描寫鉛筆的小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫鉛筆的小學作文，希望能夠幫助到大家。

描寫鉛筆的小學作文1

我是一隻長方形的鉛筆盒，是用布做的，長19釐米，寬9釐米，高3釐米。

我穿這粉紅色的衣服，上面印着美麗的彩色圖畫——藍天、綠草、紅花、綿羊，一個牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......

打開盒蓋，裏面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動鉛筆”公主“，“樂於助人”的鉛筆芯，都在我家裏，至於橡皮嘛，它呀，哈哈，到現在還在”空院子“裏睡覺呢！盒蓋背面有兩個小口袋，一個透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什麼課了，另外一個放草稿紙。

我跟隨小主人有兩年多了，給她的學習帶來了不少的方便，是她學習中不可缺少的夥伴。小主人特別愛我，我也特別愛我的小主人。

描寫鉛筆的小學作文2

記得那是二年級下學期的一天上午的一次英語考試。老師發下試卷，我拿出文具盒，發現沒帶鉛筆，這下我可急了，像熱鍋上的螞蟻不知所措。

正當老師要報聽力的時候，崔俊把他的自動鉛筆借給了我，他自己卻用水筆寫了起來，考完試後，我向崔俊說：“謝謝佻，要不是你……”還沒等我說完，崔俊就說：“沒事，你要是喜歡那支自動鉛筆，那就送給你好了。”那支自動筆可是要三元錢纔買得到，如果你送給我，有可能被你家人罵的？”崔俊笑着說：“我家人不會罵我的，你就當是我送給你10歲的生日禮物好了。”

從那以後，我就把那支自動鉛筆當作寶貝一樣，隨時帶在身上，經常用它來寫英語作業，英語考試，有時竟把它用來寫語文作業。

如今，崔俊已經轉學了，可他送給我的那支自動鉛筆，永遠見證着我們的友誼，看到它，我就彷彿看到崔俊的那張笑臉。

描寫鉛筆的小學作文3

記得那是二年級下學期的一天上午的一次英語考試。老師發下試卷，我拿出文具盒，發現沒帶鉛筆，這下我可急了，像熱鍋上的螞蟻不知所措。

正當老師要報聽力的時候，崔俊把他的自動鉛筆借給了我，他自己卻用水筆寫了起來，考完試後，我向崔俊說：“謝謝佻，要不是你……”還沒等我說完，崔俊就說：“沒事，你要是喜歡那支自動鉛筆，那就送給你好了。”那支自動筆可是要三元錢纔買得到，如果你送給我，有可能被你家人罵的？”崔俊笑着說：“我家人不會罵我的，你就當是我送給你10歲的生日禮物好了。”

從那以後，我就把那支自動鉛筆當作寶貝一樣，隨時帶在身上，經常用它來寫英語作業，英語考試，有時竟把它用來寫語文作業。

如今，崔俊已經轉學了，可他送給我的那支自動鉛筆，永遠見證着我們的友誼，看到它，我就彷彿看到崔俊的那張笑臉。

描寫鉛筆的小學作文4

我有一些很好的朋友，是鉛筆。

自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒裏，我還特意爲它們做了一個小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。

我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是捨不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這隻鉛筆頭上戴着一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。

我的這些朋友和我形影不離，因爲我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數不清了，只知道它們跟着我呆了一天又一天。

我的這些朋友太無私了，它們爲了我的學習好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

描寫鉛筆的小學作文5

在主人過生日的那一天，我住進了她那長方形的新書包。

我穿着一身藍色的運動服，像個運動健將。衣服上的圖案可漂亮！上面有一隻可愛、活潑的小白兔。小白兔頭上繫着一個漂亮的蝴蝶結，戴着一頂小花帽，一隻手放在嘴裏，好像在吃什麼東西。小白兔的旁邊是一個個紅通通的小蘋果，好像一邊在吃蘋果一邊在說：“程文萱，你今天表現的不錯呀！”

我的第一層是用來放課程表和尺子，第二層用來放筆和橡皮。

每當小主人做作業時，鉛筆姐姐立刻走過來…..每當小主人做數學題時，尺子大哥馬上跑了過來，幫助畫線……

我是小主人的好助手，她特別特別喜歡我。

老師點評：

文章寫得十分親切，主要內容比較具體，突出了“好助手”。對外形的描寫也比較詳細。

描寫鉛筆的小學作文6

我是一隻長方形的鉛筆盒，是用布做的，長19釐米，寬9釐米，高3釐米。

我穿這粉紅色的衣服，上面印着美麗的彩色圖畫——藍天、綠草、紅花、綿羊，一個牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......

