關於雪的作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的關於雪的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於雪的作文1

12月的雪，沒有高呼，不願張揚，以它慣有的姿態啞啞地落。

空靈的舞步並不妖豔，而是特別的靜謐安寧。它在預示着，一年的打拼與奮鬥即將結束，該小憩一會兒了。於是祥和的瑞雪準備爲這場雜亂的戲劇謝幕，讓人們平淡的冬日生活中，刻下冬日不凡的意境與記憶。

它在默默努力着，竭盡所能地裝點這個泛黃世界。轉變太快了，太大了，以致於一覺醒來，模糊的雙眼瞪得大大的，也難以容下這個突然間復歸於零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風中吻過的黃葉，也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了，全被掩埋了。這客觀存在的白色茫然善意的把我推向一個新的天地。

喜歡讓12月的雪，融入我這個生在冬至的男孩眼中，化作我珍貴的淚泉。向天仰望，紛亂的天際飄落着數不勝數的鵝毛，一片暖暖地偎在眼球，還沒來得及愛撫，另一片又接踵而來。眼睛終會受不了這看似無所謂的`闖客。深沉的心配着深沉的環境向四面八方神遊。

堆積的雪緘默了呼嘯而來的車輛。一切歸於寂靜。白樹枝偶爾的斷裂收回我神遊的心。除去這，四野就閉口了。曾經的痛苦和無奈，塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時刻，最淨的心靈，此刻也袒露無遺。

獨愛12月的雪。踩在“嘎吱”的雪地上，兩腳有種莫名其妙的衝動——併攏，呈135度，向前跳躍，做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉會讓我浮想聯翩，但不是無關緊要的瑣碎，而是處在自己地平線時被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。

秋剛一走，便把所有的希冀都依託給了12月的雪，讓它含蓄地告訴我，冬天到了，春天也不會遠了。

關於雪的作文2

也許壓抑了太久、憋悶了太長的時間，灰色的天幕在經歷了冬雲的嚴封之後，終於讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞着，跳躍着奔向了人間。小雪花一片緊接着一片，飄飄悠悠落下來，多像一個親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，悠閒自在。我邁着愉快的腳步，來到了小山上。山路彎彎曲曲像一條細細的小河從山頂流下來，路上積了一些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大山脖子上。

我沿着山路邊走邊看，雪到了哪裏，就留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙羣島一隻只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹權上？楊樹枝丫上一道道的`雪條是不是小雪花在排隊操練？我擡頭向遠處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。山好像在做夢，雪成了它的被子。我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪軟軟的，身後雪地上留下來的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄，輕柔地撫摸我的臉蛋，涼絲絲的；落進脖子裏，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺得自己就像是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。

雪，不停地下着，飛舞的雪花彷彿在告訴我，它來到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，爲樹木釀造生命的甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，乾淨、透明。我用手捧起一把雪，頓時，有的雪從我手中化掉了，水從我指間滴落，落到地上。我相信，過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花、綠的草、翠的藤。雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖……雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，啊！冬天的禮物——雪！

關於雪的作文3

這是冬天的第一場雪，早晨六點多鐘，我剛起牀，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素

裹。真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的`雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

如銀蝶飛舞，最後便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……頃刻間，似天工巧匠刷白了山川；淨化了大地；裝飾了樹木；同時也洗刷着人們塵埃的心靈。

雪仍在下着，似乎在講述着一個個美妙的傳奇故事—醜小鴨變成了白天鵝，沉香終於打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結良緣……，大地在傾聽，河流在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽……

人們說寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個天地都被封鎖在嚴冬的淫威中，可是我要說，因爲冬的無情，凍死了無數的病菌和害蟲，因爲寒的無義，我們有了力爭上進的動力，因爲冷的原因，我們才能看到滑雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的憨態，還有更重要的一點就是：寒冬看似無情卻有情，他孕育着新的生命，新的起點，萬物萬象，不就是踏着春姑娘的足跡隨地而來的嗎？冬天到了，春天還會遠嗎？

雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙於鋪被臥牀，主婦們拿起針線，倒是酒鬼們最爲瀟灑，眺望窗外大雪紛紛，回眸桌上美酒佳餚，抖落一身的煩倦，換上一幅好的心境，呼出一腔萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當歌，人生幾何”之韻意。不知道什麼時候雪已經停了，雪是冬的使者，尤其是這冬天的第一場雪，它預報着冬天的到來，我愛雪花，因爲它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

關於雪的作文4

雪是雲朵最最乖巧的好女兒了!有一天，雪說的話讓雲朵媽媽無比的傷心，落淚。天是雪的第15歲生日了，天庭規定只要過了15歲，就可地去玩了啊，雪在過生日的時候，向媽媽了要求，雪對媽媽說：“媽媽，我15歲了，天庭規定15歲可凡去玩了啊!”媽媽正在忙着幫她禮物，聽到她說，急忙飛，帶着哭腔說：“我最親愛的寶貝你是媽媽所有孩子中最最疼愛的，媽媽可不想失去你啊!雪知道媽媽爲不讓她離開(原因雪長的太像她爸爸了，她爸爸被天庭誤殺死去，雲朵媽媽很想念她的丈夫，就不捨得雪離開她的身邊)。

雪趁着天黑的時候，她就落了下去，她在天上走啊走，她看見一棵小樹在苦惱，就飄問：“小樹，你爲苦惱呢?”小樹哀愁的說：“老天總是不下雪，害的都休息了啊!”雪，又輕輕的飄起來，她飄啊飄，她來到一戶人家，她們一家也在苦惱，雪輕輕的飄下去問：“人兒呀，你們爲在苦惱啊?”她們一家回答說：“老天不下雪，害難受死了啊!”雪，又一次，輕輕的飄了起來，她來到莊稼，看到農民伯伯在苦惱，她就飄了下去，問：“農民伯伯，您爲會苦惱啊?”農民伯伯滿臉汗水說：“哎，老天不下雪，只能把自家凍冰的水澆在每一棵苗上，哎，真累啊!”雪，生氣可，她氣老天爲不下雪，她飛上天去找玉皇大帝，她跪在他面前的說道：“皇上，爲不讓天下雪呢?”玉皇大帝說：“其實你啊!你是雪啊!只要你奉獻出你生命爲人類，老天就會下雪了啊!你的'媽媽她不同意，她說她不想在失去你了啊!”雪，呆住了。她人們和植物的乞求她笑着說：“我會和媽媽說清楚的啊，爲可的乞求，我寧願犧牲啊。”

玉皇大帝笑了，他說：“雪，我期待着啊。”雪來到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，我要走了，請你放心，我去救我該救的東西，我毀的天下啊。”媽媽哭了，“乖女兒，我真的興你長大了啊!”雪，飛了下去，她走了，讓人們過起了幸福的日子

關於雪的作文5

冬日裏，天空除了雨之外，還會爲大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。

雪，冬日裏的精靈。他隨風的帶領，跟着樹葉間的音樂，開始了屬於自己的舞蹈。

雪，冬日裏的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因爲水是他的哥哥，總會以它的才華而淹沒雪的存在。

雪，冬日裏的冷血。它雖有美好的外表，同時也有一顆永遠也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現。可以說，他很一切擁有暖熱心的生物。每當不留意落在他們身上時，他都會選擇完結自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠是那麼孤傲。

雪，冬日裏的純潔。因爲他自己擁有潔白的身軀，於是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄髒自己身軀的雪白。

不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會將自己殺死的，但雪對它的崇拜卻沒有停過。因爲，太陽是自由的，是被人們所崇拜的。太陽總會擁有無窮的力量，讓大地間的'一切依賴它，喜愛它，敬畏它。

其實，雪是嚮往自由的。它不如沙，可以跟隨風而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮於天地間，被禁錮於落下那一刻的地點，便不能動彈，直至消失。當雪領悟到自己的無能時，便學會了厭惡。其實，他們是善良的，只是環境限制了他們的自由。

