我是中學生作文（通用38篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我是中學生作文，希望對大家有所幫助。

我是中學生作文 篇1

假如我是一隻鳥，我定會飛上天空；假如我是一條魚，我定會遊在水塘；假如我是一名中學生，我定會……

我定會，在每個絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝願傳送到每個人的心中，在哪裏生根、發芽。

我定會，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，溫暖我的.心扉，喚起我的靈魂，永遠記在心中。我定會，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的生命多些點綴；多些陽光；多些美好。

噢，這些美麗的願望會隨着我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：

只希望，在生活中有夥伴，伴我一同長大。讓快樂圍繞着我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠給我關心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱裏，我會溫暖。永遠不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠向上，向上。不論風吹雨打，不論乾涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上衝！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽！我要堅強，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！

假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發光芒；假如我是中學生，我就要——茁壯成長！

我是中學生作文 篇2

在今年的九月份我正式成爲了一名初中生。曾經我還是一名小學生時，總是會感覺初中生是非常辛苦的，但現在我終於可以解開疑惑了，因爲我現在是一名“初中生”了！

晉城四中環境優美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學習，我就會漸漸適應初中生活的。在晉城四中我認識了許多來自不同學校的新同學，以及初二和初三的`哥哥姐姐們。在學校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學習了一整天的身體再次舒放開，在這裏，學校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛鍊團結的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當走進校園的大門時，映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。初中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現在的時光，既要好好玩又要好好學。

初中這三年，我要珍惜時光，努力學習，讓我這三年變得閃閃發光，初中生就是我，我就是初中生！

我是中學生作文 篇3

經過六年的努力，我的小學生涯結束了。我進了中學，面對的是我中學時代的到來。

進入中學的環境變了。校園裏的小學沒有噪音和沸騰，但是很安靜，給了我們很好的.學習環境和廣闊的學習空間。

進入中學，學生變了。我看到的不是小學時代的幼稚臉，而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長大了，懂事了。他們不再像小學那樣淘氣無知。

進入中學，老師變了。每個人都變得認真起來，沒有小學老師的善良和親切，但是中學老師期待自己的學生成長成才的心情卻比小學老師強好幾倍。

進入中學，科目增加了。從幾個科目增加到十幾個科目。每一科都要牢記，每一科都有作業。學生的壓力增加了，他們逐漸累了，但無論他們有多難克服，他們都無法阻止學生對知識的渴望，一步一步地。

進入中學，學習的競爭變得更加激烈。每個人都是來自四面八方的優秀學生，都想爲自己理想的大學而奮鬥。上課，稍有不慎，可能學到的知識比其他同學少了一點。下課後，稍微開心了一下，可能比其他同學少做了一份作業。尤其是考試的時候，稍有不慎可能就被其他同學落下了。由此可見，中學的學習如此緊張，競爭如此激烈，簡直像打了一場戰爭。因此，我們必須以良好的心態做好迎接“戰鬥”的充分準備

進了中學，進了中學，一切都變得艱難，有人想放棄，我卻不會。因爲我堅信勝利一定屬於我。雖然我現在很苦很累，但我一定會達到勝利的巔峯！

我是中學生作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，我現在是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我知道現在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。

當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應該更好地去做好自己，展現自己，使我成爲班級裏的佼佼者！

走進這個新的學校，一切都那麼陌生，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環境。儘管初中作業的繁多，周圍陌生的環境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體裏，爲老師和同學做我力所能及的`事，成爲這個班級裏的的一份子。

老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……着實地讓我感覺到了與小學的不同，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級裏我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現自己的夢想。

我是中學生作文 篇5

聽說中學生的生活不僅快樂很多，而且苦惱也很多。如果我是中學生，我的快樂那就是由課程的增多，腦子裏的思路轉得多了，知識就會學的多了。

當我學習有了成就的時候我就會快樂，這是我就會感到無比的驕傲和自豪，就覺得世界萬物都在爲我慶祝。我學習時間長，手磨出了泡，媽媽勸我不要學了的時候，我又看到了自己的勞動成果的時候，我就會非常開心，有時還會微微一笑，擺出勝利者的姿勢。快樂對中學生來說就是學習。

只有學習才能給中學生帶來無限樂趣“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。雖然一天學的很少但是“水滴石穿，繩鋸木斷”我的煩惱就是中學生男女生不能多說一句話，上次我問一個女生作業，有一個女生看到了，就到一旁說風涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來也不會太高。中學生苦惱就是家長的`要求太高了，這一學就是學到了晚上十一點多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學生還有苦惱就是作業特別多，只要有一點放鬆作業就會寫不完。

中學生的苦惱還有很多……很多……中學生的快樂比苦惱多的，以後不管什麼苦惱都會克服的，我相信中學生的苦惱會減少的，快樂會增多。啊﹗中學生，來克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂佔據我們的心靈。

我是中學生作文 篇6

我，一個普普通通的平凡人，沒有任何才藝，讀着個破書，領着個破成績，有時悲傷，有時喜悅，心情隨環境的變化而變化。

我，沒有什麼值得別人去誇讚的地方，我有一個最致命的缺點，沒人懂，那種感覺真的沒人懂。我沒有朋友！朋友對於我來說，實在是遙遠。當老師宣佈自由活動時，所有同學都去找好友玩時，只剩你獨自一人坐在石頭上，望着遠處，心裏不知道在想些什麼，臉上也不知道要擺出什麼表情，開心？悲傷？這……我真的不明白，然後讓時間一分一分的過去，每一秒都是煎熬，那種感覺沒人懂。

我，經常被同學們弄成開玩笑的對象，有一回，我無意間對某個同學的舉動說了句：“你端莊一點，”可那些同學連端莊都不懂是什麼意思，天天嘴邊掛着這句話，我多次與她們辯解，可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結束。難道，我在學校就沒有什麼地位嗎？

我，雖爲班幹部，但我以己爲辱。瞧瞧，隔壁班的'班幹部，個個才藝多多，我呢，讀個破書還比不上她們上臺表演個一兩分鐘，我真的很無奈，我真的很絕望，我多次想過辭職，但是，臨近畢業了，想想睜一隻眼，閉一隻眼也就過去了，這是我內心中一直存在的烙印。

加油，朝着太陽的方向努力前進。這幾天都沒有太陽，我的心情也因此變得傷感。加油吧，木子，你最棒，最好，最快樂！我常常這樣對自己說。

我是中學生作文 篇7

2001年的7月13日，對於中國，對於北京，真是個特殊的日子，因爲我們在莫斯科的投票勝出了。2008年，奧運年，中國人的驕傲！想想十年前的中國，落敗不堪；中國人被外國人稱“東亞病夫”；再看今朝，中國文明古國之稱如雷貫耳。在奧運會場上，我終於得償所願，座在觀衆席上看比賽。

