等待初中作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的等待初中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

等待初中作文1

“再等等。”那渾厚有力的嗓音再一次浮現出腦海。

房間裏，一個稚氣未脫的孩子手抱琵琶，狂妄地宣泄着，卻始終有着“狂簡斐然吟詠足”的不滿。

到底要等到什麼時候，才能像老師一樣彈得動人心絃呢？我小聲嘟囔着。作爲老師的得意門生，許多地方都有過我演奏的足跡，每每這時，彷彿連空氣中都綻放着虛榮的蓓蕾。老師卻只在一旁淡淡地笑着，搖搖頭。於是，我又開始哇哇大叫。

窗陰一箭，如今的我已不復任性，卻依舊浮躁，做事大多浮光掠影，而老師所說的等待也如同一個沒有終點的遊戲。

那日，我興致勃勃地抱着青春文學閱讀着。一隻手默默抽掉了我的書，老師原來和藹可親的笑臉也鋪滿了憂愁。

“A，”他叫着我，陰沉着臉，“把上節課的《十面埋伏》彈一下。”

我只得調整心態演奏着，腦子裏卻心不在焉地想着書中情節。樂曲雖嫺熟，卻有一種支離破碎的錯覺。

老師坐在那兒，似乎在沉思什麼，良久，他打破寧靜，終嘆口氣，說：“我一直讓你等……就是希望你自己領略到琵琶，乃至藝術的魅力，你大了，應該懂得閱讀的.內涵了。一樣是讀書，爲何不挑最好的去閱讀？”

他猶豫了一會兒，把書還給了我。

“一首曲子技巧再爐火純青，終是沒有生命的；一本書語言再華麗，沒有深度終是晦澀的，這都是共通的。”

我始於驚駭，終於沉思。回想着過往的一切，凝視着老師因激動而通紅的臉頰，他又彷彿變成一種威壓，甚而至於要榨出衣服下面藏着的“小”來。

回到家，我便翻箱倒櫃地找出關於歷史的書籍，慢慢地閱讀，發現《十面埋伏》敘述的是楚漢相爭的故事，我迫不及待地找來樂譜，與情節一一相對，動情處甚至做了批准。看着那些文人騷客的詩詞，我第一次覺得對藝術與閱讀有了新的詮釋。拿起琴，凝神，吸氣，擡手，頓時“鐵騎突出刀槍鳴”。我與琵琶也如水乳交融般，渾然一體。曲畢，一種酣暢淋漓的痛快噴涌而出。

漸漸地，我開始不滿足於這樣的閱讀，擯棄了所有的快餐文學，取而代之的是各種人物傳記與名著。每一個慵懶的午後，倚着窗，隨心所欲的閱讀，它又與我的藝術互補，形成了一個和諧的狀態。

琴亦醉人何必酒，書能香我不須花。

我想，我終於等待到了那份精神，那種藝術，那個境界。

等待初中作文2

從我們的生命在母親身體裏孕育那一刻，我們就開始經歷等待。父母等待着新生命的降生，出生後又等待着他的成長。而當我們漸漸長大，我們自己也體會了等待的滋味。上學時，我們等待放學，一週的緊張學習中，我們等待週末，就這樣等待寒假暑假，等待春遊秋遊，等待成爲頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長，在等待中明白道理，在等待中學會做人。

等待需要恆心，或許結果會令你大失所望，但只要樂在其中，享受等待的'過程也會感到一切都是值得的。等待需要信心，哪怕知道出現你期望的結果機率微乎其微，但是堅持到底就是勝利，別放棄，哪怕千分之一也大於零。

一次次平凡的等待，一段段美好的回憶……

記得去年早春時節，我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚。天氣晴朗，空氣清新，我貪婪地呼吸着郊外空氣中泥土青草的氣息，沐浴着溫暖愜意的陽光。坐在小凳上，我拋出了魚線，平如鏡面的河水頓時濺起了小水花，漣漪一圈圈泛開，能看見清澈的水中魚兒騷動着，遊曳着，我開始等待魚兒上鉤。一擡頭，看見了河對岸的樹林，一大片鬱鬱蔥蔥的各色樹木，雖沒有“層林盡染”的壯觀，卻也婆娑婀娜，色彩層疊，在朝陽的映照下呈現勃勃生機，也真是城中少有的景色了。再低頭看手裏的魚竿，毫無動靜，還沒有魚兒咬鉤，不知道是這裏的魚兒狡猾機靈還是魚餌口味不對，我深深地吸了口氣，放鬆心情，畢竟釣魚本來就是一種休閒，何必心情浮躁。更何況對岸的風景叫人心曠神怡，那就邊欣賞邊等待吧。