在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內心深處，其實是需要自由的，關心的。所以，就讓我們去給予他們這些吧！

關於雪的作文6

喜歡在下雪時出門。走在白白的雪地，靜靜一個人漫步街頭，什麼也不想，也什麼都不必想，只讓雪片粘在睫毛上，忽閃忽閃的。

我喜歡雪，它明亮但不耀眼，柔和之中帶着幾分絢爛。或許我也是該喜歡雨的吧，清清靜靜，可我體質太差，對於雨的打擊是受不住的，就只好安慰自己欣賞這柔和的雪。可慢慢地我竟愛上這雨雪霏霏的它。

一直都希望看到雪的全景，而此刻終於做到了。

早上，天上還留着一絲淡淡的霧，但太陽卻早以露出了臉，它失去了往日的光芒，而取而代之的是那象得了重感冒的死灰之色。在這毫無活力的早晨，只有那些白的有些刺眼的雪在努力的散發光亮，爲的就是給早晨的一些活力和生機。樹上的雪把樹壓的直低頭，但也並不覺得雪是樹的負擔，相反更覺得雪是冬天那枯枝敗葉的樹上的一處裝飾品，就好像白白的聖代上的一顆紅櫻桃一樣那麼現眼。

冬天的'傍晚和夜沒什麼兩樣，但細細的品來，還是會發現不同之處的。那些經歷了一天風吹的雪，到此時已有些薄了當太陽把最後一把光亮撒向空中時，它們便當起了消費者，努力的吸收着這最後的光亮，然後把它們透過雪的晶亮折射出一種淡的看不清的粉色。有一些雪是不幸的，因爲它們經歷了一天的磨蝕，已不再柔情細膩，而是成爲了硬邦邦的雪塊，但在不幸之餘還是值得慶幸的，因爲這雪塊中凝聚着的是團結。

夜來了，那些雪只剩下最後的機會來展現自己了，因爲到了明天，它們將可能不復存在。在燈光的襯托下，在月光的庇護下，它們把一天所積攢的所有光，和所有白都釋放了出來，是那麼的自然，那麼的鮮活，那麼的充滿生機。

雪就是這樣的單純，這樣的簡單，這樣的無私。雖然沒有奇石的獨特，沒有彩虹的光彩。但是雪卻有着一身的純潔，是從心靈深處的每一個角落裏釋放出來的。我愛雪，愛那‘將登太行雪滿山’的雪。

關於雪的作文7

今天一大早就聽見媽媽在院子裏扯着嗓門喊：“果爾，快點起牀，下雪了，下雪了，真的下雪了。”

我揉揉惺忪的眼睛，不情願地答道：“爲了要我早起又騙我說下雪了。”我走到窗前拉開簾子，哈哈!真的是下雪了!

雪還在繼續地下着，絲毫沒有停下來的意思，只見天地間白茫茫一片，雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，落到瓦上、樹上、院牆上、玻璃房頂上，厚厚的一層，雪白雪白的。

我抱起棉襖就往樓下跑，想要到院子裏去和它親密接觸一下，那種涼爽的滋味是我最喜歡的。院子裏一片銀裝素裹，地上的積雪踩上去軟綿綿的，發出嘎吱嘎吱的聲音。

那雪花潔白如玉，飄飄欲仙，猶如天宮飛來的仙女在撒落一朵朵白色的小花;彷彿蒲公英的種子忽散忽聚，相互爭搶着投入大地的懷抱，把院子裝扮得分外妖嬈!恰似詩中描繪的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"。

我走出院子，來到離我家最近的體育廣場，雪後的.廣場景色壯麗無比，你看那綠枝上的一簇簇白雪儼然像一朵朵潔白的棉桃，掛滿枝頭。一棵棵小樹變成了雪蘑菇，那些小動物雕塑像戴上了白帽子和白色的圍巾，顯得是那麼俏皮可愛!