在觀衆席上，看着個過運動員穿着整齊，步伐輕盈，聽著民族人民的吶喊聲，我心潮澎湃，想到了中國人民的偉大，在華麗的“鳥巢”中我下定決心來好好學習，在今後的'人生道路中勇往直前，爲中國事業錦上添花。“快看，是劉翔！”只聽身邊的人在吶喊，我趕快從憧憬中走出，往往比賽。原來是男子100米賽跑，其中就有“亞洲飛人”劉翔。快要比賽了，場上的運動員和觀衆席上的觀衆都格外緊張，似乎漢語系都快停止了。我彷彿聽到場上的運動員在想：2008年奧運會是中國舉辦的，我一定要努力加油！爲中國的榮譽而戰，但一定要友誼第一，比賽第二！我多麼希望我也是其中的一員，爲祖國爭光。想着想着，他們已開始比賽，望着那飛快閃過的身影，大家好象忘了是在比賽，不再加油，“耶！”歡呼聲從我耳邊想起。劉翔得了第一名！全場都沸騰了。

出了賽場，望着點點星光下的夜城，我發出內心最大的感嘆：2008年的我，一定要成爲一的全新的我，要改變所有的毛病，在今後的道路中名列前茅，爲自己的祖國爭光，回報感恩，以祖國爲驕傲，以優秀生爲驕傲，做一個2008年全新的我！

我是中學生作文 篇8

我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。

我的愛好不多，我喜歡玩遊戲，吃零食，愛偷懶。我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以爲她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。

比如那一天，給我留下了很大的'陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時候，她留下我一個人跑路了，最後還是我一人拉回去的。

說過了我的家人，再來說說我吧！我現在住在西班牙，剛來這裏的時候感到十分新奇，因爲我從農村裏長大的。所以感到這裏的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。後來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的動物。我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有着很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放着化石，有的地方放着一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年裏我學到了很多。

我是中學生作文 篇9

這這個瘦小的身影是誰呢？沒錯！就是我，一個活潑開朗的男生。

我長得瘦瘦矮矮的，家裏的親戚看到我總會說：“多吃點呀！瘦得跟白骨精一樣。”哪怕到了學校，同學們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦，可叫我有什麼辦法呢？我已經吃得很多了。我眼睛看上去很大，可能就是因爲我瘦，形成的強烈對比吧。我的頭髮也很黑，最具有特點的就是我嘴巴里有着個“黑不溜秋”的牙齒，只有幾顆新長的牙齒是白的'，這也導致我笑的時候會很自然地捂住嘴，不敢讓人看到我的牙齒。

我對運動情有獨鍾。我也不知爲什麼，可能從小就對一些運動員感興趣，比如中國運動員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當過像博爾特這樣的人，跑得飛快。去年，我參加學校的跳短繩比賽，一分鐘跳了180個，一不小心就獲得了年級第一的好成績。記得在我上幼兒園時，也參加過一次跳短繩比賽，毫無疑問，同樣獲得了第一名的榮譽。這都不算什麼，可能我天生就具有運動細胞吧！

我也喜歡書法，小時候看到過一些老爺爺們寫的書法，寫得特別好看，所以對書法也挺感興趣的。今年年初，我主動在家裏寫對聯，給每個房間的門上都貼上了一幅，家門口就有我的傑作。小時候的我覺得寫毛筆字就像是在畫畫，很簡單，自從接觸了毛筆，可是覺得一點都不簡單，寫好毛筆字很重要，但關鍵還是得靠勤學苦練啊！

這就是我，一個活潑開朗，又瘦又矮的男生。看了我的“自畫像”，想不想見見我本人呢？

我是中學生作文 篇10

幸福在於你如何掌握它。每個人都有一把“快樂的鑰匙”，但我們常常在不知不覺中把它給了別人。

女人的老公經常出差不在家，在家怎麼能無所事事？所以，他抱怨道：“我過得很不開心，因爲我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在丈夫手裏。

一個孩子很調皮很調皮，媽媽爲此很頭疼，希望這個男孩懂事聽話。但是這個男孩非但沒有變好，反而變得更加淘氣。於是，我媽說：“孩子不聽話，我很生氣！”她把幸福的鑰匙放在孩子們手中。

一個剛畢業的'大學生，在公司工作認真努力，想得到老闆的提拔和表揚。但是我想知道我的老闆是否勤奮。大學生說：“老闆不欣賞我！所以我很鬱悶。”幸福的鑰匙卡在老闆手裏。

剛過門的媳婦在和婆婆吵架，很久沒和好了。於是，婆婆說：“媳婦不孝順，我真慘！”年輕人去文具店買東西。從店裏出來就說：“老闆惡劣的服務態度讓我很生氣！”這些人都做了同樣的決定，就是讓別人控制他的情緒。

因爲熱是一種受快樂和不快樂影響的動物。所以，當我們任由別人支配自己的情緒時，我們就覺得自己是受害者，對現狀無能爲力。抱怨和憤怒成爲我們唯一的選擇。

我們開始責怪別人，發信息：“你要爲我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任託付給身邊的人，就是要求他們讓我們幸福。

但是一個成熟的人會握着他幸福的鑰匙。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。

我是中學生作文 篇11

且不說疫情了，這個話題我們已經談過上千次了。今天來談談我。

我是一個初中生，並不是很優秀，但是有廣爲人知的外向。不知我是不是在你們面前總是會露出笑容和睜大的眼睛，你們覺得我是一個很隨和，很快樂的人。

但是吧，我其實脾氣，不是那麼好。

很多時候，我會爲了一些瑣碎的事情而大動干戈，和每一個人較真。有時我習慣了一些人的做事的方法，然後因爲一些原因，我也就隨着他們的.來，就算有什麼氣也自己受着。

但是，還是有很多時候，我會對每一個讓我覺得不快的人給予還擊。

我不追星，所以我一直對於那些討論明星的人敬而遠之。是的，我不知道演藝圈發生了什麼又或者誰誰誰轉粉了之類的，沒必要，所以你和我談話時永遠別談明星，談不來，我沒那個資本和水平。如果是其他什麼黑科技和密碼之類的話題，我想我們聊得來。

我可能不太好惹？是的。除了一些特定的人之外，我一般會火大到有點咄咄逼人，最後挑釁的意思了……聽起來好像我這個人不是很好啊？但是，沒事，只要我沒發現就好。

你們可能不知道我爲什麼要寫下我對自己的一種簡介和定論，那是因爲有些時候真的很心煩，很多事情確實不是很可控，而且一切變數和其他人與你的矛盾都會不時的用來，真的就是前一秒鐘時最舒適的地方後一秒就是戰場，誰都會受不了的，對嗎？我想我現在已經摸清了套路，不會再上當了。

祝大家，擁有一個美好的未來。這是我唯一能給你們的，最真摯的東西。

我是中學生作文 篇12

我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學多才，勤奮好學，孝敬老人，工作認真……

爸爸博學多才。在我寫作業時，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了爲止。不管是語文還是數學，爸爸的講解總會讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著，讓我對祖國的悠久歷史有了深厚的瞭解。每次，我們去旅遊，爸爸總能把景點的來龍去脈講給我聽，讓我增長了不少知識。

爸爸勤奮好學。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那裏看書，一坐三四個小時的，我偷偷地拿來爸爸的書，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細細的筆記，有時我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋裏看書，廢寢忘食。爸爸看了這麼多書，也在報紙上發表了不少作品，去年他還寫了兩部小說呢。

爸爸孝敬老人。他經常回去看望我的爺爺奶奶和八十多歲的老姥娘，每次都給他們買一大堆吃的.。每當他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的樣子。

