穫快樂的人，他是最幸福的人。

記得五年級上學期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學的學習榜樣。可是，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以後，我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一箇中等的學生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個個對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嚐到了學習中無盡的快樂。經過一個學的不懈努力我終於取得了好成績，更重要的是我終於品嚐到了學習原來是那樣充滿樂趣，我對學習產生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收穫理想的成績。這是何等快樂的事情呀！

學習就像是一個萬花筒，不要爲一時的成績而迷醉，不要爲一時的困難而畏懼退縮，不要爲學習道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片，單獨拿出一片當然沒有意義，這樣的學習誰都會厭煩，只有學習中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉起來，才能看到一個五彩繽紛的世界，這就是學習帶給我無限的快樂和幸福。

我很快樂，我很幸福，因爲我很愛學習，也很享受學習。

學習的作文8

時間就像無情的流水，一天天過去。我也在中學度過了一個充實快樂的學期。

在過去的一個學期裏，我學到了很多知識，也學到了很多做人的道理。感謝老師對我的培養！有趣的有理數，多彩的圖形，代數表達式的加減，一維線性方程，各種各樣的描述方法，短小精悍的文字讓我看到了五彩繽紛的世界，認識了我的新自我，知道了如何過上有趣、安全、健康的生活，也知道了中華文明的起源，統一國家的建立和政權的分離，地球和地圖，天氣和氣候，居民和定居點，生物圈和生物，細胞。最讓我開心的是我終於學會了怎麼學英語，但是我不能因爲我的英語成績不是很好而驕傲，但是我會繼續努力，直到我滿意爲止！當然，有開心的事也會有不開心的事。最讓我不開心的是，我不太擅長中國文學。可能是我讀書太少。不知道爲什麼，每當來語文課，我自然會“變得”健談、貪玩。當我聚精會神地聽的時候，我會情不自禁地說話。當我停止講話時，老師已經講完了。還有很多知識我把握不牢。但是，我永遠不會放棄語文，因爲曾經有人說過，“越不懂越接近。”所以，我會繼續努力，爲了做得更好！我想在下學期到來之前，瞭解我不瞭解的一切，養成良好的學習習慣。努力做好生活中的每一件小事，以最好的狀態迎接下學期的到來。

老師們都提到過，初中是一個重要的學習階段，是一個轉折點。能不能考上好的高中，就看你這個階段學的好不好，知識掌握的牢不可破。所以以後的日子我一定要繼續加油！

學習的作文9

大家好，我叫安璟坤。今年十一歲了，我現在上六年級，再有一年我就要上初中了，要想考上一個理想的初中，只有好好學習。

怎樣學習成功呢？學習之路上，首先就是要立下遠大的志向，遠大的志向是自己學習的動力只有擁有遠大的志向，你纔會在學習這條唯一的成功之路上走下去；立下理想之後，能否實現，需要要付出一定的努力，去實現自己的夢想。如果你只有夢想而不去實現的話那你的一生就完了，但你也不能只努力學習，而不立下遠大的志向，那樣的話，就會像一個沒頭的蒼蠅似的到處亂撞，那你也不可能成功，或者說不會順利實現夢想。

那我是怎樣學習的呢？我首先立下志向，長大要當一個大偵探，所以我要學好理科，當然文科也不能不學，所以什麼都要學好，不能愛學什麼就一直學，不愛學什麼就從不學，我就是一個什麼都認真學的人，。我的學習不能落後，不進步就是退步，我一定要在學習上只爭朝夕，努力學好各門功課。

我一定要當學習的小主人，不能爲了學習而學習，一定要爲了夢想好好學習，天天向上！

學習的作文10

俞越峯是我小學同學，他那勤奮學習的勁兒，是沒人能比的。

我們兩家是鄰居，我跟他每天一起上學、一同回家。今天，與往常一樣，當我還是睡眼惺忪的時候，俞越峯已早早起來在朗讀語文課文。後來又聽到他在跟讀英語，我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片，但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上，俞越峯思路敏捷好問。我坐在教室最後面，老師提問的話音剛落，總是看到俞越峯的手已高高舉起。課講完了，老師把作業佈置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學前做完它。

吃完晚飯，我抓緊時間玩兒一把電腦遊戲，噼裏啪啦，一個勁兒按鍵盤。俞越峯一個電話過來，說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”，在我書櫃前“博覽羣書”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關閉電腦等他。

父親爲我添置了不少書籍，讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書櫃裏，希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦遊戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我，拿俞越峯與我作比較。俞越峯在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。幾千年來，千百萬人都把它作爲座右銘，我也不能例外。

學習的作文11

我總是喜歡在完成一個任務之後，停頓很長時間，你還記得嗎？我記得上次也是這樣，可是這個壞毛病怎麼都改不掉，這是有的時候也是這樣，可是到了關鍵時間，我想要改掉統統改掉了些壞毛病。

