過六一兒童節作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的過六一兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過六一兒童節作文1

“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因爲我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏，我們就馬上向三樓跑去，因爲那裏有猜謎語的活動，只見幾根線上吊着一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務檯去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來，還是媽媽歷害，終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是遊戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。後來我們又向書屋走去，到了那裏，我迫不及待的'跑了進去，哇！一排排書櫃上，放着一本本整整齊齊的書，我看見這裏看書的人很多，心想：這書裏的知識應該很豐富，於是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因爲這篇小說發揮了它的想像力。在回家的路上，我心想：今天真快樂！

過六一兒童節作文2

首先，我經過池塘邊的時候，都能夠看到一位老伯伯在垂釣。他的動作很嫺熟，把蚯蚓鉤在魚鉤上，用力一甩，手臂劃出一個好看的弧度，釣鉤在水中沉下去了，只有浮子在水面上靜靜地臥着。有時候，我能看到老伯伯在收釣線，一條大鯉魚用尾巴撥剌着水面，激起一道道水花。鄰居叔叔家就有釣魚工具，兒童節那天，我可以向他借用一下，也過過釣魚的癮。

如果爸媽有空的話，我更希望他們能帶我去北京玩。北京是個美麗的城市，有許多名勝古蹟和風景優美的地方。金碧輝煌的紫禁城，莊嚴的******城樓，歷史悠久的故宮，雄偉高大的人民英雄紀念碑，這一切多次在我的夢中出現。兒童節的北京一定彩旗飄揚，裝飾一新，洋溢着節日的`氣氛，遊玩北京城最合適不過了。

如果不能去北京，我想去動物園看看也是個不錯的選擇。去年我到過溫州動物園，那裏最吸引人的地方莫過於猴山了。猴山不大，有點像是《西遊記》裏花果山的一角，大大小小的猴子撲騰跳躍沒有願意閒着的。有的攀在樹上，手搭涼棚四處張望着;有的用尾巴鉤着樹枝盪鞦韆;的猴子衝着圍觀的人們擠眉弄眼，討東西吃。我往裏面扔了幾顆花生，猴子們就圍攏來撿着吃，但是它們並不吵鬧，也不爭食。

早做安排，兒童節那天，我肯定能玩得快樂。

過六一兒童節作文3

六一兒童節又到了，之前的“六，一”節，都是在歡笑中度過的，雖然今年的六一兒童節因爲迎接升學考試顯得不那麼輕鬆，但想到自己即將成爲一箇中學生，而感到興奮。

從上幼兒園，上小學，再到小學畢業，這中間，經歷了多少次考驗，現在，即將到來的小學畢業考試，又將成爲我面臨的新的考驗！

以前，一到“六，一”，不是喊着父母要錢買東西，嘴裏含着各種口味的糖，就是和小夥伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節，這一天時間不能白白流走，因爲畢業考試即將來到，剩下的時間已經不多了，不要自認爲時間還很充足，因爲學習的時間是永遠不會充足的，過去的`成績並不代表現在的成績，必須不斷的努力，才能取得畢業考試新的優異成績！

回想以前的日子，度過的一個個兒童節，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。

今天的“六，一”節，熱鬧的校園裏充滿了歡笑聲，還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多麼豐富多彩，不知不覺覺得自己已經從幼稚變得成熟，通過小學六年的學習，從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年！

多彩的氣球，註定你將有一個多彩的人生，慶祝節日的歡呼聲，也會成爲我們在學業上獲得光輝成就時的歡呼！剩下的時間已經不多了，通過自己的努力拼搏，必將註定實現自己的夢想！

讓我們迎着朝陽，聽候團徽的召喚，爭分奪秒，繼續努力奮進吧！

過六一兒童節作文4

今天，學校迎六一活動，我們早上先參觀了各班的場館，每個場館內容豐富多彩，讓我們看得眼花繚亂。

我們自己班的活動是機器人未來城，裏面有機器人角鬥場，機器人角鬥場裏有很多不同類型的機器人，你可以選擇自己喜歡的機器人進行操作，例如：讓機器人走路、開車、抓東西等等。這個活動很受男孩子們歡迎，因此我們班門口人山人海，大家都想進來玩。