爸爸是一個非常認真的人。在單位，每接到任務，就一絲不苟，認認真真地幹，從不馬虎。爸爸對待他寫的東西，非常嚴格，一字一句、一個標點都不能差。寫完了總是認真修改很多遍，直到滿意了爲止。

爸爸在領導心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說，有這麼多優點的人是不是一位值得敬佩的人呢？

我是中學生作文 篇13

餘老師，您好！很高興認識您，我是六年七班的學生，我叫莊小如。

莊是莊園的莊，小巧玲瓏的小，如意的如。您記住了嗎？

實話說，您真的'很漂亮，第一眼看到您，我就想：和這麼一個美麗、溫柔的老師一起上課，一定很有趣！我以前是讀五年一班的，就在隔壁。被分到了這個班，我很不情願，臨走時，眼淚還在眼眶裏打着轉呢！不過，到了新班級，和新同學、新老師一起，也增加了許多分友誼，難道不是麼？

接下來說說我自己吧！我今年11週歲了，2001年四月初四生的，是金牛座。我的媽媽老說我小個子，長不高，我就想：長那麼高有什麼用呢？做好自己就行了呀！我的興趣愛好是羽毛球、閱讀、自行車。我可不是在吹牛，羽毛球我打得可真不賴呢，不然你可以問楊文靜呢，我在遊行中打羽毛球也不錯呢！我是o型血，最喜歡粉、白、紫這三種顏色，以前的同學給我起外號：微波爐。因爲我的“如”和“爐”的發音差不多，就給我去取這個外號。同學們都說我性格開朗、樂觀、講信用、非常有義氣，就是因爲我注重友誼，所以，分班時纔會哭鼻子的。

餘老師，我想，在您的語文課上，一定樂趣十足。因爲我覺得您很像我最喜歡的一位老師，周菲兒老師。我上一年級的時候就是她敎的。她會和我們講笑話、講故事，像一位大姐姐，還有，她笑起來很好看，您笑起來也很好看哦，像春風拂面一般，讓人覺得愉悅。

老師，記住我的名字了嗎？希望我們能相處的很融洽！

我是中學生作文 篇14

我是一個可愛俏皮的小女孩，但我看起來文靜端莊。

別人都說我挺漂亮的。我長的瘦瘦的，很苗條，皮膚白白的，個子中等；一頭烏黑的頭髮披散在肩頭；還有那張橢圓的瓜子兒臉，透露着幾分稚氣；我的眉毛濃濃的，下面長着一雙黑寶石般的眼睛，比藍天還要清澈；那殷紅色的嘴脣，起脣微笑，露出了翠玉般的銀牙；我白裏透紅的面頰上，還寫着＂純真＂二字。

我學習優異。我很好動，愛說話，上課只能聽到十五分鐘，但老師講課的內容我都知道，每個問題都舉手發言，敢於發表自己的觀點。我粗心大意，經常把簡單的題目寫錯了，等老師批改完發下來時，我就傻眼了，都是一些不該錯的地方。我能力很強，是老師的.得力小助手，平時老師什麼都讓我做。別看我是女孩，管起同學來，可不會手下留情，只要我一發起脾氣來，就是＂暴風驟雨＂，不論是朋友，還是＂仇人＂，我都說過，許多男同學都叫我＂母老虎＂，但我好起來，比＂神仙＂都好。

我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫國畫、彈鋼琴、看書等等。我的英語也不錯，獲得過＂奧林匹克英語競賽＂全國三等獎，＂希望之星英語大賽＂複賽三等獎。我還經常搞一些惡作劇，把別人弄得團團轉。我性格開朗，敢和別人交流，因此認識我的人都很喜歡我，我們的班主任何老師說，我長大可以成爲外交部部長。

我的夢想是成爲英國劍橋大學的一員，當一名優秀的英語翻譯。

這就是一個可愛俏皮的我，你願意和我做朋友嗎？

我是中學生作文 篇15

我，一個活潑機靈的小女孩，總是扎着一束馬尾，走起路來一悠一悠的。我的眉毛挺濃，彎彎的，同學們總說我不用化妝就可以上臺演出了。眼睛挺黑，亮亮的'，雖不大，想在我着張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來挺小，可是一笑呀，就咧得老大，露出不太整齊的牙齒。

哦，忘記告訴你們我的名字了，我叫蔡猷雯。我今年11歲，在年小學六年級。

前幾年，我和同學們相處得很好，我不愛生氣，整天樂呵呵的（生氣會死掉細胞的。我可不幹！）遇到同學們和我發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學們請我辦事，我總是盡力而爲。老師說我性格爽朗。是嘛，有話就說，幹嗎要憋在肚子裏！可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是個“小冒失鬼”。

我上課比較專心，作業能夠按時完成，我愛提問，喜歡回答問題，老師在我的評語上寫着“思想活躍”。我的學習成績總是在班上前幾名，還是校三好學生。可是我也有缺點，粗心就是我的大毛病，因此作業時常出差錯。

新學期裏我一定要改掉這個毛病，由“小粗心”變成個“小細心”。看書是我最大的愛好。好的作品，我拿起就放不下――迷住啦！我讀過許多大作家的作品，有魯迅的《故鄉》、冰心的《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對我有很大的影響，我立志也要做一作家，爲人民寫作。

好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。

我是中學生作文 篇16

我媽非常健忘，忘帶鑰匙、忘記關燈、忘記忘了什麼，有一次，她甚至還忘了我！

週三，我去上培訓班，老師像往常一樣準時下課。同學們稀稀拉拉地一個接一個走了，只剩下我們幾個家長很遲纔來接的。大家有說有笑地在一個房間裏寫着作業，似乎都喜歡這種“待遇”，作業遇到不會的，還可以問問別人。

叮咚，門鈴響了，一個同學走了，剩下的我們繼續嬉戲着。沒過多久，所有同學都被接走了——除了我！真是奇怪！我用手機不停地給媽媽打電話——沒用！她沒接！媽媽接電話總是不及時，算了，返回房間，我繼續寫作業。寫着，寫着，我沉浸在了作業之中，漸漸忘記了時間，也不知過了多久，我將所有作業寫完了。“呼，終於完成了！”我開心極了，可是，咦？我怎麼還在這裏？我不應該在家嗎？哦，對了，我媽還沒來接我。這時，另一個房間飄來了陣陣菜香，讓我想起了奶奶燒的美食，更讓我感到肚子裏“空空如也”。哼，壞媽媽！怎麼還不來接我！突然，我又想：平時媽媽不會這麼遲的呀！難道她出了什麼事？我越想越害怕，真想媽媽立刻出現在我面前呀！

吱呀！門開了，門外有一個熟悉的身影——媽媽！我有氣無力地拎着書包走向她。“哎呀媽媽呀，你可把我等慘了！”“實在對不起呀！我把你忘了！”

什麼！？把我忘了！？我暈！“我的好媽媽呀，你你你……”我哭笑不得，看來我媽這健忘的.毛病真的得治治了，不然的話，等她老了，估計老年癡呆症跑不掉了，我的滿世界去找她……