雪，雖然給人們出行帶來不便，但終於下雪了那種久違了的感覺，在孩子和大人們欣喜若狂的笑臉上一一展現出來。雪後天氣並不算冷，路上的行人絲毫沒有畏手畏腳的模樣，而是盡情地欣賞着第一場雪賜給人們的美景。深深地呼吸着清新的空氣，真是心曠神怡，用一個字形容她那就是“爽"!

路邊一個穿着橙色外套的那個最熟悉的身影在我眼前閃現，在白色的襯托下格外亮眼，那是我們這個文明城市的護花使者，是我們尊敬的環衛工人。

他們不畏嚴寒，正在清掃馬路兩旁的積雪和垃圾，他們有着白雪般純潔的心靈，火焰般溫度的熱情，爲了我們美麗的城市發光發熱。

我愛白雪，我更愛這些裝扮文明城市的天使。

關於雪的作文8

1、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想

2、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意

3、全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應

4、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂

5、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好

6、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對於塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快

7、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…

8、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結尾點題起到了畫龍點睛的作用

9、文章真實生動情真意切特別是…使用權文章極具感染力發人深思

10、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀後能從中受到教育

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的.事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失爲一篇佳作。

12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強。

16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

17、注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。

18、文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

關於雪的作文9

冬夜，飄雪。

屋內亮着柔和的黃色燈光，暖氣正開着。書桌旁，弟弟正一臉固執地用他那隻笨拙的手，一筆一劃地寫着字。重複，再重複，依舊是那像塗鴉一般的畫，怎麼都拼湊不成一個字。他不耐煩地叫道：“姐姐姐姐，過來一下，有個字不會寫。”我放下手中的書，走到他的身邊，掌心覆住他的手，教他寫那個字——家。

雖然字寫得不是很漂亮，但卻很溫馨。雪花，悠悠地飄在窗前，柔軟地化成糖霜。

媽媽一臉焦急地站在門口，等待着爸爸的歸來，嘴中喃喃道：“怎麼還不回來，這麼大的雪，不會出什麼事吧。”滿心擔憂，最後還是打了個電話過去。嘟嘟的聲音一直持續着，將沉默進行到底。無人的事實還是被告之於媽媽，她看着電視上因雪天而出事的新聞膽戰心驚，手中一直緊緊握着手機，眼睛卻望向窗外。

過了一段時間，門外終於出現了爸爸的身影。他快步走進門，抖了抖大衣上的雪，搓搓凍得通紅的手，一臉無奈地向媽媽解釋沒帶手機的`事兒。

媽媽只是埋怨了幾句，就進廚房去做飯了。咚咚的敲門聲響起，我急忙去開門。鄰居趙大媽正一手拎着一條肥魚站在門外。趙大媽看到我，熱情地把魚塞到我手裏，沒等我把她請進屋，就轉身離開了。

趙大媽的腳印在雪中顯得格外醒目，一直蜿蜒到對面同樣燈火通明的房子裏。

我把魚交給媽媽，繼續坐下看我的書。窗外的雪似乎更大了，紛紛揚揚，肆意渲染寒冷的氣息。

一陣忙活後，一家人圍在桌旁，喝着鮮的魚湯，碗碟交碰的聲音中，開始聊起了今天的趣事。

今夜，一室溫情。

關於雪的作文10

昨日晚上，我準時收聽了天氣預報，忽然聽到了“明天要下雪了”的情報。我聽了，先是一愣，然後歡呼雀躍，一蹦三尺高。滿懷着期望等待着黎明的到來。

第二天，我早早地起了牀。可外面連雪的一丁點兒蹤跡也沒有，我情不自禁地懷疑起來，＜＜天氣預報＞＞到底靠不靠譜呀？不會放全國觀衆的“鴿子”吧？明明說今日下雪的，難道是午時嗎？我像霜打的茄子——焉了。我不敢確定那個纔是正確的。俗話說：“期望越大，失望也就越大。”我一上午，如坐鍼氈，坐立不安。