不知不覺過去了半個鐘頭，河面依然平靜，魚兒還是沒咬鉤，我有點急躁了，但是我仍然剋制着自己的情緒，心想，魚兒大概還不餓吧，再等會兒吧。抱着這樣的心態，我又繼續等待，再看河水猶如一條長長的畫卷，倒映着翠林美景，波光粼粼，心情也隨之平靜了。忽然手裏感覺魚竿輕微一動，浮標那頭沉了下去，我使勁一拉，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。等待，總是有結果的。

等待是一種挑戰，是一種磨練，是一種讓人留戀的快樂而艱難的過程。哪怕沒有好的結果，但在有限的等待中享受到了過程的無限美好。等待是美妙的，夢幻的。時長時短，是時間與意志的博弈，是所有事物的歸宿。

等待初中作文3

時間的輪軸碾壓過歲月堆起的土壤，印下一道道不可磨滅的痕跡，而你的等待被印刻在痕跡裏，從未淡出我心裏的那片土地。

尚且年幼之時，居住在爺爺奶奶的老家，農村裏的夏天悶熱、乾燥，小時候卻沒有覺得絲毫不適，依舊和鄰家的幾個男孩女孩脫了拖鞋，光着腳丫子在田裏滾燙地撒野撒歡，而爺爺就樂呵呵地在旁邊揮着鋤頭，偶爾停下，支着鋤頭，看着我們跑到田野的盡頭，跑到枯樹林的邊緣，跑到渾濁的.河岸邊。無論何時，累了，熱了，回來了，總能看到爺爺坐在田間的小路邊，目光時刻跟着我，安安靜靜地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牽起我稚嫩的小手，在夕陽裏一起走在回家的路上。

漸漸地，爺爺開始拿不動鋤頭了，我也到了上學的年紀。爺爺和我一起來到了鎮上，和爸爸媽媽一起住在小房子裏。我感覺被關在了漆黑的牢籠。作業、考試、學琴，畫畫，一樣樣地捆綁住了我的自由。和爸爸媽媽的溝通開始閉塞。和爺爺卻以前一樣要好。每次到老師家補課，爸爸媽媽總是差遣爺爺接送，兩個小時下來，頭腦昏沉渾濁，從樓梯上下來，隔着鐵門，爺爺安安靜靜地坐在花壇邊，手指間夾着一支菸，目光卻直直地望着鐵門，看到了我，輕輕笑笑，掐滅手中的煙，朝我遞來他依舊粗糙溫暖的大手，夕陽依舊，等待依舊。

時至今日，爺爺已經十分蒼老，在老家由爺爺奶奶照顧，奶奶跟我說，爺爺總是坐在院子裏，守着我每次來探望他時經過的路，爺爺已經足夠的老了。往日溫暖厚實的大手如今漸漸枯槁無力，力氣也開始消失殆盡，雙眼也盛不下往日的精神和笑意，儘管開始混濁，卻依舊有一抹光彩，那也只是我出現在他眼前時，因久違的相逢而感激，名爲等待的光彩。

歲月依舊，在過去，有個人總是在爲我而等待，珍惜每一次的等待，品嚐到的卻是等待中那份無言沉默的愛。那麼下次，請換作我來等待吧。

等待初中作文4

等待春風是冰河的等待；收穫是秋天的等待；雨露是大地的等待；陽光是大海的等待；中考是我們初三學子們的等待。

初三了啊，我從那個稚氣、懵懂的女生，變成了現在這樣有一些成熟的女孩。這四年，磨練了我。而今，我等待的是關係到我今後的.中考。

七點多了，我拖着沉重的步子，帶着一身疲憊，一步一步挪到家門前。開門、關門、脫鞋、換鞋。一系列動作忙完後，進入了自己的房間。放下了書包，關上門房門，壁虎似的緊緊趴在牀上，我真的的，累了。

我懂得，初三就是這麼辛苦，我不應該抱怨；我懂得，想要上重點學校，就必須要有‘山豬精神’；我更懂得，想要給老師、家長滿意的答覆，你就應該落實到實際行動上去。

這讓我不得不說：中考的等待，是辛苦的。

每天狼吞虎嚥地吃完飯後，又蹦蹦跳跳地回到房間，活像只兔子，抱起書包，放置在椅背上。又拉開拉鍊，翻江倒海的找出各種作業。接下來，又開奮鬥了！

房間裏靜的沒有一絲聲音，只能聽到筆摩擦在紙上發出的“沙沙”聲響。此時的我，像是被施了魔法般沉浸在作中......