我是中學生作文 篇17

在生活中，有許多風景很美，但是能打動我的，就是那河濱公園啦！

週末的早上，我和媽媽一起來到了榆林河濱公園遊玩，河濱公園位於榆溪河河畔，是市民和遊客觀景、鍛鍊、休閒的好地方。

我們先來到了一條寬寬的石板路上，石板路的兩旁，鋪着大大小小的鵝卵石，形態各一；左邊有一排排翠綠的柳樹，那樹枝上剛剛長出的小樹牙好像給過路的人們微笑，右邊每隔100米就是一個電線杆，細細一看，每根杆頂部都安裝着一個攝像頭，它每時每刻都記錄着人們的行走，爲人們保駕護航。我們邊走邊看，四面八方映入眼簾的都是一片綠色的毯子，那一株株小草，又像一個個淘汽又好奇的娃娃探頭來看世界，好像在說：“大自然真美啊”！再往前走，看到了各種小樹，它們有的長着紅彤彤的葉子，有的長着綠綠大葉，細細的枝幹，一陣風吹過，好像一個個芭蕾演員在像我們扭動着身體！

最後我和媽媽來到了春香橋，站在上往下看，水面波光粼粼，清澈見底，有鳥兒在水面上自由飛翔，不時發出歡快的`叫聲；水面不時還有魚兒跳出水面咚咚的聲音。擡着往遠處看，湖中心有一座氣勢宏偉的塔——湖心塔，湖心塔的左右兩邊各有一座涼亭，共人們休息賞景的好地方。

啊！河濱公園，您宛如一幅美麗動人的畫卷，您的美，深深的印在我的心中………

我是中學生作文 篇18

這一件事雖然已經過去了很多年，但它的每個細節，至今都讓我難以忘懷。

那是一天下午放學，爸爸接着我來到了城裏的菜市場，去買菜。忽然，我在喧鬧嘈雜的叫賣聲中，看見了以爲比我還小的孩子，她身上穿了一件已經褪了色的粉色上衣，和一條黑色的褲子，一雙極其漂亮的大眼睛目不轉睛的盯着手上的一本書，看樣子十分入迷。而她的媽媽正在忙活着賣菜。過了一會兒，買菜的人漸漸多了起來，她的媽媽已經忙不過來了。此時，她放下書，幫着媽媽做生意，不時的對前來買菜的叔叔阿姨們點頭微笑，嘴裏還不停的說着什麼。過了一會兒，買菜的人漸漸退了，她就順手又拿起書來旁若無人的看起來，那麼安靜，那麼專心。

我像一直呆住了的雞一樣站在那，深深的被她感動了，知道爸爸買好菜，來叫我，我纔回過神來。我們才走。

我在回家的途中，我禁不住想：真沒有想到，比我小的孩子都那麼勤奮學習，竟然還是在哪麼吵鬧、雜亂的環境中靜下心來讀書，好想她覺得周圍只有她自己一個人似的。如果換做是我的.話，我早就煩的坐立不安了，怎麼可能還有心思讀書呢？我平時在做作業時，只要那裏傳來一點聲音，我就會馬上放下手中的筆，去找尋聲音的源頭，非找到不可，或趁機出去偷看一眼喜歡的電視節目，或出去去找一些小零食來吃。與那個孩子相比，我真是差遠了。

如今，這一件事雖已經過去了很久，但每一次想起，我的心都會被觸動。都會被這一件事感動，是這件事激勵着我成長。

我是中學生作文 篇19

走在那漫長的人生道路，縱觀全局，世界上有些人完美無缺，樣樣精通，又會有些人一無是處，碌碌無爲。但在我的社會觀念下，在我的視線中有一個人觸動了我的心靈，使我形成了新的感悟。

坐上公交車上，欣賞着車外的樹木花草，看着過往的行人，看到行人們橫穿馬路而感到可恥，但又爲他們的生命擔心。

一陣刺耳的剎車聲，我向前到了一下又座回到原座位。這時看到一位雙目失明的近80歲的老奶奶，拿着木杆摸索着向對面走過去，恰巧遇到一位好心人，他雙手扶着老奶奶，小心翼翼地向前一步步走着，一句句的忠告“，如您等會，有車”。老奶奶不停地說着謝謝，臉上洋溢着燦爛的笑容，笑得那麼甜蜜，那麼溫馨。到達馬路對面後，老奶奶臉上的皺紋顯露出來，那笑的皺紋，是美好的象徵。那位好心人的.一舉一動讓我產生了鑽心的痛，而對旁邊站着的老爺爺，我卻無動於衷，此時讓我產生了悔恨和羞愧，我真僞自己的行爲而感到無恥。於是我站起身來給老爺爺讓座，此時的老爺爺臉上洋溢着感激的微信。我感到非常欣慰，我看了看馬路邊的那位好心人，他的臉上也充滿了喜悅，但是也略帶着憂傷。他看了看錶，焦急的目光四處巡視着，應該是上班要遲到了。

關愛是人與人直接心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在，如果這個世界上沒有了關愛，那麼這個世界亦無情。所以關愛他人是我們每一個人都擁有的一種品質，有首歌曲寫的特別好，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

我是中學生作文 篇20

打動是一種微妙的情緒。打動你的也許是一支優美的樂章，一件感人的事蹟或是一種可貴的品質，可打動我的只是一隻小小的動物……

它不是什麼珍貴稀有的物種，在大地各處遍佈；它沒有什麼奇特的身體，渺小的身體在世界上毫不足道；它沒有什麼特別的本領，每天便是忙碌的收尋食物。可這樣一個微不足道的動物卻深深地打動了我。它就是螞蟻。

記得那是一個風和日麗的早晨，我在院子裏發現了一隻小螞蟻，我頓時玩心大發。我輕輕地捏起那隻小螞蟻把它放在一張紙上，讓它免費玩三次“高空探險。”在紙上的小螞蟻嚇得到處亂爬，眼看就要爬到我手上了，我猛地一下把紙鬆開。“咚……”紙片一下子落到了地上。而那隻小螞蟻呢？因爲重量太輕而毫髮無傷。我不由得怒了起來，悄悄地在螞蟻前進的'路上滴了一滴水，小螞蟻一往前走，就不得不被“洪水”嚇了回來，再進，再退……小螞蟻似乎快失去耐心了，可他仍舊沒放棄。終於，它如願以償的繞過了那滴水。

我捏着小螞蟻把它扔進了水中，正居高臨下的望着它，以示我的得意。這是，從別處爬來的螞蟻正努力地把它撈了出來。

看這時，我不由得被螞蟻打動了。它們雖讓沒有珍稀的基因，強健的體魄，但它們有着寶貴的品質：堅持不懈，不畏困難，樂於助人……有這些，足夠打動我。

我是中學生作文 篇21

美麗的事物背後，總有一些人在默默奉獻，他們不訴苦，不喊累，不埋怨別人，那就是可愛的環衛工人們。

看，在這個熱鬧、繁華的大街上，他們的身影又出現了，面對路人們扔下的大堆垃圾，他們總是任勞任怨地撿起，那就是勤勞的環衛工人們。

暑假，我和媽媽一起去海邊，來到這裏，我不禁感慨：“這裏的風景好美啊！”這時，旁邊的一個小妹妹在地上扔了一個塑料皮兒，嘴裏還喊着：“好吃，好吃！反正一會兒撿垃圾的老頭兒，老婆兒就來了，留着再讓他們撿吧！這是他們該爲國家做的！是吧，媽媽？”那個阿姨嘴裏也塞得滿滿的，又在地上扔了個塑料皮兒，不清楚地蹦出幾個字兒：“是的，留給他們好了。”我聽了很氣憤，就在此時，環衛工人來了，他仍然很耐心，吃力地彎下腰，手哆哆嗦嗦地撿起垃圾，慢慢走向垃圾桶，另一隻手捶着佝僂的背。他年齡雖不大，但好像已經飽經滄桑。