時間一分一秒的過去，好不容易到了午時。就在我無所事是。我忽然打起了一陣哆嗦，我便把頭向窗外望去。原先是雪的'急先鋒——雪籽。我開心的手舞足蹈，三步並做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒來，像細小的食鹽一般，植物呀，道路呀，車呀，？都有它們的身影。它們像調皮的小孩蹦蹦跳跳，一會兒鑽進葉子底下，一全兒鑽進窨井中，一會兒車頂上嬉戲。可不管怎樣着，都是曇花一現，一會兒就了無蹤跡了。漸漸地，主角總算在我望眼欲穿中，粉墨登場了。雷越下越大。如同柳絮似得紛紛揚揚地飄落下來，又像舞蹈家在空中翩翩起舞，好不壯觀！如同童話世界一樣。向山頂遠眺，發現那兒白雪皚皚，如同冰雪世界，一派粉裝玉砌，銀妝素裹。如果一位畫家能畫的出這樣的景象，那真是巧奪天工啊！晚上，雪漸漸地停了。我十分不捨。僅有期盼它早日再次光臨，我們又能打雪仗，堆雪人，扔雪球？

雪真美啊！你潔白無暇，如同上帝派來的天使；你妖嬈多姿，猶如仙女撒下的花朵。我愛你——雪！

關於雪的作文11

童年，往往是最美好的。童年的往事，就像一串串五光十色的珍珠，每一顆珍珠裏，都蘊藏着一個神奇而溫暖的故事。總是會有幾顆珍珠，比其它珍珠顯得更加耀眼。其中的一顆，就是關於我第一次看雪。

那時的我，還只是一個不懂事的嬌娃娃，雖然那時年紀小，可是看雪的記憶，卻十分深刻。

清晨，天空一片朦朧。當我還沉醉在甜甜的夢中時，一個慈祥的聲音卻把我從睡夢中喚醒：“寶寶，快起牀，外面下雪啦。”我睡意朦朧的從牀上爬起，向外一瞧，天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛，只見一個個白色的小圓點，從天空中悠悠忽忽的飄落下來。彷彿像是天宮中的仙女，向人間撒下一朵朵純潔無瑕的落花。那雪，又像棉絮，輕輕的落到了大地上。不久，雪停了，大地媽媽也趕忙換上了雪白的`新棉襖，樹上、草叢、屋頂，都被點綴上了一朵朵白色的小花，轉眼間，四周變成白茫茫的一片。

按奈不住內心的喜悅，充滿好奇心的我，整裝待發，忙朝那片雪地奔去。輕輕的，我捧起一堆雪，放在手心，仔仔細細的看了一遍又一遍，沒過多久，我的小手就被凍得通紅。可是，我絲毫不在乎，只關心手中的雪，那雪是晶瑩剔透的，那雪是純潔無瑕的。我和小夥伴用雪滾成一個個圓球，搭起了雪人。不知是因爲太小，還是因爲對搭雪人不熟悉，弄來弄去，還是對不成形狀。過了好一會兒，我也沒耐心了，直接把雪人一丟，又忙去玩打雪仗了。打雪仗可比堆雪人有趣多了，那一團團小雪球在空中飛來飛去，只聽見“啪”的一聲，一個雪球便落在我的棉襖上，化成了雪泥滑落下去，接着就是我有力的回擊。

天空，在我們的歡笑中，拉開了夜幕。當我第二天醒來時，草坪上，只殘留這雪人溶化的身體。

那美好的一天，永遠印在了我的心中，永遠在我童年那美好的記憶裏，成爲一道美麗的風景。

關於雪的作文12

我的老家在北方，很北的地方，簡稱北方。雪，是在我老家司空見慣的自然景物。小時候，下雪對我來說，是很矛盾的事情。

下雪了，天很冷，上學路上很不舒服。冷風吹在臉上真的象刀削一樣，而且，那風中夾雜着小冰屑，鑽到脖子裏，也不舒服。家庭條件不好，衣服保暖差一些，那風直接鑽進衣服中，透涼兒透涼兒的，有句廣告詞說的好：涼快極了！

