音樂小學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的音樂小學作文，歡迎閱讀與收藏。

音樂小學作文1

我最喜歡聽音樂了，它不但可以陶冶我的情操，還可以讓你在聽音樂中感受到幸福、快樂和滿足，所以，音樂可以給予人們很多很多。

記得有一次，我躺在牀上聽音樂，可是聽着聽着就睡着了，還做了一個夢。一會兒，我醒了，一看錶，這不看不要緊，一看嚇一跳，沒想到我已經睡了3個小時了。摸摸隨身聽，是燙的，在摸摸耳朵，也是燙的，這可把我嚇壞了，我趕緊跑到衛生間，用涼水衝一衝，這纔好些。

還記得有一次，我正在上衛生間，還帶着耳機在聽音樂，突然老媽闖了進來，面帶奸笑的說：“嘿嘿，我見你好幾回了，今天終於讓我抓了個現形！”由於這次的偷聽失敗，所以在家庭會議上做出如下處分：1，一個月不準聽音樂。2，取消一個月的零花錢。3，洗一個月的碗。4，擦一個月的地。還沒聽完，我就已經暈了過去。

音樂音樂我愛你，就像老鼠愛大米。雖說音樂不是萬能的，但是沒有音樂是萬萬不能的。最後，我再說一遍：“Iloveyou音樂！”

音樂小學作文2

今天，爸爸媽媽童心大發，決定舉行一次“音樂會”！

一號選手：老爸

演唱歌曲：《野百合也有春天》

老爸要唱歌啦，我和老媽馬上準備好了……嘿嘿，先買個關子。“彷佛如同一場夢，我們如此短暫的相逢你像一陣春風輕輕柔柔吹入我心中……”老爸唱歌可真冷，酷熱得出夏天可以唱得如嚴寒一樣“冷”，所以我和老媽都準備好了棉被。你如果你很熱了話，就來我家吹“空調”吧！

二號選手：老媽

演唱歌曲：《我不想長大》

“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻，我不想我不想不想長大……”老媽唱歌唱還不錯，不過她選這首歌也有原因，因爲她本來就不想長大，失去那“美麗的容貌”。

三號選手：我

演唱歌曲：《下雨天》

到我上場了，我很是緊張，不過慢慢地平靜下來了，“一個人撐傘，一個人擦淚，一個人好累，怎樣的雨，怎樣的夜，怎樣的我能讓你更想念，雨要多大，天要多黑，才能夠有你的體貼……”老爸老媽一下子呆住了，大概沒想到自己女兒的歌聲那麼好聽吧！嘻嘻，誰讓老天爺賜給我一個動聽的嗓子呢？（你是王婆賣瓜--自賣自誇）

這誰得冠軍了，由你評判!

音樂小學作文3

陽春三月梨花開，鶯歌燕舞蜜蜂來。春天是一個生機勃勃的季節，春回大地，花紅柳綠，鳥語花香。

沉睡了一冬天的小動物們早就等的不耐煩了，很想出來鍛鍊鍛鍊自己的身體，爲了春天的到來，它們要舉行一場關於春天的音樂會。這一天，雲淡風輕，風和日麗，由熊貓帶隊坐車來到邯鄲縣一中東邊的梨園裏。這裏的梨花盛開，好像仙境一般，它們擺好了各種樂器，熊貓是總指揮，由山羊唱歌，小馬敲鼓，小貓彈琴，大象吹笛子，青蛇伴舞。就這樣，一場別開生面的音樂會就開始了。這時，陽光更明媚了，花兒更鮮豔了，動物們的舞姿也更動人了。不知不覺，音樂會就進行了一大半。最後，它們一起

合唱：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天就在潔白的梨

花裏，也在小動物的歌聲裏。”

音樂小學作文4

今天的天氣好熱呀，在空調房呆了一天。吃過晚飯，媽媽帶我出去散步。

和媽媽正沿着環城河走着，突然聽到遠處傳來了優美的鋼琴曲。尋着聲音找去，啊！是好大一個音樂噴泉呀！隨着音樂聲，伴着燈光顏色的轉換，水柱忽高忽低，不停地跳動，真像一場水的音樂會。