我的心不禁一顫：我們美麗的世界都是由他們一手打造的`，可是有些人卻不珍惜。我們隨手扔的垃圾，他們二話不說地彎下腰去，對於我們來說，他們的工作很卑微，但是對於祖國來說，他們就是美麗的天使！

儘管垃圾很多，他們也絲毫不肯馬虎。要是沒有他們，世界將會很髒，多美的景色，環境不好也沒人去！

環衛工人，您們的雙手裝飾了世界，你們的行爲足以打動世界人的心，謝謝您，環衛工人！

我是中學生作文 篇22

我有一段非常難忘的時間——上週六那天，我當了一回“醫生”。

因爲那天爺爺奶奶、爸爸媽媽、弟弟都不在家，只有我獨自在家。爸爸媽媽把看家的任務交給了我。

他們剛走，一位阿姨帶着一個小弟弟來了。小弟弟嘰裏咕嚕對媽媽書：“我要糖糖糖……”我一聽，就知道他要什麼，就對阿姨說：“阿姨，小弟弟是不是想要‘消食片’呀？”阿姨聽了，連誇我：“真聰明！”他們走以後，我以爲輕鬆了，誰知又有一個人來了。哎！我現在才感覺到當醫生有多不輕鬆。

那個人問：“你家人呢？”“出去了！”“你會看病不會？”他又問我。“當然會！”“那我肚子痛，去廁所三回了，拉稀，該吃什麼藥。”我聽後，思考了一下，拿起一盒藥，塞到他手裏。他把上次吃的藥盒和我給他拿的藥一比對，正好一樣。於是向我豎起了大拇指呢！

之後，又來了幾位病人，有的買“創可貼”，有的'買“醫用膠帶”，還有的買“阿莫西林”……總之，五花八門，什麼都有。

下午三點一刻，爸爸媽媽回來了，問我這家看得如何。他們似乎有太多的話想問我，我卻只回答他們：“看好了，總共掙了五十七元六角錢。”

雖然一個人在家當醫生，但卻能真切體會到家長的勞累，也能給更多病人看病、恢復健康。所以那是我最難忘的一天！

我是中學生作文 篇23

我叫範。我今年9歲，在小學三年級。我最大的特點是兩個方面。

一個特點是喜歡讀書。幾乎家裏的每個角落都有我讀書的身影。我記得有一個星期五，我從我的.好朋友何若雁那裏借了一本《女孩的故事》。我一到家，就立刻打開它，津津有味地看着。時間之足似乎安裝了熱輪，它一分鐘一分鐘地快速流逝。當我回到我的腦海，看着時鐘，哇，我不知道我是否看着它，我被震驚了。已經是晚上10點50分了，我很快就睡着了。恐怖。在過去。

另一個特點是善變。說到浮躁，我是“主級別”。有一次，我心情很好，因爲我在學校受到老師的表揚。他一到家，就馬上完成了作業，以爲自己有空，可以出去玩了。這時，我只聽到媽媽說:姚興，寫“完全理解”並再次播放！”當時我的表情從晴天變成了多雲，我有點生氣。然後我父親說我有點懶，我的表情從多雲變成了小雨。我的胳膊不能扭我的大腿，所以我不得不服從，但是房間裏有100個人不喜歡這樣。寫完之後，我又振作起來，覺得很開心，於是轉身去找朋友一起玩。我玩得很開心。出於某種原因，我的朋友並不想罵我。我的臉色立刻變得明朗起來，變成了雨。天下着傾盆大雨。眼淚忍不住涌了下來。我的朋友看到我哭得如此厲害，他過來向我道歉，並用最溫柔的話語安慰我。我破涕爲笑，然後又和她和好，瘋狂地玩耍。回顧過去，成年人經常說:孩子的臉在六月，我怎麼會想談論我呢？你說我反覆無常，一成不變？

這就是我，一個愛讀書、喜怒無常的天真女孩。

我是中學生作文 篇24

看，這個大約一米三的小女孩，把她的頭髮紮成了一個漂亮的包。馬尾。，尖鼻子嵌着一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。哈哈！這是我。我叫黃英。

有一次，小方叫我去圖書館看書。就在我和小芳要離開的時候，剛剛陽光明媚，突然下起了雷雨。看到這種情況，小芳總是勸我不要看書，但我不得不去。我衝向圖書館。當我到達圖書館時，儘管我全身溼透了，但我還是在圖書館裏看到了各種各樣的書。我像餓狼一樣貪婪地看着書，把溼衣服扔出了天空。我迷戀在書的海洋中漫遊，盡情地吸取書中的'知識。我喜歡看書。書就像我的朋友。如果我丟了書，就像失去了我的朋友。這是我，一個讀者。

哈哈！我有一副天籟之音。當我長大後，我想成爲一名歌手。我洗澡、散步、玩耍……都盪漾着我悠揚的歌聲。我仍然是我以前的三顆小星星！因爲學校的。6月1日。我參加了才藝比賽和歌唱比賽。看！去年12月，我代表學校參加了第九屆一瞥比賽。我選擇了英文版的《我的驕傲》來參加比賽。當我參加比賽時，我非常興奮。我向每個人展示了我的才華。最後，我脫穎而出，獲得了惠陽區一等獎。我堅信:我堅持努力工作，我的未來不是夢。這是我，一個歌手。

哈，這是我。我是一個喜歡讀書和唱歌的小女孩！

我是中學生作文 篇25

我是一個熱愛思考和學習的人。我的愛好是閱讀。只要在空閒時間，我就會拿起一本書，仔細品味這本書的味道。我非常喜歡書，我更喜歡閱讀。一旦我讀了一本好書，即使你盡了最大努力，你也無法找回我的想法。

記得我年輕的時候，我總是聽到成年人說:這本書有自己的黃金屋”這句話。那時，我很天真，以爲打開書時金子會掉下來。所以我拿起一本書，好奇地打開它，看看金子會不會掉下來。然而，我得到了這樣一個結果，沒有黃金下跌，這讓我非常絕望。後來，我意識到書中的黃金原本指的是知識。因此，我認爲我們還是孩子。只有多讀書，我們才能獲得更多的知識，理解更多的真理。從那時起，只要我在業餘時間，我就開始努力學習書本。在書中，我聞到了《三國演義》中戰場上的血腥味，在《西遊記》中，我看到唐僧師徒們在西天路上涉過山川。惡魔和惡魔被移除只是爲了獲得真正的經文，他們仍然在……”。

我也有許多好朋友，因爲我有許多朋友，所以當我受傷或沮喪時，我的朋友會耐心地幫助我。朋友不能缺席，因爲有很多好朋友。平時，大家交流學習經驗，討論學習中遇到的困難。因此，我的學習生活每天都更加精彩和快樂！