這讓我不得不說：中考的等待，需要奮鬥。

一系列的奮鬥完畢，洗刷完畢，整理完畢。鑽進每天陪伴我八小時的被窩裏。開始進入每個初三學子都盼望的睡眠時間。

不知是心理壓力還是怎樣，我無數次的夢到我正在中考，可場景是那麼的逼真！以至於分不清現實與夢境。醒來後，卻發現，那一切，只在夢中存在過。

老師，百般叮嚀。家長，每時每刻都在關心。而我們初三學子們，忐忑的面對着即將迎來的中考。

但對於中考，我們，躍躍欲試。

這讓我不得不說，中考的等待，是忐忑的。

但我依舊相信，辛苦、奮鬥、忐忑過後，成功將屬於我們。就如風、雨、雷、電過後，天空會出現彩虹一般，絢麗、多姿。

迎接中考的等待，自信、沉着、冷靜。相信在明年燦爛的六月，收穫我曾播下的種子。

等待初中作文5

最漫長的不過是等待。

默默地坐在公交車亭，慵懶的午後大街上人很少，我在等我想坐的車，渴望擺脫這樣狀態，我注視着車來的那個方向，目光呆滯而空洞，鞋底不停地磨擦着地面，或注視着被風吹落的樟樹葉子。人們總是有掌控欲的，心裏對時間、對事情都想有一定掂量與思考，如果心中沒底，便會變得焦灼。

當人們越來越依賴外面的世界時，內心就會孤獨。等待便會放大孤獨。當你渴望着公交車駛來，渴望着身邊站着一個能與你聊天的人，渴望着眼睛有可看之處，有時爲了緩解這種孤獨的尷尬，也想要靜靜地發個呆。等想等的車，等想等的'人，卻又伴隨着多少焦灼和無奈，等來多少無聊、無趣和無味。

等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜歡等待時的那種煎熬與不知所措。等待時假裝鎮定，卻亂了心跳。等來了，皆大歡喜，若等不來……

可是人生有多少等待，難道只是等幾趟車，等幾個人嗎？不單單是這樣。我們的成長要學會等待，要適應不知所措的焦灼。我們要學會先與自己相處，再去透視一次次等待背後最本質、最樸實的願望。等待因爲還未來，遇見因爲等待，在千千萬萬人的腳步中，等待自己想等待的事。或是一個機會，或是一個誓言，或是一個夢。

我們越長大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因爲他們從未停下自己匆忙的腳步，未能在漫長的等待中記得自己的初心。這當然是不行的，就像一隻丟掉了行李的駱駝，永遠只能在大漠中徘徊。千萬不要因爲等待，而迷失了自己，亂了行進的腳步。

時光流淌在四季裏。等待藏在葉片上，隱在紋絡裏，它像幾行文字，像一首短詩，被春風發現，被春雨發現，被身處春天的你發現。可沒等到你能去觸碰它時，它又將你帶入下一個季節，可怕的是你不覺其深意。

等待不是孤獨。正確的等待是成長的歷練，耐得住無奈，擺脫不知所措，便能在渾濁的歲月中塗抹清澈的記憶。

耐得住漫長的等待便能成功。

等待初中作文6

等待五歲那年他第一次去北京。在長城上父親將他高高舉起，他看見了遠處綿延的山脈沉默而威嚴地佇立在那兒，粉紅色的夕陽溫暖地注視着他們壯美的身姿。一個在江南水鄉里長大的孩子，被這輝煌的景緻驚呆了：他只看見過溫柔的、青磚白瓦的江南平房，而沒有見過這粗獷的、北方的大自然；他聽慣了江南細膩的吳儂軟語，卻沒有聽過這勁風的呼嘯聲。生活永遠在別處。他想。他愛上了這所謂的“別處”。

他等待着，有一天，他可以盡覽“別處”的風光。

某一天，他的一個朋友告訴他，自己要轉學了，回老家。“去哪裏？”他問。

“很遠。成都。”

他開始好奇那是個怎樣的地方。

MSN上，好友對他描述成都的點點滴滴。於是他知道了那裏的蜀繡，那裏的小吃攤，那裏的麻辣火鍋……“只要你肯來，我一定陪你去逛夜市，逛一整個晚上。”在電話裏，，朋友對他這樣說。