一曲結束了，燈光暗了下來，水花也都鑽回了地下。音樂又起，水爸爸們最先登臺，比着誰跳得最高，呼呼地憋足了勁的往上竄。音樂聲變緩了，水媽媽們披着紅紗、扭着屁股也上場了。她們的窈窕身姿、優美的舞步，讓周圍的觀衆越聚越多。突然，音樂聲又變了，現在是那麼的歡快。你瞧！那穿着藍的、綠的衣服的水娃娃，一個一個調皮地從舞臺中跳出來，歡快地唱呀、跳呀……惹得我們觀看的這羣小朋友也都想跳到這水的舞臺上去，可我們的一舉一動都逃不過保安叔叔的眼睛。剛跑到水娃娃旁邊，想和它共舞一曲，保安叔叔的哨子就響了，我只好跑開。

音樂聲一會急一會慢，水爸爸、水媽媽、水寶寶換着不同色彩的服裝，一會紅、一會藍、一會黃、一會又綠的、剛一眨眼，就又披上了紫色的風衣。它們的舞步也不停地變換着。音樂停了，燈光不見了，一陣風吹過，好大一塊水做的簾子從右到左拉攏。舞臺安靜了下來，演出結束了，只剩下地上淺淺的水的痕跡。突然，我和剛纔那羣小觀衆，再也忍不住，跑到那裏，踩着水，濺得滿身都是，剛安靜下來的舞臺，又到處傳來小朋友歡快的笑聲！

音樂小學作文5

星期天的早晨，萬里無雲，陽光燦爛，我和媽媽興高采烈地準備去郊遊。不料天公不作美，突然，天上飄來一大片烏雲，緊接着下起了傾盆大雨。我站在陽臺上向外望去，樹Ⅱ阿、房子啊，都看不清了，彷彿都裹在濃霧中一樣。我坐在沙發上惱怒地嘀咕着：“真沒意思，這鬼天氣真煩人，又不能出去玩了!”

媽媽看見我緊繃着一張臉，安慰我說：“你閉上眼睛靜靜地聽，雨滴可是會唱歌的呢!”

我不解地問：“你說什麼呀!雨滴怎麼會唱歌呢?”

“閉上眼睛，靜靜地用心去聽吧。”

我狐疑地閉上了眼睛，靜下心來聽着。“啊!我聽到了!”我高興地說。叮叮叮……那是雨滴們在彈鋼琴呢!咚咚咚……那是雨滴們在敲鼓呢!沙沙沙……那是樹葉在爲它們伴奏呢!嘩嘩譁……那是自然界的聽衆們送上的熱烈掌聲呢!

我聽得津津有味，簡直太不可思議了，雨滴們竟然能合奏出這麼美妙的音樂!我睜開眼睛向窗外望去，發現它們正微笑着和我揮手呢!我開心地對它們說：“謝謝你們給我帶來一場免費的音樂會!”

音樂小學作文6

廚房是個音樂廳，讓我們一起來聽一聽吧！

“沙沙，沙沙。”廚房又開始唱歌了，我走進去一看，原來是奶奶在做菜呀。她用調羹勺了一些鹽，一轉眼放進鍋裏，發出“嘶嘶”的聲音，她又舉起油瓶。往鍋中倒了點油，鍋裏立刻沸騰起來。油在鍋中頑皮的跳來跳去，發出“哧啦哧啦”的歡笑聲。

接下來奶奶又開始炒另一盤菜。只見她拿出一把刀和幾顆生菜，用左手一抓，右手就切下去。菜刀一下就斬斷了厚厚的生菜，生菜好像在訴苦一樣，發生“咔嚓嚓”的聲音。

所有的菜都炒完了，可是廚房的音樂會還在繼續。因爲奶奶很是個急性子，所以她把每一件東西放回原處，就要發出一個聲音。把炒菜鍋放回去，鍋就“咚咚”的叫一聲；把碗拿出來，小碗就要發出“鐺鐺”聲響；洗鍋鏟時不小心弄掉了，水也會發出“嘩啦啦”的笑聲；鍋鏟與水撞擊時，也會發出“噠噠”地大叫；關廚房門的時候，門板發出“啪嚓啪嚓”的聲音，彷彿在叫喚我們開飯啦。