“書山中有一條通向勤奮的`路，而知識的海洋是無盡而痛苦的。！轉眼間，已經是三年級和下學期了。在這學期，我將閱讀更多的課外書籍，努力學習新知識，並爭取在學期末取得好成績。

我是中學生作文 篇26

我來到鏡子前，看着鏡子裏的小男孩——個子不高，原本是“嬌小在正文上又加了兩個“啤酒蓋。我對他說:你好。”，他還對我說:“你好。”

他在鏡子裏有點膽小。有一次，他半夜起牀去上廁所，但是當他起牀時，他踩到了一個柔軟的東西——一個詞突然出現在他的腦海裏:鬼！藉着月光，他在驚訝和嘶嘶聲中低下了頭。他唱了一首很長的.聖歌。原來他正站在一件衣服上！誰知道一個浪不是平的，另一個浪又升起來了:有一個“隱約漂浮在窗前；幽靈。！他愣住了，然後“幽靈。僵局。當風吹到屋外時。幽靈。快走。“哦，天啊！”他喊道。他默默地讀着:鬼看不見我，鬼看不見我！”突然，他靈機一動:鬼怕光！”他慢慢地走着，一瞬間打開了燈，仔細地看了看，忍不住笑了。掛在那裏的是他的一件衣服！

他經常拿着一本書，從不停止閱讀。他愛書勝過愛書。一旦他讀了一本好書，即使是九頭牛也無法收回他的想法。有一次，他媽媽去上班了。當她離開時，她很擔心，告訴他中午去他奶奶家吃飯。他欣然同意。但是我早上看了一本好書，直到下午2點我才意識到我沒有吃午飯。當媽媽下班回家時，她很苦惱。

我離開了鏡子，他也離開了。事實上，他就是我，我就是他一個膽小的喜歡閱讀的一年級學生。你想更瞭解我嗎？那就快和我交朋友吧！

我是中學生作文 篇27

我是一個天真、活潑、可愛的小女孩。帶着春天的柔情，明亮的夏天，透明的秋露和純淨的冬雪。當它活潑的時候，它就像一隻飛翔的燕子，自由自在，四處遊蕩。當它安靜的時候，它就像一盆清澈見底的水。然而，只要有輕微的運動，層層波浪就會產生漣漪。

這時，你可能會說:性格特徵是已知的，那麼，它有多長時間？哦，別擔心，別擔心，或者慢慢聽我說。至於我，我有長長的黑髮，一雙水汪汪的大眼睛嵌在我漂亮的'臉上，小巧玲瓏的鼻子能聞到各種味道，健談的嘴巴能在課後喋喋不休。我喜歡唱歌和畫畫、天藍色、冒險和做許多有趣的事情。怎麼樣？你明白嗎？

我喜歡“風吹草動，路不平則拔劍相助”，但爲此，我也引起了很多麻煩。我記得有一年秋天，我出去散步。當他接近廣場時，他突然看到一個男人搶走了一個女人的包，然後逃跑了。但是我看見我旁邊有一臺照相機。當時我沒有多想，所以我就上去追了。很遺憾我沒有抓住它，但我以爲那個女人會稱讚我勇敢，但我沒想到她會說:“你在做什麼，我們在拍！”我立刻感到臉上發燙，我真想找條縫進去。唉，我真的是在自找麻煩，但是好心沒幫上忙！

我也有一些優點，比如:喜歡閱讀，喜歡素描，喜歡寫作文……我最喜歡讀書，只要我讀它，我就會忘記時間，忘記吃飯和睡覺。正因爲如此，我的學習成績非常好，每次考試都在前五名之內！

這是我。你願意和我做朋友嗎？

我是中學生作文 篇28

這就是我，我的名字叫餘思曉，是一個愛扎兩條馬尾巴的小女孩，下面就做個自我介紹吧!

這就是我，又粗又稀的眉毛下面長着一雙黑寶石般的小眼睛，還一眨一眨的。櫻桃般的小嘴巴 裏面長了些歪歪扭扭的新牙齒，有點偏黑的瓜子臉小巧玲瓏，頭上邊是烏黑的長髮，只是被橡皮筋”綁紮“起來了。

我的性格活潑開朗，有時也比較內向。我的優點有：愛勞動，助人爲樂，安慰別人，學習自覺努力。我的缺點是：一不小心惹了我，就會亂髮脾氣，甚至會哭。

我的愛好有許多許多，可以說是像大山一樣那麼高，也可以說是如同天上的小星星數也數不清：玩耍，燒烤，野餐，游泳，溜冰，跳繩，畫畫，跳舞，彈琴……就不一一介紹了。接下來舉例說明一下我把一張紙分成四份給家人使用的事情。

要說起這件事情，還得從頭說起 ——有一天的.中午吃飯的時候，爸爸把我家的餐巾紙分成兩張，說：”寶貝，來，我們分一張。“我覺得這十分好玩，每次吃飯都要“分享“餐巾紙。直到這學期的 時候，我的腦子有了新的想法：爲什麼不把餐巾紙撕成兩半再分成四張呢?於是我以後每天吃飯都把一張餐巾紙分成四份給家人使用，可外公說我：”你這樣使用餐 巾紙是不是太過分了?才這麼一小塊。“我笑笑說：”哈哈，紙張是用樹木做的，我可不想植被減少，水士流失，節約無小事。“

這就是我，你們想和我做朋友嗎?

我是中學生作文 篇29

生活中有許多令人感動的事，它們像一顆又一顆的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

記得有一天，媽媽不在家，爸爸在看電子書，而我則在客廳裏看電視。正當我看得津津有味的時候，爸爸叫我去拿字典。我心裏有一千個不願意，可嚴厲爸爸的命令不得不遵守，我可不想被數落，沒辦法的我只能磨磨蹭蹭邊走邊看電視。直到電視消失在我的視線裏。

拿着字典後的我心不在焉，走在半路的時候，字典好像不聽我的指揮了，從我的.手上滑落下來，正好砸到了我的腳上。頓時我的腳火燒一樣痛，我抱着腳哭了出來。

爸爸聽見了，三步並做兩步的向我跑來，急忙問我：“砸到哪兒了，疼不疼啊？”我聽了爸爸的話，頓時感到不疼了，說：“剛纔有點疼，現在好多了。”爸爸聽了，還是有點不太放心，就急忙從抽屜裏拿出了創可貼給我輕輕地貼上，並說：“下次可要小心了，別在像這樣心不在焉的了，拿東西也要拿穩，免的在碰傷自己。”我點了點頭，淚水再次隨機流下。可這次是感動的淚水。我心裏默默的想：爸爸平時對我是很嚴厲的，我以前甚至想過爸爸根本就不愛我，可現在爸爸的愛像玉石一樣細膩，像棉花一樣柔軟，無微不至的關心着我，即使在冬天裏，也讓我感到溫暖如春。爸爸這麼關心我，我不會再給爸爸添麻煩了。

這種感動一直深深地埋藏在我的心裏，雖然這件事已經過去很長一段時間了，可我還是久久不能忘懷。

我是中學生作文 篇30

感動，就在我們的身邊。一個眼神，一個回頭，一個微笑，甚至是一片美麗的風景，都能讓我們感動。而讓我感動的事，僅僅是因爲一句話。

不知不覺，已經四月底了。天氣逐漸變暖，纔剛剛20度，蚊子就開始放肆了。這不，一隻大蚊子帶着一隻小蚊子，來“大鬧天宮”了。一個下午的功夫，就把我和妹妹咬得渾身都是包，把我們弄得很慘。