他想象着那個城市。那裏的語言是極富特色的，那裏的人是豪爽熱情的，那裏的食物是刺激而辛辣的，那裏……他太嚮往那個地方了。他知道，他的嚮往不只是因爲“別處”對他的誘惑。他還想念幾千公里外自己的'朋友。

外教是來自加利福尼亞的美國人。她告訴他，加州的海灘很多，在那裏每個人都會衝浪；因爲瀕臨太平洋，那裏常年吹着新鮮的海風；她在加州的家鄉，那個小鎮聖迭戈離洛杉磯只有幾十分鐘車程，在那個大城市裏，黑夜只不過是火樹銀花的背景。他再次迷上了加州。他告訴外教，“將來我要去加州，不光是加州，我想要環遊世界。”她微笑着說：“I’m waiting for。”她等着。

他開始思考：自己爲什麼總對“別處”如此嚮往？某日，成都的好友對他說：“旅遊嘛，就是從你自己不願意呆的地方，到別人不願意呆的地方去。”笑完以後，他發覺這還是有道理的。也許他對“別處”的憧憬就是因爲耐不住每天醒來窗外都是一樣的景色——他不喜歡死板地一成不變。他一直在等待，將來有一天可以盡覽別處的風光。耐不住千篇一律又如何？他想，也許生活就是在等待着改變的過程中，變得生機勃勃。

等待初中作文7

舞者在臺下努力練習了十年，等來了臺上一分鐘的絢麗時刻；運動員從小練習，等來了奧運會上奪得金牌的一剎那興奮；曇花生長多日，等到了開花那一刻的潔白美麗！

每逢暑假我都會去鄉下外婆家度過一個愉快的假期。每次都會在外婆家門前看到一株很小的桂花樹幼苗，它嫩嫩的，綠綠的，風一吹就好像要被吹倒似的。夏天又是雷雨季節，每次颳風下雨，我都會爲那一株“瘦弱”的樹苗而擔心，怕它會被風吹倒，從此再也站不起來了。可是誰知在暴雨過後，那株小苗卻是堅強地站立在那裏，好像不願意向暴風驟雨屈服似的，繼續生長着。但是過了八年，樹都長大了卻沒有開過一次花！

於是我便問外婆。“外婆，爲什麼我每次來這株花都不開呀？”外婆對我說，“再等等吧，終究是會開的！”

我在等待花開的過程中慢慢長大了，去年暑假我又來到了外婆家。有時一夜的颳風下雨，好像比從前來得更加猛烈，我又開始擔心起來，在不安和惶恐中慢慢睡去！

第二天早上起來，我顧不得穿衣服，便向那棵桂花樹跑去了！誰知它非但沒有死，反倒在這個夏天快要結束的時露出了一點點的黃色！那是桂花快要開花的徵兆啊，我開心的笑了。此時，遠處出現了一道彩虹，五顏六色，很是好看，它好像也在爲桂花樹喝彩。沉浸在這美好的景象中，我好像置身於“九月桂花香”的.季節，我彷彿嗅到了這棵桂花樹發出的淡淡幽香以及綴滿枝頭的黃色花朵！

望着天空，我好象明白了什麼……

等待的過程是漫長的，也是艱苦的，但是成功終究會來！就像這棵桂花樹，它從生下來就註定是等待的過程，等待開花的過程，等待他/她這一生中最美的時刻。它在等待中經歷了風吹雨打，沒有退縮，最終等來了花開！

人生不也是如此嗎？人生下來就是在通往成功的路上，我們必須在奮鬥路上不斷拼搏，才能等待到最後的成功！讓我們一起努力，不斷探索，我相信，一定會等來成功！

等待初中作文8

風輕輕吹過，時間一分一秒地度過，這看似無特別之處的背後，其實是地球母親在漫長地等待。

她在等什麼？是在等待人類進一步地發展科學技術嗎？是在等待她的兒女繼續大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類，等待人類的覺悟起來，不再傷害她！

有人說，她幹嘛等待，不會反抗嗎？難道地球上一次又一次的災難，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個包容孩子錯誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認識並改正自己的錯誤，所以她選擇等待！然而無知的人類卻繼續毫不留情地浪費資源，卻還打着發展科技的幌子；互相殘殺着，爭先恐後地發展核武器，卻還宣揚人類的和平。人們，你何時覺悟呢？我們的母親在等待！