打開盒蓋，裏面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動鉛筆”公主“，“樂於助人”的鉛筆芯，都在我家裏，至於橡皮嘛，它呀，哈哈，到現在還在”空院子“裏睡覺呢！盒蓋背面有兩個小口袋，一個透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什麼課了，另外一個放草稿紙。

我跟隨小主人有兩年多了，給她的學習帶來了不少的方便，是她學習中不可缺少的夥伴。小主人特別愛我，我也特別愛我的小主人。

描寫鉛筆的小學作文7

我是一隻長方形的鉛筆盒，是用布做的，長19釐米，寬9釐米，高3釐米。

我穿這粉紅色的衣服，上面印着美麗的彩色圖畫——藍天、綠草、紅花、綿羊，一個牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......

打開盒蓋，裏面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動鉛筆”公主“，“樂於助人”的鉛筆芯，都在我家裏，至於橡皮嘛，它呀，哈哈，到現在還在”空院子“裏睡覺呢！盒蓋背面有兩個小口袋，一個透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什麼課了，另外一個放草稿紙。

我跟隨小主人有兩年多了，給她的學習帶來了不少的方便，是她學習中不可缺少的夥伴。小主人特別愛我，我也特別愛我的小主人。

描寫鉛筆的小學作文8

我有一些很好的朋友，是鉛筆。

自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒裏，我還特意爲它們做了一個小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。

我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是捨不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這隻鉛筆頭上戴着一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。

我的這些朋友和我形影不離，因爲我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數不清了，只知道它們跟着我呆了一天又一天。

我的這些朋友太無私了，它們爲了我的.學習好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

描寫鉛筆的小學作文9

記得那是二年級下學期的一天上午的一次英語考試。老師發下試卷，我拿出文具盒，發現沒帶鉛筆，這下我可急了，像熱鍋上的螞蟻不知所措。

正當老師要報聽力的時候，崔俊把他的自動鉛筆借給了我，他自己卻用水筆寫了起來，考完試後，我向崔俊說：“謝謝佻，要不是你……”還沒等我說完，崔俊就說：“沒事，你要是喜歡那支自動鉛筆，那就送給你好了。”那支自動筆可是要三元錢纔買得到，如果你送給我，有可能被你家人罵的？”崔俊笑着說：“我家人不會罵我的，你就當是我送給你10歲的生日禮物好了。”

從那以後，我就把那支自動鉛筆當作寶貝一樣，隨時帶在身上，經常用它來寫英語作業，英語考試，有時竟把它用來寫語文作業。

如今，崔俊已經轉學了，可他送給我的那支自動鉛筆，永遠見證着我們的友誼，看到它，我就彷彿看到崔俊的那張笑臉。

描寫鉛筆的小學作文10

我有一些很好的朋友，是鉛筆。

自從上學以來，它們陪伴至今。平時不用時，我把它們放在文具盒裏，我還特意爲它們做了一個小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫，全是彩色的，有：黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子。

我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆，總是捨不得用它，等其他的鉛筆都用完了，才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業，削好了鉛筆，再放回去。尤其是這隻鉛筆頭上戴着一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。

我的這些朋友和我形影不離，因爲我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我，幫我寫了多少字算了多少題，我都數不清了，只知道它們跟着我呆了一天又一天。

我的這些朋友太無私了，它們爲了我的學習好，總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

描寫鉛筆的小學作文11

我有一個漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

它是藍色的，上面有三個外星人。一個是瘦瘦的獨眼外星人，它扠着腰，一副神氣的樣子。另一個胖胖的，它長了四隻眼睛，給人一種很兇的感覺。還有一個有個大大的鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛。

它不僅外表好看，裏面也很豐富，看，直尺悠閒地在那裏閉目養神，鉛筆和水筆兩兄弟在那裏隨時隨地準備工作，橡皮弟弟正在那裏做着甜夢，它們一家人相處的可好了。

鉛筆盒是我形影不離的好夥伴，我愛我的文具盒。