晚上，媽媽抱着妹妹睡熟了，我就在旁邊坐着。媽媽看見妹妹的臉上有許多包，心裏很難受，但也無能爲力，只能幫妹妹揉一揉。揉了一會兒，又輕輕地說：“我寧願可惡的蚊子咬我，也不要咬你們倆。

我被感動了，淚的河水再也控制不住了。一剎那，彷彿世界上所有的淚水都涌上我的心頭，世界上所有的烈火都溫暖着我的心頭，熊熊的烈火撕裂着我的心、肝、肺，讓我置身於媽媽的海洋裏。我忍住眼淚，迅速站起來，關了燈，用被子蓋住頭，流下了忍了很久的淚水……

我一邊哭，一邊慷慨，沒有哪一個母親願意看到自己的兒女受苦，也沒有哪一個母親不願意爲自己的兒女受這份苦。母愛真是偉大，真讓人感動。

我轉過身來，看到無情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道皺紋，在媽媽的.額頭上留下了無法揮去的也無法抹去的痕跡，可媽媽的愛仍然那樣無私。這愛，是那種數不清，道不盡的愛，雖然只有一句話，卻讓我感觸極深。這就是讓我最感動的地方。

往事總在我的腦海裏流動，似平靜的心海總有波浪起伏。過去的日子，我忘不了；這件事，我更忘不了。

我是中學生作文 篇31

我是誰呀？

戶口本上說：“吳夢涵，女，漢族，2004年出生。在校學生，未婚。”

鏡子說：“這個小夥伴啊，長得還不錯，瓜子臉上總掛着兩個小酒窩，就是愛臭美，每天在我跟前照來照去的。

奶奶說：“夢涵是個小精靈，小時候比她妹妹還頑皮，整天帶着一幫小夥伴來家裏搗亂，把家裏弄得亂七八糟。帶她上街是件費勁的事，那年她四歲，我帶她上街買新衣服，轉眼間，她卻沒了影兒。我東找西找，就是找不到，都擔心死了。後來接到鄰居的朋友的電話，說她在廣場的電話亭邊。原來她發現奶奶不見後，很着急，就拽着一位女阿姨說：“我走丟了，請幫我給奶奶打個電話好嗎？幸虧記得我的手機號碼，要不然就麻煩了。”

老師說：“吳夢涵是個乖巧懂事的學生，老師交給她的任務，總是不折不扣的完成。在學習上有一種不達到目的不罷休的精神。她的作文寫得很棒……”

同學說：“我們的`這位大姐姐有點兒小心眼。那次，我不小心把她的本子撞到了地上，也沒有怎麼搞髒，她撅起嘴半天不說一句話。我好話說了一大堆，她才原諒我。”

枕頭說：“別看她外表剛強，內心卻很脆弱呢！那次數學測驗，她因爲粗心，得了個96，老師發下試卷她沒哭，晚上睡覺時，她的銀豆豆不斷的滴，把我的身上搞得溼乎乎的。”

啊！這是哪位小妖精啊？是我嗎？

我是中學生作文 篇32

我是一個活潑開朗的小男孩，高高的個子，鼻樑高挺，再配上一雙大大的眼睛，看過我的人都說我很帥氣。其實，我還是一個勤勞的小孩。

有一次，我看見書架上的書東倒西歪的，於是我就動手整理。我使勁回憶媽媽整理書架的步驟，首先把倒下的書扶好，放回它本來的位置。有的書我不知道本來放在哪兒，就按照書本大小依次擺放。

當書架整理完後，佈滿灰塵的學習桌就出現在了我的'眼前。我便一鼓作氣，開始擦桌子。我拿來了溼抹布左擦一下，右擦一下。擦完了擡頭一看，書桌上面全是水印，像是一張大花臉，還不如不擦。我有點沮喪，想想媽媽的辛苦，我又重整旗鼓再擦一遍。這回我吸取教訓，有條理地擦，擦完後再用幹抹布又擦了一遍。“功夫不負有心人”，學習桌終於露出了乾淨的笑臉。

媽媽回來後，看到煥然一新的書架和學習桌，大吃一驚，得知是我做的，她緊緊地抱着我，一個勁誇我是好孩子。得到了媽媽的表揚，雖然我累得滿頭大汗，但是心裏像喝了蜜一樣甜。

從此，我總是幫媽媽做一些力所能及的家務，掃地、拖地、擇菜、洗襪子……幹完這些活，我感覺很累，躺在沙發上休息時就想：原來媽媽平時是這麼辛苦，我一定要當媽媽的得力小助手！

這就是我——勤勞的我，雖然我只幹這點活，但我很快樂！

我是中學生作文 篇33

我是一個平平凡凡、普普通通的小男孩兒，既沒有超凡脫俗、楚楚動人的容貌，也沒有學富五車的淵博知識。但是你們每天都會在上學的路上，看見一個活蹦亂跳的小學生，他就是淘氣的我。

我的皮膚較黑，身體處處傷痕累累，這些都是淘氣送給我的“小禮物”。我長着一張蘋果般的臉蛋，丁點兒小的眼睛如同一顆寶石一般，笑起來可以咪成一條線，鼻樑雖然挺高的，奈何早早的就架上一副黑框圓鏡，最讓我得意的.還是那張小巧的嘴巴，着急時口水飛濺不說，還得配上一段手足舞蹈。

我有兩個形影不離的“朋友”，我常因這兩個“朋友”心煩意亂，可卻怎麼也甩不開“它們”。

第一位“朋友”是淘氣。有一次，天空中飄着朦朦細雨，天氣十分涼爽，我喋喋不休地對媽媽說“我想出去玩！我想出去玩……”可媽媽卻斷然拒絕，無奈之下，我只能偷偷的溜出去。我趁着媽媽上衛生間的時候，逃了出去，踏上自行車，叫上朋友，穿上雨衣，自由自在、無憂無慮的在城市中穿來竄去，但因天氣下雨，地很滑，所以我們都在轉角處摔了個“嘴啃泥”，狼狽不堪的回到了家。

第二位“朋友”是粗心。在學校裏、生活中處處都有它的身影。比如在家裏用洗衣機洗衣服，忘了定時，把衣服攪得跟葡萄乾似的；在學校考試時，草稿本上寫的是六十三，可一到了試卷上就成了三十六。

粗心、淘氣，我勢與它們決裂，特創詩一首爲證：粗心淘氣要不得，早戒早除更優秀。

我是中學生作文 篇34

2040年，我成了一位發明家。5月4日這天，我像往常一樣來到了我的研究所。由於太陽進入紅巨星階段，世界末日將在二十年之後臨。所以今日，我們要完成一項大家引以爲豪的研究——人造太陽。

這天上午，所長召開研究會議。他說：“我們研究人造太陽已經五年了，成敗關鍵就在今日，大家一齊努力吧！”