一天早上，我去上學。聽見一個可愛的小妹妹問媽媽：“媽媽，天上的星星最近越來越少了，爲什麼呀？”“是啊，爲什麼？可能是我們開夜燈的原因吧！夜燈那麼亮，燈火通明地，星星的光那麼弱，就被燈光湮滅了。”這位母親回答道。可是，星星少了的原因背後，就是這樣簡單嗎？不，不是！試問這燈火又從哪裏來？需要電，電又從哪裏來？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由於自然資源的不可再生，到了枯竭的那天，人類該怎麼生存？生物的減少最終會影響人類的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？

人類，覺悟吧！地球母親希望我們的醒來，她在等待我們。而當她再也等不下去的時候，就是她爆發的`時候，那時的覺悟也太晚了，來不及了。請停止我們肆意浪費的行爲，請停止我們任意的毀壞，請停止對地球的傷害，給母親。給自己一個有希望的明天！

地球在等待我們的行動，爲了未來，我們行動起來，好嗎？不再隨意的浪費，不再排放大污染，不再任意建造核電站，互爲利益而大開殺戒，最終傷害的不還是我們？

請我們攜手行動起來，結束這等待吧！

等待初中作文9

她弱小的身影挺立在濛濛細雨中，雨水從她的額頭流淌下來，浸溼了單薄的襯衣，卻無法浸沒她臉上幸福等待的微笑……

“今天你們的試卷實在做得太差，學習進度又太緊了，放學加課講題……”老師青着臉，氣憤地怒吼着。別的同學都低着頭，像泄了氣的皮球，有的一定在心裏暗暗偷罵。我卻一下着急起來，母親擔心我怎麼辦啊！

滴滴，嗒嗒，滴滴，嗒嗒，時間已經過了四點半，母親還沒見我回來，焦急地關閉了精彩的電視節目，剛纔她一個字也沒有聽進去，又一次望了望轉動的時鐘，眼中凝聚了厚厚的憂慮，眉頭緊鎖，好像永遠無法舒張開來。片刻也沒有停頓，邁開迅速的小步子衝到陽臺上。身體貼着冰冷的瓷磚牆，雙手用力撐着窗架，脖子、甚至整個上身四十五度向外傾斜，急匆匆地向兩邊的小路左右張望。看見和我相像的身影的學生都是一陣激動，而後換來的是沉重的失望和更多的焦慮。也許仔細地注視一下她，都能讀出母親對孩子深情的呼喚。

她就這樣站了二十分鐘，但這二十分鐘對母親來說，就如同二十年那般漫長啊！她等不及了，一把抓果窗櫃上的鑰匙，勉強地換了鞋，拉開大門就奔下了樓。什麼也不管，什麼也沒顧，穿着一件輕薄的襯衣，就在呼呼的風中不喘不停地向學校衝去。頭頂地雲滿滿的.，變得一層又一層，也不那麼潔白，隱隱有些灰色涌了上來。

她竭力以最快的速度到了學校。頭髮上、額頭上的汗水都還沒來得及擦去，如絲般的小雨悄然而來，細細的，一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的粗大費力，臉上卻浮現輕鬆的笑來——因爲教學樓的燈光還亮着。母親安靜地立在雨中，連躲都沒放在心上，只是久久地凝視着教學樓，默默地等待着。雨水和她的汗水集聚在一起，一滴、一滴地流淌下來。她單薄的衣服被浸溼了，一定冷極了吧！但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動……

等待也許就是一種美，母親因爲她對我的等待而美麗起來……

等待初中作文10

夜，靜悄悄的。高高的天幕上掛着一輪皎潔的明月，一縷輕柔的月光透過窗子，灑向她和她趴的窗臺上，窗臺宛若鍍了一層銀。一切都是那麼的靜謐。屋內，靜悄悄的，夜也是靜悄悄的。

她趴在窗臺上，向通往小區大門的.那條小路上張望。路上幾乎沒有人，偶爾有幾個人影閃過，使她眼前一亮，但她馬上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望着那條路，那個熟悉的身影一直都沒有出現，心裏不免有一陣緊張與焦慮。一個小時前，家裏就她一個人了。

“滴答，滴答”只有秒針還在一刻不停地，不知疲倦的轉動。倘大個屋子，只聽得見時鐘的“滴答”聲。這聲音彷彿在告訴她不要擔心，時間一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那個身影還是沒有出現。

她進了書房，打開了燈，拿了本書，坐在書桌前，走馬觀花似的翻閱起來。可是她怎麼也靜不下心，要知道這可是她最喜歡的一本書了！在平時，她早已被書的內容深深打動。爲主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情。可是今天，她沒有。她的心一直懸着。她又回到了臥室，在剛纔的那具位置以相同的動作趴在窗臺上，向那條小路張望着……