我家的廚房還有許許多多的聲音，下次再和我一起去找一找吧。

音樂小學作文7

今天，我和爸爸一起去世紀廣場看音樂噴泉。

我們先去看了世紀廣場旁邊的一個廣場，那裏有一個升國旗的地方，那升國旗的旁邊有花壇，漂亮極了！我和爸爸又看到了幾個池塘，裏面有好多條魚，旁邊還有跳舞的大媽！我們出去的時候，看到了古代的鼎。我和爸爸繼續往前走，走到了世紀廣場，世紀廣場的正前方有一座玻璃鐵塔。燈塔後面有一座橋，橋的旁邊好像是噴泉。我們走下了橋，前面就有好幾個練太極的人！過了好幾分鐘，忽然，變得安靜了！我往前一看，發現噴泉已經來了，我和爸爸立即一擁而上，我也把他拍了下來，那個噴泉越噴越高比我人都高的多，噴泉越噴越高形成了一座水橋！那個景象真美麗！

後來，9點多了，我走了，不過我還要再來！

音樂小學作文8

鋼琴聲優美的流淌在屋內，伴着氣息，輕易地捕獲了我的聽覺和視覺，每次聽到這曲《天鵝湖》時，我就激動地想哭。

這在屋內彈鋼琴的正是我們的音樂老師，她渾身散發着優雅、清新的氣息。這讓我忘不了，因爲鋼琴是帶給我最初那渴望的夢想。

小時候，媽媽就經常對我說：“你看你的手指白質、纖長，多麼的適合彈鋼琴啊。”卻由於當時的家境困難，而放棄了，使我與鋼琴失之交臂 。

她喜歡微笑，那種淡定的微笑，舉止優雅的她，總是以一種淡定的目光注視着一切，我一開始不喜歡她的那種微笑，那種淡定的微笑。

直到我聽到那曲《天鵝湖》，她的琴聲中流淌着感動，撫平了我煩躁的心，她說：“你就要想象你就是這篇曲子的主角，這樣你才能演奏好一首曲子，這樣演奏出來的曲子，是感動的。”

後來，她便邀請我去彈鋼琴，我坐在那高貴的鋼琴面前有一種說不出來的感覺，我舉起雙手，它不再是白質、纖長，在她的面前而顯得粗糙、短小，我撫摸到琴鍵上，隨着聲音的發出，我顯得是那麼的倉亂，慌亂之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。

我似乎並不那麼不喜歡那抹微笑了，因爲她那抹淡定的微笑，交給了我淡定。

我開始喜歡聆聽，喜歡她曲子中的感動，喜歡她優雅的舉止，喜歡她暖如朝陽的微笑，喜歡她清澈眼神中透露的淡定，這些總能撫平我的一切不良或偏激的情緒。

她仍經常彈奏《天鵝湖》給我聽，我仍靜靜地聆聽。

我們之間流淌着的，是默契，是感動，是欣賞。更是愛!

音樂小學作文9

音樂是美妙的；音樂是好聽的；音樂是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿心歡喜的；音樂是……音樂是無處不在的。

我最喜歡的音樂是《水仙》，每當我聽到它，就回味無窮有無限遐想。

這首歌也許你們沒有聽過，但只要你們聽了就會覺得是美妙的'。開始唱的時候讓人覺得是美妙的。這歌聲把我帶到了黃河畔，有你享受不盡的美麗風景。

這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿懷喜悅的盡頭。

這是陽光明媚的一天。我出門去上河城的遊樂場玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會滑冰而我不會。此時此刻，我對他們產生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說讓媽媽給我買溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說不出口，便走了。過了好多天我終於忍不住了給媽媽說了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋裏。表沒看見了就放我最喜歡的音樂，我聽了一會兒，心情不是那麼糟糕了，再仔細聽，我跟着音樂唱起來了，忘淡了那一抹傷心。聽一遍；再聽一遍；再聽一遍，聽這裏面蘊含着什麼。我終於聽出來了。

我非常喜歡這一首音樂因爲它令我陶醉，令我着迷，令我開心。

“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌裏的水仙花，所以我每天聽到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。