當然，下雪也有好處。那個好處，是今天很多人無法體會到的，因爲，條件不允許，哈哈。那是跟自然有關的。下雪了，雪要是很大，野地裏和距我家幾十裏地的山上覆蓋了厚厚的一層雪，經久不化，連續月餘。那些草籽、糠秕，都被埋在了雪層的下面，基本斷了鳥兒們的食物來源。那些鳥兒，便會三五成羣的下山，遊弋在村莊周圍。這，給我們小孩子帶來了娛樂的機會。當然不是去趕鳥兒，呵呵，纔沒那麼傻呢，有句俗語說：傻狗攆飛禽。笨蛋纔會去跟會飛的鳥比速度呢。人的智慧，豈能是小鳥可比呢？我們有我們的辦法——套鳥。

套住的鳥各式各樣，大小不一，基本都是山雀類的。沒學過動物學，沒法具體說出鳥名。不過有些鳥很好看，比現如今市場上賣的鳥好多了。一般的連續幾天，我們都能套好多的鳥，幾十只，甚至上百隻，多數都燉了，做了我們饞嘴小孩的'美食。現在想起來，似乎不應該啊，我們要環保，要愛護動物啊，呵呵。小時候，還沒聽過這個論調。當然，我父親也不是一味的套，一般就是兩三天。他說，套多了，就沒鳥去吃蟲子了，莊稼就會減產的。呵呵，樸素的動物保護意識啊。

可能有人不信：套鳥哪裏有這麼容易啊？呵呵，其實就這麼容易！明白了生活的原理，一切都不神祕，一切都很簡單！

關於雪的作文13

昨天，颳了一天的北風，氣溫也隨之驟然下降，室內和室外簡直成了兩個世界。

今天凌晨時分，我去學校，一出家門，就發現天上零零星星地飄起了雪花。天亮了，透過教室的窗戶，我看到教室外面：雪花還在飄着，遠處白茫茫一片，分不清那是房屋，那是樹木。

下課鈴響了，我和同學們競相走出教室急於一睹雪後校園的美景。走出教室後的我發現大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒，教室門前的桂花樹樹冠上覆蓋了一層厚厚的白雪；校園門前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的蒼翠不見了，取而代之的是亮晶晶的銀條；地面上已經鋪了厚厚一層積雪，整個校園成了一個銀妝玉砌的世界。我踏着地上的積雪聆聽那“咯吱咯吱”的脆響，伸出雙手去迎接那從天而降的`聖潔之物。很是愜意。

走在回家的路上，我發現街上的行人明顯少於往日，只有那些桔黃色的身影在緩緩移動，留在他們身後的那潔淨的馬路上零星的點綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹，在寒風中顫立着。漸漸地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商販也開始放開喉嚨招攬顧客，紅領巾們也排着整齊的隊伍走在那潔淨的馬路上，臉上露出了燦爛的笑容。

看着從我身邊經過的紅領巾們，我想到了我的童年生活。

我的童年生活是在農村度過的。我們那個村偏離城鎮較遠，每逢雨雪天氣，村中道路泥濘，小孩很難獨立行走去學校，因此，每當天降雨雪，我們那個學校就要放假。我們那些孩子整日裏在雪地裏，堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個要好的夥伴在雪地裏捕鳥。那段時間裏，我常常和幾個小朋友到那空曠的野外，掃出一塊空地，用短棒支起一個大竹匾，撒下從家裏偷出來的麥子，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了，那一刻，我們充滿了勝利的喜悅。