314班是美食的天堂，還有專業的廚師、志願者在幫忙，在這裏我品嚐了水果酒釀圓子、蛋糕、春捲等，而且師傅想得很周到，像春捲之類的乾點還能外帶。

今天還有其他很多有趣的'活動，例如204班樂高的天堂，裏面有好多好多樂高玩具；111班的活動是孔子畫傘，畫傘拿禮物；202班有垃圾分類的活動，參與垃圾分類，共創清潔美好未來等等，因爲時間有限，有些活動沒能參加，希望下次有機會再參加。

下午老師還組織我們看電影，同時還過了集體生日，大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。

今天過得充實又愉快，讓我意猶未盡。

過六一兒童節作文5

今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日六一國際兒童節。

舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞臺上的紅色地毯，更爲這個快樂的節日增添了喜慶。

今天的人好多，操場上人山人海，所有的`老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊!

讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，爲了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。

過六一兒童節作文6

今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。爲了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂遊藝會。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫着四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷，等待着遊藝會的開始。

我們來到操場上，同學們個個都精神煥發；首先開始的是大隊會，一年級小同學入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接着學校領導講話，最後到了我們最喜歡的環節遊藝會，第一個活動就是我們集體參加的`紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接着我們又去參加了豎硬幣活動，規則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動；我通過了8關，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最後胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物，我非常喜歡。

我度過了一個非常難忘的六一。

過六一兒童節作文7

今天是6`1兒童節，是所有小朋友的節日。我到了學校之後，發現教室裝扮得非常漂亮，這次我們的主題是“動漫科技未來城”。

老師發給我們每人一張卡片，告訴我們只能去卡片上的這些班級，等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發。我們先去了204班，看見了204班門口有2個機器人，機器人非常有趣，還會翻跟頭。我們進去後，阿姨告訴我們要把美國的'國旗拼完整，我們4個人齊心協力，很快就把它拼完了，然後我們就參觀4班裏擺放的各種各樣的樂高。出了204班，我們還去了202班，他們班主要是垃圾分類；去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界，最後我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機，那是用樂高拼成的，工作人員把幾個乒乓球放在中間，讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能蓋印章。在大家的歡笑聲中，遊園活動結束了。

下午老師給我們2月-6月的同學過集體生日，王老師也剛好在6月份生日，她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的遊戲，傳到了誰，就讓他那個小隊上來玩一個遊戲。芮子健是第一個被傳到的，所以我們小隊就上去給大家表演“傳話”遊戲，後面我還跳了“大王叫我來巡山”。

這次的6`1兒童節特別的與衆不同，大家都玩得非常的開心，我很期待明年的6·1節！

過六一兒童節作文8

一年一度的六一來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始過六一兒童節作文300字過六一兒童節作文300字。

我們來到大操場，這裏有很多主持活動的.老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我

又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以爲這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時

候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮――有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗

告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節!

過六一兒童節作文9

童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海裏迴盪；童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準備，盛裝打扮。把自己最好的'一面展示給大家。

六一兒童節，一個令每一個兒童歡快的節日。但是，這對於馬上要步入初中的我們將會是最後一個兒童節，這最後一個兒童節，我們過得既快樂又煩惱。快樂是因爲這是我們的節日，煩惱是因爲這是最後一次過兒童節了。

學校爲了讓大家過一個終身難忘的節日，這次六一表演很多節目都是由六年級學生表演的。表演前，每一位同學認真練習，沒有一絲鬆懈。我們六年級同學更是在緊張的學習中，抽出時間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學不厲害疼痛在嗓子裏叫囂，一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過是爲了在演出那天好好表現，爲了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當我站在臺上，掃視觀衆，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什麼叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認真練習只爲了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習沒有白費。