音樂小學作文10

音樂是一種奇妙的東西，它可以讓你在緊張的時候放鬆，也可以讓你在煩躁的時候開心。音樂，像一股清泉，滋潤着我們的心田。

音樂可以幫助我走出悲傷。無論我的心情有多糟糕，只要我聽到音樂，我就會感覺更好。也許我天生喜歡音樂。

音樂總是讓我陶醉在美麗的世界裏。我喜歡聽抒情歌曲和情感歌曲。每次聽歌，我都會靜靜地聽。來到這個世界，讓我聽到如此美妙的音樂，我感到非常高興。

我安靜而用心的聽着音樂，聽着人與人之間的平和與真情。人與人之間的思念之情。靜靜地坐在窗邊。輕輕的，喝一口綠茶。打開MP3，戴上耳機，與窗外的微風、茶香一起享受美妙的音樂。那優美的旋律，輕快的節奏，生動的歌聲，像流水一樣盪漾在我的心裏。頓時覺得特別輕鬆，彷彿一個沉重的負擔已經卸下。閉上眼睛，享受音樂帶來的快樂。

無聊的音樂，是庸人自擾嗎？還是另一個後續？音符差是旋律的不幸？還是作曲家的粗鄙？聽不到伴奏，是觀衆的無知嗎？還是誰的疏忽？片刻休息就是觀衆在擺脫？還是有人刻意安排的？沒有盡頭，卻讓休息代替掌聲？音樂讓人受不了嗎？還是完美音樂下看不見的悲傷？

音樂小學作文11

在我們身邊，什麼都會背叛，可音樂不會，哪怕全世界所有的人都背過身去，此時音樂依然會和你竊竊私語。

我以前問過一個哲人：爲什麼這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰？哲人答：人性進化得很慢很慢。

於就是我明白，無論你前走多遠，那些久遠的音符還就是會和你的心靈很近，生命之路並不順暢，坎坷和不平都會出此刻你面前，但愛上音樂，我便放心，因爲一二百年前，那些獨對心靈的音樂編織者，早以爲你譜下安慰樂句。

在你成長的時代裏，信息的高速發達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來越小，然而走進音樂世界，你會在和音樂人的對話中，學會獨立思考，學會用自我的感受去激活生命。此時每當想到，近日在我腦海裏迴旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就喜悅，爲一種生命與心靈的接力！

在那裏推薦大家幾首好聽的歌：明日過後、天下。

音樂小學作文12

三年級的時候，我們纔剛上音樂，所以我很喜歡，但因爲老師要抽考吹直笛，所以我就越來越不喜歡上音樂課了，因爲我根本就不會吹直笛，而且我也不會認譜，當時我在想爲麼要上音樂課，難道不上音樂課會找不到工作嗎？而且我也在想到底誰發明了音樂，要是讓我知道我一定會很討厭他，考試已經到了，我很緊張，到了音樂教室，老師請我們先練習，幸好有一位同學教了我怎麼看直笛譜，才能過關，從此以後，我就慢慢練習，而且我也更喜歡音樂課了。

每當上音樂課的時候，我都很興奮，因爲這是我最喜歡的課，而且我也有加入學校的樂隊，這是在三年級時我吹直笛吹的很好，也多虧那位同學的教導，我才能進入樂隊，要不然我現在還是一位不會吹直笛的菜鳥，但可惜的是他沒有進入樂隊，可能是他沒有常常練習的原因，才導致沒有辦法進入樂隊，如果少了那位同學，我也沒有這怎麼好的成績，如果少了那位同學，我就像凋謝的小樹苗，永遠不會有開花結果的一天。

我覺得雖然很多人都不喜歡音樂，但是隻要好好練習，終有一天一定會成功，就像我一樣，原本很討厭音樂，但經過反覆的練習，我纔會吹的這麼好，音樂就像魔術師一樣，創造更好聽的歌曲給我們聽，讓我們陶醉在它的懷抱裏，音樂就像口香糖一樣，只要你愛上它，它就會一直跟着你，永遠都放不開，雖然音樂的技巧是要磨練的，但你只要好好努力練習，有朝一日，一定會成爲偉大的音樂家。