這次試驗指揮者是我，指揮者是最重要的位置，所以我必須十分細心，如果指揮出錯，那人造太陽這項研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組，一組負責精確人造太陽的軌道位置和溫度，一組則進行最終一次高溫試驗。時間過得真快，一轉眼就到了中午。我們吃過午餐後繼續工作。到了傍晚，高溫試驗成功了，人造太陽的軌道位置和溫度也確定了！我們相互擊掌，歡呼着：“耶！成功了！”大家都流下了激動的淚水。是啊，五年的時間，1827個日日夜夜；成千上萬次的試驗，最終換來了今日這個偉大的日子。在未來的幾年內，我們還將研究紅巨星防護網。

晚上，當我疲憊地回到家時，家裏漆黑一片。突然“啪”的一聲，燈全被打開了，全家人一齊出此刻我的'眼前。他們唱着：“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂！”我一拍腦袋：“呀！今日是我的生日，我都忘了！”於是，我和家人一齊慶祝我的生日。

這就是未來的我，這是我35歲生日那天的生活。

我是中學生作文 篇35

說我是一個哭泣的男孩，一點也不冤枉。不，我今天哭了三次。

第二節課後，我享受着課間休息時難得的便利。看着學生們打鬧，周思影突然衝了過來，把我的頭推到牆上。哇，好痛！我努力忍住眼淚，但眼淚還是流不出來。一些學生看到我的眼睛是紅的，知道要下雨了。他們一個接一個地來安慰我。他們真的可以欺騙人，這讓我感到尷尬，但他們想笑和害羞。他們只能忍受，假裝不高興，並迅速逃到自己的座位上，害怕自嘲。

哭過之後，石新雅正在和戴着紅圍巾的同伴玩鞭子。在奔跑中，一根鞭子打在我的臉頰上。那痛苦，我忍不住哭了，我的眼淚止不住流了下來！爲什麼我這麼倒黴？史新雅看到我哭，就過來哄我。許多其他學生聚集在一起。我感到非常羞愧，以至於我不能鑽進地上的一個洞裏！但是我無法停止我的眼淚。真可惜！這傷害了我作爲男人的形象！

在課堂上，老師理解並批評了他們。我真的.不應該哭，讓他們受到批評。然後我們去操場玩遊戲。當我們玩得很開心的時候，我的下巴撞到了張傑的頭。真的很痛！我的牙齒在流血，我忍不住哭了。方老師趁機偷偷拍照。當我到家時，媽媽看着照片笑了，這讓我有點羞愧。

俗話說得好，男人流血時不會流淚；男人不容易流淚；我怎麼能哭這麼多？

我是中學生作文 篇36

有人問我：你是個男孩，爲什麼哭；我告訴你，我真的很喜歡哭。

早上，我們的最後一節課是體育課。我們跑到暴風雨操場的前面。下課後，我們像四條長龍一樣整齊地排列着。老師說：“我不知道；我們今天玩遊戲，“老師把我們帶到操場，告訴我們規則。他們分成兩組。一排男孩和一排女孩組成一個小組。每組有20名學生。第一次，一組拿着籃子裏有數字的礦泉水瓶，把它們分散到不同的地方，但它們不能超過操場嗯。隱藏後，第二組報告了號碼。記住自我報告的號碼，在報告號碼後，開始查找您的號碼。讓我們先把瓶子藏起來。另一方尋找它。我把水瓶藏在足球門上。另一方開始尋找它。王懷玉飛快地跑到足球場門口。好像她明白了，她很快就發現了。

輪到我們小組找到它了。另一方迅速跑向實驗樓。我們開始了。我報了十個。我環顧四周，到處跑，但找不到它。我看到很多人找到了水瓶。我很擔心。他們都跑掉了。我還是沒找到。我越想越着急！終於找到了，我趕緊回去，但我成了最後一個。我哭了，眼淚流了下來。學生們困惑不解：“這是一個很好的例子。”；你能爲這樣的'事哭嗎“當他們說他們說的話時，我哭了。你想知道我的名字嗎？雖然我很難說，但我還是誠實地告訴你我的名字是楊佳怡。我相信我會慢慢改變我的哭習慣，努力學習。我一定要成爲楊家的一員！

我是中學生作文 篇37

未來，是個美麗的歲月，是多麼搞笑。那時，我是一位動物學家。但對我來說，有點奇怪，爲什麼要當呢？因爲我很喜愛小動物。

早晨，我一醒來，就聽到了幾聲清脆的鳥叫聲，說以我纔想未來必須要當一位動物學家。

夏天，太陽照着大地，我急忙拿着本子和放大鏡來到田地裏。一看，哇！有小鴿子、小兔子和一些昆蟲，我心裏一歡，急忙跑過去進行觀察。

過了幾天，我來到古靈精怪動物園進行觀察，首先，我來到兔子園。有許許多多的兔子，我先觀察大兔子，看了一些兔子，就有些不滿意了，我找來老闆說：“老闆，你的兔子超過了國家總和，所以以後要喂大兔子少一點。”老闆說：“好的，太多謝你了，我們必須會做到的。”說完我繼續觀察小兔子，一看，心裏想我真爲這些小兔子感到可憐，小兔子快餓死了，我又找來老闆說：“老闆，你的兔子快餓死了，它的.重量才50克呀國家兔子重量是500克，你這些兔子60克都不到，趕快喂兔子吧，要不然就會餓死的！”

然後，我來到狗狗園，看到全部的狗狗在歡樂的跳着，我心想：這些狗狗那麼健康，就應不會超了食物總和吧。說完，我抱了一隻小狗狗去稱重量，笑了笑說：“老闆，狗狗的剛好能夠，透過！以後就像此刻一樣爲狗狗。”

啊！當動物學家也很好的嘛！能夠學習動物知識，也能夠告訴大家怎樣養動物。所以我要好好學習，長大了我必須要當動物學家。加油！

我是中學生作文 篇38

生活中我們總會遇到很多不喜歡的事情，就像我們在吃的東西上很挑一樣，不將就，只喜歡吃自己喜歡吃的，不像以前那樣有什麼吃什麼了。就如寫作文這件事情。寫作能力好的人總是有很好的想象力，能把各種事情都通過優美的文字表述出來，帶給讀者不一樣的閱讀感覺。不知從何時起，我們漸漸開始習慣了寫作文這種東西，每次到語文考試的時候，佔分最大的定數作文。要是作文不新穎，脫離主題、胡亂寫作，必定對我們的成績有所影響。所以從小到大最令我頭疼的就是寫作文。

我沒有很多的'思路，甚至是不知從何入手，剛開始寫作文還是抄網上的文章，後來老師嚴抓這個現象的時候，我就開始天馬行空了，幻想自己是作文裏的主人公，把自己帶入情景，對我的寫作也有一定的幫助。

我也藉助過很多的作文書，學習他們使用的修辭手法，發現若是自己的寫作水平不高或沒有豐富的生活經驗，很難將一件事情描寫得繪聲繪色。這就是我們普通人跟寫作能力好的人差別的地方，他們可以將一件很平凡很小的事情，用一些我們都認得的字詞把它勾畫得非常完美，你都挑不出其中的“毛病。”爲什麼要多讀書，因爲在書本里有我們從未見過的世界，俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”亦是如此。書本不僅可以提高我們的寫作水平，還可以帶領我們領略更多新鮮有趣的事情。