時光，如同流水從指間滑過，一愰，就消失了，而且毫無痕跡。隨着時間的推移，她的心越來越緊張。她不住地朝那條小路張望。

“怎麼了？怎麼還不回來？”她在心裏默問着。“是不是路太遙遠了？是不是路上堵車了？還是……不，不會的。她一定會平安回來的。”她一邊安慰自己，一邊拿起書，伴着皎潔的月光讀了起來。

她又朝着那條灑滿銀色月光的小路望去，像前幾次一樣，依然沒有人。“滴答、滴答”秒針不停地轉動。她下意識地朝牆上的鐘望去，“快十點了，該睡覺了。”她在心裏想着。

她關了燈，準備上牀睡覺。又是一縷輕柔月光透過窗子，灑在牀前，銀白色的月光把地板照得發亮。這不禁讓她想起了李白的“牀前明月光，疑是地上霜，”讓她想到在外辦事還沒回家的媽媽……

樓道里響起的腳步聲，打斷了她的思緒，只聽“嘎吱”一聲，門打開了，隨後，客廳裏的燈也開了。她抑制不住激動的心情跑出臥室，喊到：“媽媽，您終於回來了……”一切都是那樣平常，秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉動着，只是這一刻心情不一樣了……

等待初中作文11

春，來來去去幾載，我總是最愛坐在院子的長椅上，斜眼端詳着挺立在院角的那棵桃樹，感受着陽光射於桃樹上的寵溺，回想起那段等待的日子……

八年前的一天，我滿心歡喜地將樹籽播入土，爲她澆水施肥，無論多麼乏累，我都會每天堅持，只爲她破土的那一天……

然而，她彷彿沒有聽到我的呼喚，安祥地睡於地下。而我也由於學業的開始，漸漸淡忘了她，直至六年前的春天，期中考試的前幾天……

“嗚嗚……”我趴在桌上，傷心地哭着，只爲那張躺於桌角的`試卷。我不知道爲什麼我總是考不到高分，儘管我已那麼努力。

傷心難過的我決定去院子散散心。突然，腳尖彷彿被什麼阻擋，停了下來，我低頭望着那突起的一塊泥土，腦中漸漸回憶起了當年――那每天坐在小椅子上，靜靜等待她發芽的那段時光。我慢慢地蹲下，伸出手，小心翼翼地撫摸着那突起之地，彷彿在呼喚她覺醒。

我的心漸漸沉醉，孰不知有人站在我的身後……

“孩子，懂了嗎？”聽到聲響的我條件性的反射，卻看到媽媽一臉祥和地看着我。我望着媽媽，不知她在說什麼。媽媽見我不解，摸着我的頭，繼續說道：“收穫，是因爲有付出的等待。學習如此，桃樹亦是如此……好好想想吧。”說完，便徐徐離去。

剎那間，我彷彿明白了什麼。回到房間，抓緊讀背。夜幕降臨，便提着水壺來到院內，將那滋潤的水灑於即將出世的生命上，每日反反覆覆，守候在她的身旁，靜靜地等待着……

時間一晃而過……

我的成績出來了，年級第五，我高興地叫了起來，趕忙回家，準備告訴媽媽。

然而……

當我回到家，卻驚奇地發現院子裏搖曳着一點綠，我湊近一看，原來是桃樹發芽了，我望着那一抹嫩嫩的綠，不知爲何，內心彷彿升起一種愜意……

不知何時，陽光已普照大地……

我慢慢地起身，來到那棵已伴我六年的桃樹前，撫摸着她優美的線條，笑了……

漸漸地桃花撒滿大地，桃香瀰漫空氣……

原來，收穫是付出的等待……

等待初中作文12

小時候，媽媽告訴我，在她像我這麼大的時候，家鄉的水很清很清，清澈得可以直接喝都不會生病。小時候，爸爸對我講，在他十歲的時候，故鄉的小河裏是一條條活躍地遊動着的各種魚、蝦。我回到故鄉的時候，家鄉的水裏全是垃圾，下游的水發出陣陣的惡臭，清澈的河水變得渾濁，上面還冒着白色的'泡泡，走過去，別說是喝了，就連刷鞋都嫌髒，別說魚了，就連小動物的引子都看不到，水中真是什麼都有，什麼雞腸子，塑料袋，果皮，破鞋子，牛奶盒甚至還有餘下的牛奶往外冒，小小的河流變得臭不可耐。