我要感謝學校給我這個展示自我的機會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學們對我的鼓勵。

這個快樂的六一，我永遠不會忘記，六一兒童節，再見了！

過六一兒童節作文10

六一兒童節就要到了。今年我們的六一兒童節該怎麼過？六一兒童節前夕，大家就這個話題都議論紛紛的。

有的說：六一兒童節應該給我們做一些遊戲，讓我們從遊戲中獲得節日的快樂；有的.說：六一兒童節那天，讓我們過把動畫片癮，一整天都給我們看動畫片；也有的說：有什麼好吃的好喝的六一兒童節要拿出來，大人們別再吝嗇限制這不能吃那不能吃好不好？

一句話，大家都希望六一兒童節這一天能給我自由自在的過一天。

我認爲：六一兒童節，學校要精心設計各種各樣的活動，讓每一位學生都能快快樂樂度地度過這一天。

活動內容可以是有遊戲，可以有看動畫片，可以有通過遊園活動獲得孩子們想要的東西（獎品）。這一天可千萬別再上課了。

遊園活動可以玩彈弓比賽、玩飛卡遊戲、可以舉行打乒乓球比賽，可以玩看誰記得牢、猜一猜、碰碰車等等孩子們喜歡玩的一切活動。玩的過程中一定要有孩子想要的獎品哦！吃的、喝的、玩的、用的都要準備齊全。總之，這一天學校要想方設法讓我們過得開心、快樂！

六一兒童節是我們兒童的節日，大人們都要想辦法讓我們每一位兒童過得開心、快樂！這是我的一些想法。

過六一兒童節作文11

今天，天空格外的藍，學校灑滿了陽光，到處歡聲笑語，因爲今天是六一兒童節。

爲了讓我們更加快樂，學校特意爲我們舉行了精彩的文藝演出。我們全校師生都相聚在操場上，參加表演的選手個個精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風采。

上午8點整，比賽拉開了帷幕，首先上場的是學校裏曾經打到北京比賽的樂隊，他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接着，一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛的`童年時代…… 終於待到我們上場了，一排小舞蹈家頓時展現在大家的面前，這個舞蹈帶頭就是我，看着臺下人山人海的觀衆，我的心就【撲通、撲通】跳個不停，但不甘示弱的我終於挺了過來，我拿起舞扇在臺上靈活地開來合去，走起了優美的圓場步，定好了造型，不一會，一片雷鳴般的掌聲便經久不息。後來小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多麼優美的旋律，賽場上時而歡聲笑語，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們愉快地度過了一個快樂的六一節。啊！我們的節日啊！讓我們盡情地歡樂！

過六一兒童節作文12

我今年十歲了，已經過了六個六一兒童節了，每次在過六一兒童節的時候，我就會想起我第一次過六一兒童節的場景。

我還記得第一次過六一兒童節的情形。那天早上我是第一個來到教室的，這時的學校十分安靜，連一根針掉到地上都能聽見。過了一會兒，同學們都陸陸續續來到了校園裏，整個學校變得熱鬧非凡。不一會兒，老師來到教室裏和我們一起玩了一個叫“畫鼻子”的遊戲。

老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉，上面有嘴巴、眼睛、耳朵，可就是沒有鼻子。於是同學們異口同聲地問：“老師，爲什麼沒有鼻子呢？”老師回答道：“這個鼻子就是要叫你們來畫的，不然爲什麼叫畫鼻子呢？”同學們聽了都爭先恐後地喊道：“我要畫鼻子！”最後老師選了我，我既高興又緊張，上前做好準備工作。

老師用紅領巾矇住了我的眼睛，然後拿了一根粉筆給我，讓我原地轉了三圈再去畫。我小心翼翼地向前走着，終於摸到了黑板，正當我要下筆時，同學們激動地喊了起來，有的說往左，有的.說往右，有的說往上，有的說往下，把我都繞暈了。於是我下定決心憑自己的感覺去畫，沒想到竟然剛好畫在了中間，同學們都十分驚訝，我開心得連蹦帶跳。

這就是我第一次過六一兒童節的情形，雖然過去了很久，但我永遠銘記於心。