童年對現在的我來說，是快樂的、幸福的、令人留戀的回憶。

關於雪的作文14

大地枯黃枯萎，一眨眼就變成了白色。雪花在天空飛舞，他們在天空快樂地跳舞。這時，所有的學生都跑出了教室，在雪地裏玩耍。大家都不怕刺骨的寒風，雪落在身上，溼了衣服褲子，落在頭上脖子上，讓自己覺得冷，在雪地裏玩耍。然而不幸的是，上課的鈴聲響了，每個人都不得不回到教室上課。

上課的時候老師對我們說：“這是今年的第一場雪，是上帝給我們的新年禮物。我們要珍惜。只要等到雪停了，然後我們就出去玩雪。”有同學建議“現在可以走了嗎？”“不，雪會打溼你身上的衣服。如果你一直到脖子，你會很冷。如果你不明白，你可能會感冒。”我們誰都不相信老師說的話，認爲這只是一種拖延戰術。

終於，鈴聲一響，所有人都衝出了教室，就像大海上的波浪一樣。有的來到走廊，有的'來到三樓天台，有的跑下樓.我伸手去拿走廊裏的雪花。等了好久才收到一片雪花。然而雪花一到了我手裏，就變成了水滴。第二次去撿雪花。這次我的動作比第一次快多了，所以能看清雪花的本來面目。我看到雪花有六片花瓣，形狀一模一樣。然後，我又拿了一片雪花去看。

午飯後，一些學生在走廊打雪仗。他們先設置了場地，於是雙方打了起來。詹永健向沈佳慧扔雪球，沈佳慧躲開了扔過去的雪球。沈佳慧很靈活。他假裝扔了一下，詹永健趕緊走了。然而，當他逃跑時，沈佳慧把雪球扔在他手裏。詹永健來不及躲避，被雪球砸中。雪花散了，上了一個女同學。這個女同學很厲害，通常會讓一些男同學覺得有點害怕。她立刻撿起一團雪，扔向沈佳瑋。沈佳瑋沒有防備被雪球砸到。大家哈哈大笑起來。就這樣，你打我，我打你，一箇中午很快就過去了。我們必須進教室上課。

關於雪的作文15

雪，能夠讓心情舒暢。

雪，能夠讓煩惱走開。

雪，象徵着純潔、可愛和快樂。

蘭州乾燥的高溫天氣，是在一場雪中結束的。漫天飛舞的大雪，讓每一個人都花了眼。

看那，一片片雪花，從天而降，紛紛揚揚，爭先恐後。象一個個小傘兵，從雲朵飛機上跳下來，滿臉笑容；又像一塊塊棉花糖，讓人看在眼裏，甜在心裏；還像一條條輕柔的柳絮，飄到每一個角落，把快樂傳播給每一個人，把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……

雪越下越大，越堆越厚，孩子們稚嫩的聲音飄遍了整個金城。他們追着，喊着，打着，鬧着，就算摔倒了也沒感覺。

這使我們上學的學生也有些按捺不住了。一下課就全部衝出教室，在外面白色的極樂世界裏好好打鬥一番！

起初，我們班的`幾個“小淑女”不出去和他們玩。但後來，她們經不起那快樂的誘惑，還是跑了出去。她們開始瘋狂的玩着，打着，全然沒有了“淑女”樣。大家都被雪的快樂打動了，大家都和雪的快樂融合在一起了……

看了這個場面我十分感動。雪讓我們疲憊的小心靈得到了解放；讓我們天天聞着書香的小鼻子呼吸了新鮮的“自由空氣”。我想，雪是偉大的，更是無私的，我愛雪！

心情，靠雪來舒暢。

煩惱，靠雪來驅趕。

純潔、可愛和快樂，是雪的象徵。

我願變成一片小小的雪花，飄飄揚揚，飄飄揚揚，把快樂傳播給每個人，把快樂的幼苗栽種在漫山遍野……

這篇記敘文敘述了一場雪中的景象，雪花飄揚，帶給了人們無限的快樂。孩子們在雪地裏追趕、打鬧，學生們也陶醉在雪中，大家的快樂都隨雪飛揚。此文結尾表達作者願變成雪花把快樂帶給每個人，昇華了作文主題。