山腳下，有不少人家不用的破棉被，只剩下一隻的鞋子，倒掉的竹子，用過的餐巾紙，可樂瓶，包裝盒，每一樣垃圾上都蒙着一層厚厚的灰，竟然有這麼長時間，這麼長時間都沒人管。在環境已經算是好的的大山裏就是如此，更何況大山外的城市中呢？北京的沙塵暴屢見不鮮，用老師開玩笑的一句話說：“如果北京不是首都，早就沙漠化了。”現今的人類早已今非昔比了，大街上寶馬，奧迪，大奔，小奔也並不少見，稍差一點的就開一輛大衆到處“兜風”，在享受便利與快捷的同時，尾氣也在破壞着地球的大氣層，臭氧層的損壞不就是個很好的例子嗎？

森林的迅速減少，野生動物的品種也以極快的速度下降着，以前在文章中看到一種名叫旅行鴿的動物，之前這是一個數量龐大的種羣，但由於人類的捕殺，這種動物已然絕種，最後一隻早已死在動物園裏。地球上的每一種生物的存在都有它的道理，像狼的存在是爲了阻止羊的數量膨脹過快，養的存在是爲了防止炒得生長過量，狼——羊——草就形成了生物鏈，打破了生物鏈就破壞了生態的平衡，繼而威脅到人類。地球在等待，等待有良知的人出來，維護地球的生態環境；地球在等待，等待有一天人們幡然悔悟，保護好這顆蔚藍色的星球。地球的等待，你看見了嗎？

等待初中作文13

等待是一個漫長的時間但是齊天大聖孫悟空被如來佛祖壓在五指山下五百年都沒有感到焦急，而我在放學回家的路上僅僅等了十幾分鍾就感到了焦急。

那是一箇中午放學的時候，爸爸在工作崗位上遇到了一些小問題，我必須在學校門口等待爸爸的到來。

那時候我是多麼地焦急看到校園裏一些人變成了十幾個人，看到一個一個的小夥伴離開了。一個小夥伴問我：“你的爸爸還沒有來嗎要不，我讓我爸爸送你回家吧。”我答道：“沒事的，我爸爸在工作上遇到了一些問題一會兒就會來接我了，不麻煩你爸爸了。”他說：“那好吧，我先走了。”我點了點頭。我等呀等，看到別的小朋友的家長在給他們買東西，我就感到特別的慚愧。

看到大街上的人越來越少我就越來越焦急，又過了一會兒一個人過來向我說：“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧。”我生氣的說：“我爸爸不可能不要我，我爸爸只是在工作崗位上遇到了一些問題，我是不會跟你回家的。”那個人不在說話，他走了我又等呀等，我看到學校裏已經沒有幾個人了，他們也像我一樣在等待自己的父母，看到他們我的內心稍微安定了一些，也不再焦急了。

等着等着那幾個小夥伴的父母已經來了，他們都已經走了，只有我還在那裏默默的等候。老師過來對我說：“爸爸還沒有來嗎？”我搖了搖頭表示爸爸還沒有來。老師有對我說：“我先送你到我家，我再給你爸爸打電話，好嗎？”我說：“謝謝你，劉老師。”“不用謝。”

老師給我的爸爸打了一個電話。爸爸說：“謝謝你，劉老師，我馬上就到。”聽到爸爸說馬上就到我立刻跳了起來，樂的都不想再坐下。爸爸來了，我一下子蹦到爸爸懷裏，爸爸終於來了。我們和劉老師道了別，我們便離開了。

等待是一個令人焦慮的過程，但是有親人和好朋友的陪伴一切都是極快的而並不是那麼的.漫長只要有親人和夥伴的陪伴，一小時也就像一秒一樣過去。

回到家裏，爸爸問我：“在那裏等我着不着急呀？”我說“當然着急，我還以爲你不要我了呢。”爸爸說：“怎麼可能，我如果把你丟在那裏以後誰陪我一起玩耍呀，是不是兒子？”我高興地點了點頭。

等待雖然是漫長的，但是他的結局一定是美好的，浪漫的。

等待初中作文14

等待我們等待，我們期盼，等待着長大成人，期盼着自由的生活；父母等待，等待兒女們懂事；老師等待，等待着學生取得好成績……萬事都需等待，要學會等待，也許等待的背後會有條通往成功的路……等待回家那輛末班車緩緩地向我駛過，隱約看見那車燈，是多麼明亮啊！我那忐忑不安的心才隨之平靜下來。那天夜晚，我揹負着沉重的書包，一步步艱難地向車站走去，現在已是深夜九點多，而我卻剛下課，我坐在板凳上苦苦地等待，等待着那末班車來“接”我回家。夜晚安靜極了，只聽見時鐘滴答滴答地，一分一秒地走着，我真是又餓又疲憊，渴望回家，回到那溫暖的港灣，而這公車卻遲遲不來，一個又一個奇怪的思緒從我腦海飛快閃過：會不會是車拋錨了？還是有什麼意外交通事故？我多想給父母打個電話，可他們又都在外地，現在我“身無分文”只有乘公車回家唯一的捷徑了。