雖然很多時候很多事情都是不由自主的，需要做也是無能爲力去改變這些現狀了，但是我們如果可以盡全力去努力做的話，那我們一定要盡力去做，其實也沒有什麼大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情，那麼就盡力去做吧。

並且在這個過程中，你也能夠學到很多的東西。

而是有時候我也會經常很喜歡聽你們講故事，即便是那些故事情節非常的安排的，一點兒都不合理，但是我還是喜歡我喜歡的，甚至中風爲你們都在這裏。一點都不隱藏自己的感覺，那種坦蕩，讓我舒服。

我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的.那種感。在香港一直變着可是時間長了，自己也是難受的。

所以在這裏，我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學習的。

學習的作文12

語文是和我們聯繫最爲緊密的學科，從我們出生就時時刻刻接觸着語言文字，態度決定一切。想要學好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就變成一門枯燥無味的拉分學科。

語文的作用不言而喻，所以端正態度，培養興趣在我看來是學習語文的第一要素。要學好語文就要有自己的學習方法，以下是我給大家介紹的我的學習方法。

1、多看：就是要多看課外書籍，從而豐富了自己的詞彙和開拓了自己的視野。

2、多讀：就是要多讀課文，對自己學習的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。

3、多寫，就是要多寫作，提高自己的寫作水平。

4、多思：在背書的同時，也要進行思考，思考這個句子的意思。

5、多練：可說是幫助記憶的好方法，同時也可以擴展你的知識面。

6、多問：在學習方面，有不懂的問題就要善於向他人請教，要做到不恥下問。

在語文學習過程中，除了做到這“六多”，認真聽課纔是學習的核心。聽課時應全神貫注，聚精會神，跟着老師的思路走，積極舉手發言。上課時不能開小差，切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記，不要等老師說把這句話記下了才動筆。總之，聽講要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。

“六多”“五到”是我學習語文的學習方法，但科學的學習方法不止這些，大家應互相交流，取長補短，成績一定會有所提高的。

學習的作文13

今天，同事問我：“給孩子報名了嗎？學點什麼？”我說：“小傢伙，什麼也不想學，讓他在家吧！”其實，心裏還是感覺有點尷尬的！

“你別依着孩子，讓他玩慣了。孩子就得給他機會讓他多學東西，我女兒也不願意學，可咱不能依着她啊！要不時間這麼長，光在家裏玩，看電視，玩電腦！”

其實，我是有同感的，可是既然孩子不喜歡，我又何必把他放在一個他不喜歡的環境中呢？

孩子的考試結果早已經出來了。語文，數學都可以，就是英語，平時欠缺練習，沒有認真給他輔導，所以顯得弱了很多！

本意是想找個輔導班的，可打聽了一下，現在的輔導班以盈利目的居多，而且，老師的水平參差不齊。更重要的是兒子不想去。那好吧，爲了不讓孩子產生厭學的作用，讓我自己來，在玩中讓孩子學到東西吧！

生疏的English，重新拾起；讀不準的音標聽聽點讀機，讓我與孩子學習，就像我們是朋友，讓我和孩子一起讀書，就像我們是同學。

聽着小傢伙和孩子他爸一起讀着：Good morning 。How are you？兒子中間調皮地說着：“How are you，爸爸？”How are you，媽媽？看着小傢伙的高興樣子，我笑了。

學習的作文14

我不怎麼愛看書，就是爲了完成作業纔讀了這本書。可是一看就看上了隱，書就像有一隻手抓住我，我不管怎麼動也動不了。我整整看了一個下午，那就是《雷鋒》，他的每一個事跡都感動着我，從小就知道向雷鋒學習，向雷鋒學習。去不知道誰是雷鋒，自從看了這本書，我知道了。雷鋒是個好同志，他自小在湖南望城長大，他飽受苦難。新中國成立後，他受到黨和人民的親切關懷，他當過勤務兵，工人，又成了解放軍戰士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心裏起了一個念頭——爲人民做好事。並且他還說：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。他從節約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，儘量爲國家節約開支，他曾被評爲“節約標兵”，有人不理解他，說他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語。依然把他攢下的錢捐給災區。可他們知道雷鋒做的事時，都被其感動了，都向他學習。

可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，毛主席向全民發出“向雷鋒學習”的號召。後來有人無意間看見雷鋒的日記看見雷鋒所有事蹟，將他的事全部公衆於世，雷鋒的事蹟足足影響幾代人。

我要記住雷鋒的事蹟，以他爲榜樣，作另一個雷鋒，不但要發揚雷鋒的精神，還要走雷鋒未走完的路儘自己所能爲人民服務。