音樂小學作文13

森林裏開音樂會了！小動物們紛紛跑出來，都想展示一下各自的音樂才華，看，這可熱鬧了……

小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地放聲歌唱，一串串美麗、動聽的音符從它的嘴巴里優雅地傳出來。孔雀扇起她的兩把“大扇子”，輕輕地踮起腳尖，美麗優雅地跳起舞來。小松鼠呢，則手舞足蹈地拉起了手風琴！還時不時的看看旁邊的小演員，心想：原來我也可以和它們一樣，把自己的特長大膽地表現出來，哈哈……在他們的帶動下，小猴和小熊也都活躍起來了。小猴蹦蹦跳跳地敲起了大鼓，身後的小尾巴蹦躂蹦躂地，甚是可愛。這時的小熊也情不自禁地拿起了手上又細又長的笛子，美美地吹起來，吹着吹着已經陶醉在自己的笛聲當中了呢！

哇……這真是一羣小小音樂家啊！

音樂小學作文14

四季的景色是美麗的，四季的音樂是美妙的。

春天到了，冰雪融化了，河水嘩嘩的流淌起來，好像在歡快的歌唱。小河邊的迎春花開了，好像天上的星星一樣燦爛。果園裏的桃花、杏花、梨花開了，紅的似火、粉的似霞、白的像雪，吸引來了許許多的蜜蜂飛來採蜜，整個果園都是嗡嗡嗡的聲音，好像孩子們讀書的聲音。田野上，孩子們在快樂的玩耍，歡樂的笑聲像清脆的鈴鐺一樣，響徹雲霄。春天的聲音是充滿生機的。

夏天到了，轟隆隆，打雷了，真是震耳欲聾。不一會就下起了大雨。圓圓的雨點就像豆子一樣，砸在地上發出啪啪的聲音。大雨過後，人們都出來呼吸新鮮的空氣，樹上傳來“咕咕……”的鳥叫聲，知了在樹上“知了、知了……”的吵着、鬧着。夏天的聲音是強勁有力的。

秋天到了，秋雨“沙沙沙，沙沙沙”，好像蠶寶寶在大口吃着桑葉。聽，蟋蟀在草叢裏拉着小提琴放聲歌唱；一隻在樹上休息小鳥忽然從枝頭飛起，樹葉紛紛落下，發出簌簌的聲音。秋天的聲音是輕柔迷人的。

冬天來了，寒冷的風呼呼地吹來了。到處都是冰雪的世界。孩子們使勁踩在厚厚的積雪上，發出“咯吱咯吱”的聲響。廣場上傳來了陣陣笑聲——那是孩子們打雪仗發出的快樂的笑聲。冬天的聲音是快樂幸福的。

四季的聲音真是美妙啊！我愛這美妙的音樂！

音樂小學作文15

又一個春天到來了，又一個精美絕倫的音樂會開始了。每一次音樂會都會給我們帶來藝術的薰陶，美得感受。

來到了紅星劇院，那個大舞臺對於我們是那麼的熟悉。很快，音樂會開始了。

那一首由新民樂演奏的《國色》得到了大家的掌聲。開場就有那麼多掌聲，接下來一定很精彩。果然不出我所料，一個個節目，使我瞪大了眼睛。

一個活潑俏皮的小姑娘身着一套黑色的小禮服，演唱着《星光》，歌聲充滿活力，使人想隨着音樂一起擺動。《節日榕城》還讓我們學到了不少課外知識：福州在900年以前遍植榕樹所以被稱爲榕城。主持人還介紹了三種中國古代樂器：二胡的音調婉約，如同一個人在說話；揚琴有一百多根弦，比較難演奏；琵琶有四根弦，音調如同“大珠小珠落玉盤”。

最讓我如癡如醉的是二胡二重奏《葡萄熟了》。這首曲子是上個世紀八十年代創作的，寫出了新疆人民豐收的喜悅。從音樂的每個音符可以感受出愉快的心情。

是啊！音樂可以把人的心情刻畫得淋漓盡致。

音樂會很快結束了。音樂的時間是短暫的，但是音樂的空間是無限的，追求音樂的美是永遠不改變的。