等待時間飛速流過，這樣就會提前坐上車，等待父母快點回家，這樣就可以來接我，我等待回家，我渴望趕快躲進那避風港。車緩緩地向我駛來，我忽然站起來，等待沒有白費，它終於來了。心中激動的情緒踊躍起來。等待畢業小學畢業了，而我纔剛踏入中學的門檻就期盼着初中畢業。是啊，人人不都如此？畢業意味着我們長大了，又上了一階樓梯，當你爬得越高就越有成就，大家都在等待着到達頂峯，因爲到那時，你再回頭向下看，你纔會看到過以往從未領略過的景色，我等待畢業並不是想自我解脫，而是希望能爬得更高，走得更遠。的確，學生壓力大，但不曾經歷風雨怎會有彩虹？雨後不一定會有彩虹，但彩虹一定是雨後出現，這是一個漫長的'過程，甚至令人切齒，因爲這一切都需等待。等待畢業的我就抱着這樣的心態，，一步步將腳印，足跡，深深留在走過的地方，只待有一天，等待終成現實，纔會有所感悟。人生就好像是一張畫紙，上帝賜予我們每人一張，讓我們盡情的在上面描繪精彩人生，任何一筆都要經過漫長的等待才能畫下。而有時，等待卻是截然相反的，應邁開步伐跨越它。無論如何，等待是對人的考驗，學會等待，邁向成功。

等待初中作文15

等夏天，等秋天，等下個季節。父母、老師等過了一次又一次的月圓，只爲我的成長蛻變而等待。

初三了，學習壓力重了許多。錯題與難題常常困擾着我，我的求知慾告訴我：不懂就要問。清晨來到學校，我想老師遞上一張寫滿題目的紙。老師總會是那樣和顏悅色地接過，細緻地研究每一題，拍拍我的肩，說：“放學後來我辦公室，我等着你。”放學後，我整理完作業，天色已不早。大多數老師和同學都走了，我擔心數學老師也早已離開。正在躊躇間，卻看見對面的教學樓中，一盞檯燈散發着柔和的光芒，那不正是數學老師嗎？我急忙跑去請教，她爲我解答了所有題目。我真誠地說了句：“老師您辛苦了！都這麼晚了，您還等着我！”“沒什麼，值得的'。”她總是這樣淡淡地回答着。

——老師，總是這樣，不管多晚，都等待着我的求知。

每天晚上，走出校門，四周的路燈已經亮了。不出兩眼，我便能看見一輛黑色轎車——那是爸爸的。我一步並兩步地躍上車，迎接我的，是爸爸關切的笑容。他會遞上一塊麪包或是一瓶酸奶，並問我一天的學習累與否，但自己卻餓着肚子。我並不善於表達，但看着爸爸頭上漸漸冒出的白髮，我的心不禁一顫。他從不抱怨等得有多晚，可我知道父愛是沉默的，父愛如山。

——爸爸，總是這樣，不管多久，都等待着我的歸來。

回到家，總有滿滿一桌的晚膳等着我，但迫於學習的壓力，面對如此豐盛的晚餐，我也只是胡亂地塞了幾口。媽媽用慈愛的目光，掃過我身上的每一個角落，生怕我會變瘦。吃過飯，我便飛也似的衝向書桌，馬不停歇地開始做作業。當時針走向十點、十一點時，我還在埋頭苦幹，這是常有的事。這時整棟公寓樓內，只剩下兩盞燈還不知疲倦地亮着。許久，我終於完成作業，倒頭便栽向牀，關上燈。幾分鐘後，另一盞燈纔會被“吧嗒”一下摁滅。我知道，那是媽媽爲我而留的燈。爲了不打擾我的學習，媽媽總是坐等在客廳裏，我還沒有睡覺，即使她被一天的工作壓得辛苦萬分，也定然不會睡着。

——媽媽，總是這樣，不管多累，都等待着我的熄燈。

所有愛我的人，都殷切地期盼、等待着我，等我漸漸長大，等我走向成功。他們雖不曾多言語什麼，但我卻清楚地知道，我須不懈努力，爲不負他們所等！